2022年醫(yī)學院教師節(jié)發(fā)言稿模板

1、第9頁共9頁2022年醫(yī)學院教師節(jié)發(fā)言稿模板尊敬的各位領導，各位老師，各位同學：?大家下午好!?今天是_年_月_日中國第_個教師節(jié)。?我非常榮幸能夠代表礦總院各專業(yè)所有實習同學祝在座的各位老師教師節(jié)快樂。中國有悠久的尊師重道傳統(tǒng)。西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”。呂氏春秋尊師有云：“生則謹養(yǎng)，死則敬祭，此尊師之道也。”在中國幾千年的燦爛歷史中，“師”，總是受人尊敬，被人愛戴的。老師，是人類文化得以傳承的功臣，各位老師做的貢獻何其巨大。任何的感恩，贊美，與各位老師的付出相比都是微不足道的。?在學習醫(yī)學之前我就聽過這樣一句話：學不貫古今，識不通天人，才不近仙，心不近佛者，斷不可作醫(yī)以誤世。我

2、想這意思大概是說：若非神人切不可習醫(yī)吧。那么醫(yī)者究竟是怎樣的呢?我一直在尋找答案。?帶著這樣的疑問，我誠惶誠恐地走進了醫(yī)學殿堂的大門。開學典禮上就跟著老師宣誓：“我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，救死扶傷?！便裸露g感覺這樣的儀式過于形式化，心中并無深刻體會。直到寒窗苦讀醫(yī)學四年，方知醫(yī)道為“至精至微之事”習醫(yī)之人“必須博極醫(yī)源，精勤不倦”。?幾乎每個老師都對我們說過，學醫(yī)是一輩子的事情，要活到老學到老，我想著就是對此最通俗的解釋了吧!?這點從各位老師在課堂上的口如懸河，對所有教學重點，同學疑問應付的游刃有余，各種相關方面的豐富拓展中就可以看得出來。每個老師都是學富五車，才華橫溢，可是即便如此，各位

3、老師還是在不斷學習，提高自身知識儲備和醫(yī)學素養(yǎng)，實在令我們這些初出校門還沾沾自滿的同學汗顏。古人云“世有愚者，讀方三年，便謂天下無病可治;及治病三年，乃知天下無方可用。”故學者必須博極醫(yī)源，精勤不倦，不得道聽途說，而言醫(yī)道已了，深自誤哉。老師們用更通俗的話語告訴我們，醫(yī)者不可自大，馬虎不得!?在礦總院已實習三月余，跟隨各位老師面對病榻上被疾病折磨的患者，方才切身體會到孫思邈先生的大醫(yī)精誠：“凡大醫(yī)治病，必當安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦。不得問其貴賤貧富，怨親善友”。?幾個月的相處學習發(fā)現，到今天各位老師仍然恪守“大醫(yī)精誠，厚德懷仁”的古訓。各位老師用行動告訴我們：大醫(yī)

4、精誠，精于高超醫(yī)術，誠于高尚的品德。二者缺一不可，方成就大醫(yī)。?醫(yī)者不只是一種安身立命的職業(yè)，更是一種治病救人的信仰和追求。在礦總院我所遇到每一個老師都是如此心系患者，治療過程中考慮到了患者身體心理家庭所有方面的所有問題。他們把手中病人的所有信息都謹記于心，在現今醫(yī)療環(huán)境下老師們在竭盡全力做到最好，看到那一張張憔悴的面孔，我想說老師，您辛苦了!?在礦總院，我們見到的是各位老師全心全意為病人的付出，再苦再累，各位老師面對病人都是一副溫暖的笑臉，查房時對病人噓寒問暖，完全把病人當做自己至親之人，老師說醫(yī)生要給病患信念、希望和關懷，做他們戰(zhàn)勝疾病的精神支柱?！叭嗣林?，有貴千金，一方濟之，德逾于此。

5、”心術不正，見利忘義之人是做不了好醫(yī)生的。此為醫(yī)德，各位老師用平實的點點滴滴向我們展現何為醫(yī)者。?我所疑惑的醫(yī)者，在這里礦總院，各位老師為我做出了最真實，最貼切的解釋，你們不是神人，你們只是在努力做到“大醫(yī)精誠，厚德懷仁”恪守著心底那份作為醫(yī)者的驕傲罷了。?在我們此類教學醫(yī)院，各位老師即為人醫(yī)又為人師，醫(yī)者，懸壺濟世者;師者，傳道授業(yè)解惑者。各位老師，正是這二者的完美結合。?在繁雜的工作中老師們并沒有對我們的幼稚問題和錯誤感到不耐煩，仍然悉心教導，工作教學中對我們的嚴厲，平時生活中對我們的關懷，我們都看在眼里記在心里，我們已無數次在心中對您說，謝謝老師!?有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱

6、辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說：老師之愛，讓我們見識到不求回報、無私關愛的博大。?泰戈爾曾經說過：“我的心在你的眼里找到了天空”我們也在各位老師那里找到了供我們飛翔的天空。?我們不知道如何表達內心深處對各位老師的感激，在這特別的日子里，或許只有讓各位老師看著你們親自培養(yǎng)出的我們成長進步，暗暗發(fā)誓在將來的某一天能在事業(yè)上做出成就，成為一名真正的醫(yī)生，能夠在即將面對的數十載醫(yī)者路里，眼底辨秋毫，胸中存灼見，持一顆仁者心，握一把千秋劍。才是我們獻給老師最好的禮物吧。醫(yī)學院教師節(jié)發(fā)言二：尊敬的各位領導，老師們：大家上午好!我是來自新鄉(xiāng)醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院的一名普通教師周福軍，在第_個

7、教師節(jié)來臨之際，我非常榮幸能夠作為教師代表和大家分享這份喜悅。在這個光榮的節(jié)日里，請允許我向我的老師和我老師的老師們表示誠摯的祝賀和美好的祝愿。今天，作為一名老師和醫(yī)生，我想借此機會和大家交交心，說幾句心里話。_年金秋，我踏入新鄉(xiāng)醫(yī)學院新校區(qū)，開始了我的醫(yī)學生涯。在老師們的悉心教導下，逐漸領悟到醫(yī)生這個職業(yè)的特殊性，醫(yī)生不僅要有豐富的理論知識和實踐技能，更要具備醫(yī)德;不僅要熟練掌握醫(yī)學理論，更要擁有一顆同情的心。工作后，我順利地成為了一名醫(yī)生，還成了一名教書育人的老師。無論是學生時代，基層工作，還是求學深造，以及重返母校，到一附院工作，這些人生履歷都讓我深深懂得，成為一名合格的臨床教師，必須做

8、到：敬畏醫(yī)學，擁抱共情!我們敬愛的錢惠茵老師，_年默默奉獻，從青絲變白發(fā)，兢兢業(yè)業(yè)，躬耕三尺講臺，勤勉盡責，守護患兒健康。老人家退休返鄉(xiāng)時，傾城含淚相送，依依惜別。究竟她擁有什么“魔力”使得“一個人感動一座城”?那就是，錢老師數十年如一日，對醫(yī)學的敬畏和對病人的共情。她從嚴治學，對學生的小錯誤洞察秋毫;她勤懇鉆研，不斷更新知識儲備;她不舍得讓病人多花一分錢，結成了許多親戚。做教師是身教,用生命影響生命。央視主持人白巖松說：在道德的范疇里，只有兩種職業(yè)有專屬的名稱，一個是醫(yī)德，一個叫師德?！芭踔活w心來，不帶半棵草去”，在新鄉(xiāng)醫(yī)學院，這樣的老師不勝枚舉。他們猶如一盞盞燈塔，照亮了一代代醫(yī)者的夢想

9、。醫(yī)學實踐來自點滴的積累，邏輯思維來自不停的反思。老師們大醫(yī)精誠的醫(yī)者風骨、師者風范，耳濡目染中我反復的告誡自己：沉下心來，像老師們一樣學做太行崖柏。作為一名醫(yī)生，面對生死病患，要有敬佑生命之心;作為一名教師，面對青澀學生，要有言傳身教之舉。對待行醫(yī)、教學、科研，要嚴謹細致，不茍不且;對待學生、病人，要有共情之心，學會傾聽。_年，我發(fā)起了公益醫(yī)療志愿服務小分隊，建立了旨在強化基層繼續(xù)教育的“手機醫(yī)學院”，_小時在線疑難解惑、應急會診;在團隊成員的積極努力下，我們克服困難，自籌資金，自帶設備，利用休息日禮拜天，行走在偏遠山區(qū);自掏腰包，帶頭捐款，為基層百姓免費義診，為基層醫(yī)生帶去了兼具理論、技能

10、、思維的教學方式。時間推移，公益不止，期望能夠把常見病留在基層，能夠讓老百姓看病哪怕節(jié)省一塊錢。中央一套不平凡的醫(yī)生給予了特別報道。去年，我作了醫(yī)人醫(yī)事醫(yī)德，我的座右銘的師德主題演講，獲得了一等獎。今年又以勞動最光榮-時間都去哪了?獲評“最美教師”。以上所取得的種.種榮譽，是光環(huán)，是榮耀，更是一種責任?！懊鞯虏W至愛致用”時刻激勵著我要內外兼修，“仁心仁術博濟惠民”時刻提醒著我，肩負著人類最偉大的重任塑造靈魂，守護生命。我們每個人懷揣著一顆夢想的種子，我們的新鄉(xiāng)醫(yī)學院正是滋養(yǎng)生命、讓種子破土而出蓬勃生長的沃土!敬畏醫(yī)學，擁抱共情，是支撐我前行的“左右腳”。任憑世事紛擾，不為繁華易素心，與生命同

11、行，從容且堅定。謝謝大家!醫(yī)學院教師節(jié)發(fā)言三：尊敬的各位領導、老師！親愛的各位醫(yī)師：大家好！就在前天，我收到了醫(yī)_讓我代表年輕醫(yī)生在醫(yī)師節(jié)上講話_通知，我誠惶誠恐，也坐下來靜靜思考了一番，感觸良多，這是我國第_個醫(yī)師節(jié)，我們終于等到了這一天。這個世界上，有這么兩個職業(yè)與德息息相關。第一個是教師，第二個就是我們醫(yī)生，談起這兩個職業(yè)，我們最先想到的就是師德和醫(yī)德。職業(yè)的特殊性賦予了我們使命般的意義和內涵。眾所周知，教師節(jié)的已經_個年頭了，已經成為一種全民參與尊師重教的文化體驗和符號。那么對于醫(yī)生節(jié)，他究竟只是我們醫(yī)生自娛自樂的節(jié)日？還是全民參與的尊醫(yī)重醫(yī)？我想，這是留給社會、患者、醫(yī)師們的關鍵課題

12、。健康所系，性命相托。我們在座的每一位醫(yī)務工作者在步入醫(yī)學殿堂的時候都曾莊嚴宣誓。為了人民的健康，無論春夏秋冬、白晝黑夜，心中只有救死扶傷！在這個看似平凡的崗位上，我們用自己的雙手續(xù)寫著生命的篇章。醫(yī)師節(jié)的設定，具有劃時代的意義。它不僅提醒全民尊醫(yī)，重醫(yī)，構建和諧的醫(yī)患關系，更是鼓勵全體醫(yī)務工作者明確自身的職責，奮發(fā)向上，想患者之所想，急患者之所急，用良好的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術解除患者的病痛。在我們組里的實習生，每次查完房，就自己溜了，同樣是在前天，我在查房時就問他，你跑的這么快是不是要考研，他說是的，他不僅要考研，還要跨專業(yè)考研，去考金融專業(yè)，他說經過了見習、實習的一年半，深思熟慮后做出的決定。

13、這個事情，不但使得我們七八位醫(yī)師當場的無語，也應當引起我們深深的思考。也許對于他來說，這可能是一條更好的路，亦可能成為棄醫(yī)從文、從商的成功者。我們在座的大多數同仁，為了踐行入學的醫(yī)學生誓言，依然堅守在臨床一線上，用自己的實際行動，踐行著醫(yī)者仁心，救死扶傷的質樸醫(yī)德，這是一件極其值得鼓舞的事情，這也是醫(yī)師節(jié)設立的根本，今天，在座的各位醫(yī)生，我們是經過大浪淘沙，歷經磨難和考驗留下的堅持者、守衛(wèi)者，我們仍然高度自信，我們對未來充滿信心，所以，我們無怨無悔。在這里，我想對醫(yī)生們說一聲：大家辛苦了！作為一附院人，作為普通的年輕醫(yī)生，我們時刻秉承著厚德、博愛、精醫(yī)、卓越的院訓，踐行著醫(yī)師宣言。我們堅信，醫(yī)

14、療的環(huán)境會更好、社會的理解會更多、政策的導向會更成熟、輿論的環(huán)境會更好，當然，我們醫(yī)師也一定會做得更好！我們心內科的楊鼎頤老主任曾經說過，一入醫(yī)門，就是不斷前進、不斷學習，不斷努力的一輩子。你停下來了，但是疾病不會停下來。他用他的一生做到了這一點。青年醫(yī)生們，我們未來的醫(yī)學之路還很長，縱有千山萬水，我輩定當不忘初心、懷揣理想、披荊斬棘、奮勇向前。最后，借用長征七律總結：醫(yī)者不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，功成之后盡開顏。謝謝大家！2022年醫(yī)學院教師節(jié)發(fā)言稿模板（二）我叫_,_歲，主治醫(yī)師，本科學歷，我競爭的崗位是門診

15、部主任，范文之演講稿:醫(yī)師競聘演講稿。我之所以競爭這個職位，主要是因為我具備以下幾方面的優(yōu)勢和能力:首先，我認為自己具備擔任該職務所必須的政治素質和個人品質。一是我的敬業(yè)精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。這是干好工作的基礎。二是我的思想比較解放，接受新事物比較快，愛學習，勤思考，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強。這有利于開拓工作新局面。三是我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，原則性較強，能夠嚴格要求自己。這是做好工作的保證。四是我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，具有較強的協(xié)調能力。第二，我認為自己具備擔任此職務所必須的知識和能力。一是我專業(yè)知識全面扎實，對

16、常見病、多發(fā)病、疑難病能進行中西醫(yī)診治，能對急危重癥進行有效搶救。二是有擔任急診科負責人的經歷，有一定的管理經驗。我的成長離不開領導和同志們的辛勤和汗水，是他們的幫助和支持，使我從一個不諳世事的實習醫(yī)生成長為中心的一名中層領導；是他們的諄諄教導，使我逐步樹立起“以德為先，以誠待人，尊重領導，團結同志，以工作為重，不計較個人得失”的做人理念；而三年的從軍經歷更使我受益終身，造就和培養(yǎng)了我堅韌頑強，不怕吃苦的性格和工作作風。在政治上要求進步，堅持黨的領導，學習d_p理論、_，認真領會_精神，關心時事政治。不斷提高自己的政治素質和道德水平，增強對全面落實_和建設社會主義和諧社會的認識，不斷提高自己的

17、政治思想素質，不斷提高自己的政治把握能力、參政議政能力、組織協(xié)調能力和合作共事能力，。_年_月_日至_月_日在某市委黨校學習一月，政治理論水平有了很大提高。在醫(yī)德上以病人為中心，關心病人的疾苦，對病人耐心安慰、解釋，按病人的需要檢查、治療，不過度檢查、治療，盡可能解決老百姓“看病貴”問題。如果我是門診部主任，我初步設想以下工作思路：1、實現角色的轉變，堅持“上為醫(yī)院和領導分憂，下為同事和病人服務”的原則，由原來的“領導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎么辦好”的方式轉變，對工作超前計劃，周密安排，保證各項工作落到實處按照“一切為了病人，一切以病人為中心”的服務理念，給病人愛心，關心和責任心，組織和帶領門診部一班人，改進方法，苦煉內功，努力提升服務水平。3、在設立名醫(yī)堂后，門診醫(yī)生要不定期的跟師學習，繼承老中醫(yī)的寶貴經驗。盡快使中青年醫(yī)生挑起大梁，使中醫(yī)院能可持續(xù)性發(fā)展，中醫(yī)后繼有人。4、空出的二樓門診科室，可以分成心血管科(兼高血壓門診)、內科1、風濕免疫科(兼內科2)、消化科(兼內科3)、中醫(yī)婦科、神經內科(兼肝病門診)等科室，一個診室可以掛兩個牌子。醫(yī)生按對應的科室坐診，不跨科坐診。廁所旁的現在韓院長診室可以作為門診部辦公室，作為開會學習用。建議口腔科正常全天上班，以慢慢