國慶節(jié)慶?；顒硬邉澐桨?篇

1、國慶節(jié)慶?；顒硬邉澐桨?篇 國慶節(jié)慶?；顒硬邉澐桨钙? 活動名稱： 歡歡樂樂慶國慶 活動目標： 1、知道十月一日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日。 2、嘗試設計燈籠的圖案，用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。 活動準備： 1、各種各樣的燈籠。 2、材料：長方形色紙、長紙條。 3、工具：油畫棒、剪刀、固體膠。 活動過程： 一、認識燈籠 1、各種各樣燈籠 提問：這些燈籠你都見到過嗎？燈籠上的圖案是怎么樣的？ 小結：燈籠上有各種各樣的圖案，有的是彩色的，有的是圖片，有的有字的。 2、提問：什么時候會掛上燈籠？ 小結：國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會掛燈籠表示慶祝。 3、提問：燈籠用什么材料來做？ 小結：燈籠由

2、各種各樣的材料做成，如布、塑料、紙等。 二、制作小燈籠 1、教師示范制作小燈籠。 2、幼兒操作，教師指導。 三、小小燈籠展 教師與幼兒一起布置，開一個小小燈籠展。 活動效果： 通過自制燈籠，幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感，而且通過自制燈籠以及小小燈籠展，促進了幼兒的動手能力及彼此之間的情感鏈接。 國慶節(jié)慶?；顒硬邉澐桨钙? 活動名稱： 祖國媽媽的生日 活動目標： 1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，并熱愛自己的祖國。 2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。 活動準備： 1、圖片：有關國慶節(jié)的圖片。 2、工具：橡皮泥。 活動過程： 一、教師出示生日蛋糕 1、提問：這是什么，是誰要過生日

3、？ 2、教師播放國歌與國旗，提問：現(xiàn)在你們知道是誰要過生日了嗎？ 小結：是呀，我們的祖國媽媽要過生日了。 3、提問：祖國的生日是幾月幾日呢？你是怎么知道的？ 小結：每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。 二、生日祝福 請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。 三、制作“生日蛋糕” 1、提問：你們過生日時，爸爸媽媽會給準備了什么禮物? 2、提問：那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢? 3、教師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀察它的制作方法。 提問：看看這個生日蛋糕是用什么做的? 4、教師示范講解蛋糕的制作方法：先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓，最后搓一根小棒做生日蠟燭。 5、幼兒制作，教師巡回指導。 6、展示

4、幼兒作品，一起為祖國媽媽唱起歌曲“祝你生日快樂”。 活動效果： 從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過程中萌發(fā)了對于祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲，更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。 國慶節(jié)慶祝活動策劃方案篇3 活動名稱： 我愛我的祖國 活動目標： 1、知道十月一日是祖國的生日，理解國慶節(jié)的含義。 2、知道我國是多民族的國家，感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的.氛圍。 活動準備： 1、歌曲：祝你生日快樂 2、圖片：少數(shù)民族圖片、中國地圖 活動過程： 一、歌曲祝你生日快樂 提問：你們知道，這首生日歌是送給誰的嗎？誰要過生日了呢？ 小結：我們的祖國媽媽要過生日了，她的生

5、日是國慶節(jié)。 二、了解祖國 1、提問：這是什么？是哪個國家的地圖？ 小結：這就是我們中國的地圖。 2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么？你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎？ 小結：從圖上看中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，一共有56個民族。 三、了解少數(shù)民族慶祝國慶的方式 1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞。 2、了解各民族慶祝國慶的方式 小結：10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日，各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶?；顒?。 國慶節(jié)慶?；顒硬邉澐桨钙? 活動名稱： 五星紅旗在飄揚 活動目標： 1、知道

6、十月一日是我們國家的國慶節(jié)，萌發(fā)熱愛祖國的感情。 2、知道五星紅旗是我們國家的國旗，并且嘗試自己制作五星紅旗。 活動準備： 1、五星紅旗一面、國歌。 2、材料：裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星（大、?。?。 3、工具：固體膠。 活動過程： 一、聽國歌 提問：你們聽完國歌，感覺怎么樣？ 小結：國歌是我們國家的歌曲，代表著我們中國。 二、認識國旗 1、提問：除了國歌，你們還知道什么可以代表我們中國的嗎？ 小結：每個國家都有屬于自己國家的國旗，五星紅旗是我們中國的國旗。 2、提問：仔細看看，國旗上都有什么？ 小結：國旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周。 三、幼兒制作國

7、旗 1、幼兒粘貼星星，教師巡回指導。 2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。 活動效果： 活動中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的生日，也對國歌有了初步的認識，知道我們國家的國旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。最后，幼兒紛紛給祖國“送禮”，更萌發(fā)了對于祖國的熱愛。 國慶節(jié)慶?；顒硬邉澐桨钙? 活動主題： 幼兒園喜迎國慶，慶祝祖國母親的生日，讓幼兒表達正確的祖國概念，對國家、國歌、國旗、國徽等內容能有認知。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力。 活動目的： 1、通過國慶知識比

8、拼的游戲活動，讓幼兒表達對國慶的理解； 2、激發(fā)幼兒對祖國、國旗、國歌、閱兵、民族等節(jié)日相關知識的興趣； 3、更進一步地了解國慶的來意，能主動描述出祖國和國慶節(jié)的相關元素內容。 4、通過一些列活動激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，體會節(jié)日的愉快氣氛。 活動準備： 國慶閱兵視頻、代表國家/國慶的元素圖片、國慶節(jié)的故事、各國國旗、國旗貼紙 國慶節(jié)紅心貼紙/臉貼 幼兒園獎勵專用240貼超大版 活動過程： 一、國慶節(jié)的由來 1、今天我們要做一個游戲，叫做知識大比拼，看看哪位小朋友知道的最多。 2、下面老師要給大家講個故事，大家認真聽，看看誰知道這是一個什么故事。 （故事的內容國慶節(jié)的由來） 3、故事結束，大家

9、誰來告訴我，這是一個什么故事，講的是什么？回答正確，給一個紅旗貼紙。 二、我愛國旗和國徽 1、接下來給大家展示不同國家的國旗圖卡，看誰能第一個找出我們國家的國旗。 2、其他國家的國旗，誰能看著圖卡說出對應的名字。 第一個找出和認識最多的獎勵國旗貼紙。 3、展示不同國徽，再來一輪。 三、慶祝國慶 1、國慶節(jié)是祖國母親的生日，那我們是不是要為他好好慶祝呀？那么接下來，就為大家看看我們都是怎樣慶祝國慶的？播放國慶閱兵、國慶節(jié)宣傳片等視頻。 2、提問剛才我們在視頻中都看到了什么？ 國旗、燈籠、閱兵、軍人、天安門、國徽 3、說出最多的獎勵國旗貼紙。 將幼兒說出的所有元素記錄下來，然后為每個元素提供圖片或

10、模板，投放所需材料，集體分工制作國慶相關的元素作品。 活動總結： 今天大家都很棒，我們認識了祖國的國旗、國徽、天安門、國歌，還知道了國慶節(jié)我們可以掛燈籠、掛國旗、看大閱兵，唱國歌等等方式來慶祝祖國的生日。那么，希望我們的小朋友們以后都要記住十月一日國慶節(jié)，我們要愛我們的祖國，因為他太美麗，對不對？活動延伸： 我們認識了祖國的國旗、國徽、首都、天安門，那么大家還能說說哪些是我們國家有的，外國沒有的？比如動物、建筑、人物等等； 國慶節(jié)慶?；顒硬邉澐桨钙? 活動名稱： 歡樂國慶 活動目標： 1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。 2、感受節(jié)日的氣氛，表達對祖國媽媽的熱愛。 活動準備： 1、圖片

11、：煙花的圖片、國慶節(jié)的圖片。 2、視頻：國慶閱兵式的視頻。 3、繪畫材料：國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。 活動過程： 一、觀看閱兵式視頻 提問：你看到了什么？ 小結：這是國慶節(jié)的閱兵式，解放軍叔叔們正步走來，展示著我們國家的強大二、介紹國慶節(jié) 1、提問：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日？ 小結：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。 2、看看大家會怎樣慶祝國慶節(jié)呢？教師播放全國各地的人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。 三、幼兒繪畫 1、教師出示背景圖。 2、幼兒作畫，添畫煙花。 3、將作品送給“祖國媽媽”，對祖國媽媽說“生日快樂！” 活動效果： 小班幼兒對于國慶節(jié)并不了解，所以讓幼兒通過看、聽，

12、對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感受到國慶節(jié)的快樂氣氛。 國慶節(jié)慶祝活動策劃方案篇7 活動名稱： 五星紅旗在飛揚 活動目標： 1、了解我們的祖國，認識國旗、學唱國歌，了解升旗儀式。 2、知道自己是中國人，萌發(fā)熱愛祖國的情感。 活動準備： 1、視頻：升旗儀式。 2、圖片：五星紅旗。 活動過程： 一、觀看“升旗儀式” 1、提問：你在哪里看到過升旗儀式? 2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。 提問： 1）你看到了什么？哪些人在進行升旗儀式？升旗時人們是怎樣的？(引導幼兒用不同的語句來形容) 2）為什么升國旗時人們一動也不動？ 小結：升旗是很莊嚴的事情，為了表示尊重國旗，是不能動的。 二、觀看視頻 1、提問：當我們看到國旗在飄揚時，你的心情怎么樣? 2、提問：什么時刻可以看到五星紅旗？ 小結：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗、中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動員身上裹住的五星紅旗等。 3、你覺得自己可以怎樣為國爭光? 三、辨認國旗 1、提問