廢墟的召喚公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件

1、廢墟的召喚公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件廢墟的召喚公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件廢墟的召喚公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件CCCCAACC 示例：牢記歷史 不忘過(guò)去 (珍愛和平 開創(chuàng)未來(lái) 勿忘國(guó)恥 以史為鑒 等) 示例：牢記歷史 不忘過(guò)去 (珍愛和平 開創(chuàng)未來(lái) 勿忘示例：希望你們能夠牢記歷史，還世界一片安寧！觀摩專題影視開展櫥窗宣傳舉行演講比賽舉辦書畫展覽參觀教育基地進(jìn)行征文比賽示例：希望你們能夠牢記歷史，還世界一片安寧！觀摩專題影視開B B AA時(shí)光不舊，只是落滿塵灰(2015郴州)時(shí)光不舊，只是落滿塵灰(2015郴州)廢墟的召喚公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件廢墟的召喚公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件廢墟的召喚公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件廢墟的召喚公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件廢墟的召喚公

2、開課一等獎(jiǎng)?wù)n件廢墟的召喚公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件10請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言歸納本文所寫的事情。(5分) 頹廢的“我”遇到一位靠拾垃圾艱難度日的老人。在他的啟發(fā)下，“我”決心重樹自信，振作起來(lái)，走出人生的低谷。(或：一位老人靠拾垃圾艱難度日，卻樂(lè)觀自信。這使頹廢的“我”決心重樹自信，振作起來(lái)，走出人生的低谷。)10請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言歸納本文所寫的事情。(5分) 頹11文中這位老人的可敬可愛表現(xiàn)在哪些方面？(5分) 雖生活“狼狽”，卻樂(lè)觀自信；對(duì)“我”偷本子的行為，能寬容以待，體現(xiàn)他的善良寬厚；對(duì)“我”，既有“擦窗戶”的懲罰式教育，更有“獎(jiǎng)本子”的激勵(lì)與幫助，是個(gè)富有智慧、善于啟發(fā)的老人；幽默風(fēng)趣，和藹可親。11文中

3、這位老人的可敬可愛表現(xiàn)在哪些方面？(5分) 12請(qǐng)從寫法和內(nèi)容兩個(gè)方面賞析文中畫橫線的句子。(6分)那時(shí)我20歲，卻在經(jīng)歷人生的秋天，滿目落紅，遍地枯草，大有“晚景凄涼”的味道。 采用比喻修辭，形象生動(dòng)地寫出“我”消極、頹廢的人生窘境。(或：設(shè)置懸念，總寫“我”的消極、頹廢，為下文偷本子、遇老人等情節(jié)作鋪墊。)最后，他在自己的垃圾里仔細(xì)挑揀，把那些我能用到的本子都給了我。 動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫，體現(xiàn)老人對(duì)“我”真誠(chéng)、盡心的關(guān)心幫助，突出他的寬厚、熱心。12請(qǐng)從寫法和內(nèi)容兩個(gè)方面賞析文中畫橫線的句子。(6分) 13結(jié)合生活體驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)第段畫線句子給你什么樣的啟示。(6分) 啟示：人生境遇或順利或窘迫，只有

4、自我珍惜，自我努力，才能有所成就，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，成為對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人。生活體驗(yàn)：略 13結(jié)合生活體驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)第段畫線句子給你什么樣的不躬不親不躬不親穿但，卻 你想禁止奢侈，為什么不先從自己開始呢？16用一個(gè)四字短語(yǔ)概括文中畫線部分的內(nèi)容，這個(gè)短語(yǔ)是： 。(2分)17這段短文告訴我們什么道理？(2分)上行下效人要學(xué)會(huì)以身作則。穿但，卻 你想禁止奢侈，為什么不先從自己開始呢？16用一個(gè)小魔方站作品 盜版必究語(yǔ)文小魔方站作品 盜版必究語(yǔ)文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您廢墟的召喚公開課一等獎(jiǎng)

5、課件廢墟的召喚公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件附贈(zèng) 中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈(zèng) 中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨-近幾年全國(guó)高考狀元薈萃群星璀璨-近幾年全國(guó)高考狀元薈萃 前 言 高考狀元是一個(gè)特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個(gè)同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個(gè)性，又有著一些共性，而這些對(duì)在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。 前 言 高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元 陽(yáng)光女孩-何旋 高考總分：692分(含20分加分) 語(yǔ)文131分 數(shù)學(xué)145分英語(yǔ)141分 文

6、綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元 陽(yáng)光女孩-何旋 高考總分：來(lái)自北京二中，高考成績(jī)672分，還有20分加分。“何旋給人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f(shuō)，何旋是個(gè)陽(yáng)光女孩?！八菍W(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績(jī)應(yīng)該是692?！眳抢蠋熣f(shuō)，何旋考出好成績(jī)的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕?，也很有愛心?？荚嚱Y(jié)束后，她還問(wèn)我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。 來(lái)自北京二中，高考成績(jī)672分，還有20分加分?！昂涡o人最班主任： 我覺(jué)得何旋今天取得這樣的成績(jī)，我覺(jué)得，很重要的是，何旋是土生土長(zhǎng)的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺(jué)得何旋，她取得今天這么好的成績(jī)，一個(gè)來(lái)源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個(gè)非常重要的，我覺(jué)得特別想提的，何旋是一個(gè)特別充滿自信，充滿陽(yáng)光的這樣一個(gè)女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個(gè)最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺(jué)得她很陽(yáng)光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個(gè)特點(diǎn)。所以我覺(jué)得，這是她今天取得好成績(jī)當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。 班主任： 我覺(jué)得何旋今天取得這樣的成績(jī)，我覺(jué)得，很重要的是，