《土壤的成分》PPT優(yōu)秀課件蘇教版科學1

1、土壤的成分PPT優(yōu)秀課件蘇教版科學1土壤的成分PPT優(yōu)秀課件蘇教版科學1土壤的成分它是覆蓋在地球表面的一層疏松物質，具有一定的肥力，能夠提供植物生長所需要的營養(yǎng)物質。土壤的成分它是覆蓋在地球表面的一層疏松物質，具有一定的肥力，在哪里可以找到土壤？在哪里可以找到土壤？活動一:觀察土壤材料：土壤，培養(yǎng)皿，放大鏡，小勺子要求：2人一組，借助放大鏡觀察培養(yǎng)皿中的土壤里有什么，把觀察到的物體記錄在氣泡圖上注意不要用手抓土壤，保持桌面干凈，觀察結束后將器材恢復原位！活動一:觀察土壤材料：注意不要用手抓土壤，保持桌面干凈，觀察土壤里有什么？石頭沙子枯葉土塊蟲子泥土請各小組派代表進行交流土壤里有什么？石頭沙子

2、枯葉土塊蟲子泥土請各小組派代表進行交流活動二:研究土壤成分實驗1：用紙巾包住土塊，使勁握，攤開紙巾，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？紙巾變臟，變濕潤說明土壤里有水活動二:研究土壤成分實驗1：用紙巾包住土塊，使勁握，攤開紙巾活動:研究土壤成分步驟一：把土塊放進盛水的燒杯中，仔細觀察出現(xiàn)什么現(xiàn)象？步驟二：在燒杯中攪拌一會，看到什么現(xiàn)象？步驟三：把燒杯靜置一段時間以后，又看到什么現(xiàn)象？實驗2：活動:研究土壤成分步驟一：把土塊放進盛水的燒杯中，仔細觀察出實驗2：步驟一：把土塊放進水中，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？（土塊要輕放！）活動:研究土壤成分土塊上有氣泡產生說明土壤里有空氣實驗2：活動:研究土壤成分土塊上有氣泡產生步驟二：繼

3、續(xù)攪拌土塊，看到什么現(xiàn)象？（攪拌要徹底）活動:研究土壤成分看到泥土和水混在一起，水變渾濁步驟二：繼續(xù)攪拌土塊，看到什么現(xiàn)象？（攪拌要徹底）活動:研究活動:研究土壤成分步驟三：靜置一段時間以后，又看到？沉淀物出現(xiàn)分層現(xiàn)象，下層是粗粒的沙，上層是很細的黏土杯子里有沉淀?；顒?研究土壤成分步驟三：靜置一段時間以后，又看到？杯子里有學完這節(jié)課，你有哪些收獲？課堂總結1.土壤是由許多種成分構成的，有泥土、沙子、小石塊、樹葉、動物等等2.土壤中還存在空氣、水學完這節(jié)課，你有哪些收獲？課堂總結1.土壤是由許多種成分構成視頻拓展土壤是怎樣形成的？視頻拓展土壤是怎樣形成的？關于土壤，你還想了解什么問題？請同學們

4、課后自己查閱資料，下節(jié)課一起來交流關于土壤，你還想了解什么問題？請同學們將桌面收拾干凈，拿好自己的物品，有序回到教室！請同學們將桌面收拾干凈，1.根據(jù)目前的定義，轉基因技術是從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產生特定的具有優(yōu)良遺傳形狀的物質。從研究角度看，轉基因的技術推進已有不短的時間。2.對于人類而言，轉基因技術或是天使，或是魔鬼，既可能給人類社會的發(fā)展帶來福音，也可能對人類的健康造成損害。3.關鍵問題在于，科學界至今不能確認，轉基因食品究竟有無可能對生態(tài)環(huán)境、人體健康造成重大傷害。在這樣的背景下，轉基因食品的商業(yè)化，特別是主糧的商業(yè)化問題

5、顯得有些敏感。4.在我們看來，轉基因食品在當下中國所引發(fā)的爭議，看起來相當復雜，但歸結起來，不外是科學邏輯與商業(yè)邏輯共同作用下的結果。從科學角度看，這件事情很麻煩，是因為轉基因食品的安全性在短期內得不到明確認證。5.鑒于轉基因食品，特別是主糧的安全性研究需要一個漫長的周期，主管部門斷不可急于宣布轉基因主糧的安全性。6.由于不同轉基因食品在人們食品消費中的比重大不相同，其可能的危害性自然也不會一致。但就原則而言，在沒有明確的科學結論之前，任何對轉基因食品在安全性之外其他方面的重大意義的歡呼，都不是一件明智之舉。7.穿越浩瀚的銀河，被月亮鑲嵌的夢，具備了無限的屬性。自然之子天真而崇高的想象力是對我們神五、神六的理想設計。當我們通過超越自身而實現(xiàn)人類