【課件精創(chuàng)】醉翁亭記 3

1、部編版九年級（上）醉翁亭記歐陽修學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)1、理解文章內(nèi)容和主題。2、體會作者的思想感情。3、認(rèn)識作者“與民同樂”的思想。4、背誦全文。理解文章內(nèi)容和主題。體會作者的思想感情。溫故知新1、解釋下列帶色的詞語。臨溪而漁 捕魚，釣魚 非絲非竹 代指音樂 傴僂提攜代指老人 雜然而前陳者擺放 樹林陰翳遮蓋 太守謂誰為、是 歐陽公記成，遠(yuǎn)近爭傳凡商賈來，亦多求其本，所遇關(guān)征，以贈官，可以免稅。2、下面這段文字說明了什么？醉翁亭記在當(dāng)時(shí)備受人們的推崇，反映其藝術(shù)價(jià)值高、影響大。讀第一段，思考：1、本段的主要內(nèi)容是什么？介紹醉翁亭的自然環(huán)境和得名，并指出“醉翁”二字的深意。2、作者是以怎樣的順序來寫景

2、的？有何作用？由遠(yuǎn)及近，逐層推進(jìn)。3、交代了“作亭者是誰”后，為何作者要著力介紹“醉翁”二字命名的來歷和意義？醉 翁 亭山-泉-亭（遠(yuǎn)近 大小全景局部）有助于引起讀者身臨其境和探勝索幽的興致建亭人命名者亭名的由來山水之樂這一年作者才39歲，說“翁”只不過是作者抒發(fā)閑適曠達(dá)感情的“戲言”而已。“醉”亦不在酒，是被美景所陶醉，是山水之樂，得之心而寓之酒也。至此點(diǎn)名了題意，也點(diǎn)出了中心，轉(zhuǎn)入下文具體細(xì)致的描述。讀第2段，思考：山間朝暮和四季的景色。 開頭用“若夫”承接上文而引出下文。先寫朝暮之景?！盎廾鳌蓖怀錾介g早晚變化的景象。接著寫四時(shí)之景，抓住季節(jié)的特點(diǎn)，也寫出不同的美景。這些自然使“朝而往，暮

3、而歸”的游人感到“樂亦無窮也”。2、最后一句有何作用？ 是收筆，承上段將“山水之樂”具體化，又使文意加深一層，由寫山水之樂轉(zhuǎn)到寫游人之樂。1、本段的主要內(nèi)容是什么？思路是怎么安排的？3、此段運(yùn)用了哪些表達(dá)方式？描寫抒情4、描寫的是什么景，抒發(fā)的是什么情？景寫醉翁亭周圍的秀麗景色 寫朝暮之景： 寫四時(shí)之景：山間朝暮，晦明變化；春花，夏木，秋霜，冬景情欣賞山水的無窮樂趣1、本段共寫了幾幅畫面？請給這幾個畫面加小標(biāo)題，并概括本段內(nèi)容。滁人游太守宴眾賓歡太守醉 宴游之樂讀第三段，思考：2、第三段作者寫了哪三種人的樂？ 滁人游山之樂反映出百姓安居之樂；眾賓宴飲之樂表現(xiàn)了太守與下屬關(guān)系融洽，政通人和之樂。

4、以上兩方面都暗寓了太守“與民同樂”，與吏民同樂，由樂而醉。滁人游山之樂；眾賓宴飲之樂；太守宴醉之樂。3、作者為什么要寫滁人游山之樂和眾賓宴飲之樂？在寫宴飲之樂時(shí)，為何重點(diǎn)寫賓客之樂？作用：(1)表示他們生活無憂，心情愉快。 (2)滁人能享受閑息的生活，全因太守能好好管理滁州，政治清明。(襯托) (3)寫出作者因看見百姓生活安穩(wěn)而倍感安慰。四幅畫面解讀：(1)滁人游 開頭用連詞“至于”，承接上文又推進(jìn)一層，由前面寫景轉(zhuǎn)到寫人，“負(fù)者歌于途，行者休于樹”，可見其歡快舒適；“前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜 ，往來不絕”，場面踴躍熱鬧。雖無“樂”字，但無不體現(xiàn)“樂在其中”。(2)太守宴 太守宴客，一切從簡，

5、就地取材，以肥魚、冽酒、山肴野簌請客，豐盛又簡樸，且具特色，充滿了超脫于塵俗的歡樂之情 。 寫眾賓歡表現(xiàn)了太守與下屬關(guān)系融洽，政通人和。（3）、眾賓歡 雖無“絲竹”，但有“射弈”，投壺下棋，不失其樂。且“觥籌交錯，起坐而喧嘩”，大家酒喝得暢快，在太守面前無拘無束。寫的雖是眾賓的歡樂，但卻透露了太守內(nèi)心的歡慰。（4）太守醉 “頹然乎其間”，形象地描繪了太守醉酒心滿意足的神態(tài)，并照應(yīng)了第一段的“_”，寫出了太守之樂。飲少輒醉 本段的核心是什么?如何理解“太守醉”? 全段的核心是太守醉。前面寫滁人游、太守宴、眾賓歡都是陪襯，都是為寫太守醉。太守的醉翁之意何止在山水之間，同時(shí)也在于一州之人。因此，表現(xiàn)

6、出了與民同樂的政治理想?！疤刈怼眱H僅指喝醉酒嗎？主要指被美麗的山間景色和百姓安定富足的生活所陶醉。小結(jié)： 這段由“滁人游山，寫到眾賓歡樂，歸到太守與民同樂，體現(xiàn)了全文的中心思想。寫宴罷盡興而歸，各得其樂 禽鳥之樂：鳴聲上下 人 之 樂：從太守游而樂 太守之樂：樂其樂第4段寫的主要內(nèi)容是什么？ 文章寫禽鳥 之樂和賓客之樂有何作用？寫禽鳥之樂和賓客之樂是為了襯托太守之樂。山水之樂禽鳥之樂游人之樂賓客之樂太守之樂課文寫了哪些 “樂”？貫穿全文的感情主線是什么？ 深層探究本文的“樂”字始終與一個字相聯(lián)，這個字是-醉如何理解本文的“醉”？陶醉-于山水，于政績酒醉-排遣被貶的苦悶文章點(diǎn)明主旨的句子是哪句

7、話？醉能同其樂探究寫法本文寫景按照什么順序?qū)懙?？歸納：（l）寫亭的環(huán)境：從遠(yuǎn)到近（2）寫山間之朝暮：從早到晚（3）寫山間之四時(shí)：從春到冬（4）寫宴飲場面：從外到內(nèi) 醉翁亭的位置環(huán)境、命名由來（滁州城瑯琊山釀泉醉翁亭，由遠(yuǎn)及近）（“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”破題）“山水之樂”（一日之景、四時(shí)之景）游山情形（滁人游太守宴眾賓歡太守醉）宴罷醉歸（“醉能同其樂”揭示主旨） “醉”與“樂”是統(tǒng)一的：“醉”是表象，“樂”是實(shí)質(zhì)，寫醉是為了寫樂，“樂”是貫穿全文的線索。敘事、寫景、抒情自然融合，駢句和散句巧妙運(yùn)用，讀來膾炙人口。 醉翁亭記寫作思路醉翁亭記亭周環(huán)境：環(huán)滁皆山瑯琊山釀泉有亭翼然亭之得名：作

8、亭者名之者命名之意亭外景 朝暮之景 四時(shí)之景： 朝：日出 暮：云歸 春花、夏木、秋風(fēng)、冬石亭中宴滁人游太守宴眾賓歡太守醉 離亭歸 禽鳥樂從人樂太守樂 醉翁亭樂亦無窮借山水之樂排遣內(nèi)心的郁悶表現(xiàn)“與民同樂”的政治理想。宴酣之樂山水之樂歐陽修在逆境中寫下此文，我們感受到的更多的卻是“美好”、“歡快”，而不是“沮喪”、“”哀傷“和”憤悶“之情。由此，你認(rèn)為文中體現(xiàn)出歐陽修有怎樣的情懷？與民同樂豁達(dá)樂觀積極進(jìn)取反思延伸課堂知識能力遷移同為逆境中的借景抒情寄意之作，你認(rèn)為岳陽樓記與醉翁亭記在思想感情的表現(xiàn)上有什么相似之處，有什么不同之處？本文寫于慶歷六年。當(dāng)時(shí)作者貶居鄧州(現(xiàn)河南鄧州)。文章以作”記”為

9、名,借題發(fā)揮,表達(dá)了作者”不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟和”先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù),也表達(dá)了對滕子京的慰勉和規(guī)勸之意。本文也寫于慶歷六年，作者因支持范仲淹政治改革，而被貶滁州。他一方面勵精圖治使“政通人和”，一方面寄情山水，以詩酒自娛，排遣遭貶謫的抑郁。文中主要表現(xiàn)了他隨遇而安、與民同樂的曠達(dá)情懷。 醉翁亭記表述主題的方式是含蓄深沉的。在醉中寫樂，在樂中寫醉 ，側(cè)重表現(xiàn)歐陽修豁達(dá)樂觀的精神。 岳陽樓記表達(dá)主題的方式是直抒胸臆。以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的至理名言，展示了范仲淹以天下為己任的高風(fēng)亮節(jié)。 都表述了自己雖遭貶謫卻仍積極進(jìn)取，懷濟(jì)世安民之心的高尚情感。 不同點(diǎn)：相同點(diǎn)：兩篇“記”文語言形式優(yōu)美，尤其是對偶句充分體現(xiàn)了漢語言的美感。請聯(lián)系岳陽樓記一文，完成下列對聯(lián)。岳陽樓上范仲淹作文寄情醉翁亭中歐陽修飲酒寓意范仲淹歐陽修為 天 下 先 憂 后 樂與 吏 民 同 醉