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文檔簡介
1、Word - 7 -學生給老師的道歉信6篇同學給老師的賠禮信1 敬重的生物老師: 生物老師,我們錯了,我們不應當欺侮您這個連一般話都說不標準的老年人,您都已經黃土埋到脖子上了,我們還欺侮您,我們真是罪該萬萬死,所以您還是不要回來了。不,寫錯了,你還是回來吧。 同學不上課學費不是白交了嗎?老師不講課工資不是白領了嗎,我們怎么也是祖國的花朵,世界的盼望,有你這么對待花朵和盼望的嗎? 世界上的事都是具有兩面性的,我們向您賠禮,我們?yōu)槭裁磿蚰r禮呢?這是一個有深意,有的問題,似乎是您晚來教室了把,您遲到了我們還沒有找您呢,音樂老師就來了,音樂老師是新老師,我們不能粗魯?shù)膶Υ吕蠋?,您是有資格的老老師
2、,還和新老師斤斤計較,原來您這么的小肚雞腸,還好意思為人師表,我真對您無話可說了。 老師,我始終對您用的稱呼都是您,可見我對您多么的敬重。 此致 敬禮! 申請人: 20_年_月_日 同學給老師的賠禮信2 敬重的導師, 您好!請允許我以這種方式與您溝通。當您閱讀這封電子郵件時,我已經了離開重慶,離開了母校西南高校。同學不才,天資愚笨,若有冒犯,請多海涵!望導師能從百忙之中讀完此信,同學再次感謝。 昨天晚上2點多鐘我到了畢節(jié)學院,昨晚您8:20給我打電話的時候,我還在遵義服務區(qū)吃晚餐,幸好老天爺保佑我,從下午2:30到晚上8:30,原來手機只有一小格電,但有幸的是,在您給我通完話后,它才停機了。
3、我這次又是匆忙地來,又匆忙地去,和您的溝通還只限于電話,未能與您面談,實乃圓滿。我是12月31日晚上7左右到達西南高校的,之后的四天時間始終忙著整理和書寫修改后的畢業(yè)論文的開題報告?;氐綄嬍业漠斖?,和汪耀等同學一起吃飯時,才得知易老師身體的狀況和導師您對我的關懷,當時我內心就覺得深感不懂事,在導師勞碌的情形下,由于自己的畢業(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來是送其次批頂崗實習討論生返校,由于我于12月底和畢節(jié)學院簽訂了就業(yè)協(xié)議,所以我的言行要符合畢節(jié)學院的支配。我方案1月4日必需離開重慶,早日回到畢節(jié)將剩下兩個班同學試卷改完并提交成果到畢節(jié)學院教務處。母親聽說我要離開,1月3日下午就來學??次?,
4、給我送來了冬日的衣服和叮囑,順便給易老師帶來了一只土鴨子,由于母親說農村的土鴨湯對恢復身體很有關心。 _ _年_月_日 同學給老師的賠禮信3 友愛的老師: 很愧疚,教我們讓你受了許多辛苦。 我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實現(xiàn),盼望你能接受這遲來的賠禮。 從懂事以來,就知道要敬重師長,敬重每一個愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不興奮了,有時候我們上課發(fā)言不樂觀或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯了, 是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時候,當然我是說有時候原來很想樂觀協(xié)作老師,也知道自己怎樣做能協(xié)作老師, 可就是不能付諸于行動,
5、或許是青春期的原因,大家都有這感覺,但是看到老師很難過,說實話,我們心里也很難受,不想讓事情進展成這樣子。 所以老師我們今日才會用寫信的方式來賠禮,老師我們錯了,但我們也真的愛您! 老師,這么說不是為我們找借口,回想過去,學校時候我們剛開頭踏入學校,似乎上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了 老師,您對我們的盼望,我們清晰那是由于你愛我們,那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的,它是膚淺,執(zhí)著的,以至讓您大動肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好, 哪有老師不愛同學的呢,可是偏偏是你深愛著的同學讓您生氣,絕望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔 我深刻地思考,這一切完全
6、是我們的錯,甚至應當說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。 這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打快樂結。 所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機會,這機會就從你不再生氣開頭,讓我們用行動證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您! 此致 敬禮 _ 20_年_月_日 同學給老師的賠禮信4 尊敬的老師: 特別的愧疚,冤枉了您,現(xiàn)在我特別深刻的熟悉到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質,還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的非常的愧疚,我只是為了一句不中聽的話,一時糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸
7、犯的法律。 我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不情愿說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會或許就是這樣累計成的,龐老師,特別對不起您,也特別的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,由于已給您造成了無法挽回的損害。 還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的懊悔的事太多了,她在全部人眼里都是好人,而我,在我造成損害的人的眼里已經不在是個簡潔的人了,其實我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當伴侶的人。有時候應當想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡潔,沒主心骨的表現(xiàn),其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是
8、干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說清晰,王茜也沒有跟我們說實話,讓我對您始終有個很大很大的誤會 郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過,期許您能看得到,龐老師,真的特別對不起,今日看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的特別對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了感謝您,我也不知道在怎么向您表達感謝。 賠禮人:_ 20_年_月_日 同學給老師的賠禮信5 _老師: 對不起!我知道自己很對不起您,您當時對我那么好。而我 對不起。我也忘了,當時我們怎么弄的那么僵,或許,是由于您跟_發(fā)生糾紛后,我們就弄的很僵了。是我的錯。那時,每天我的心都很亂。我
9、其實知道自己錯了,也想過要去找您賠禮。但我怕.我怕您的眼神.我知道自己讓您很絕望了。所以,我選擇了錯下去。我知道自己快離開了。一個暑假我的心寧靜下來了。想了很多。心里很內疚。慚愧。布滿了犯罪感。我讓那么多對我好的人,感到很絕望。 您說我總是走一個懊悔一個,不改自己的缺點。這次我真的糊涂了。我學好了。我再也不會學壞了,也不會跟那些人接觸了?!坝瑾殣凵彸鲇倌喽蝗尽蔽夷茏龅搅?我現(xiàn)在的學習成果提高了很多。 請您原諒我,這次我是真的變好了。原諒不原諒請您說一聲,不要不理我! 此致 敬禮! 20_年_月_日 同學給老師的賠禮信6 友愛的老師: 很愧疚,教我們讓你受了許多辛苦。我知道早該寫這封信,卻拖到
10、今日才付諸實現(xiàn),盼望你能接受這遲來的賠禮。 從懂事以來,就知道要敬重師長,敬重每一個愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不興奮了,有時候我們上課發(fā)言不樂觀或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時候,當然我是說有時候原來很想樂觀協(xié)作老師,也知道自己怎樣做能協(xié)作老師,可就是不能付諸于行動,或許是青春期的原因,大家都有這感覺,但是看到老師很難過,說實話,我們心里也很難受,不想讓事情進展成這樣子。所以老師我們今日才會用寫信的方式來賠禮,老師我們錯了,但我們也真的愛您! 老師,這么說不是為我們找借口,回想過去,學校時候我們剛開頭踏入學校,似乎上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了 老師,您對我們的盼望,我們清晰那是由于你愛我們,那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的,它是膚淺,執(zhí)著的,以至讓您大動肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛同學的呢,可是偏偏是你深愛著的同學讓您生氣,絕望,一想
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