幼兒教育安全教案5篇

1、第 第 頁幼兒教育安全教案5篇 幼兒教育安全教案篇1 活動目標 一提高安全意識，學習溺水安全的有關(guān)知識，在學習中加強與同學的合作溝通意識。 二初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。 三自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原那么的行為的辨別技能。 四培育幼兒動腦思索問題、解決問題的技能。 五培育幼兒自我愛護技能。 活動預備 事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容、課件 活動過程 一談話引入師：小伙伴，現(xiàn)在是什么季節(jié)？什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了？ 提問：天氣慢慢變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是有些小伙伴由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛?/p>

2、發(fā)生了什么事嗎？告知你們，有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很難過，他們的爸爸媽媽也很難過。出示課件 二防溺水教育師：小伙伴們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？ 1。老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。 小結(jié)：1教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 2教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。 3我們是幼兒園的小伙伴，許多小伙伴都不會游泳，假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喊成年人前來相助或撥打 三說一說說說日常生活中應當怎么防范

3、溺水事故的發(fā)生。 四小結(jié)： 1。通過這個活動，你懂得了什么？ 小結(jié)： 人的生命只有一次，美滿歡樂掌控在你的手里，盼望你們通過這個活動，你們要學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原那么的好習慣。 活動反思： 本次活動讓幼兒觀看了預防溺水的相關(guān)視頻、圖片，讓幼兒知道水中潛存的危急，不能一個人去水邊、要在大人的伴同下游泳等，讓幼兒了解了防溺水的相關(guān)方法和重要性，幼兒的安全意識得到了很好提高。 首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預防溺水的安全考前須知：不單獨到池塘邊、河邊或水溝玩水、玩耍，不獨自和同伴去河邊游泳，當發(fā)生同伴溺水危急事故時實時向四周的大人求救，不得自行組織救助等

4、。深化防溺水安全教育，使孩子掌控自防自救知識，提高自防自救技能。 本次活動我通過和孩子們觀看防溺水安全警示片，導入活動。小伙伴們初步了解游泳安全，在圖片具體解說下明白：不能私自下水，不到無人看管的水域玩耍，游泳前先做熱身運動，見到有人溺水大聲呼救等知識。同時也利用圖片讓孩子們判斷游泳時做的事，加深孩子們的印象。最末活動延伸是和家長宣揚防溺水的知識，達到家園共育。 幼兒教育安全教案篇2 一、活動目標 1、通過故事，引導幼兒了解落水的危急，學習防溺水安全內(nèi)容。 2、引導幼兒從故事中感受溺水的危害，知道得到別人援助時，要學會感恩別人。 3、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危急，學習有關(guān)溺水

5、安全的知識。 4、引導幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。 二、活動預備 1、故事小貓落水 2、小貓圖片、已畫好的故事背景圖 3、安全教育課件ppt 4、泳池、河塘、海邊游泳圖片 三、活動過程 1、老師幼兒共同談話進入本次活動的主題。 1小伙伴們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？天氣是熱的還是冷的呢？ 2現(xiàn)在的天氣真熱啊，在天氣熱的時候，你們想干什么呢？ 3你知道天氣很熱的時候，怎么做能夠涼快一點呢？ 今日帶來的小故事：小貓肚子跑出家，到水塘邊去玩水捉魚然后，小貓會發(fā)生什么事情呢？小伙伴們想不想聽？聽完以后幼兒要回答以下問題： 1小貓自己跑出家去玩耍，你們覺得小貓做的

6、對嗎？ 2小貓由于太熱到了夏天它也很怕熱，預備到河邊去洗臉，后來小貓發(fā)生了什么事？ 3小貓一個出門、一個人到河邊玩水和捉魚，你覺得小貓做得對不對呢？ 3、老師出示小貓圖片，講解并描述故事小貓落水，引導幼兒認真傾聽故事。學習防溺水安全知識。 小貓落水 夏天到了，天氣很熱，小貓的媽媽正忙著做飯，小貓趁著媽媽不留意一溜煙地跑出來。 它跑啊跑啊，由于太熱了，就來到了一條小河邊，預備洗洗臉上的汗珠。 小貓看著眼前的小河，河水嘩嘩地流，里面還有很多小魚。 小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊。 可是正值他再一次將手伸到小河里時，他的腳下一滑不好，小貓掉到水里了。 小貓在水里舍命掙扎，大喊“救命啊、救

7、命啊”。 恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，匆忙跳到水里，將小貓救上來了。 從今，小貓再也不敢自己到水邊去玩了。 1小貓很怕熱，它去干什么了？ 小貓很怕熱，它趁媽媽不留意，就跑到去河里抓魚了。 2小貓為什么會落水呢？ 它在抓魚的時候，腳一滑不當心掉了下去。 3小貓落水后是誰救了它？假如沒有人救它會怎么樣？ 是小鴨子救了它，假如沒有小鴨子，小貓就淹死了。 4假如你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？ 老師引導幼兒回答下列問題，初步了解當自己得到別人援助的時候，要學會感謝別人。 4、老師停下讓幼兒自己回想進行回答。你們聽完故事之后，你有什么想說的話呢？ 1小貓自己跑

8、出家去玩耍，小貓做的對嗎？ 2小貓一個出門、一個人到河邊玩水和捉魚，小貓做得對不對？ 5、防溺水安全教育 當大人沒有在自己身邊的時候，小伙伴們不能獨自到水深的地方玩耍。 即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，很簡單發(fā)生溺水的危急。 假如不當心掉到水里，要記得大聲的叫救命。 幼兒教育安全教案篇3 一、教學目標 1、通過相關(guān)安全防護圖片的展示，使幼兒有初步的認識，從而在日常生活中留意愛護自己。 2、引導幼兒辨別哪些行為是危急的，哪些是安全的，并掌控遇到危急時的簡約自我愛護和求救的方法。 二、教學預備 材料預備： 1、安全有關(guān)的圖片。 2、水彩筆、記號筆、白紙等。 閱歷預備： 了解日常生活中一些危急

9、的事情和認識生活中的一些標識。 如當心觸電、當心滑倒、當心開水燙、留意安全等。 三、教學重難點 培育幼兒自我愛護的意識，讓幼兒從心里明白這么做是危急的。 四、教學過程 一、利用身體語言，激發(fā)幼兒的愛好。老師用肢體語言來表達安全圖片上的意識，如當心觸電等。 二、利用講故事的形式對故事中涌現(xiàn)的安全狀況進行分析： 1、小伙伴在上下樓梯時，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小伙伴摔下樓的情景。 2、小伙伴去碰家里或者幼兒園的插頭。 3、拿石頭和沙子扔過來，扔過去。 4、將珠子或者筆帽放入嘴里。 5、在教室里處處亂跑、追追打打。 三老師總結(jié) 盼望小伙伴們都能夠留意安全，學會愛護自己，健康歡樂的成長！ 幼兒教育安全教案

10、篇4 教學目的：對同學進行用電、防火、防盜等教育，提高同學的安全意識，使同學學會一些自救的方法，讓同學在遇到危急時能采用肯定的措施，愛護自己。 資料預備：安全教育讀本 教學過程： 一、用電安全 1、同學說說家里有哪些電器？引起同學愛好，因他們較熟悉。 2、老師依據(jù)同學的回答實時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，假如我們沒有掌控肯定的用電知識，不留意用電安全，就會很危急。所以，我們不要出于新奇，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和任意拆裝電器。運用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器涌現(xiàn)故障，應馬上截斷電源。 二、防火安

11、全 1、提出問題爭論：假如你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？同學各自發(fā)表看法，說做法，對正確的確定。 2、依據(jù)爭論，結(jié)合安全教育讀本向同學補充一些防火知識。 三、防溺水 回憶學校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合當前天氣酷熱的狀況，要求同學游泳要有大人伴同，不能私自到河灘、水庫游泳，即使是在游泳池也需要嚴守規(guī)章。 四、結(jié)合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。 五、課堂總結(jié)。 幼兒教育安全教案篇5 活動目標 1、培育幼兒初步的自我愛護意識。 2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范。 3、初步掌控幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛護技能。 活動預備： 課件、圖片、玩具、毛巾、

12、電話、幾種防火安全標識。 活動重點難點： 重點：防火; 難點：自救。 活動過程 1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發(fā)幼兒的活動愛好。 2、觀看課件，引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。 3、通過課件，引導幼兒說出預防火災的方法，認識“防火”標識。 預防火災，小伙伴們不能隨意玩火。 蚊香不能靠近簡單著火的物品。 不能隨意燃放煙花爆竹。 小伙伴不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應實時踩滅。 認識“嚴禁煙火”的標識。 4、簡要說出火的用途，清除幼兒懼怕火的心理壓力。 5、讓幼兒初步掌控幾種自救逃命的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦? 6、游戲： “安全防火自救”游戲。通過游戲培育幼兒遇火不懼怕、不緊張，提高幼兒防火自救的技能。 活動延伸： 認識標識，設計標識。讓幼兒為不同的場所設計并張貼相應的“禁止煙火”“當心火災”等標識。 活動反思 自然是如此美妙，生活