河北軌道運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院《體育健身健美運(yùn)動(dòng)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線(xiàn)…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)河北軌道運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院《體育健身健美運(yùn)動(dòng)》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、對(duì)于想要通過(guò)健身減肥的人來(lái)說(shuō),以下哪種運(yùn)動(dòng)后的行為不利于達(dá)到減肥目標(biāo)?()A.適量補(bǔ)充水分和電解質(zhì)B.進(jìn)行放松拉伸運(yùn)動(dòng)C.立即大量進(jìn)食高熱量食物D.休息一段時(shí)間后再進(jìn)行輕度活動(dòng)2、對(duì)于想要提高柔韌性的運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),以下哪種訓(xùn)練時(shí)間安排比較合理?()A.訓(xùn)練前進(jìn)行B.訓(xùn)練后進(jìn)行C.訓(xùn)練中穿插進(jìn)行D.隨時(shí)進(jìn)行3、在羽毛球雙打比賽中,發(fā)球方和接發(fā)球方的站位都有一定的規(guī)則。以下關(guān)于雙打站位的描述,正確的是:()A.發(fā)球方的兩名隊(duì)員可以隨意站位B.接發(fā)球方的隊(duì)員必須左右站位C.發(fā)球方的隊(duì)員前后站位,接發(fā)球方的隊(duì)員也前后站位D.發(fā)球方的隊(duì)員前后站位,接發(fā)球方的隊(duì)員左右站位4、在排球比賽中,如果一方隊(duì)員在比賽中觸網(wǎng),裁判員會(huì)做出怎樣的判罰?()A.對(duì)方得分B.警告C.重新發(fā)球D.比賽繼續(xù)5、對(duì)于游泳運(yùn)動(dòng)中的混合泳,以下關(guān)于比賽順序的描述,錯(cuò)誤的是:混合泳包括四種泳姿。那么,混合泳的比賽順序通常是?()A.蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳B.自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳C.仰泳、蛙泳、蝶泳、自由泳D.以上都不對(duì)6、在籃球比賽中,如果一名球員在比賽中技術(shù)犯規(guī)達(dá)到幾次會(huì)被驅(qū)逐出場(chǎng)?()A.1次B.2次C.3次D.4次7、在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中,以下關(guān)于球拍的選擇,描述不準(zhǔn)確的是:選擇合適的球拍對(duì)于發(fā)揮技術(shù)有重要作用。那么,初學(xué)者應(yīng)該選擇?()A.重量較輕的球拍B.拍面較大的球拍C.線(xiàn)張力較大的球拍D.以上都不對(duì)8、對(duì)于想要通過(guò)體育鍛煉減肥的人來(lái)說(shuō),以下哪種運(yùn)動(dòng)方式效果較為顯著?()A.慢跑B.瑜伽C.舉重D.太極9、長(zhǎng)期進(jìn)行力量訓(xùn)練的人,為了促進(jìn)肌肉恢復(fù)和生長(zhǎng),在飲食方面應(yīng)該特別注重?cái)z入以下哪種營(yíng)養(yǎng)素?()A.碳水化合物B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素10、關(guān)于健美操的編排,以下哪種因素不是主要考慮的:健美操的編排需要結(jié)合音樂(lè)、動(dòng)作難度和隊(duì)員的特點(diǎn)等。那么,對(duì)于初學(xué)者組成的健美操隊(duì)伍,應(yīng)該更注重?()A.動(dòng)作難度B.音樂(lè)選擇C.動(dòng)作的規(guī)范性D.隊(duì)形變化11、對(duì)于想要通過(guò)體育鍛煉減肥的人來(lái)說(shuō),以下哪種運(yùn)動(dòng)方式結(jié)合飲食控制效果較好?()A.高強(qiáng)度間歇訓(xùn)練B.長(zhǎng)時(shí)間的低強(qiáng)度有氧運(yùn)動(dòng)C.單純的力量訓(xùn)練D.偶爾進(jìn)行的劇烈運(yùn)動(dòng)12、關(guān)于健美操的訓(xùn)練方法,以下哪種不是主要的訓(xùn)練內(nèi)容:健美操訓(xùn)練包括多個(gè)方面。那么,對(duì)于力量訓(xùn)練,主要側(cè)重于?()A.上肢力量B.下肢力量C.核心力量D.以上都是13、在進(jìn)行瑜伽練習(xí)時(shí),身體的柔韌性對(duì)于完成各種體式非常重要。如果一個(gè)人天生柔韌性較差,以下哪種方法最有助于提高柔韌性?()A.進(jìn)行高強(qiáng)度的力量訓(xùn)練B.頻繁進(jìn)行快速拉伸動(dòng)作C.堅(jiān)持每天進(jìn)行緩慢而有控制的伸展練習(xí)D.避免任何拉伸動(dòng)作,以免受傷14、在田徑的投擲項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員在投擲過(guò)程中腳踩出投擲區(qū),此投擲是否有效?()A.有效B.無(wú)效C.重新投擲D.由裁判決定15、在乒乓球比賽中,當(dāng)雙方比分達(dá)到10平后,實(shí)行輪換發(fā)球法,此時(shí)每名運(yùn)動(dòng)員每次發(fā)球的輪次是?()A.1輪B.2輪C.3輪D.5輪二、判斷題(本大題共15小題,每小題2分,共30分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在田徑的5000米比賽中,運(yùn)動(dòng)員可以在跑道內(nèi)短暫停留休息。()2、在籃球比賽中,防守隊(duì)員在對(duì)方投籃時(shí)大聲喊叫進(jìn)行干擾是合法的防守行為。()3、在滑雪時(shí),使用比自己身高短的雪板更容易控制速度和方向。()4、排球比賽中,隊(duì)員在進(jìn)攻時(shí)腳踩中線(xiàn),不算犯規(guī)。()5、田徑中長(zhǎng)跑項(xiàng)目,途中跑時(shí)身體應(yīng)該保持正直,不能有任何晃動(dòng)。()6、瑜伽練習(xí)中的平衡體式可以鍛煉核心肌群和提高身體的穩(wěn)定性,但對(duì)于平衡能力較差的人來(lái)說(shuō)可能具有一定的難度。這種說(shuō)法是否準(zhǔn)確?()7、在籃球比賽中,當(dāng)一名球員在運(yùn)球過(guò)程中,球意外脫手滾出界外,該球員迅速跑過(guò)去將球救回,繼續(xù)運(yùn)球,這種情況不被視為兩次運(yùn)球違例。這種判斷是否正確?()8、羽毛球單打比賽中,發(fā)球方得分為奇數(shù)時(shí),應(yīng)在左發(fā)球區(qū)發(fā)球。()9、在游泳比賽中,運(yùn)動(dòng)員在比賽中可以使用任何品牌的泳衣。()10、在籃球比賽中,當(dāng)一名球員在運(yùn)球過(guò)程中,球被對(duì)方球員拍掉后,又回到了該球員手中,他可以繼續(xù)運(yùn)球。這種情況是否屬于二次運(yùn)球違例?()11、初次嘗試健身的人,應(yīng)該從低重量、高次數(shù)的力量訓(xùn)練開(kāi)始。()12、在排球比賽中,每隊(duì)在每局比賽中有兩次暫停機(jī)會(huì)。()13、乒乓球比賽中,運(yùn)動(dòng)員在比賽中用手將球擊過(guò)網(wǎng),應(yīng)判此球無(wú)效。()14、在體操比賽的平衡木項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員掉下平衡木后可以重新上去繼續(xù)完成動(dòng)作,這個(gè)規(guī)則合理嗎?()15、游泳的蝶泳項(xiàng)目,手臂劃水時(shí)應(yīng)保持手掌向內(nèi)。()三、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述在游泳的自由泳項(xiàng)目中,手臂劃水動(dòng)作的技術(shù)要點(diǎn)及如何通過(guò)訓(xùn)練提高劃水效率。2、(本題5分)闡述在籃球比賽中,如何應(yīng)對(duì)對(duì)手的全場(chǎng)緊逼防守策略,介紹破解方法和團(tuán)隊(duì)配合要點(diǎn)。3、(本題5分)足球比賽中,如何進(jìn)行有效的團(tuán)隊(duì)防守,保持防線(xiàn)的緊湊和協(xié)同?4、(本題5分)闡述在乒乓球運(yùn)動(dòng)中,如何應(yīng)對(duì)不同旋轉(zhuǎn)類(lèi)型的來(lái)球,進(jìn)行有效的回球?5、(本題5分)論述田徑投擲項(xiàng)目中,標(biāo)槍的投擲技術(shù)和力量訓(xùn)練方法,如助跑節(jié)奏、最后用力和專(zhuān)項(xiàng)力量練習(xí)。四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)闡述大學(xué)體育與大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

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