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1、2020屆高三(7)班最后90天主題班會2020屆高三(7)班最后90天主題班會三年前你們懷著對她們的美好憧憬來到徐聞一中三年前你們懷著對她們的美好憧憬來到徐聞一中現(xiàn)如今,你們就要奔赴考場,實現(xiàn)夢想現(xiàn)如今,你們就要奔赴考場,實現(xiàn)夢想高三六班主題班會亮劍高考高三(7)班蓄勢待發(fā),你準備好了嗎?高三六班主題班會亮劍高考高三(7)班蓄勢待發(fā),你準備好了嗎?20沖刺,決勝高考20沖刺,決勝高考90天,至少90分!心態(tài)篇90天,至少90分!心態(tài)篇我們可能面臨的問題:分數(shù)普遍比預期的低。考試緊張。學習效率低下,進步不大。失誤出現(xiàn)的幾率越來越多。應試時間不夠用。怕失敗,擔心自己考砸了。本來感覺簡單題目反而做
2、錯了。 。我們可能面臨的問題:分數(shù)普遍比預期的低。這些都是正常的,是每一屆高三學生都會遇到的!90這些都是正常的,90一、走出復習中的高原現(xiàn)象!20天,至少20分一、走出復習中的高原現(xiàn)象!20天,至少20分 “高原現(xiàn)象”:暫時的不進步!成績 高 原時間 “高原現(xiàn)象”:暫時的不進步!成績 高 原時間 心理學認為,人在復雜技能形成的過程中,練習到一定時期出現(xiàn)的練習成績暫時停止不前,在練習曲線上出現(xiàn)近于平緩甚至下降的一部分線段,即“高原現(xiàn)象”。而學習中的“高原現(xiàn)象”,是指在學習過程中的一定階段,產(chǎn)生學習效率低、學習進步慢,甚至停滯的現(xiàn)象。人們在學習過程中,都會產(chǎn)生程度不同的“高原現(xiàn)象”。理論框架什么
3、是高原現(xiàn)象? 心理學認為,人在復雜技能形成的過程中,練習到一學習高原期: 這時由于已經(jīng)掌握了一些知識,剩下的多是難點,加之精神、心理、生理等多種因素影響,學習進步速度突然放慢,盡管每天的練習也很用心,但成績提高不大,有時成績下降,總體上處于一種停滯狀態(tài)。學習高原期: 是心理壓力大原因二原因一是意志品質(zhì)薄弱,遇到困難就失去信心。原因三是學習方法不當。 是心理壓力大原因二原因一是意志品質(zhì)薄弱,遇到困難就失去克服高原期階段: 當學習者堅持學習不斷改進探索方法,克服了學習途徑上的困難,掌握新的規(guī)律或技巧后,學習成績又開始逐步上升克服高原期階段:態(tài)度決定一切,細節(jié)改變命運!態(tài)度決定一切,幾點看法1、只動
4、嘴,不動腦,學習不會好;2、只動腦,不動手,知識不長久;3、只做題,不看書,基礎(chǔ)不牢固;4、時間+汗水+效率=成功(汗水包括:1、經(jīng)得起皮肉之苦:不掉皮肉怎換成功;2、經(jīng)得起血淚相洗:沒有坎坷哪有成功;3、經(jīng)得起泥水相隨:要舍的付出) 5、有限時間+無限題海=浪費生命6、有限時間+有限題目+深入思考=最大效率幾點看法1、只動嘴,不動腦,學習不會好;二、積極的心態(tài)是成功的保障!90天,至少90分二、積極的心態(tài)是成功的保障!90天,至少90分我是最棒的!WHO 怕 WHO我是最棒的!WHO 怕 WHO 或許你沒有超凡的實力,但你可以瞬間爆發(fā)超人的勇氣!-勇氣本身就是實力。我要飛的更高! 或許你沒有
5、超凡的實力,但你可以瞬間爆發(fā)超人的勇氣!-好男兒懸梁刺股鑿壁借光聞雞起舞,你必如愿 俏巾幗囊螢映雪韋編三絕秉燭夜讀,我定成功好男兒懸梁刺股鑿壁借光聞雞起舞,你必如愿 縱然是敵眾我寡,縱然是身陷重圍,但是我們敢于亮劍,我們敢于戰(zhàn)斗到最后一個人。一句話,狹路相逢勇者勝。亮劍精神,就是我們這支軍隊的軍魂。劍鋒所指 所向披靡! -李云龍縱然是敵眾我寡,縱然是身陷重圍,但是我們敢于亮劍,我們敢于戰(zhàn)撞擊出美麗 你無法躲避困難,但你可以堅持到底! 堅持就是勝利!撞擊出美麗 你無法躲避困難,但你可以堅持到底! 我們相信這樣的一個現(xiàn)實:我們相信這樣的一個現(xiàn)實:最困難之時就是離成功最近之日!難道,就這樣放棄了?明明探測到這兒有金子??!怎么老挖不著呢?我是金子啊!最困難之時就是離成功最近之日!難道,就這樣放棄了?明明探測到這個世界上沒有任何人能夠改變你,只有你能改變自己; 也沒有任何人能夠打敗你,也只有你自己!這個世界上沒有任何人能夠改變你,2020年高考黑馬誰屬?2020年高考黑馬誰屬?你就是今年的高考黑馬你就是今年的高考黑馬徐聞一中高考誰最牛?我最牛!徐聞一中高考誰最牛?我最牛!用盡全力高考二十天沖刺宣誓我宣誓: 在這90天里,我將竭盡全力,拼盡每一分鐘,要讓父母知道,讓學校知道,讓整個徐聞人民知道,誰才是徐聞的高考王者。高
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