2022年國旗下講話：常懷感恩之心范本

1、第4頁共4頁2022年國旗下講話：常懷感恩之心范本老師們，同學們：早上好！今天，我國旗下講話的題目是常懷感恩之心。同學們，你們知道嗎？每年_月的第四個星期四是感恩節(jié)。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，也是一種責任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切?！案卸鲌D報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：“投我以桃，報之以李”、“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實也包含著感恩的情結(jié)，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。古今中外的偉人無

2、不有著一顆感恩的心：居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，仍用一束鮮花表達她的感激之情；偉人_也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。作為時代的傳承者，我們要學會感時代之恩，感激社會對我們的關(guān)愛、感激祖國對我們的呵護、感激大自然對我們的恩賜；我們應(yīng)該學會感恩學校對我們的辛勤培育，感激老師為我們導航，專心聽課，認真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導。我們應(yīng)該學會感父母之恩，感激父母給我們生命、感激父母對我們的養(yǎng)育，關(guān)心體貼父母，并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當意見有分歧時，要學會換位思考，常說感恩的話，勤做孝敬的事；我們應(yīng)該學會感同學之恩

3、，感激與同學朝夕相處的日子、感激同學對我們的幫助。感恩，我們能做的不僅僅是這些，只是想通過做好身邊的每件小事來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去去創(chuàng)造更和諧、幸福的生活吧！2022年國旗下講話：常懷感恩之心范本（二）尊敬的老師們，親愛的同學們：早上好！今天講話的題目是平凡中的貴重。魯迅說過：我是在平常中尋找到了偉大，而不是在偉大中尋找偉大。這是平凡中的貴重。貴重是一種美好的東西，也是人們想要尋找的，然而找到的人卻很少，是因為有些角度不對。因為在貴重中尋找貴重，在偉大中尋找偉大，是永遠不會有結(jié)果的。殊不知真正的貴重和偉大，包含在極其平凡之中。只有平凡和尋常才能

4、孕育貴重，才能孕育成功?，F(xiàn)實生活中，很多平常無奇的事情，會讓人始料不及的產(chǎn)生奇跡。先看一位體操世界冠軍的故事吧：體操場上的精靈，首次參加世界大賽，便一鳴驚人地奪得冠軍。她就是體操世界冠軍范曄。_年夏天，首次參加世界大賽的范曄，在世錦賽上奪得了平衡木項目的世界冠軍，這在中國體壇史上也是一段極少有的佳話就是在沒有奪過國內(nèi)大賽冠軍情況下，先拿到了世界冠軍。范曄在世錦賽上一戰(zhàn)成名，隨后在_年和_年的兩屆世界大學生運動會上，她又給人們帶來了更多的驚喜，使她在當時成為了中國體操全能皇后。是什么能讓她成為中國體操全能皇后的呢？其實，范曄小時侯練操的身體條件并不優(yōu)越，練就不了一些高難度的動作。但是她乖乖地聽從

5、教練的安排，總是刻苦專一的練習幾套基本動作，全心全意認認真真地刻苦訓練。兩年之后，她的身體條件十分出眾，基本動作練得準確嫻熟。從此再練習高難度動作，已經(jīng)得心應(yīng)手，輕捷自如，乃至最后獲得了世界冠軍。這一切，不正是在熟練基礎(chǔ)中尋求高難度的結(jié)果嗎？不正是在平凡和尋常中孕育的貴重和成功嗎？再看看達芬奇的故事吧：達芬奇在很小的時候就非常喜歡畫畫，于是父親就把他送到歐洲的藝術(shù)中心佛羅倫薩，拜著名的畫家和雕塑家費羅基俄為師。費羅基俄是個非常嚴格的老師，學習的第一天，便讓達芬奇畫蛋。讓他橫著畫，豎著畫，正面畫，反面畫。達芬奇畫了一天就厭倦了，但是老師還讓他第二天接著畫蛋。畫了一天又一天。一個月后，讓他下個月接

6、著再畫，一年后，讓他第二年接著再畫。達芬奇忍不住向老師提出了疑問，什么時候才能把蛋畫好呢？畫蛋有什么技巧呢？費羅基俄回答說：“要做一個偉大的畫家，就要有扎實的基本功。畫蛋就是鍛煉你的基本功啊。基本功成熟了，你就成功了。你看，_個蛋中沒有兩個蛋是完全一樣的。同一個蛋，從不同的角度看，它的形態(tài)也不一樣。通過畫蛋，就一定能提高你的觀察力，就能發(fā)現(xiàn)每個蛋之間的微小的差別，就能鍛煉手眼的協(xié)調(diào)能力，最終會得心應(yīng)手地畫各種畫?！边_芬奇聽后覺得很有道理，從此他更加認真地學習畫蛋，練習基本功。天天對著蛋畫，努力將各種繪畫技巧融于其中。三年以后，達芬奇的手仿佛有了靈感，想畫什么就畫什么，畫什么就像什么。最終成為世

7、界著名畫家。這一切，又告訴我們，無論做什么事情，杰出的才干和完美的動作，來自于平凡的基礎(chǔ)，來自于基礎(chǔ)的熟練程度。說到這里，同學可能會理解我的兩個故事的用意了。我想告訴同學們，學習也是如此。比如，現(xiàn)在有些學生在學習中，總是追求深度，在學習新知識或復習舊知識過程中，總是想著，先要把比較難的題目當作目標，苦思冥想，刻苦鉆研，最后絞盡腦汁，也許還想不出答案。殊不知真正的難題，是在基礎(chǔ)知識上的擴展，是在基礎(chǔ)空間上去發(fā)揮，是簡單知識的累加和遞進。特別是對于我們中，許多基礎(chǔ)知識薄弱的同學來說，不顧任何基本實用的知識而好高鶩遠，當然是不會有好結(jié)果的。相反，一些穩(wěn)扎穩(wěn)打，扎實打牢基礎(chǔ)知識的同學，往往會獲得事半功倍的效果。在最基礎(chǔ)的知識范圍之內(nèi)，找到最不平常最寶貴的成績。這正是平常中的成功。這才是真正的貴重。從練操到畫蛋，從畫蛋到學習，道理是想通的。從基礎(chǔ)到高深，從簡單到復雜，從平凡到偉大，都有一個永恒不變的真理，那就是平常造就貴重，普通孕育成功。對于我們每個學生來說，那就是聽從