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文檔簡介

1、校園安全伴我行 第1頁校園安全伴我行說課稿一、活動背景據(jù)相關數(shù)據(jù)顯示,全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,天天全國約有40多名學生因種種原因而死亡。今年年初,發(fā)生在福建南平血淋淋事實告訴我們,學生安全不容忽略,還有自開學以來,我校接連發(fā)生幾起學生課間活動受傷事件再一次為我們敲響了警鐘,學生安全亟待處理。第2頁校園安全伴我行說課稿二、說設計理念為了喚醒學生安全意識,讓學生在實踐中感悟,感悟中體驗,體驗中成長,成長中進步我設計了以校園安全伴我行為主題隊會活動。第3頁校園安全伴我行說課稿三、說活動思緒整個活動分兩大版塊來完成,讓富有個性內(nèi)容得以充分展示,讓學生在活動中受到啟迪,找到方向,做到防

2、范于未然。第4頁校園安全伴我行說課稿在活動中引導學生學習安全知識,學做文明行為,珍愛生命,經(jīng)過判斷分析、快板、安全演練等活動,引導學生學會發(fā)覺生活中存在安全隱患,培養(yǎng)學生觀察能力、判斷能力、組織能力等,全方面提升學生綜合素質(zhì)。 校園安全伴我行說課稿四、說活動目校園安全伴我行說課稿校園安全伴我行說課稿第5頁校園安全伴我行說課稿校園安全伴我行說課稿五、說活動準備校園安全伴我行說課稿校園安全伴我行說課稿為了保障活動順利進行,各小隊在小隊長率領下,圍繞主題,搜集資料,編排節(jié)目。 校園安全伴我行說課稿五、說活動準備校園安全伴我行說課稿第6頁第一板塊創(chuàng)設情境提升氣氛六、說活動過程校園安全伴我行說課稿第二板

3、塊突出主題細說安全在主題隊會設計上,主要分兩大版塊來完成 第7頁說活動過程第一板塊創(chuàng)設情境提升氣氛首先主持人講話,引入此次活動主題,然后出示一組學生傷亡事故統(tǒng)計數(shù)據(jù),主持人對數(shù)字進行強調(diào)說明,讓學生認識到忽略安全嚴重后果,在我們身邊確實存在著安全隱患,意識到安全主要性。然后活動進入第二板塊。第8頁說活動過程第二板塊突出主題細說安全活動步驟一:甄別評價 感悟安全本板塊是活動主體部分,為了使此次活動到達理想教育目標,讓學生把安全意識由感性認識上升為理性認識,由紙上談兵上升為實際行動,在這一板塊又設計了四個步驟?;顒硬襟E二:文明活動 走進安全活動步驟三:實踐演練 攜手安全 活動步驟四:高興宣言 放飛

4、安全 第9頁說活動過程第二板塊突出主題細說安全活動步驟一:甄別評價 感悟安全學生活動不慎造成意外傷害,是校園安全事故發(fā)生頻率最高類型,為了讓學生意識到這一點,首先出示班級學生課間活動幾個情況,各小組用搶答計分形式進行分析、判斷、評價,這么學生主動性被充分調(diào)動起來,意識到自己不文明活動中存在著安全隱患,知道了自己該做什么,不該做什么。 第10頁說活動過程第二板塊突出主題細說安全活動步驟二:文明活動 走進安全學校安全是以預防為主,防范于未然教育,而防范于未然重點就是強化學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。在這一步驟中,主要分三步來完成:首先組織學生認真學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范相關內(nèi)容,讓學生與自己

5、行為進行對比、反思。然后個小組討論,評選出幾個安全文明課間活動,同時每個小組還設置一名安全信息員,負責學生課間活動安全通知與警示,使學生充分體驗到愉快課間,愉快心情,愉快學習,愉快創(chuàng)造,表達出平安校園精神風貌。最終用快板形式進行總結(jié),這么既提升了學生活動興趣,又讓學生在歡快氣氛中,把養(yǎng)成教育內(nèi)容得以內(nèi)化。 第11頁說活動過程第二板塊突出主題細說安全活動步驟三:實踐演練 攜手安全 一個行為重復21天,就會變成習慣,重復90天,就會形成穩(wěn)定習慣。在這一步驟,主要培養(yǎng)學生面對突發(fā)事件應變能力,反應能力和操作能力。首先出示青海玉樹地震后相關資料,“4月14日7時49分,玉樹縣城發(fā)生了7.1級地震,霎時

6、間房屋坍毀,哭喊聲一片,兩千多人在這次地震中失去了生命,千百個家庭支離破碎”,悲慘畫面配上主持人講解,學生感受到災難殘酷性。然后組織學生學習面對突發(fā)事件防范方法,為了提升活動針對性和時效性,各小組還進行了現(xiàn)場演練,并相互評價,學生在實踐中相互學習,取長補短。居安仍需思危,有備方能無患,最終班主任老師介紹相關校外傷害事故防范方法,全體學生討論、交流,這么既增強了學生法制意識、安全意識和自我保護能力,又使學生在思想上、行動上做到統(tǒng)一,杜絕了安全隱患發(fā)生。這么第四步驟活動水到渠成。第12頁說活動過程第二板塊突出主題細說安全活動步驟四:高興宣言放飛安全經(jīng)過以上步驟活動,學生已經(jīng)深深意識到:安全重于泰山,安全與自己行為息息相關。在此基礎上第四步驟以深化主題,提升學生思想認識為目標。全體學生共同發(fā)出倡議,呼吁大家養(yǎng)成健康文明生活習慣,然后再條幅上簽字,向全體學生鄭重承諾,與不良行為告別,將此次活動推向高潮。以上四個步驟由淺入深,層層遞進,充分調(diào)動了學生各種感官參加活動,促進了學生身心和能力發(fā)展,順理成章到達了此次主題隊會活動目標。第13頁最終中隊輔導員做總結(jié),結(jié)束此次班會?!坝H愛同學們,經(jīng)過你們精心策劃,認真準備,主動參加,我看到了一節(jié)新奇、生動、高效班會。在活動中,你們學到了安全知識,樹立了“杜絕隱患從自我做起,珍愛生命從規(guī)范做起”安全意識,做到了防范于未然。這真是:校園安全人人講,安

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