《設(shè)計布置舞臺》教學(xué)課件

1、設(shè)計部署舞臺授課課件設(shè)計部署舞臺授課課件PAGE21/21PAGE21第頁碼21頁/總合NUMPAGES總頁數(shù)21頁設(shè)計部署舞臺授課課件PAGE設(shè)計部署舞臺講課方案設(shè)計課題:設(shè)計部署舞臺學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計應(yīng)用講課課時:2課時活動設(shè)計:依據(jù)人教版七年級實驗教材下冊校園藝術(shù)節(jié)這一活動內(nèi)容,聯(lián)合實質(zhì)指引學(xué)生為學(xué)校第二屆文化藝術(shù)節(jié)設(shè)計舞臺背景,充分運用信息技術(shù)優(yōu)化講課過程,打破講課重、難點,研究美術(shù)與信息技術(shù)課程整合新式講課模式。課前準備:微機室、表現(xiàn)舞臺藝術(shù)的影視資料、講課課件。講課目標:1.充分運用信息技術(shù),指引學(xué)生經(jīng)過賞識各種藝術(shù)活動的圖片、影視資料,意會和認識舞臺藝術(shù)的特色及意義。2.指導(dǎo)學(xué)生運用

2、信息技術(shù),以組為單位,設(shè)計構(gòu)思如何部署學(xué)校藝術(shù)節(jié)的舞臺與會場。3.經(jīng)過賞識和設(shè)計活動,啟示學(xué)生認識和意會特定環(huán)境設(shè)計的藝術(shù)美感,提升學(xué)生的審美能力和綜合設(shè)計能力。講課要點:舞臺藝術(shù)美感的設(shè)計和構(gòu)思。講課難點:運用信息技術(shù)設(shè)計舞臺背景。講課過程:一、創(chuàng)辦狀況,導(dǎo)入新課1.放映春節(jié)聯(lián)歡晚會優(yōu)秀片段,調(diào)理學(xué)生的心情。(實行手段:運用多媒體電子教室屏幕廣播功能)教師導(dǎo)入:同學(xué)們喜愛看春節(jié)聯(lián)歡晚會嗎?一臺成功的晚會除了演員優(yōu)秀的表演外,還有哪些地方比較吸引你?學(xué)生回答:喜愛。燈光、道具、音響、衣飾師:同學(xué)們觀察得很仔細,大家說的這些可以用一個詞來概括,那就是“舞臺美術(shù)”。(師放映幻燈片,認識舞臺美術(shù)的看

3、法及包含的內(nèi)容)。舞臺美術(shù)是除了表演人之外的各種造型要素的統(tǒng)稱,包含化妝、衣飾、道具、燈光、音響、布景。這些內(nèi)容為演出的成功確定了基礎(chǔ),演出的設(shè)計者可謂是幕后英豪,大家愿不肯意當這個幕后英豪?生:愿意。(激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣)師:好!今日我們就來學(xué)習(xí)舞臺美術(shù)的設(shè)計。(出示課題設(shè)計部署舞臺)一臺成功的晚會離不開舞臺設(shè)計,可見舞臺美術(shù)的重要。下邊我們來賞識一些優(yōu)秀的舞臺美術(shù)作品,大家邊賞識,邊意會其意義和藝術(shù)美感,思慮舞臺設(shè)計與表演內(nèi)容的關(guān)系。(任務(wù)一)2.教師利用屏幕廣播,伴著背景音樂,經(jīng)過課件放映幾個不一樣樣形式、不一樣樣風(fēng)格的晚會畫面。指引學(xué)生議論舞臺背景的部署與表演內(nèi)容的關(guān)系。師:同學(xué)們觀

4、察得都很仔細,下邊我們來詳盡剖析一下。(教師放映表現(xiàn)結(jié)婚場面的舞臺背景畫面,讓學(xué)生談一談此畫面所表現(xiàn)的主題內(nèi)容和感覺)。生:結(jié)婚、喧鬧、氛圍熱情、以暖色為主師:我們此刻把背景改變?yōu)闉樗{色為主的圖像,同學(xué)們此刻有什么感覺?生:不像結(jié)婚,像逼婚,悲涼、黯淡師:所以可以看出舞臺背景的部署必然與節(jié)目的氛圍友善一致、響應(yīng)。二、議論舞臺設(shè)計的方法師:方才我們賞識了那么多優(yōu)秀的舞臺美術(shù)作品,大家能否愿意參加設(shè)計、部署一臺晚會的舞臺呢?(任務(wù)二)生:愿意。設(shè)計課題:設(shè)計部署舞臺學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計應(yīng)用講課課時:2課時活動設(shè)計:依據(jù)人教版七年級實驗教材下冊校園藝術(shù)節(jié)這一活動內(nèi)容,聯(lián)合實質(zhì)指引學(xué)生為學(xué)校第二屆文化藝術(shù)節(jié)

5、設(shè)計舞臺背景,充分運用信息技術(shù)優(yōu)化講課過程,打破講課重、難點,研究美術(shù)與信息技術(shù)課程整合新式講課模式。課前準備:微機室、表現(xiàn)舞臺藝術(shù)的影視資料、講課課件。講課目標:1.充分運用信息技術(shù),指引學(xué)生經(jīng)過賞識各種藝術(shù)活動的圖片、影視資料,意會和認識舞臺藝術(shù)的特色及意義。2.指導(dǎo)學(xué)生運用信息技術(shù),以組為單位,設(shè)計構(gòu)思如何部署學(xué)校藝術(shù)節(jié)的舞臺與會場。3.經(jīng)過賞識和設(shè)計活動,啟示學(xué)生認識和意會特定環(huán)境設(shè)計的藝術(shù)美感,提升學(xué)生的審美能力和綜合設(shè)計能力。講課要點:舞臺藝術(shù)美感的設(shè)計和構(gòu)思。講課難點:運用信息技術(shù)設(shè)計舞臺背景。講課過程:一、創(chuàng)辦狀況,導(dǎo)入新課1.放映春節(jié)聯(lián)歡晚會優(yōu)秀片段,調(diào)理學(xué)生的心情。(實行手

6、段:運用多媒體電子教室屏幕廣播功能)教師導(dǎo)入:同學(xué)們喜愛看春節(jié)聯(lián)歡晚會嗎?一臺成功的晚會除了演員優(yōu)秀的表演外,還有哪些地方比較吸引你?學(xué)生回答:喜愛。燈光、道具、音響、衣飾師:同學(xué)們觀察得很仔細,大家說的這些可以用一個詞來概括,那就是“舞臺美術(shù)”。(師放映幻燈片,認識舞臺美術(shù)的看法及包含的內(nèi)容)。舞臺美術(shù)是除了表演人之外的各種造型要素的統(tǒng)稱,包含化妝、衣飾、道具、燈光、音響、布景。這些內(nèi)容為演出的成功確定了基礎(chǔ),演出的設(shè)計者可謂是幕后英豪,大家愿不肯意當這個幕后英豪?生:愿意。(激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣)師:好!今日我們就來學(xué)習(xí)舞臺美術(shù)的設(shè)計。(出示課題設(shè)計部署舞臺)一臺成功的晚會離不開舞臺設(shè)計,

7、可見舞臺美術(shù)的重要。下邊我們來賞識一些優(yōu)秀的舞臺美術(shù)作品,大家邊賞識,邊意會其意義和藝術(shù)美感,思慮舞臺設(shè)計與表演內(nèi)容的關(guān)系。(任務(wù)一)2.教師利用屏幕廣播,伴著背景音樂,經(jīng)過課件放映幾個不一樣樣形式、不一樣樣風(fēng)格的晚會畫面。指引學(xué)生議論舞臺背景的部署與表演內(nèi)容的關(guān)系。師:同學(xué)們觀察得都很仔細,下邊我們來詳盡剖析一下。(教師放映表現(xiàn)結(jié)婚場面的舞臺背景畫面,讓學(xué)生談一談此畫面所表現(xiàn)的主題內(nèi)容和感覺)。生:結(jié)婚、喧鬧、氛圍熱情、以暖色為主師:我們此刻把背景改變?yōu)闉樗{色為主的圖像,同學(xué)們此刻有什么感覺?生:不像結(jié)婚,像逼婚,悲涼、黯淡師:所以可以看出舞臺背景的部署必然與節(jié)目的氛圍友善一致、響應(yīng)。二、議

8、論舞臺設(shè)計的方法師:方才我們賞識了那么多優(yōu)秀的舞臺美術(shù)作品,大家能否愿意參加設(shè)計、部署一臺晚會的舞臺呢?(任務(wù)二)生:愿意。設(shè)計課題:設(shè)計部署舞臺學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計應(yīng)用講課課時:2課時活動設(shè)計:依據(jù)人教版七年級實驗教材下冊校園藝術(shù)節(jié)這一活動內(nèi)容,聯(lián)合實質(zhì)指引學(xué)生為學(xué)校第二屆文化藝術(shù)節(jié)設(shè)計舞臺背景,充分運用信息技術(shù)優(yōu)化講課過程,打破講課重、難點,研究美術(shù)與信息技術(shù)課程整合新式講課模式。課前準備:微機室、表現(xiàn)舞臺藝術(shù)的影視資料、講課課件。講課目標:1.充分運用信息技術(shù),指引學(xué)生經(jīng)過賞識各種藝術(shù)活動的圖片、影視資料,意會和認識舞臺藝術(shù)的特色及意義。2.指導(dǎo)學(xué)生運用信息技術(shù),以組為單位,設(shè)計構(gòu)思如何部署學(xué)

9、校藝術(shù)節(jié)的舞臺與會場。3.經(jīng)過賞識和設(shè)計活動,啟示學(xué)生認識和意會特定環(huán)境設(shè)計的藝術(shù)美感,提升學(xué)生的審美能力和綜合設(shè)計能力。講課要點:舞臺藝術(shù)美感的設(shè)計和構(gòu)思。講課難點:運用信息技術(shù)設(shè)計舞臺背景。講課過程:一、創(chuàng)辦狀況,導(dǎo)入新課1.放映春節(jié)聯(lián)歡晚會優(yōu)秀片段,調(diào)理學(xué)生的心情。(實行手段:運用多媒體電子教室屏幕廣播功能)教師導(dǎo)入:同學(xué)們喜愛看春節(jié)聯(lián)歡晚會嗎?一臺成功的晚會除了演員優(yōu)秀的表演外,還有哪些地方比較吸引你?學(xué)生回答:喜愛。燈光、道具、音響、衣飾師:同學(xué)們觀察得很仔細,大家說的這些可以用一個詞來概括,那就是“舞臺美術(shù)”。(師放映幻燈片,認識舞臺美術(shù)的看法及包含的內(nèi)容)。舞臺美術(shù)是除了表演人之

10、外的各種造型要素的統(tǒng)稱,包含化妝、衣飾、道具、燈光、音響、布景。這些內(nèi)容為演出的成功確定了基礎(chǔ),演出的設(shè)計者可謂是幕后英豪,大家愿不肯意當這個幕后英豪?生:愿意。(激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣)師:好!今日我們就來學(xué)習(xí)舞臺美術(shù)的設(shè)計。(出示課題設(shè)計部署舞臺)一臺成功的晚會離不開舞臺設(shè)計,可見舞臺美術(shù)的重要。下邊我們來賞識一些優(yōu)秀的舞臺美術(shù)作品,大家邊賞識,邊意會其意義和藝術(shù)美感,思慮舞臺設(shè)計與表演內(nèi)容的關(guān)系。(任務(wù)一)2.教師利用屏幕廣播,伴著背景音樂,經(jīng)過課件放映幾個不一樣樣形式、不一樣樣風(fēng)格的晚會畫面。指引學(xué)生議論舞臺背景的部署與表演內(nèi)容的關(guān)系。師:同學(xué)們觀察得都很仔細,下邊我們來詳盡剖析一下。(

11、教師放映表現(xiàn)結(jié)婚場面的舞臺背景畫面,讓學(xué)生談一談此畫面所表現(xiàn)的主題內(nèi)容和感覺)。生:結(jié)婚、喧鬧、氛圍熱情、以暖色為主師:我們此刻把背景改變?yōu)闉樗{色為主的圖像,同學(xué)們此刻有什么感覺?生:不像結(jié)婚,像逼婚,悲涼、黯淡師:所以可以看出舞臺背景的部署必然與節(jié)目的氛圍友善一致、響應(yīng)。二、議論舞臺設(shè)計的方法師:方才我們賞識了那么多優(yōu)秀的舞臺美術(shù)作品,大家能否愿意參加設(shè)計、部署一臺晚會的舞臺呢?(任務(wù)二)生:愿意。設(shè)計課題:設(shè)計部署舞臺學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計應(yīng)用講課課時:2課時活動設(shè)計:依據(jù)人教版七年級實驗教材下冊校園藝術(shù)節(jié)這一活動內(nèi)容,聯(lián)合實質(zhì)指引學(xué)生為學(xué)校第二屆文化藝術(shù)節(jié)設(shè)計舞臺背景,充分運用信息技術(shù)優(yōu)化講課過

12、程,打破講課重、難點,研究美術(shù)與信息技術(shù)課程整合新式講課模式。課前準備:微機室、表現(xiàn)舞臺藝術(shù)的影視資料、講課課件。講課目標:1.充分運用信息技術(shù),指引學(xué)生經(jīng)過賞識各種藝術(shù)活動的圖片、影視資料,意會和認識舞臺藝術(shù)的特色及意義。2.指導(dǎo)學(xué)生運用信息技術(shù),以組為單位,設(shè)計構(gòu)思如何部署學(xué)校藝術(shù)節(jié)的舞臺與會場。3.經(jīng)過賞識和設(shè)計活動,啟示學(xué)生認識和意會特定環(huán)境設(shè)計的藝術(shù)美感,提升學(xué)生的審美能力和綜合設(shè)計能力。講課要點:舞臺藝術(shù)美感的設(shè)計和構(gòu)思。講課難點:運用信息技術(shù)設(shè)計舞臺背景。講課過程:一、創(chuàng)辦狀況,導(dǎo)入新課1.放映春節(jié)聯(lián)歡晚會優(yōu)秀片段,調(diào)理學(xué)生的心情。(實行手段:運用多媒體電子教室屏幕廣播功能)教師

13、導(dǎo)入:同學(xué)們喜愛看春節(jié)聯(lián)歡晚會嗎?一臺成功的晚會除了演員優(yōu)秀的表演外,還有哪些地方比較吸引你?學(xué)生回答:喜愛。燈光、道具、音響、衣飾師:同學(xué)們觀察得很仔細,大家說的這些可以用一個詞來概括,那就是“舞臺美術(shù)”。(師放映幻燈片,認識舞臺美術(shù)的看法及包含的內(nèi)容)。舞臺美術(shù)是除了表演人之外的各種造型要素的統(tǒng)稱,包含化妝、衣飾、道具、燈光、音響、布景。這些內(nèi)容為演出的成功確定了基礎(chǔ),演出的設(shè)計者可謂是幕后英豪,大家愿不肯意當這個幕后英豪?生:愿意。(激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣)師:好!今日我們就來學(xué)習(xí)舞臺美術(shù)的設(shè)計。(出示課題設(shè)計部署舞臺)一臺成功的晚會離不開舞臺設(shè)計,可見舞臺美術(shù)的重要。下邊我們來賞識一些優(yōu)

14、秀的舞臺美術(shù)作品,大家邊賞識,邊意會其意義和藝術(shù)美感,思慮舞臺設(shè)計與表演內(nèi)容的關(guān)系。(任務(wù)一)2.教師利用屏幕廣播,伴著背景音樂,經(jīng)過課件放映幾個不一樣樣形式、不一樣樣風(fēng)格的晚會畫面。指引學(xué)生議論舞臺背景的部署與表演內(nèi)容的關(guān)系。師:同學(xué)們觀察得都很仔細,下邊我們來詳盡剖析一下。(教師放映表現(xiàn)結(jié)婚場面的舞臺背景畫面,讓學(xué)生談一談此畫面所表現(xiàn)的主題內(nèi)容和感覺)。生:結(jié)婚、喧鬧、氛圍熱情、以暖色為主師:我們此刻把背景改變?yōu)闉樗{色為主的圖像,同學(xué)們此刻有什么感覺?生:不像結(jié)婚,像逼婚,悲涼、黯淡師:所以可以看出舞臺背景的部署必然與節(jié)目的氛圍友善一致、響應(yīng)。二、議論舞臺設(shè)計的方法師:方才我們賞識了那么多

15、優(yōu)秀的舞臺美術(shù)作品,大家能否愿意參加設(shè)計、部署一臺晚會的舞臺呢?(任務(wù)二)生:愿意。設(shè)計課題:設(shè)計部署舞臺學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計應(yīng)用講課課時:2課時活動設(shè)計:依據(jù)人教版七年級實驗教材下冊校園藝術(shù)節(jié)這一活動內(nèi)容,聯(lián)合實質(zhì)指引學(xué)生為學(xué)校第二屆文化藝術(shù)節(jié)設(shè)計舞臺背景,充分運用信息技術(shù)優(yōu)化講課過程,打破講課重、難點,研究美術(shù)與信息技術(shù)課程整合新式講課模式。課前準備:微機室、表現(xiàn)舞臺藝術(shù)的影視資料、講課課件。講課目標:1.充分運用信息技術(shù),指引學(xué)生經(jīng)過賞識各種藝術(shù)活動的圖片、影視資料,意會和認識舞臺藝術(shù)的特色及意義。2.指導(dǎo)學(xué)生運用信息技術(shù),以組為單位,設(shè)計構(gòu)思如何部署學(xué)校藝術(shù)節(jié)的舞臺與會場。3.經(jīng)過賞識和設(shè)計

16、活動,啟示學(xué)生認識和意會特定環(huán)境設(shè)計的藝術(shù)美感,提升學(xué)生的審美能力和綜合設(shè)計能力。講課要點:舞臺藝術(shù)美感的設(shè)計和構(gòu)思。講課難點:運用信息技術(shù)設(shè)計舞臺背景。講課過程:一、創(chuàng)辦狀況,導(dǎo)入新課1.放映春節(jié)聯(lián)歡晚會優(yōu)秀片段,調(diào)理學(xué)生的心情。(實行手段:運用多媒體電子教室屏幕廣播功能)教師導(dǎo)入:同學(xué)們喜愛看春節(jié)聯(lián)歡晚會嗎?一臺成功的晚會除了演員優(yōu)秀的表演外,還有哪些地方比較吸引你?學(xué)生回答:喜愛。燈光、道具、音響、衣飾師:同學(xué)們觀察得很仔細,大家說的這些可以用一個詞來概括,那就是“舞臺美術(shù)”。(師放映幻燈片,認識舞臺美術(shù)的看法及包含的內(nèi)容)。舞臺美術(shù)是除了表演人之外的各種造型要素的統(tǒng)稱,包含化妝、衣飾、

17、道具、燈光、音響、布景。這些內(nèi)容為演出的成功確定了基礎(chǔ),演出的設(shè)計者可謂是幕后英豪,大家愿不肯意當這個幕后英豪?生:愿意。(激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣)師:好!今日我們就來學(xué)習(xí)舞臺美術(shù)的設(shè)計。(出示課題設(shè)計部署舞臺)一臺成功的晚會離不開舞臺設(shè)計,可見舞臺美術(shù)的重要。下邊我們來賞識一些優(yōu)秀的舞臺美術(shù)作品,大家邊賞識,邊意會其意義和藝術(shù)美感,思慮舞臺設(shè)計與表演內(nèi)容的關(guān)系。(任務(wù)一)2.教師利用屏幕廣播,伴著背景音樂,經(jīng)過課件放映幾個不一樣樣形式、不一樣樣風(fēng)格的晚會畫面。指引學(xué)生議論舞臺背景的部署與表演內(nèi)容的關(guān)系。師:同學(xué)們觀察得都很仔細,下邊我們來詳盡剖析一下。(教師放映表現(xiàn)結(jié)婚場面的舞臺背景畫面,讓學(xué)

18、生談一談此畫面所表現(xiàn)的主題內(nèi)容和感覺)。生:結(jié)婚、喧鬧、氛圍熱情、以暖色為主師:我們此刻把背景改變?yōu)闉樗{色為主的圖像,同學(xué)們此刻有什么感覺?生:不像結(jié)婚,像逼婚,悲涼、黯淡師:所以可以看出舞臺背景的部署必然與節(jié)目的氛圍友善一致、響應(yīng)。二、議論舞臺設(shè)計的方法師:方才我們賞識了那么多優(yōu)秀的舞臺美術(shù)作品,大家能否愿意參加設(shè)計、部署一臺晚會的舞臺呢?(任務(wù)二)生:愿意。設(shè)計課題:設(shè)計部署舞臺學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計應(yīng)用講課課時:2課時活動設(shè)計:依據(jù)人教版七年級實驗教材下冊校園藝術(shù)節(jié)這一活動內(nèi)容,聯(lián)合實質(zhì)指引學(xué)生為學(xué)校第二屆文化藝術(shù)節(jié)設(shè)計舞臺背景,充分運用信息技術(shù)優(yōu)化講課過程,打破講課重、難點,研究美術(shù)與信息技術(shù)

19、課程整合新式講課模式。課前準備:微機室、表現(xiàn)舞臺藝術(shù)的影視資料、講課課件。講課目標:1.充分運用信息技術(shù),指引學(xué)生經(jīng)過賞識各種藝術(shù)活動的圖片、影視資料,意會和認識舞臺藝術(shù)的特色及意義。2.指導(dǎo)學(xué)生運用信息技術(shù),以組為單位,設(shè)計構(gòu)思如何部署學(xué)校藝術(shù)節(jié)的舞臺與會場。3.經(jīng)過賞識和設(shè)計活動,啟示學(xué)生認識和意會特定環(huán)境設(shè)計的藝術(shù)美感,提升學(xué)生的審美能力和綜合設(shè)計能力。講課要點:舞臺藝術(shù)美感的設(shè)計和構(gòu)思。講課難點:運用信息技術(shù)設(shè)計舞臺背景。講課過程:一、創(chuàng)辦狀況,導(dǎo)入新課1.放映春節(jié)聯(lián)歡晚會優(yōu)秀片段,調(diào)理學(xué)生的心情。(實行手段:運用多媒體電子教室屏幕廣播功能)教師導(dǎo)入:同學(xué)們喜愛看春節(jié)聯(lián)歡晚會嗎?一臺成

20、功的晚會除了演員優(yōu)秀的表演外,還有哪些地方比較吸引你?學(xué)生回答:喜愛。燈光、道具、音響、衣飾師:同學(xué)們觀察得很仔細,大家說的這些可以用一個詞來概括,那就是“舞臺美術(shù)”。(師放映幻燈片,認識舞臺美術(shù)的看法及包含的內(nèi)容)。舞臺美術(shù)是除了表演人之外的各種造型要素的統(tǒng)稱,包含化妝、衣飾、道具、燈光、音響、布景。這些內(nèi)容為演出的成功確定了基礎(chǔ),演出的設(shè)計者可謂是幕后英豪,大家愿不肯意當這個幕后英豪?生:愿意。(激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣)師:好!今日我們就來學(xué)習(xí)舞臺美術(shù)的設(shè)計。(出示課題設(shè)計部署舞臺)一臺成功的晚會離不開舞臺設(shè)計,可見舞臺美術(shù)的重要。下邊我們來賞識一些優(yōu)秀的舞臺美術(shù)作品,大家邊賞識,邊意會其意

21、義和藝術(shù)美感,思慮舞臺設(shè)計與表演內(nèi)容的關(guān)系。(任務(wù)一)2.教師利用屏幕廣播,伴著背景音樂,經(jīng)過課件放映幾個不一樣樣形式、不一樣樣風(fēng)格的晚會畫面。指引學(xué)生議論舞臺背景的部署與表演內(nèi)容的關(guān)系。師:同學(xué)們觀察得都很仔細,下邊我們來詳盡剖析一下。(教師放映表現(xiàn)結(jié)婚場面的舞臺背景畫面,讓學(xué)生談一談此畫面所表現(xiàn)的主題內(nèi)容和感覺)。生:結(jié)婚、喧鬧、氛圍熱情、以暖色為主師:我們此刻把背景改變?yōu)闉樗{色為主的圖像,同學(xué)們此刻有什么感覺?生:不像結(jié)婚,像逼婚,悲涼、黯淡師:所以可以看出舞臺背景的部署必然與節(jié)目的氛圍友善一致、響應(yīng)。二、議論舞臺設(shè)計的方法師:方才我們賞識了那么多優(yōu)秀的舞臺美術(shù)作品,大家能否愿意參加設(shè)計

22、、部署一臺晚會的舞臺呢?(任務(wù)二)生:愿意。設(shè)計課題:設(shè)計部署舞臺學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計應(yīng)用講課課時:2課時活動設(shè)計:依據(jù)人教版七年級實驗教材下冊校園藝術(shù)節(jié)這一活動內(nèi)容,聯(lián)合實質(zhì)指引學(xué)生為學(xué)校第二屆文化藝術(shù)節(jié)設(shè)計舞臺背景,充分運用信息技術(shù)優(yōu)化講課過程,打破講課重、難點,研究美術(shù)與信息技術(shù)課程整合新式講課模式。課前準備:微機室、表現(xiàn)舞臺藝術(shù)的影視資料、講課課件。講課目標:1.充分運用信息技術(shù),指引學(xué)生經(jīng)過賞識各種藝術(shù)活動的圖片、影視資料,意會和認識舞臺藝術(shù)的特色及意義。2.指導(dǎo)學(xué)生運用信息技術(shù),以組為單位,設(shè)計構(gòu)思如何部署學(xué)校藝術(shù)節(jié)的舞臺與會場。3.經(jīng)過賞識和設(shè)計活動,啟示學(xué)生認識和意會特定環(huán)境設(shè)計的藝

23、術(shù)美感,提升學(xué)生的審美能力和綜合設(shè)計能力。講課要點:舞臺藝術(shù)美感的設(shè)計和構(gòu)思。講課難點:運用信息技術(shù)設(shè)計舞臺背景。講課過程:一、創(chuàng)辦狀況,導(dǎo)入新課1.放映春節(jié)聯(lián)歡晚會優(yōu)秀片段,調(diào)理學(xué)生的心情。(實行手段:運用多媒體電子教室屏幕廣播功能)教師導(dǎo)入:同學(xué)們喜愛看春節(jié)聯(lián)歡晚會嗎?一臺成功的晚會除了演員優(yōu)秀的表演外,還有哪些地方比較吸引你?學(xué)生回答:喜愛。燈光、道具、音響、衣飾師:同學(xué)們觀察得很仔細,大家說的這些可以用一個詞來概括,那就是“舞臺美術(shù)”。(師放映幻燈片,認識舞臺美術(shù)的看法及包含的內(nèi)容)。舞臺美術(shù)是除了表演人之外的各種造型要素的統(tǒng)稱,包含化妝、衣飾、道具、燈光、音響、布景。這些內(nèi)容為演出的

24、成功確定了基礎(chǔ),演出的設(shè)計者可謂是幕后英豪,大家愿不肯意當這個幕后英豪?生:愿意。(激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣)師:好!今日我們就來學(xué)習(xí)舞臺美術(shù)的設(shè)計。(出示課題設(shè)計部署舞臺)一臺成功的晚會離不開舞臺設(shè)計,可見舞臺美術(shù)的重要。下邊我們來賞識一些優(yōu)秀的舞臺美術(shù)作品,大家邊賞識,邊意會其意義和藝術(shù)美感,思慮舞臺設(shè)計與表演內(nèi)容的關(guān)系。(任務(wù)一)2.教師利用屏幕廣播,伴著背景音樂,經(jīng)過課件放映幾個不一樣樣形式、不一樣樣風(fēng)格的晚會畫面。指引學(xué)生議論舞臺背景的部署與表演內(nèi)容的關(guān)系。師:同學(xué)們觀察得都很仔細,下邊我們來詳盡剖析一下。(教師放映表現(xiàn)結(jié)婚場面的舞臺背景畫面,讓學(xué)生談一談此畫面所表現(xiàn)的主題內(nèi)容和感覺)。

25、生:結(jié)婚、喧鬧、氛圍熱情、以暖色為主師:我們此刻把背景改變?yōu)闉樗{色為主的圖像,同學(xué)們此刻有什么感覺?生:不像結(jié)婚,像逼婚,悲涼、黯淡師:所以可以看出舞臺背景的部署必然與節(jié)目的氛圍友善一致、響應(yīng)。二、議論舞臺設(shè)計的方法師:方才我們賞識了那么多優(yōu)秀的舞臺美術(shù)作品,大家能否愿意參加設(shè)計、部署一臺晚會的舞臺呢?(任務(wù)二)生:愿意。設(shè)計課題:設(shè)計部署舞臺學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計應(yīng)用講課課時:2課時活動設(shè)計:依據(jù)人教版七年級實驗教材下冊校園藝術(shù)節(jié)這一活動內(nèi)容,聯(lián)合實質(zhì)指引學(xué)生為學(xué)校第二屆文化藝術(shù)節(jié)設(shè)計舞臺背景,充分運用信息技術(shù)優(yōu)化講課過程,打破講課重、難點,研究美術(shù)與信息技術(shù)課程整合新式講課模式。課前準備:微機室、

26、表現(xiàn)舞臺藝術(shù)的影視資料、講課課件。講課目標:1.充分運用信息技術(shù),指引學(xué)生經(jīng)過賞識各種藝術(shù)活動的圖片、影視資料,意會和認識舞臺藝術(shù)的特色及意義。2.指導(dǎo)學(xué)生運用信息技術(shù),以組為單位,設(shè)計構(gòu)思如何部署學(xué)校藝術(shù)節(jié)的舞臺與會場。3.經(jīng)過賞識和設(shè)計活動,啟示學(xué)生認識和意會特定環(huán)境設(shè)計的藝術(shù)美感,提升學(xué)生的審美能力和綜合設(shè)計能力。講課要點:舞臺藝術(shù)美感的設(shè)計和構(gòu)思。講課難點:運用信息技術(shù)設(shè)計舞臺背景。講課過程:一、創(chuàng)辦狀況,導(dǎo)入新課1.放映春節(jié)聯(lián)歡晚會優(yōu)秀片段,調(diào)理學(xué)生的心情。(實行手段:運用多媒體電子教室屏幕廣播功能)教師導(dǎo)入:同學(xué)們喜愛看春節(jié)聯(lián)歡晚會嗎?一臺成功的晚會除了演員優(yōu)秀的表演外,還有哪些地

27、方比較吸引你?學(xué)生回答:喜愛。燈光、道具、音響、衣飾師:同學(xué)們觀察得很仔細,大家說的這些可以用一個詞來概括,那就是“舞臺美術(shù)”。(師放映幻燈片,認識舞臺美術(shù)的看法及包含的內(nèi)容)。舞臺美術(shù)是除了表演人之外的各種造型要素的統(tǒng)稱,包含化妝、衣飾、道具、燈光、音響、布景。這些內(nèi)容為演出的成功確定了基礎(chǔ),演出的設(shè)計者可謂是幕后英豪,大家愿不肯意當這個幕后英豪?生:愿意。(激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣)師:好!今日我們就來學(xué)習(xí)舞臺美術(shù)的設(shè)計。(出示課題設(shè)計部署舞臺)一臺成功的晚會離不開舞臺設(shè)計,可見舞臺美術(shù)的重要。下邊我們來賞識一些優(yōu)秀的舞臺美術(shù)作品,大家邊賞識,邊意會其意義和藝術(shù)美感,思慮舞臺設(shè)計與表演內(nèi)容的關(guān)

28、系。(任務(wù)一)2.教師利用屏幕廣播,伴著背景音樂,經(jīng)過課件放映幾個不一樣樣形式、不一樣樣風(fēng)格的晚會畫面。指引學(xué)生議論舞臺背景的部署與表演內(nèi)容的關(guān)系。師:同學(xué)們觀察得都很仔細,下邊我們來詳盡剖析一下。(教師放映表現(xiàn)結(jié)婚場面的舞臺背景畫面,讓學(xué)生談一談此畫面所表現(xiàn)的主題內(nèi)容和感覺)。生:結(jié)婚、喧鬧、氛圍熱情、以暖色為主師:我們此刻把背景改變?yōu)闉樗{色為主的圖像,同學(xué)們此刻有什么感覺?生:不像結(jié)婚,像逼婚,悲涼、黯淡師:所以可以看出舞臺背景的部署必然與節(jié)目的氛圍友善一致、響應(yīng)。二、議論舞臺設(shè)計的方法師:方才我們賞識了那么多優(yōu)秀的舞臺美術(shù)作品,大家能否愿意參加設(shè)計、部署一臺晚會的舞臺呢?(任務(wù)二)生:愿

29、意。設(shè)計課題:設(shè)計部署舞臺學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計應(yīng)用講課課時:2課時活動設(shè)計:依據(jù)人教版七年級實驗教材下冊校園藝術(shù)節(jié)這一活動內(nèi)容,聯(lián)合實質(zhì)指引學(xué)生為學(xué)校第二屆文化藝術(shù)節(jié)設(shè)計舞臺背景,充分運用信息技術(shù)優(yōu)化講課過程,打破講課重、難點,研究美術(shù)與信息技術(shù)課程整合新式講課模式。課前準備:微機室、表現(xiàn)舞臺藝術(shù)的影視資料、講課課件。講課目標:1.充分運用信息技術(shù),指引學(xué)生經(jīng)過賞識各種藝術(shù)活動的圖片、影視資料,意會和認識舞臺藝術(shù)的特色及意義。2.指導(dǎo)學(xué)生運用信息技術(shù),以組為單位,設(shè)計構(gòu)思如何部署學(xué)校藝術(shù)節(jié)的舞臺與會場。3.經(jīng)過賞識和設(shè)計活動,啟示學(xué)生認識和意會特定環(huán)境設(shè)計的藝術(shù)美感,提升學(xué)生的審美能力和綜合設(shè)計能力

30、。講課要點:舞臺藝術(shù)美感的設(shè)計和構(gòu)思。講課難點:運用信息技術(shù)設(shè)計舞臺背景。講課過程:一、創(chuàng)辦狀況,導(dǎo)入新課1.放映春節(jié)聯(lián)歡晚會優(yōu)秀片段,調(diào)理學(xué)生的心情。(實行手段:運用多媒體電子教室屏幕廣播功能)教師導(dǎo)入:同學(xué)們喜愛看春節(jié)聯(lián)歡晚會嗎?一臺成功的晚會除了演員優(yōu)秀的表演外,還有哪些地方比較吸引你?學(xué)生回答:喜愛。燈光、道具、音響、衣飾師:同學(xué)們觀察得很仔細,大家說的這些可以用一個詞來概括,那就是“舞臺美術(shù)”。(師放映幻燈片,認識舞臺美術(shù)的看法及包含的內(nèi)容)。舞臺美術(shù)是除了表演人之外的各種造型要素的統(tǒng)稱,包含化妝、衣飾、道具、燈光、音響、布景。這些內(nèi)容為演出的成功確定了基礎(chǔ),演出的設(shè)計者可謂是幕后英

31、豪,大家愿不肯意當這個幕后英豪?生:愿意。(激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣)師:好!今日我們就來學(xué)習(xí)舞臺美術(shù)的設(shè)計。(出示課題設(shè)計部署舞臺)一臺成功的晚會離不開舞臺設(shè)計,可見舞臺美術(shù)的重要。下邊我們來賞識一些優(yōu)秀的舞臺美術(shù)作品,大家邊賞識,邊意會其意義和藝術(shù)美感,思慮舞臺設(shè)計與表演內(nèi)容的關(guān)系。(任務(wù)一)2.教師利用屏幕廣播,伴著背景音樂,經(jīng)過課件放映幾個不一樣樣形式、不一樣樣風(fēng)格的晚會畫面。指引學(xué)生議論舞臺背景的部署與表演內(nèi)容的關(guān)系。師:同學(xué)們觀察得都很仔細,下邊我們來詳盡剖析一下。(教師放映表現(xiàn)結(jié)婚場面的舞臺背景畫面,讓學(xué)生談一談此畫面所表現(xiàn)的主題內(nèi)容和感覺)。生:結(jié)婚、喧鬧、氛圍熱情、以暖色為主師:我們此刻把背景改變?yōu)闉樗{色為主的圖像,同學(xué)們此刻有什么感覺?生:不像結(jié)婚,像逼婚,悲涼、黯淡師:所以可以看出舞臺背景的部署必然與節(jié)目的氛圍友善一致、響應(yīng)。二、議論舞臺設(shè)計的方法師:方才我們賞識了那么多優(yōu)秀的舞臺美術(shù)作品,大家能否愿意參加設(shè)計、部署一臺晚會的舞臺呢?(任