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1、2020屆高考物理大一輪復(fù)習(xí)精品課件:勻變速直線運(yùn)動(dòng)一題多解、多變、多問、多題歸一專題(19張ppt)2020屆高考物理大一輪復(fù)習(xí)精品課件:勻變速直線運(yùn)動(dòng)一題一題多解 提高思維的深度 巧解追及相遇問題的方法一題多解 提高思維的深度 巧解追及相方法 相關(guān)說明臨界法尋找問題中隱含的臨界條件,例如速度小者加速追趕速大者,在兩物體速度相等時(shí)有最大距離;速度大者減速追速度小者,若追不上則在兩物體速度相等時(shí)有最小距離函數(shù)法思路一:先求出在任意時(shí)刻 兩物體間的距離 ( ),若對(duì)任何時(shí)刻 ,均存在 ( ) ,則這兩個(gè)物體永遠(yuǎn)不能相遇;若存在某個(gè)時(shí)刻 ,使得 ( ),則這兩個(gè)物體能相遇思路二:設(shè)兩物體在 時(shí)刻相
2、遇,然后根據(jù)位移關(guān)系列出關(guān)于 的方程 () ,若方程 ( ) 無正實(shí)數(shù)解,則說明這兩個(gè)物體不可能相遇;若方程 ( ) 存在正實(shí)數(shù)解,說明這兩個(gè)物體能相遇圖象法()若用位移圖象求解,分別作出兩個(gè)物體的位移圖象,如果兩個(gè)物體的位移圖象相交,則說明兩物體相遇()若用速度圖象求解,則注意比較速度圖線與時(shí)間軸包圍的面積相對(duì)運(yùn)動(dòng)法用相對(duì)運(yùn)動(dòng)的知識(shí)求解追及問題時(shí),要注意將兩個(gè)物體對(duì)地的物理量(速度、加速度和位移)轉(zhuǎn)化為相對(duì)的物理量,在追及問題中,常把被追物體作為參考系,這樣追趕物體相對(duì)被追物體的各物理量即可表示為:相對(duì) 后 前,相對(duì) 后前,相對(duì) 后 前,且式中各物理量(矢量)的符號(hào)都應(yīng)以統(tǒng)一的正方向進(jìn)行確定
3、方法 相關(guān)說明臨界法尋找問題中隱含的臨界條件,例如速度小者加2020屆高考物理大一輪復(fù)習(xí)精品課件:勻變速直線運(yùn)動(dòng)一題多解、多變、多問、多題歸一專題(19張ppt)2020屆高考物理大一輪復(fù)習(xí)精品課件:勻變速直線運(yùn)動(dòng)一題多解、多變、多問、多題歸一專題(19張ppt)例2【2008寧夏】甲乙兩車在公路上沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),它們的v-t圖象如圖所示。兩圖象在t=t1時(shí)相交于P點(diǎn),P在橫軸上的投影為Q,OPQ的面積為S。在t=0時(shí)刻,乙車在甲車前面,相距為d。已知此后兩車相遇兩次,且第一次相遇的時(shí)刻為t,則下面四組t和d的組合可能是( )例2【2008寧夏】甲乙兩車在公路上沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),它點(diǎn)
4、評(píng):軸:?點(diǎn):P點(diǎn)的物理意義?線:水平線;OP線面:三角形OPQ的面積的物理意義?作輔助線分析兩車從開始運(yùn)動(dòng)到第一次相遇時(shí)各自的位移大小畫情景示意圖如下:乙甲d第一次相遇S/4S甲乙Ot1tQPvMNR點(diǎn)評(píng):軸:?點(diǎn):P點(diǎn)的物理意義?線:水平線;OP線面:三角形一題多變(問)提高思維的廣度 一題多變(問)提高思維的廣度 例1-1、將物體豎直向上拋出后,若不計(jì)空氣阻力,試定性畫出物體從拋出到落回地面過程中的速度圖象(規(guī)定初速度方向?yàn)檎较颍?。并比較物體上升的時(shí)間t上與下落的時(shí)間t下的長短。tvOv0t上t下拓展1:如果物體運(yùn)動(dòng)過程中受到大小恒定的空氣阻力,試定性畫出物體的速度圖象,并確定物體回到
5、拋出點(diǎn)時(shí),上升的時(shí)間t上與下落的時(shí)間t下的長短。2、如果物體運(yùn)動(dòng)過程中受到和速度大小成正比的空氣阻力,試定性畫出物體的速度圖象。并確定物體回到拋出點(diǎn)時(shí),上升的時(shí)間t上與下落的時(shí)間t下的長短。 例1-1、將物體豎直向上拋出后,若不計(jì)空氣阻力, 例1-2(卷1-20)、如圖(a),一物塊在t=0時(shí)刻滑上一固定斜面,其運(yùn)動(dòng)的vt圖線如圖(b)所示。若重力加速度及圖中的v0、v1、t1、均為已知量,則可求出 A斜面的傾角 B物塊的質(zhì)量 C物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù) D物塊沿斜面向上滑行的最大高度 例1-2(卷1-20)、如圖(a),一物塊在t=0時(shí)刻2020屆高考物理大一輪復(fù)習(xí)精品課件:勻變速直線運(yùn)動(dòng)一
6、題多解、多變、多問、多題歸一專題(19張ppt) 【例題2-1】 (2011安徽16)一物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),通過一段位移x所用的時(shí)間為t1,緊接著通過下一段位移x所用的時(shí)間為t2,則物體運(yùn)動(dòng)的加速度為 【例題2-1】 (2011安徽16)一物體做勻加速直【例題2-2】2017安徽六校聯(lián)考 一個(gè)物體以初速度v0沿光滑斜面向上運(yùn)動(dòng),其速度v隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖Z1-7所示,在連續(xù)兩段時(shí)間m和n內(nèi)對(duì)應(yīng)面積均為S,則b時(shí)刻的速度大小為 ( )三種方法【例題2-2】2017安徽六校聯(lián)考 一個(gè)物體以初速度v多題歸一歸納總結(jié),提高聚合思維的能力 構(gòu)建物理模型多題歸一歸納總結(jié),提高聚合思維的能力 構(gòu)建物理
7、模型【例題1】某同學(xué)欲估算飛機(jī)著陸時(shí)的速度,他假設(shè)飛機(jī)在平直跑道上做勻減速運(yùn)動(dòng),飛機(jī)在跑道上滑行的距離為x,從著陸到停下來所用的時(shí)間為t,實(shí)際上,飛機(jī)的速度越大,所受的阻力越大,則飛機(jī)著陸時(shí)的速度應(yīng)是 ()【例題1】某同學(xué)欲估算飛機(jī)著陸時(shí)的速度,他假設(shè)飛機(jī)在平直跑道【例題2】如圖所示,兩物體由高度相同、路徑不同的光滑斜面由靜止下滑,物體通過兩條路徑的長度相等,通過C點(diǎn)前后速度大小不變且到達(dá)最低點(diǎn)B、D時(shí)兩點(diǎn)的速度大小相等,則下列說法正確的是A物體沿AB斜面運(yùn)動(dòng)時(shí)間較短B物體沿ACD斜面運(yùn)動(dòng)時(shí)間較短C物體沿兩個(gè)光滑斜面運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等D無法確定【例題2】如圖所示,兩物體由高度相同、路徑不同的光滑斜面由靜2020屆高考物理大一輪復(fù)習(xí)精品課件:勻變速直線運(yùn)動(dòng)一題多解、多變、多問、多題歸一專題(19張ppt)如圖2所示,A、B、C三個(gè)小物塊放置在光滑水平面上,A緊靠豎直墻壁,A、B之間用輕彈簧拴接且輕彈簧處于原長,它們的質(zhì)量分別為mAm,mB2m,mCm.現(xiàn)給C一水平向左的速度v0,C與B發(fā)生碰撞并粘在一起試求:(1)A離開墻壁前,彈簧的最
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