《登高望遠(yuǎn) 勇毅前行 奮力開創(chuàng)育人工作的新局面-校長“強(qiáng)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)發(fā)言材料》

1、文章登高望遠(yuǎn) 勇毅前行 奮力創(chuàng)始育人工作的新場面校長“強(qiáng)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促開展”活動(dòng)發(fā)動(dòng)會(huì)發(fā)言材料尊敬的各位指導(dǎo)：大家下午好。今天全區(qū)教體系統(tǒng)召開這次會(huì)議，具有非常重要的意義。我也非常榮幸作為代表進(jìn)展表態(tài)發(fā)言，發(fā)言的題目是登高望遠(yuǎn)，勇毅前行，奮力創(chuàng)始育人工作的新場面，從三個(gè)方面做簡要匯報(bào)：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步認(rèn)識(shí)作風(fēng)問題是制約工作落實(shí)、影響開展大局的關(guān)鍵因素，事關(guān)單位、個(gè)人的形象和口碑。作風(fēng)建立永遠(yuǎn)在路上，任何時(shí)候都不能松懈。今年全區(qū)的黨代會(huì)、兩會(huì)都突出“作風(fēng)整肅”問題，因此，我們要深化認(rèn)識(shí)作風(fēng)建立的重要性，通過學(xué)習(xí)文件、文章，開展活動(dòng)，進(jìn)步思想認(rèn)識(shí)，反思影響自己工作積極性和主動(dòng)性的因素，

2、開展好“作風(fēng)五問”的大討論，反思有沒有“境界不高、因循守舊”“擔(dān)當(dāng)不夠、敷衍塞責(zé)”“高高在上，工作漂浮”等問題，以知恥奮進(jìn)的勇氣、刮骨療毒的決心，走出自己的舒適區(qū)，以作風(fēng)整治的新成效，創(chuàng)始工作的新場面。二、聚焦問題，持續(xù)發(fā)力教育要平衡優(yōu)質(zhì)開展，高質(zhì)量開展，必須有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的老師隊(duì)伍。面對(duì)老師隊(duì)伍的師德建立和專業(yè)開展，我們采取了哪些好的措施。是任其自由開展還是為老師的開展提供支持。是堅(jiān)持不懈持之以恒抓工作還是虎頭蛇尾有始無終干工作。這都影響著育人的質(zhì)量。特別是要加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，進(jìn)一步加大治理有償補(bǔ)課的力度，把師德表現(xiàn)作為業(yè)績考核、職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要條件，因?yàn)楹芏鄦栴}

3、的解決要靠師德。大家都知道，立德樹人是教育的根本任務(wù)，但德育工作存在的假大空的現(xiàn)象，我們改變了多少。要讓學(xué)生全面開展，我們也要問一下自己，是否標(biāo)準(zhǔn)了辦學(xué)行為，開齊開全了課程，最根本的最該落實(shí)的，我們是否做到了。五項(xiàng)管理、雙減工作，國家規(guī)定的要求，我們是否落實(shí)好了。強(qiáng)課提質(zhì)，我們行動(dòng)了嗎。面對(duì)一個(gè)一個(gè)的問題，我們需要反思，深化查找，建立問題清單、責(zé)任清單，制定整改措施，逐項(xiàng)逐件整改落實(shí)。三、系統(tǒng)思維，綜合施策開展作風(fēng)整頓活動(dòng)，不能走形式，而要立足于進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，做好結(jié)合文章，主要做好八個(gè)結(jié)合，一是要與常規(guī)工作結(jié)合起來，常規(guī)工作是做好其它工作的前提和根底，有標(biāo)準(zhǔn)才會(huì)有示范，我們認(rèn)為：抓常規(guī)就是

4、抓過程、就是抓進(jìn)步、就是抓隊(duì)伍、就是抓管理、就是抓校風(fēng)、就是抓育人、就是抓習(xí)慣、就是抓質(zhì)量；二是要與學(xué)校的工作方案結(jié)合好，聚焦學(xué)校確定的一個(gè)目的、八項(xiàng)重點(diǎn)工作、兩項(xiàng)常規(guī)，潛心研究教育教學(xué)規(guī)律，遵循規(guī)律辦教育；三要與學(xué)校的創(chuàng)先爭優(yōu)工作結(jié)合好，比方創(chuàng)立山東省全環(huán)境育人示范校，山東省根底教育先進(jìn)教研基地等，以創(chuàng)立活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)工作的提升；四要與立德樹人工作結(jié)合好，開展活動(dòng)的目的，就是要進(jìn)步教育質(zhì)量，提升辦學(xué)的滿意度；五要與課堂教學(xué)提質(zhì)結(jié)合好，做好雙減工作必須在進(jìn)步課堂教學(xué)的效益和提升課后效勞的質(zhì)量上下功夫；六是要與中考質(zhì)量結(jié)合好，通過質(zhì)量的提升檢驗(yàn)活動(dòng)的效果，力爭指標(biāo)生的分?jǐn)?shù)線有新打破；七要與疫情防控工作結(jié)合好，絕不能放松疫情的管控，堅(jiān)持控好門，管好人，嚴(yán)格落實(shí)核酸檢測的相關(guān)要求，落實(shí)好一日三檢兩報(bào)告制度，缺課缺勤追蹤制度，確保師生的身體安康；八要與學(xué)校平安工作結(jié)合好。平安工作是1，其它工作都是1后面的0，只有1的存在，后面的0才有價(jià)值。所以平安工作要常抓不懈，做到預(yù)防為主，教育在先。行者常至，為者常成，恒者常盛。強(qiáng)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促開展，既是工作要求更是奮斗目的。這次活動(dòng)，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺，以身作那么、率先垂范，帶頭轉(zhuǎn)變