2021年生物中考專題四生物的多樣性復(fù)習(xí)練習(xí)題

1、2021年生物中考專題四生物的多樣性復(fù)習(xí)練習(xí)題2021年生物中考專題四生物的多樣性復(fù)習(xí)練習(xí)題第三部分 課標(biāo)命題必考十大主題專題四 生物的多樣性第三部分 課標(biāo)命題必考十大主題專題四 生物的多樣性目01考點(diǎn)回顧錄02專題沖刺目01考點(diǎn)回顧錄02專題沖刺考點(diǎn)回顧1.生物的分類(1)生物分類單位:從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種,“種”是最基本的分類單位。(2)特點(diǎn):分類單位越小,則其中包括的生物種類越少,所含生物之間的共同特征越多,親緣關(guān)系越近?？键c(diǎn)回顧1.生物的分類2.植物類群 植物類群根莖葉輸導(dǎo)組織種子孢子植物藻類植物無(wú)無(wú)無(wú)種子苔蘚植物有莖葉、無(wú)根無(wú)無(wú)種子蕨類植物有根莖葉有輸導(dǎo)組織無(wú)種子

2、種子植物裸子植物有根莖葉有輸導(dǎo)組織有種子,種子無(wú)果皮包被被子植物有根莖葉有輸導(dǎo)組織有種子,種子有果皮包被2.植物類群 植物類群根莖葉輸導(dǎo)組織種子孢子植物藻類植物無(wú)無(wú)3.動(dòng)物類群(1)無(wú)脊椎動(dòng)物類群3.動(dòng)物類群(2)脊椎動(dòng)物類群類群形態(tài)結(jié)構(gòu)呼吸生殖體溫代表動(dòng)物魚體表常有鱗片覆蓋,通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳用鰓呼吸卵生變溫青魚、草魚、鰱魚、鳙魚;帶魚、鲅魚、大黃魚、小黃魚、石斑魚、鯧魚兩棲動(dòng)物皮膚裸露,能分泌黏液幼體用鰓呼吸;成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸卵生變溫魚螈、大鯢、蠑螈、青蛙、蟾蜍(2)脊椎動(dòng)物類群類群形態(tài)結(jié)構(gòu)呼吸生殖體溫代表動(dòng)物魚體表常有類群形態(tài)結(jié)構(gòu)呼吸生殖體溫代表動(dòng)物爬行動(dòng)

3、物體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲用肺呼吸卵生變溫龜、鱉、鱷、蜥蜴、壁虎、蛇鳥體表覆羽,前肢變?yōu)橐?有喙無(wú)齒用肺呼吸,氣囊可輔助呼吸卵生恒溫鴕鳥、企鵝、鴿、鵜鶘、信天翁、丹頂鶴哺乳動(dòng)物體表被毛,牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化用肺呼吸胎生哺乳恒溫鴨嘴獸、袋鼠、穿山甲、蝙蝠、海豹、鯨類群形態(tài)結(jié)構(gòu)呼吸生殖體溫代表動(dòng)物爬行體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲用4.細(xì)菌、真菌和病毒 微生物形態(tài)特征及種類生殖方式營(yíng)養(yǎng)方式病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),需用電子顯微鏡觀察。由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。按寄生細(xì)胞的類型不同,分為動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒(噬菌體)自我復(fù)制異養(yǎng)(寄生)細(xì)菌單細(xì)胞生物,需用高倍鏡或電鏡觀察。沒(méi)有成形的細(xì)胞核。有些

4、細(xì)菌有特殊結(jié)構(gòu)莢膜和鞭毛。按形態(tài)分為球菌、桿菌、螺旋菌分裂生殖大多數(shù)異養(yǎng)(寄生或腐生、共生),少數(shù)自養(yǎng)真菌有真正的細(xì)胞核。如多細(xì)胞真菌(霉菌、蘑菇等)、單細(xì)胞真菌(酵母菌)孢子生殖異養(yǎng)(寄生或腐生、共生)4.細(xì)菌、真菌和病毒 微生物形態(tài)特征及種類生殖方式營(yíng)養(yǎng)方式病專題沖刺 植物主要類群及其特征比較1.如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征,則下列描述正確的是()A.可表示有莖葉分化B.可表示用孢子繁殖C.可表示進(jìn)行自花傳粉D.可表示有根B專題沖刺 植物主要類群及其特征比較1.如圖中的圓圈表示生物具2.下列關(guān)于四種不同類群植物的敘述,錯(cuò)誤的是()A.廣東荔枝“糯米糍”,以果肉

5、細(xì)膩甜美而揚(yáng)名,屬于被子植物B.腎蕨具有根、莖、葉,喜陰濕環(huán)境,通過(guò)孢子繁殖C.葫蘆蘚植株矮小,根為假根,但莖中有導(dǎo)管,葉中有葉脈D.水綿是多細(xì)胞藻類,生活在水中,無(wú)根、莖、葉的分化C2.下列關(guān)于四種不同類群植物的敘述,錯(cuò)誤的是()C3.下列選項(xiàng)中,植物類群及其特征對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是() 選項(xiàng)植物類群主要特征A藻類植物沒(méi)有根、莖、葉的分化B苔蘚植物有莖、葉的分化,沒(méi)有真正的根(假根)C蕨類植物有根、莖、葉的分化,種子繁殖D種子植物有根、莖、葉的分化,有輸導(dǎo)組織,種子繁殖C3.下列選項(xiàng)中,植物類群及其特征對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是() 選項(xiàng)植4.在“驗(yàn)證植物光合作用產(chǎn)生氧氣”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)材料是金魚藻?；蛟S有同學(xué)認(rèn)

6、為金魚藻是藻類植物,其實(shí)在植物學(xué)分類上金魚藻屬于被子植物。判斷的主要依據(jù)是()A.金魚藻有根、莖、葉的分化B.金魚藻有種子C.金魚藻有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織D.金魚藻有果實(shí)D4.在“驗(yàn)證植物光合作用產(chǎn)生氧氣”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)材料是金魚藻5.(讀圖理解)生物興趣小組的同學(xué)通過(guò)觀察、調(diào)查及查閱資料的方法,記錄到多種生物,如大腸桿菌、腎蕨、水綿、流感病毒、大豆、蘑菇、家兔、銀杏、蝗蟲、麻雀等,他們嘗試按照生物的某些特征進(jìn)行分類,建立了如下圖所示的生物分類表解,表解中的A、B、C、D、E分別表示不同的生物類群,a表示生物的某一結(jié)構(gòu)特征。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。5.(讀圖理解)生物興趣小組的同學(xué)通過(guò)觀察、調(diào)查及查閱資料的

7、(1)在該小組記錄的多種生物中,屬于A類、B類的生物分別是_、_,其中A類生物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由_外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。B類生物的生殖方式是_。(2)在C類生物中,最高等的生物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_、哺乳。(3)他們將蘑菇歸為D類,表中a處應(yīng)填寫的內(nèi)容是_。流感病毒蛋白質(zhì)分裂生殖胎生有細(xì)胞壁大腸桿菌(1)在該小組記錄的多種生物中,屬于A類、B類的生物分別是_(4)他們把銀杏、腎蕨、水綿和大豆歸為圖中的_(填字母)類。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步分類,把水綿、腎蕨歸為一類,銀杏、大豆歸為另一類,分類的依據(jù)是有無(wú)_,其中腎蕨具有_的分化,有輸導(dǎo)組織。銀杏、腎蕨、水綿和大豆四種植物所屬的四個(gè)類群,按照從低等到高等的

8、順序排列為藻類植物、蕨類植物、_。E種子根、莖、葉裸子植物、被子植物(4)他們把銀杏、腎蕨、水綿和大豆歸為圖中的_脊椎動(dòng)物的主要類群及其特征比較6.(2020邵陽(yáng))如圖中甲、乙是我們常見(jiàn)的兩種動(dòng)物。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.甲、乙都屬于脊椎動(dòng)物B.甲是變溫動(dòng)物,乙是恒溫動(dòng)物C.隨著環(huán)境溫度的降低,乙的耗氧量將增大D.甲的皮膚和乙的氣囊都有氣體交換的功能D脊椎動(dòng)物的主要類群及其特征比較6.(2020邵陽(yáng))如圖中甲、7.(2020廣東模擬)從生物分類的角度看,大鯢、壁虎、蝙蝠分別屬于()A.兩棲類、爬行類、哺乳類B.魚類、哺乳類、兩棲類C.爬行類、兩棲類、哺乳類D.魚類、兩棲類、哺乳類A7.(2

9、020廣東模擬)從生物分類的角度看,大鯢、壁虎、蝙蝠8.哺乳動(dòng)物比鳥類高級(jí)的主要特征有()體溫恒定胎生體表被毛哺乳牙齒有分化用肺呼吸A.B.C.D.A8.哺乳動(dòng)物比鳥類高級(jí)的主要特征有()A9.(2020廣東模擬)下列關(guān)于脊椎動(dòng)物的敘述,正確的是()A.鯽魚體表有鱗片,用鰓呼吸,通過(guò)鰭的擺動(dòng)游泳B.爬行動(dòng)物皮膚裸露,它的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴C.鳥的前肢變成翼,有喙無(wú)齒,用肺和氣囊進(jìn)行氣體交換D.哺乳動(dòng)物具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺(jué)器官D9.(2020廣東模擬)下列關(guān)于脊椎動(dòng)物的敘述,正確的是( 【解析】魚通過(guò)軀干和尾的擺動(dòng)和鰭的配合進(jìn)行游泳，A錯(cuò)誤；爬行動(dòng)物體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，B錯(cuò)

10、誤；鳥的呼吸方式為雙重呼吸，用肺進(jìn)行氣體交換，氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存氣體，輔助呼吸，C錯(cuò)誤。故選D。 【解析】魚通過(guò)軀干和尾的擺動(dòng)和鰭的配合進(jìn)行游泳，A錯(cuò)誤；爬10.(讀圖理解)(2020廣東模擬)如圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)A類與B、C、D、E類的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有_,它的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,因此它屬于_動(dòng)物,其運(yùn)動(dòng)靠肌肉和_的配合完成。脊柱環(huán)節(jié)剛毛10.(讀圖理解)(2020廣東模擬)如圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,(2)B生活在水中,體表覆蓋有鱗片,它的呼吸器官是_,里面有豐富的_,可以進(jìn)行氣體交換。(3)C類動(dòng)物的生殖和幼體的發(fā)育必須在_中完成。(4)D類適應(yīng)飛行的形態(tài)

11、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是身體呈_型,并被覆羽毛,前肢變成_,除了用肺呼吸外,體內(nèi)還有能儲(chǔ)存大量空氣、輔助呼吸的結(jié)構(gòu)_。(5)能攜帶新冠病毒的蝙蝠與圖中_(填字母)親緣關(guān)系最近,均具有_的生殖發(fā)育特點(diǎn)。(6)上述類群中屬于恒溫動(dòng)物的有_(填字母)。鰓毛細(xì)血管水流線翼氣囊E胎生、哺乳DE(2)B生活在水中,體表覆蓋有鱗片,它的呼吸器官是_無(wú)脊椎動(dòng)物的主要類群及其特征比較11.(2020婁底)南海是我們祖先留下的寶貴財(cái)富,蘊(yùn)含豐富的資源。大大小小的島礁星羅棋布,在這些島礁的形成過(guò)程中,小小珊瑚蟲功不可沒(méi)。以下相關(guān)說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.珊瑚蟲屬于腔腸動(dòng)物B.海洋捕撈對(duì)珊瑚礁沒(méi)有影響C.珊瑚蟲身體呈輻射對(duì)稱,有口無(wú)肛

12、門D.珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)外殼和含石灰質(zhì)的藻類經(jīng)過(guò)數(shù)億年的積累,堆積成了珊瑚礁B無(wú)脊椎動(dòng)物的主要類群及其特征比較11.(2020婁底)南海是12.(2020廣東模擬)下列動(dòng)物類群和特征對(duì)應(yīng)正確的是()A.腔腸動(dòng)物有口有肛門B.扁形動(dòng)物體壁有兩個(gè)胚層C.軟體動(dòng)物身體有外套膜D.節(jié)肢動(dòng)物身體里有脊柱C12.(2020廣東模擬)下列動(dòng)物類群和特征對(duì)應(yīng)正確的是(13.海洋為我們提供了大量的鮮美食品,如鮑魚、烏賊、龍蝦等,這些生物分別屬于()A.魚類、節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物B.軟體動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物C.魚類、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物D.軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物B13.海洋為我們提供了大量的鮮美食品,如鮑魚

13、、烏賊、龍蝦等,14.下列有關(guān)圖中各種動(dòng)物的敘述,正確的是()A.沒(méi)有運(yùn)動(dòng)器官B.體表有外骨骼C.經(jīng)歷完全變態(tài)發(fā)育D.和的共同特點(diǎn)是體內(nèi)沒(méi)有脊柱B14.下列有關(guān)圖中各種動(dòng)物的敘述,正確的是()B15.(資料分析)小軒的學(xué)校是一所花園式學(xué)校。做為生物興趣小組組長(zhǎng),小軒決定組織同學(xué)們對(duì)校園里的動(dòng)植物種類開展調(diào)查。通過(guò)調(diào)查,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的植物種類很多,有水杉、樟樹、玉蘭、雪松、桂花樹、蘇鐵、側(cè)柏、梔子、蔥蘭、蕨、貫眾和葫蘆蘚等。在一棵大樹的枯枝上,長(zhǎng)出了黑木耳。草叢里有蝸牛和蚯蚓在爬,草蜥在眼前一晃就不見(jiàn)了,一只蟾蜍躲在陰處一動(dòng)不動(dòng),在樹干上找到了蟬蛻,菜粉蝶、螻蛄、蠅們可不少見(jiàn),鳥兒們?cè)跇渖巷w

14、來(lái)飛去。15.(資料分析)小軒的學(xué)校是一所花園式學(xué)校。做為生物興趣小請(qǐng)根據(jù)調(diào)查情況回答下列問(wèn)題:(1)在上述列出的生物中,屬于蕨類植物的是_。(2)蟬、菜粉蝶、螻蛄、蠅屬于同一類群,該類群的主要特征是:體表有堅(jiān)韌的_;身體和附肢都_。其中蟬的發(fā)育類型是_。蕨、貫眾外骨骼分節(jié)不完全變態(tài)發(fā)育請(qǐng)根據(jù)調(diào)查情況回答下列問(wèn)題:蕨、貫眾外骨骼分節(jié)不完全變態(tài)發(fā)育(3)蟾蜍常在潮濕的地方活動(dòng),它除了用肺呼吸外,還需要用_輔助呼吸。(4)黑木耳在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)_的角色。(5)請(qǐng)將樟樹、水杉、桂花樹、蘇鐵、梔子、側(cè)柏六種植物分為兩大類:_,你的分類依據(jù)是_。皮膚分解者裸子植物和被子植物種子是否裸露(3)蟾蜍常在潮濕

15、的地方活動(dòng),它除了用肺呼吸外,還需要用_微生物主要類群及其特征比較16.(2020廣西)大腸桿菌和青霉是生物圈中分布廣泛的微生物。它們都()A.是單細(xì)胞生物B.屬于真核生物C.具有細(xì)胞壁D.靠孢子繁殖C微生物主要類群及其特征比較16.(2020廣西)大腸桿菌和青17.微生物是一個(gè)龐大的群體,下列有關(guān)敘述中,你認(rèn)為正確的是()A.細(xì)菌有單細(xì)胞個(gè)體,也有多細(xì)胞個(gè)體B.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),營(yíng)寄生C.病毒的營(yíng)養(yǎng)方式,有的營(yíng)寄生,有的營(yíng)腐生D.真菌的繁殖方式大多是進(jìn)行分裂生殖,少數(shù)進(jìn)行孢子繁殖B17.微生物是一個(gè)龐大的群體,下列有關(guān)敘述中,你認(rèn)為正確的是18.(2020營(yíng)口)下列有關(guān)細(xì)菌的敘述,不正確的是

16、()A.細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖B.細(xì)菌都是單細(xì)胞的,個(gè)體十分微小C.根據(jù)細(xì)菌的形態(tài),可以將細(xì)菌分為三類:球菌、桿菌、螺旋菌D.細(xì)菌的DNA存在于細(xì)胞核中D18.(2020營(yíng)口)下列有關(guān)細(xì)菌的敘述,不正確的是()19.(2020衡陽(yáng))如圖各種生物都很微小,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.不能獨(dú)立生活,只能寄生在其他生物的活細(xì)胞中B.在不良環(huán)境下可形成休眠體芽孢C.可通過(guò)出芽生殖快速繁殖D.屬于原核生物,屬于真核生物D19.(2020衡陽(yáng))如圖各種生物都很微小,下列敘述錯(cuò)誤的是20.(讀圖理解)如圖為某同學(xué)“觀察細(xì)菌、酵母菌和霉菌”的實(shí)驗(yàn)后,畫出的幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察,回答下列問(wèn)題:20.(讀

17、圖理解)如圖為某同學(xué)“觀察細(xì)菌、酵母菌和霉菌”的實(shí)(1)用放大鏡觀察,可以看到一條條直立生長(zhǎng)的白色絨毛,這就是青霉的_。(2)噬菌體只能寄生在圖_所代表生物的細(xì)胞中。(3)屬于原核生物的是圖_。這類生物有些在生長(zhǎng)發(fā)育后期,個(gè)體縮小,細(xì)胞壁增厚,形成_,這是它的_,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力。2BB芽孢休眠體(1)用放大鏡觀察,可以看到一條條直立生長(zhǎng)的白色絨毛,這就是(4)能進(jìn)行孢子生殖的是圖_中的生物。(5)圖中三類生物在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,屬于_。A、C分解者(4)能進(jìn)行孢子生殖的是圖_中的生物。A生物的分類學(xué)知識(shí)21.(2020東營(yíng)模擬)某同學(xué)建立了一個(gè)關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點(diǎn)

18、的分類圖(如圖)。甲、乙、丙依次代表()A.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物B.藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物C.蕨類植物、苔蘚植物、藻類植物D.苔蘚植物、蕨類植物、藻類植物B生物的分類學(xué)知識(shí)21.(2020東營(yíng)模擬)某同學(xué)建立了一個(gè)關(guān)22.(2020?？谀M)下面是根據(jù)生物的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)進(jìn)行分類的圖示,其中A類是以胎生哺乳為依據(jù)進(jìn)行的分類,則B、C類的分類依據(jù)依次是()用肺呼吸體溫恒定 卵生心臟四腔A.B. C.D.A22.(2020?？谀M)下面是根據(jù)生物的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)進(jìn)行23.(2020呼和浩特)依據(jù)生物的某些特征,可以將我們學(xué)過(guò)的生物分成如圖所示的三個(gè)類群。下列描述正確的是()23.(2

19、020呼和浩特)依據(jù)生物的某些特征,可以將我們學(xué)過(guò)A.病毒屬于類群1,病毒要是離開了活細(xì)胞,通常會(huì)變成結(jié)晶體B.原核生物屬于類群2,其中有些種類可以用來(lái)釀酒和制作面包C.真菌屬于類群3,其菌體都是由許多細(xì)胞連接起來(lái)的菌絲構(gòu)成D.類群1、2、3的共同點(diǎn)是不能利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物【答案】AA.病毒屬于類群1,病毒要是離開了活細(xì)胞,通常會(huì)變成結(jié)晶體【24.(2020北京模擬)如圖為公園內(nèi)西府海棠的標(biāo)識(shí)牌,下列敘述正確的是()24.(2020北京模擬)如圖為公園內(nèi)西府海棠的標(biāo)識(shí)牌,下列A.花的結(jié)構(gòu)是識(shí)別西府海棠的依據(jù)之一B.西府海棠在不同地區(qū)有不同的學(xué)名C.“屬”是最基本的分類單位D.薔薇科的植物都屬

20、于蘋果屬【答案】AA.花的結(jié)構(gòu)是識(shí)別西府海棠的依據(jù)之一【答案】A25.(綜合應(yīng)用)下面是幾種常見(jiàn)的植物、動(dòng)物(水綿、貫眾、菊、蜜蜂、蛔蟲、野兔、麻雀)的分類表圖解。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。25.(綜合應(yīng)用)下面是幾種常見(jiàn)的植物、動(dòng)物(水綿、貫眾、菊(1)根據(jù)生物的特征指出圖中號(hào)生物分別是_、_。(2)甲、乙處應(yīng)該填寫的內(nèi)容分別是_、_。(3)蛔蟲的主要特征:身體細(xì)長(zhǎng)、呈圓柱形;體表有角質(zhì)層;_。蜜蜂貫眾胎生有口有肛門孢子繁殖(1)根據(jù)生物的特征指出圖中號(hào)生物分別是_(4)蜜蜂是具有一系列社會(huì)行為的昆蟲,它們通過(guò)不同的舞蹈給同伴傳遞信息。許多動(dòng)物的個(gè)體間都能進(jìn)行信息交流,除動(dòng)物的動(dòng)作外,還有_等都可

21、以起到傳遞信息的作用。(5)麻雀啄食稻谷,曾被認(rèn)定為害鳥。20世紀(jì)5060年代,我國(guó)曾開展過(guò)大規(guī)模的“剿滅麻雀”的運(yùn)動(dòng)。有一段時(shí)間麻雀很少見(jiàn)了,使有些害蟲數(shù)量增加?，F(xiàn)在又發(fā)出了保護(hù)麻雀的呼聲,這是因?yàn)槁槿冈诰S持自然界的_中具有重要作用。聲音、氣味生態(tài)平衡(4)蜜蜂是具有一系列社會(huì)行為的昆蟲,它們通過(guò)不同的舞蹈給同認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物多樣性26.(2020婁底)公安部門升級(jí)第二代身份證要求補(bǔ)錄指紋信息。世界上沒(méi)有指紋完全相同的兩個(gè)人,這體現(xiàn)了生物多樣性中的()A.性狀的多樣性B.生物種類的多樣性C.基因的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物多樣性26.(2020婁底)公安部門升級(jí)第二代27.(2

22、020青島)下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是()A.保護(hù)瀕危物種最有效的措施是進(jìn)行遷地保護(hù)B.隨意捕殺或引進(jìn)某種生物,會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性C.每一個(gè)生物個(gè)體都是一個(gè)非常豐富的基因庫(kù)D.保護(hù)生物多樣性應(yīng)禁止一切生物資源的開發(fā)和利用B27.(2020青島)下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是(【解析】保護(hù)瀕危物種最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，A錯(cuò)誤；不能說(shuō)每一個(gè)生物個(gè)體都是一非常豐富的基因庫(kù)，而應(yīng)該說(shuō)每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)，C錯(cuò)誤；保護(hù)生物多樣性應(yīng)合理的開發(fā)和利用生物資源，D錯(cuò)誤。故選B?！窘馕觥勘Ｗo(hù)瀕危物種最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，A錯(cuò)誤；不28.我國(guó)海關(guān)對(duì)入境的進(jìn)口貨物都進(jìn)行嚴(yán)格檢疫

23、,嚴(yán)禁境外有害生物(包括蟲卵和微生物)流入境內(nèi)。若有害生物流入境內(nèi)適宜的環(huán)境中,可能出現(xiàn)的結(jié)果是()有害生物的數(shù)量會(huì)大量增加其天敵數(shù)量減少境內(nèi)生物多樣性受到威脅很快被淘汰A.B.C.D.A28.我國(guó)海關(guān)對(duì)入境的進(jìn)口貨物都進(jìn)行嚴(yán)格檢疫,嚴(yán)禁境外有害生29.自1956年我國(guó)建立了第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)鼎湖山自然保護(hù)區(qū)以來(lái),至今已有2 700多個(gè)自然保護(hù)區(qū)。下列關(guān)于自然保護(hù)區(qū)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.鼎湖山自然保護(hù)區(qū)可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B.是“天然實(shí)驗(yàn)室”,是開展生物學(xué)研究的基地C.是“活的自然博物館”,可普及生物多樣性知識(shí)D.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的唯一措施D29.自1956年我國(guó)建立了第一個(gè)自然

24、保護(hù)區(qū)鼎湖山自然保30.(資料分析)(2020廣東模擬)被稱為“國(guó)之重器”的港珠澳大橋,建在珠江口伶仃洋上。這里是有“水上大熊貓”之稱的中華白海豚的重要活動(dòng)區(qū)域。大橋建設(shè)者做到了施工中白海豚“零傷亡”,實(shí)現(xiàn)了“大橋通車,白海豚不搬家”的目標(biāo)。請(qǐng)分析回答:(1)被譽(yù)為“水上大熊貓”之稱的中華白海豚屬于_動(dòng)物,它用_進(jìn)行氣體交換。哺乳肺30.(資料分析)(2020廣東模擬)哺乳肺(2)如果白海豚數(shù)量減少,不僅會(huì)降低生物種類的多樣性,同時(shí)也降低_的多樣性。(3)近一百年來(lái),世界范圍內(nèi)的物種滅絕速度急劇加快,我國(guó)有許多特有珍稀物種瀕臨滅絕,造成物種滅絕的人為原因主要有_?；蛉祟悓?duì)環(huán)境的破壞(2)如果白海豚數(shù)量減少,不僅會(huì)降低生物種類的多樣性,同時(shí)也(4)“大橋建設(shè)者做到了施工中白海豚零傷亡,實(shí)現(xiàn)了大橋通車,白海豚不搬家的目標(biāo)”,這句話體現(xiàn)了保護(hù)生物多樣性的根本措施。此外,你還能給中華白海豚的保護(hù)提供其他措施嗎?_。 建立自然保護(hù)區(qū);加強(qiáng)動(dòng)物保護(hù)宣傳和教育;加強(qiáng)法制管理等(合理即可)(4)“大橋建設(shè)者做到了施工中白海豚零傷亡