陰江高中“十三五”學校發(fā)展規(guī)劃教育科研實施方案

1、第 第 頁陰江高中“十三五”學校發(fā)展規(guī)劃教育科研實施方案 陰江高中十三五學校進展規(guī)劃教育科研實施方案 一、工作基礎十二五期間，在濃郁的學校文化熏陶下，我校教育科研形成了良好的氛圍，獲得了珍貴的閱歷，取得了豐厚的成果：自主學習和同伴互助，豐富了老師教育教學的理論水平；問題意識和實踐探研，培育了老師的討論習慣和討論愛好；院校合作，專家引領，提升了老師的討論技能和討論水平。在全體老師的共同努力下，學校共有216篇論文在各級各類刊物上發(fā)表，442篇論文在各類評比中獲獎，老師完成省級個人課題3個，無錫市級專項課題26個，陰江市級老師專項課題48個。學校還完成了教育部規(guī)劃課題和江蘇省規(guī)劃課題各一個。陰江高

2、中的教育科研在地區(qū)和省內(nèi)產(chǎn)生了良好的反響，受到省市級教科研專家的高度確定。二、進展目標圍繞學校十三五總目標：辦美滿教育，創(chuàng)一流高中。高起點規(guī)劃、高質(zhì)量討論十三五課題；高水平打造、高素養(yǎng)提升討論型團隊。三、進展策略1.做好十二五規(guī)劃課題的討論工作。規(guī)劃課題是統(tǒng)領學校進展方向，疏通學校進展節(jié)點，連續(xù)學校進展命脈的討論命題。做好十二五規(guī)劃課題的討論，關系到學校將來進展水平、進展地位和進展競爭力。所以，教科研部門要在校長室的指導下，首先，做好積極心理學理論指導下的美滿教育討論的宣揚發(fā)動工作。依據(jù)學校進展目標，分解討論目標，確立子課題討論內(nèi)容，招募子課題負責和討論成員，并完成立項申報工作；其次，組織課題

3、組成員，結合學校實際，按計劃、分階段做好課題討論的實施工作，并實時做好課題討論的閱歷總結和成果提煉工作，通過四到五年的討論，在物質(zhì)和精神生活都有提高的基礎上，提升師生感知、制造、享受美滿的技能，使現(xiàn)代學校文化在更高的層次上有新的建構，為學校的進展和師生美滿開拓新天地。2.做好討論團隊的進展和提升工作。學校進展在教育，教育進展在老師，老師進展在科研。打造一支高水平、高素養(yǎng)的討論團隊，學校教育科研責無旁貸。完善科研機制。繼續(xù)落實學校四五成才計劃，在學校原有機制的基礎上，以學校十二五規(guī)劃提出的3310工程為目標，以工作室建設為抓手，以學術休假制度為載體，有計劃地培育一批名老師；以教育教學問題為切入點

4、，以課題討論為突破口，以成果總結為增長鏈，造就一支討論型老師隊伍。建立科研團隊。繼續(xù)做好老師進展學校的培訓工作，在提高老師業(yè)務水平和討論技能的基礎上，建立豐富多彩的合作團隊，開展形式多樣的合作討論。成立以學校規(guī)劃課題為核心的討論團隊，基于教育進展走向，在學校進展的層面上開展微觀討論；成立學科學術團隊，圍繞主體性進展課堂開展學科有效教學討論；成立工作室團隊，針對教育教學中某一方面的問題，進行專項討論；成立陰江高中課題組，圍繞三課建設，進行問題討論和課程開發(fā)。搭建科研平臺。學校教科研部門在做好課題討論的指導、跟蹤服務和成果的推介的基礎上，借助與省教科院、華師大和兄弟學校的合作平臺，在共性輔導的基礎

5、上，制造性格化指導的機會；通過合作共同體，為老師提供進展自我、展示才華的機會；發(fā)揮團隊優(yōu)勢，以論壇、沙龍、外出參觀考察的形式，增加溝通與學習的機會。做好科研評價。教科研部門，將依照學校崗位聘任制條例、績效嘉獎條例、教科研考核和嘉獎條例做好教科研的考核和嘉獎工作，并組織年度教科研先進個人的評比。以此激發(fā)廣闊老師從事教育科研的積極性和制造性。3.做好教科活動的組織和宣揚工作。教育科研：討論是根本，活動是動力。教科研在做好團隊建設和討論工作的同時，還需要做好討論活動的展示和成果推廣工作，通過活動，引智借力，促進討論水平的提高和討論技能的提升。十二五期間，在做好規(guī)劃課題的開題、中期展示、結題鑒定，基地學?？蒲袇f(xié)進會等重大活動工作的同時，還要做好精品課題建設的展示活動，省教科院基地學校學科教研活動、學?？蒲谐晒故爵吣甓冉炭蒲邢冗M個人表彰活動、陰江高中課題組溝通和成果展示活動。仔細辦好一年一度的老師論壇節(jié)。做好領跑者的組稿、編輯和出版工作，提升刊物質(zhì)量。通過活動和宣揚，提高學校的影響力和知名度。以上三項工作，是十三五教育科研的絢麗底色，在此基礎上，還要通過