關(guān)于人生的演講稿模板集合9篇

1、第 關(guān)于人生的演講稿模板集合9篇人生的演講稿 篇1 大家好！ 人生不是贏在起點(diǎn)，而是贏在選擇點(diǎn)。選擇是一個(gè)人一生當(dāng)中必須面臨的一個(gè)問題。選擇對(duì)，人生將絢麗多彩、事業(yè)順利、飛黃騰達(dá)；選擇錯(cuò)，人生將會(huì)昏天暗地、步履維艱、生活潦倒。選擇是痛苦的，這就意味著我們可能失去原先獲得的東西，而變得一無(wú)所有、從頭一開始。這需要你有強(qiáng)大的內(nèi)心足以支撐你做出一些選擇。人生的演講稿 篇2 教師，似乎與我結(jié)下了不解之緣。我從小出生在一個(gè)教師的家庭中，我身體里流淌著教師的血液。父親大學(xué)畢業(yè)后曾經(jīng)擔(dān)任過一年多的中學(xué)教師，母親更是從17歲開始成為了一名民辦教師，在平凡的教育工作崗位上默默奉獻(xiàn)了近三十年春秋。從小的耳濡目染，

2、我使對(duì)教育產(chǎn)生了一種神奇的向往之情。1990年，母親帶著對(duì)教育的無(wú)限留戀和遺憾離開了心愛的教育工作崗位。之后，懷著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比崇敬，更帶著母親的遺憾，我報(bào)考了師范學(xué)校，成為了一名光榮的人民教師。 師范畢業(yè)后，我主動(dòng)要求來(lái)到了_最偏遠(yuǎn)的小坪鄉(xiāng)一所條件非常艱苦的農(nóng)村小學(xué)。初為人師的我，抑制不住滿心的興奮。我暗暗發(fā)誓：我一定要成為一名優(yōu)秀的人民教師，無(wú)愧于教師“人類靈魂的工程師”這一光榮的稱號(hào)。我全身心地投入了工作，每周二十多節(jié)課，并沒有讓我絲毫的倦意；課后，又跟同學(xué)們聚在一起，或是開展各種有趣的活動(dòng)，或是一起暢談?dòng)腥さ娜松?。那一段時(shí)光是甜蜜的，我被同學(xué)們的天真無(wú)邪所感染，我為同學(xué)們的一絲進(jìn)步感

3、到欣慰，我也為同學(xué)的苦惱而苦惱。從同學(xué)們渴望知識(shí)的眼神，從同學(xué)們爽良的歡笑，我感受到了生命的快樂，人生的價(jià)值。農(nóng)村小學(xué)的夜晚是寂靜的，人去樓空，空蕩蕩的校園只剩下了我，但我并不寂寞，伴著煤油燈的搖曳的火光，我拜讀起了教育先輩們大作，馬卡連柯、蘇霍姆林斯基、葉圣陶、陶行知、斯霞、霍懋征、于永正、李吉林一個(gè)個(gè)教育大師仿佛就坐在我的身旁，循循善誘給我講述著教育的幸福人生，邀我攜手共探教育的真諦。 哪一個(gè)熱血青年不渴望壯麗輝煌，而甘愿平凡。然而選擇了教育，就意味選擇了奉獻(xiàn)，注定了平凡。課堂辦公室宿舍三點(diǎn)一線的生活軌跡，備課上課批改作業(yè)繁重瑣碎的機(jī)械勞動(dòng)，學(xué)生家長(zhǎng)同事狹窄的社會(huì)交往面，還有微薄的薪水收入

4、，漸漸地我開始對(duì)教育、對(duì)自己當(dāng)初的選擇產(chǎn)生了懷疑。難道自己就要這樣注定與平凡相伴一生。我思索著，陷入了深深的苦惱當(dāng)中。20_年冬臨近學(xué)期結(jié)束的一個(gè)晚上，_鄉(xiāng)黨委鐘明三副書記找到了我，他很莊重地對(duì)我說(shuō)：“鄉(xiāng)黨委經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的考察，認(rèn)為你政治堅(jiān)定，思想上進(jìn)，責(zé)任心強(qiáng)，決定讓你擔(dān)任鄉(xiāng)人民政府辦公室文書。先做暫時(shí)借用，待時(shí)機(jī)成熟后正式調(diào)入。現(xiàn)在針求一下你個(gè)人的意見?！苯M織上突如其來(lái)的談話，讓我局措不安，也讓激動(dòng)不已。這不正是自己渴望已久的改變命運(yùn)的大好良機(jī)嗎？沒有過多的考慮，春節(jié)過后，在同事們的羨慕中，我跨進(jìn)了鄉(xiāng)人民政府機(jī)關(guān)大院的辦公室。辦公室文書是政府的一個(gè)窗口工作部門，我深深地知道自己的一言一行直接

5、影響著一級(jí)政府在人民群眾心中的良好形象。為了珍惜這來(lái)之不易的人生機(jī)遇，我努力地工作著。從此，大家每天都能看到我忙碌穿梭的身影，感受到我火一般工作的熱情與活力。我出色的工作很快得到了鄉(xiāng)黨政各位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，也受到了人民群眾的交口稱贊。然而此時(shí)，我再一次陷入了苦惱當(dāng)中。在政府部門工作，優(yōu)越的工作地位，豐厚的經(jīng)濟(jì)待遇，寬廣的發(fā)展空間，并沒有讓我感到心靈的快樂。我發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心深處還是癡迷著教育，還是割舍不下那些天真活潑的孩子。教育已經(jīng)滲透進(jìn)了我靈魂的深處，浸染了我的血液。每到夜深人靜，往日寧?kù)o的校園生活不由自主地浮現(xiàn)在眼前，那一張張?zhí)鹛鸬男δ?、那一聲聲溫馨的話語(yǔ)、那一串串跳動(dòng)的身影總是在眼前揮之不去。

6、有孩子們來(lái)信跟我說(shuō)：“老師，我們大家都非常想念你，盼著你再回去給我們上課。我們等著你”和同學(xué)們告別的最后一幕又涌上了我的心頭：那天，我掩飾著自己的感情，低沉地說(shuō)：“這是我給大家上的最后一堂課，下個(gè)學(xué)期將會(huì)有一位更出色老師和大家一起學(xué)習(xí)?！焙⒆觽兞⒖腆@呆了，我聽到極力的挽留聲中還夾雜著小聲的哭泣。我的鼻子酸酸的，強(qiáng)忍著淚水。我沒有向孩子們做任何的解釋，快步地走出了教室。臨近年末，我終于鼓起勇氣主動(dòng)找到了鄉(xiāng)黨政的主要領(lǐng)導(dǎo)，匯報(bào)了我的想法。鄉(xiāng)黨委書記是一位慈祥的長(zhǎng)者，他耐心地聽我把話說(shuō)完，沉默了好一陣：“本來(lái)我很想把你調(diào)過來(lái)。既然你決意要回去，我想你一定是經(jīng)過了慎重的考慮。我尊重你的選擇?！?如今，

7、我又站在了講臺(tái)前。盡管有人為我感到惋惜，有人替我叫好，也有人認(rèn)為我犯傻。對(duì)所有的這些，我付諸一笑。此時(shí)，青年人的虛榮已經(jīng)從我的心頭褪去，我心靜如水。我為自己感到慶幸，一年多的行政工作豐富了我的人生閱歷，更加堅(jiān)定了我從事教育事業(yè)的信心。再次選擇教育，我無(wú)怨無(wú)悔。今天，新的一輪基礎(chǔ)教育課程改革正在全國(guó)轟轟烈烈地展開。讓我們乘著催人奮進(jìn)的號(hào)角聲，積極投身于這場(chǎng)偉大的教育變革，用我們的青春和熱血去譜寫自己壯麗的教育人生。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。人生的演講稿 篇3 親愛的老師們，同學(xué)們，大家早上好! 今天我演講的題目是：主宰人生的力量培養(yǎng)良好的習(xí)慣。法拉第年輕時(shí)，是倫敦一個(gè)書

8、商的學(xué)徒。但它在工作之余，學(xué)會(huì)了，書籍裝訂技術(shù)，并借讀了些科學(xué)著作。當(dāng)他聽過大科學(xué)家戴維的演講之后，他將認(rèn)真整理的筆記整理裝訂了戴維演講錄，然后寄給戴維，在附信上說(shuō)明了自己的情況后，并表達(dá)了自己對(duì)科學(xué)的熱愛和對(duì)皇家科學(xué)院的向往。戴維看到演講錄后，他從法拉第的記錄、整理、裝訂的技術(shù)，看到了法拉第有條不紊，嚴(yán)密細(xì)致的做事習(xí)慣，戴維知道科學(xué)研究不可缺少的就是這種習(xí)慣。于是戴維接見法拉第，并向皇家學(xué)院舉薦了他。法拉第是以其科學(xué)貢獻(xiàn)聞名于世的，但他被戴維發(fā)現(xiàn)時(shí)，打動(dòng)戴維的卻是別的東西。這種東西就是習(xí)慣，一個(gè)人做事時(shí)，他的做事習(xí)慣就會(huì)顯露出來(lái)，而正是這種習(xí)慣，為人帶來(lái)了機(jī)遇。要是沒有好的習(xí)慣，法拉第恐怕就

9、不能走進(jìn)皇家學(xué)院的大門。也許世上就不會(huì)有這么一個(gè)偉大的科學(xué)家了。習(xí)慣能給人帶來(lái)成功，甚至可能創(chuàng)造奇跡。物體下落是幾乎每個(gè)人都看到過的現(xiàn)象，但卻只有牛頓從蘋果的小落中發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。唯一的解釋就是他有喜歡思考的習(xí)慣，1982年1月，7位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)。有人問一位獲獎(jiǎng)?wù)撸骸澳谀乃髮W(xué)哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西，奠定了您的成功?”出人意料，這位學(xué)者回答說(shuō)：“是在幼兒園”“在幼兒園學(xué)到了什么呢?”學(xué)者回答說(shuō)“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿，東西要放整齊;做錯(cuò)事了要表示歉意;要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說(shuō)學(xué)到的東西就是這些?！边@些獲得成功的科學(xué)家也這么認(rèn)為：使他

10、們獲得成功的主要原因還是從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣。可是有些人還說(shuō)：習(xí)慣是個(gè)小問題。只要重要場(chǎng)合，重要時(shí)候，注意就可以了。其實(shí)不然，一旦惡劣的習(xí)慣養(yǎng)成了。不是一時(shí)就能改掉的，更別說(shuō)注意一下就可以對(duì)付了。曾有一篇以，可怕的日本人為題的報(bào)道給我深刻的印象文中寫道：一群日本學(xué)生參加完一次集會(huì)后竟沒有留下一絲垃圾。而再看看我們每次聚會(huì)后的場(chǎng)地，再看看國(guó)外那些提醒“不要隨地吐痰”的中文標(biāo)牌和外國(guó)人鄙夷的臉色，我們就不能再把習(xí)慣看成一個(gè)小問題，這里習(xí)慣已上升為一種素質(zhì)。體現(xiàn)了一個(gè)集體，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家素質(zhì)的高低，因此，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，提高民族素養(yǎng)，勢(shì)在必行。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要從現(xiàn)在起，定一個(gè)高的目標(biāo)，時(shí)刻規(guī)范自

11、己。做到不亂扔垃圾，見到地面有垃圾要去撿起來(lái)，放在垃圾桶，善待身邊的事物，并對(duì)身邊的事物加以保護(hù);生活中要講禮貌，學(xué)習(xí)時(shí)做到心到、口到、眼到、筆到等等。中學(xué)生行為規(guī)范已給我們提供了很好的標(biāo)尺。要做到這些持之以恒。在學(xué)習(xí)和生活中，我們養(yǎng)成了很多習(xí)慣，壞習(xí)慣給我們帶來(lái)了很多的麻煩，而好的習(xí)慣可以使我們獲得更多的機(jī)會(huì)，更多的成功。讓我們一起從小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以獲一生的幸福吧。人生的演講稿 篇4 “關(guān)注安全、珍愛生命”，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)不僅道出了所有職工和家屬的心聲，更多的寄予了眾多親人的渴盼。它從人性化的角度深刻揭示了“生命屬于人只有一次”的樸素道理。我們要以人為本，使全體職工切實(shí)

12、感受到安全的重要性，將“要我安全”自覺轉(zhuǎn)化為“我要安全、我懂安全”，不斷開創(chuàng)企業(yè)安全管理、安全生產(chǎn)的新局面。 安全生產(chǎn)與每個(gè)職工的命運(yùn)緊密相連，是每位職工責(zé)無(wú)旁貸的大事，需要全體職工共同努力。只有具備了安全責(zé)任重于泰山的使命感和責(zé)任感，具備安全生產(chǎn)人人有責(zé)的凝聚力和向心力，在安全生產(chǎn)上齊心協(xié)力、上下同為，才能夠?qū)⑵髽I(yè)安全生產(chǎn)工作不斷推向深入，使安全基礎(chǔ)不斷夯實(shí)。安全生產(chǎn)貫穿企業(yè)的每個(gè)環(huán)節(jié)，在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中環(huán)環(huán)相扣，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，都會(huì)對(duì)安全生產(chǎn)造成不利影響和嚴(yán)重威脅。搞好安全生產(chǎn)，要嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)責(zé)任制的要求，杜絕推委扯皮、職責(zé)不清的現(xiàn)象，要從我做起，狠抓落實(shí)。作為一名煤礦員工，既

13、要自覺樹立安全第一的思想意識(shí)，又要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，深入學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)安全生產(chǎn)的理論和技術(shù)，掌握安全操作的程序和方法，了解必要的安全自我保護(hù)的知識(shí)，從而在工作中有效地保護(hù)自己，將一切不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，在安全的戰(zhàn)場(chǎng)上永遠(yuǎn)立于不敗之地。珍惜生命關(guān)注安全就是要把安全當(dāng)作一種責(zé)任。安全地工作，安全地生產(chǎn)，“勿以惡小而為之”、“勿以善小而不為”。讀懂“安全第一、預(yù)防為主”的內(nèi)涵，做到“安全生產(chǎn)、警鐘長(zhǎng)鳴”和出現(xiàn)事故切實(shí)執(zhí)行“三不放過”原則，增強(qiáng)遵章守紀(jì)意識(shí)，時(shí)刻緊繃安全之弦，永筑“關(guān)愛生命”的長(zhǎng)城。對(duì)許多頑習(xí)和不規(guī)范行為要設(shè)立“高壓線”，一旦觸犯，就讓其付出巨額成本；要制定反“三違”相關(guān)指標(biāo)、規(guī)定

14、，使“三違”逐漸受到控制和制約；要讓那些嚴(yán)重“三違”的人丟票子、丟位子、丟面子；要求管理人員“既當(dāng)裁判員，又當(dāng)教練員”，在對(duì)“三違”和不規(guī)范行為進(jìn)行嚴(yán)格考核處罰的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)技能培訓(xùn)，灌輸安全理念，傳授業(yè)務(wù)技能，讓職工學(xué)會(huì)如何遵章作業(yè)，如何規(guī)范操作，著力培養(yǎng)職工“出手就干標(biāo)準(zhǔn)活”的習(xí)慣。“高高興興上班來(lái)，平平安安回家去”原是對(duì)職工最溫馨的祝福，也是我們每個(gè)人共同的心愿。遵守規(guī)章制度、嚴(yán)守操作規(guī)程、確保安全生產(chǎn)，是我們帶給家人的最好的禮物，是帶給老人、子女的最大福音。安全地工作，安全地做人，是保證家庭平安幸福的基礎(chǔ)。安全是金、重于泰山。平安是福、高于一切。關(guān)注安全、珍愛生命，就是構(gòu)筑溫馨家庭的

15、港灣，就是構(gòu)筑生命的綠洲！只有確保安全，企業(yè)的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；只有確保安全，職工的切身利益和生命才有可靠的保障。讓我們攜起手來(lái)，共同為安全生產(chǎn)譜寫一曲勝利的篇章吧！人生的演講稿 篇5 各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！ 我演講的題目是以積極的心態(tài)面對(duì)人生。生命短暫，但生命的質(zhì)量千差萬(wàn)別。為什么有的人生活豐富多彩，充滿朝氣，學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)成功？為什么有的人生活得枯燥無(wú)味，百無(wú)聊賴，沒有一點(diǎn)活力和激情？有一本叫做高效能人士的七個(gè)習(xí)慣的書，能夠很好的告訴我們這個(gè)問題的答案。這本在世界上影響很大書，總結(jié)了成功人士的七種習(xí)慣，分別是“積極主動(dòng)，始終如一，行動(dòng)優(yōu)先，合作雙贏，知彼知己，統(tǒng)

16、籌安排，善于創(chuàng)新”；而“積極主動(dòng)”排在成功人士各種好習(xí)慣的第一位。積極人生的至理名言是：命運(yùn)的韁繩掌握在自己手中，只有主動(dòng)地追求一個(gè)目標(biāo)，才可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)；您把努力用在哪里，命運(yùn)就會(huì)走向哪里。無(wú)論獲得初一年級(jí)考試第一名的張麗，還是年級(jí)進(jìn)步最大、前進(jìn)74名的張珊源，都是以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)的人。她們能夠掌握自己的時(shí)間，安排自己的行動(dòng)，遇到困難堅(jiān)忍不拔，積極尋找解決辦法，直到實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。世上無(wú)難事，只怕有心人。對(duì)于持有積極心態(tài)的人來(lái)說(shuō)，逆境包含著進(jìn)步，行動(dòng)才能收獲成功。同學(xué)們，讓我們用積極的人生態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)、迎接未來(lái)吧！積極的心態(tài)能使懦夫變得堅(jiān)強(qiáng)，積極的行動(dòng)能使落后變成先進(jìn)。只有積極的心態(tài)，

17、才能帶給我們一生好運(yùn)！謝謝大家！人生的演講稿 篇6 拈一縷墨香，泡一杯清茶，覓一份靜謐，品味浮世的一山一水，一草一木。 一杯清茶，一杯咖啡，又或是一杯美酒，都需要細(xì)細(xì)品嘗；一個(gè)問題，一件事情，一個(gè)人，同樣需要細(xì)細(xì)品評(píng)。人生從呱呱墜地的哭聲開始拉開了簾幕。直至人生圓滿的白發(fā)落下了簾幕。在這其中，始終貫穿著一個(gè)字：那就是品。在生活中，我們面臨無(wú)數(shù)個(gè)問題，單從這一方面講，品是必不可少的。每一天，人們都面臨一個(gè)問題：吃什么。如今的社會(huì)，人們解決了溫飽問題，便要尋找味覺上的享受與營(yíng)養(yǎng)的全面。所以，我們不得不考慮一下吃什么，什么食物有營(yíng)養(yǎng)同時(shí)又不增肥。什么食物味道是美味的。什么食物安全不添加任何防腐劑。單

18、從吃飯這一問題，我們可以看出人生需品。細(xì)細(xì)品評(píng)這一問題同時(shí)找到解決的方法，做出正確的選擇。選擇一頓好飯之后，我們又需要品評(píng)一下正在做的事情。尋找做哪件事來(lái)代替才更加perfect。只有在品評(píng)之后才會(huì)明白。比如一次跑步之后會(huì)有什么后果：也許會(huì)使人更累，更煩惱。再評(píng)一下用什么方法可以代替，可以聽歌也可以散會(huì)步。我們老師教導(dǎo)我們說(shuō)：做一件事前先想三個(gè)問題，再?zèng)Q定做不做。其實(shí)想那三個(gè)問題也就是品評(píng)這件事該不該做。生活中，我們要接觸更多的人、朋友、同事，我們要學(xué)會(huì)如何待人處事。其實(shí)，社會(huì)是一個(gè)大染缸，我們要想在社會(huì)上生存不來(lái)，不得學(xué)學(xué)會(huì)待人處事。這就要品如何待人處事這一個(gè)問題。人與人的性格是不同的，面對(duì)

19、不同的人應(yīng)該用不同的方式去相處。這就要你細(xì)致的觀察與品評(píng)。你慢慢地看清了一個(gè)人，并會(huì)適當(dāng)?shù)叵嗵幣c交往。只有這樣，你才會(huì)在社會(huì)之中屹立。得到更多人的支持。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)品人，品他的個(gè)性，他的習(xí)慣，和他更好的交流。真心真意的待人。品人，是一門學(xué)問，我們要學(xué)會(huì)品人。才會(huì)在社會(huì)上生存下來(lái)?？梢娙松杵?。這只是其中之一，我們要品的不只有問題，品人間真情；品世態(tài)的炎涼；品自己如何做人；品自己的選擇；品面臨的處境。人生需品，才可深入其精髓，得其主干，使自己與生活融合在一起。墨香已去，清茶已涼，浮世的一山一水，一草一木，盡在心中。人生的演講稿 篇7 人的一生要經(jīng)歷無(wú)數(shù)選擇題，就像見過的人一樣，有的會(huì)讓你很快忘記

20、他，有的會(huì)讓你刻骨銘心，或者改變你的一生。 幾年前遇到一個(gè)選擇，改變了性格。那是一個(gè)嚴(yán)寒的夜晚，將近十一點(diǎn)。媽媽想起家里的鹽用完了，沒考慮時(shí)間，就讓我下樓去買。我皺了皺眉，但還是硬著頭皮去了。昨天小區(qū)的路燈壞了很多，閃個(gè)不停。當(dāng)時(shí)我很膽小，同學(xué)流傳一些鬼故事，讓我不敢出門。到便利店只需要走100多米，但是感覺路好像被拉長(zhǎng)了。我邊走邊想：“嗚嗚，媽媽，這么晚了，還讓我買鹽。明天早上喝牛奶不需要鹽嗎？”討厭的我繼續(xù)恐懼地走著。不遠(yuǎn)處，路燈下有一個(gè)黑影在搖曳。我的內(nèi)心開始感到不安。我心跳加速，好像能聽見，不要！你是什么，媽媽，不是鬼嗎？媽咪？傳說(shuō)中的女鬼貞子？還是抓孩子的壞人？怎么辦！哇，我就知道不

21、會(huì)來(lái)了。影子越來(lái)越近，這一刻，我迎來(lái)了一個(gè)選擇題，是回國(guó)？還是選擇勇敢前行？最后，我選擇了勇敢。我靜下心來(lái)，平靜地走在水面上，但我還是慌了。走到陰影處，定睛一看，哦！是樹影！我心中的.謎團(tuán)已經(jīng)解開，我不再害怕。買了鹽后，我逃回了家。奇怪，從此以后，我再也不怕晚上走路了。這道選擇題我做對(duì)了。我克服了恐懼，在夜晚行走。更重要的是，我不再膽怯。人生有第一次。但有時(shí)我們可能會(huì)選擇正確的，但也有錯(cuò)的時(shí)候。所以要認(rèn)真選擇第一次。先說(shuō)說(shuō)我的第一選擇。人生的演講稿 篇8各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好，今天我為大家演講的題目是（人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)）。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過：“對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的快樂，最大的幸福就是

22、把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。”我們常歌頌“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，那是因?yàn)榇盒Q和蠟炬我無(wú)私奉獻(xiàn)，翻開上下五千年的歷史，像春蠶一樣做貢獻(xiàn)的人還少嘛？大禹治水三過家門而不入，扁鵲周游列國(guó)解除人間疾苦，孔子為儒家治國(guó)救民而一生顛沛流離，屈原為尋求救國(guó)真理上下而求索他們不都是無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄嗎？站在講臺(tái)的此刻，我的內(nèi)心早已澎湃不已。鏗鏘的言語(yǔ)無(wú)以表達(dá)我對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求；我作為一名女教師，在三年的班主任工作當(dāng)中，始終用“家”來(lái)定位班級(jí)，“家是溫馨的港灣”，有誰(shuí)能拒絕家?guī)?lái)的快樂與牽掛呢？_年秋季，剛剛接手一群剛?cè)雽W(xué)的小朋友，走進(jìn)班級(jí)，看著一張張可愛的面孔，再看看他們對(duì)父母依依不舍的眼神，我的

23、心中頓一憐惜之情，心中暗許，我一定要好好愛他們。開學(xué)第一周，兩位小朋友為了點(diǎn)小事在班上發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)，我問清了來(lái)由，便叫造成糾紛的孩子道謙?？赡切『⒑π叩靡恢辈桓铱月?。最后哭成淚人兒似的男孩，擦了擦那淚汪汪的眼睛，笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，剛剛的事情我都已經(jīng)忘記了，我們還是好朋友。” 并伸手去和另一個(gè)小朋友緊緊地握在一起。那小男孩紅紅的臉蛋上還掛著淚珠，卻能說(shuō)出這樣一翻話?？吹竭@一幕，我實(shí)在是抑制不住看書內(nèi)心的那份感動(dòng)，眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)，便緊緊地把他們抱在懷里，這么可愛的孩子，怎么不惹人憐愛呢？選擇成為教師，就選擇了奉獻(xiàn)的人生，因?yàn)榉瞰I(xiàn)，所以從容。我們甘為人梯，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平

24、凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無(wú)怨無(wú)悔的人生，雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。慢慢地在班級(jí)里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩，他天生口齒不清，時(shí)而會(huì)導(dǎo)制不受控制的口水滲透到胸前的衣服上，使他的身上散發(fā)出一股特殊的氣味。大多數(shù)人都是避而遠(yuǎn)之，加上家庭條件的因素，父母不得不外出打工，讓他留宿在附近親戚家中，得不到父母的細(xì)心照顧，讓他更加得自閉，于是我卻決定把更多的愛傾注給這個(gè)不幸的孩子。在生活方面，他身上，手上，總免不了臟兮兮的，我便常帶他去清洗，幫他洗手，幫他擦拭身上的口水，自己強(qiáng)忍著那特殊的氣味，但我覺我能為他做點(diǎn)什么也是一種幸福。有時(shí)間我還會(huì)給他講些戰(zhàn)勝

25、困難自立自強(qiáng)的勵(lì)志故事。慢慢地他自己也愛干凈了，每天把小手洗得干干凈凈的，身上那一股特殊的味道也漸漸得消失了，其他的小朋友也愿意和他到一起玩了，上課時(shí)也能看見他那舉得端端正正的小手了。用這無(wú)聲的愛幫他樹立了自信、找到了尊嚴(yán)。用愛為他筑造了一個(gè)溫馨的家。我沒有豪情萬(wàn)丈的話語(yǔ)，沒有驚天動(dòng)地的事跡，我只是一名普通的教師。我們只是普通的群體，默默地堅(jiān)守在平凡的崗位上。雖然我們知道，那間教室放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。但是，為了祖國(guó)的未來(lái)，為了一切的孩子，我們甘愿奉獻(xiàn)！人生的演講稿 篇9尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是來(lái)自_班的_,今天我在國(guó)旗下講話的題目是誠(chéng)信，人生的通行證。上周國(guó)旗下講話的內(nèi)容想必大家還很熟悉友善，而在社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容中，友善的前一個(gè)詞便是今天的主題誠(chéng)信。誠(chéng)信，現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中對(duì)它的釋義是：誠(chéng)實(shí)，守信用。看起來(lái)是一個(gè)就個(gè)人行為規(guī)范而言的詞語(yǔ)，但它更體現(xiàn)的是一個(gè)民族的精神風(fēng)貌，是個(gè)國(guó)家的處世原則。無(wú)論從何種角度來(lái)講，我們都應(yīng)該做一個(gè)講誠(chéng)信的人。就公民而言，我們要講誠(chéng)信?，F(xiàn)如今很多失信的表現(xiàn)，尤其有些黑心商販制造一些假冒偽劣產(chǎn)品。去年夏天的電梯事故大家都應(yīng)不陌生。20_年7月26日，湖北荊州安良百貨七樓，一對(duì)年輕的母子在踏上扶梯的最后一塊踏板時(shí)，踏板突然