重慶市江津區(qū)六校2019-2020學(xué)年七年級下學(xué)期期中歷史試題_第1頁
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1、重慶市江津區(qū)六校2019-2020學(xué)年七年級下學(xué)期期中歷史試題學(xué)校班級姓名學(xué)號一、選擇題隋朝末年,家住涿郡的一位商人要沿著新開通的大運河乘船去洛陽,他必須經(jīng)過()永濟渠B.江南河C.通濟渠D.邗溝與下列提示信息相關(guān)的制度是提示一:十年寒窗提示二:連中三元提示三:金榜題名禪讓制郡縣制科舉制行省制假如時光穿梭,你回到了唐朝,可能看到農(nóng)民用曲轅犁在農(nóng)田里耕地蜀錦以色彩艷麗、紋飾精美冠于全國都城長安規(guī)模宏偉,布局嚴整對稱,街道寬敞整齊當時的社會風(fēng)氣比較開放,充滿活力TOC o 1-5 h z唐太宗、武則天、唐玄宗前期共同注意的問題是()輕徭薄賦B.重用人才C.善于納諫D.減輕刑罰揭示歷史因果聯(lián)系是學(xué)習(xí)

2、歷史的重要方法、下列因果搭配正確的是()漢朝設(shè)西域都護一一成為今西藏地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄的開始曲轅犁、秧馬的使用一一北宋精耕細作技術(shù)開始出現(xiàn)沈括發(fā)明的活字印刷術(shù)一一為近代印刷發(fā)展奠定了基礎(chǔ)關(guān)漢卿寫成竇娥冤一一曲在元代進一步流行開來下列說法,哪一個是錯誤的()安史之亂使唐朝國勢由盛轉(zhuǎn)衰黃巢領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義推翻了唐朝五代十國是唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的繼續(xù)五代十國雖然政權(quán)并立,但統(tǒng)一始終是客觀存在的必然趨勢7.一位同學(xué)在學(xué)習(xí)唐朝歷史后,擬定了一幅對聯(lián)(見下圖),橫批應(yīng)為)A.海路通達B.經(jīng)濟繁榮C.民族和睦D.文明互鑒學(xué)習(xí)宋元歷史后,你認為能準確概括這段歷史的基本特征的是國家產(chǎn)生和社會變革B.政權(quán)分立和民族

3、融合C.繁榮與開放的社會D.經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展“惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷?!泵珴蓶|的詩中提及中國古代多位杰出帝王。下列不屬于宋祖采取的措施是()A.解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)B.派文官擔(dān)任地方長官C.強化宰相的權(quán)力D.將地方財賦收歸中央澶淵之盟后,宋遼邊境“生育蕃息,牛羊被野(遍地),戴白之人,不識干戈(戰(zhàn)爭)”這說明宋遼之間維持了長久的和平局面宋遼雙方建立了平等友好的關(guān)系南方社會經(jīng)濟出現(xiàn)了繁榮的局面北宋的軍事力量遭到極大地打擊“都省握天下之機,十省分天下之治”,這反映出元朝在行政區(qū)劃方面的重大創(chuàng)新是()A實行分封制B實行郡縣制C.創(chuàng)立科舉制D.推行行省制度12.千年風(fēng)云第

4、一人摘錄了50多個國家和地區(qū)的學(xué)者、名人有關(guān)成吉思汗的精辟論述以及各國媒體的報道,展示了“千年風(fēng)云第一人”的傳奇一生。下列內(nèi)容不屬于成吉思汗“傳奇一生”的是()A.建立兀朝C.建立家古國B.統(tǒng)蒙古各部D.發(fā)動大規(guī)模擴張戰(zhàn)爭我國自古是一個統(tǒng)一的多民族國家,在元朝廣大疆域內(nèi)出現(xiàn)了民族交往、交流、交融的盛況,并形成了一個新民族.建立元朝的民族和形成的新民族分別是黨項族回族蒙古族回族契丹族回族蒙古族滿族元史桑哥傳記載:1264年,總制院設(shè)立,以國師八思巴領(lǐng)之。至元二十五年(1288年)尚書右丞相兼總制院使桑哥,以總制院統(tǒng)領(lǐng)吐蕃各宣慰司軍民財谷,責(zé)任甚重,宜加崇異,奏請用唐朝帝在宣政殿接見吐蕃使臣的故典

5、,改名為宣政院。材料說明宣政院設(shè)置于唐朝清政府加強對西藏的管理西藏歸于中央政府管轄始于唐朝元代宣政院管理西藏的軍務(wù)民政央視科教頻道推出的中國詩詞大會,激發(fā)了全民學(xué)習(xí)研究古詩詞文化的熱情、某班詩詞比賽中有這樣一道題目:“特點:豪放風(fēng)格;成就:文學(xué)家、書法家;經(jīng)典名旬:大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。符合題目要求的詞人是()A.蘇軾B.李清照C.岳飛D.辛棄疾二、判斷題閱讀下列材料后判斷:長安是隋唐兩代政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展的中心,也是發(fā)達的商業(yè)城市。長安城內(nèi)東西14條大街,南北11條大街,劃出108個坊,其中東市和西市各占兩坊之地,長、寬各約1000米。市內(nèi)有兩條南北大街和兩條東西大街,相交成“

6、井”字形,四面立邸,中間則是各類行業(yè)的店肆,同類行業(yè)的店肆往往集中于同一區(qū)域。東市有220行,西市則有西域以及波斯、大食商人,是對外貿(mào)易中心,發(fā)達程度不減東市。宋代城市打破了坊與市的界限,商店可以隨意開設(shè),不再采取集中的方式。開封城內(nèi),到處都有商鋪、邸店、質(zhì)坊、酒樓、食店,而且還有晚上交易的夜市。城內(nèi)還有多處供居民娛樂的場所,叫做瓦肆,里面有“勾欄”(歌舞場所)酒肆、茶樓。今存寫實風(fēng)俗畫清明上河圖,如實地反映了當時開封城的風(fēng)貌。入元以后,許多歷史悠久的城市繼續(xù)保持著繁榮局面,而且隨著運河的恢復(fù)和海運的開通,在運河沿線和沿海出現(xiàn)了一批非?;钴S的城市。摘編自張豈之中國歷史十五講以下表述是從以上材料

7、中得出的,請在答題卷對應(yīng)的題號后涂“正確”;違背了以上材料所表達的意思的,請在答題卷對應(yīng)題號后涂“錯誤”;是以上材料沒有涉及的,請在答題卷對應(yīng)題號后涂“未涉及”。(1)隋唐時期,長安城內(nèi)的商業(yè)活動集中在專門的“市”內(nèi)進行。(2)長安城內(nèi)的東市是隋唐時期的對外貿(mào)易中心。(3)在開封城內(nèi)供居民娛樂的場所內(nèi),常設(shè)有“勾欄”、酒肆、茶樓。(4)清明上河圖為北宋著名畫家張擇端所作。(5)元朝時,新興城市主要分布在運河沿線和沿海。三、識圖題17.觀察下面的玄奘西行與回國路線圖,請將下列地點的英文字母代號填入圖中對應(yīng)的方框內(nèi)。krt.也I!A.17.觀察下面的玄奘西行與回國路線圖,請將下列地點的英文字母代號

8、填入圖中對應(yīng)的方框內(nèi)。krt.也I!A.玄奘西行求法的目的地:天竺B.玄奘西行的出發(fā)點:長安18.(1)觀察下圖將下列地點的字母代號填入圖中對應(yīng)的方框內(nèi)。BBIrItM18.(1)觀察下圖將下列地點的字母代號填入圖中對應(yīng)的方框內(nèi)。BBIrItMA.元朝的首都:大都B.當時位于今越南南部的政權(quán):占城(2)據(jù)圖指出元朝的對外交通主要的延伸方向。四、綜合題閱讀下列材料,回答問題。材料一唐太宗說:“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一,故其種落皆依朕如父母。”材料二宋與周邊少數(shù)民族政權(quán)之間戰(zhàn)爭頻繁,屢戰(zhàn)不勝,最終與遼、西夏、金分別議和。這使得宋和其他少數(shù)民族政權(quán)之間保持了較長時間的友好交往。材料三世祖忽

9、必烈,因累世之業(yè)至元八年,始改稱元,摧滅弱宋,遂一天下。材料一表明唐太宗實行怎樣的民族政策?請結(jié)合所學(xué)知識用一例具體的史實加以說明。根據(jù)材料二概括宋朝時的民族關(guān)系呈現(xiàn)出怎樣的特點?請說出遼、金分別是哪個少數(shù)民族建立的政權(quán)。請結(jié)合所學(xué)知識回答元朝統(tǒng)一的歷史意義?通過上述史實,談?wù)勀銓ξ覈糯褡尻P(guān)系的認識。閱讀下列材料,回答問題。材料一:宋朝時民間流傳著“蘇湖熟,天下足”的諺語,水稻在宋朝躍居糧食產(chǎn)量首位。北宋時,南方的絲織業(yè)有了很大發(fā)展,蜀地的絲織品“號為冠天下”。宋代是中國瓷器史上的輝煌時代。絲織品和瓷器也是宋朝對外出口的主要產(chǎn)品,為朝廷賺回了大量財富。同時,市舶司的設(shè)立也有利的保障了對外貿(mào)

10、易的發(fā)展,宋朝從大量進口貨物通過市舶司獲得的稅收,約占全國財政收入的百分之六。材料二:1朝代南方人口占全國人口比例北方人口占全國人口比例1西漢19.8%80.2%1唐代43.2%56.8%北宋62.9%37.1%蘇湖熟,天下足”宋代諺語國家根本,仰給東南宋史(1)依據(jù)材料一,概括江南地區(qū)在農(nóng)業(yè)和商業(yè)方面經(jīng)濟重心南移的表現(xiàn)?(2)材料二反映了什么經(jīng)濟現(xiàn)象?最終在哪個朝代完成?依據(jù)表格說明這種經(jīng)濟現(xiàn)象發(fā)生的主要原因。(3)結(jié)合材料和所學(xué)知識,談?wù)剬ξ覀兘裉彀l(fā)展經(jīng)濟有何啟示?五、簡答題唐朝是中國古代繁榮強盛的時代,結(jié)合所學(xué)知識回答(1)請舉出這段時期出現(xiàn)的兩個盛世局面。(2)唐朝經(jīng)濟繁榮,農(nóng)業(yè)發(fā)達。寫出兩例唐朝在農(nóng)業(yè)工具方面取得了的成就(3)唐朝文化呈現(xiàn)出百花齊放、全面輝煌的特點。在繪畫方面,涌現(xiàn)出許多著名畫家,請至少列

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