學校傳染病管理制度3篇-傳染病管理制度

1、Word - 5 -學校傳染病管理制度3篇:傳染病管理制度 小學傳染病管理制度范文3篇 小學傳染病防控制度 小學傳染病報告制度 為了做好小學傳染病的防治工作，庇護好師生的身體平安，需要制定并實施相應的管理制度。為你帶來了小學傳染病管理制度范文，一起來看看吧。小學傳染病管理制度范文篇一一、把小學傳染病管理工作列入我校的衛(wèi)生防病工作的重要組成部分，衛(wèi)生室和衛(wèi)生部長組成傳染病管理小組，強化對染病管理工作的熟悉和領導。二、對食堂從業(yè)人員和飲水供給管理員，必需每年舉行有關項目的檢查，凡體檢合格后方可上崗操作，一旦發(fā)覺有5病(傷寒、痢疾、病毒性肝炎、活動性肺結核、滲出性化膿性皮膚病)不得上崗。三、對同學入

2、學前需舉行健康檢查，入學后定期體檢，對傳染病的密切接觸者舉行檢疫做到有病后能及早發(fā)覺、及早治療。四、強化對衛(wèi)生員的培訓，利用衛(wèi)生員了解同學中有無發(fā)燒、頭痛、咽痛、流涕、流淚等傳染病的早期癥狀及早報告衛(wèi)生室須要時可測量體溫、檢查咽、喉等，甚至送醫(yī)院進一步檢查確診。五、發(fā)覺疫情準時向當?shù)匦l(wèi)生防疫部門或基層醫(yī)療機構報告，并準時實行隔離和消毒措施。六、催促做好各項預防措施的執(zhí)行，準時做好同學的方案免疫和預防接種工作防止交錯感染。小學傳染病管理制度范文篇二一、為強化小學疫情報告管理工作，按照傳染病防治法的規(guī)定，小學應成立傳染病防治領導組織，建立傳染病疫情報告網(wǎng)絡，兼職保健醫(yī)生譚田田教師負責疫情管理、消毒

3、等工作，樂觀應對突發(fā)公共衛(wèi)生大事的發(fā)生。二、小學領導、班主任、老師、同學等，發(fā)覺傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應在規(guī)定時限內(nèi)，向轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機構或疾病預防控制機構報告。班主任、疫情報告員應仔細學習傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生大事應急處理條例等法律規(guī)矩和傳染病防治學問，嫻熟掌控常見傳染病診斷、報告、隔離消毒及疫情處理程序，切實強化傳染病防治本事。三、小學發(fā)覺甲類傳染病，乙類傳染病中傳染性非典型肺炎、肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎和人感染高致病性禽流感于2小時內(nèi)，利用傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)舉行報告。對另外乙類傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，城鎮(zhèn)于6小時，農(nóng)村于l2小時內(nèi)利用傳染病監(jiān)測信息系統(tǒng)舉行報告。對丙類傳染

4、病和另外傳染病，應該于24小時內(nèi)利用傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)舉行報告。四、傳染病暴發(fā)、流行時，小學疫情報告員應該以最快的通訊方式向當?shù)匦l(wèi)生機構報告疫情。五、執(zhí)行晨檢、午檢制度，對請假、缺課的同學要記下備查，咨詢緣由，注重追蹤，確保對傳染病疫情做到早發(fā)覺、早報告，早隔離、早治療。六、國家對兒童采取預防接種證制度。兒童入托、入學時，托幼機構、小學應該查驗預防接種證，發(fā)覺未依照國家免疫規(guī)劃受種的兒童，應該準時向當?shù)丶膊☆A防控制機構或接種單位報告并協(xié)作做好補種工作。七、強化衛(wèi)生防病學問宣揚教導工作，實行開設健康教導課、設立宣揚欄、舉辦黑板報等多種形式舉行傳染病防治學問培訓。衛(wèi)生部門要常常深化小學舉行防病

5、學問宣揚，提倡健康、文明的生活。八、樂觀開展愛國衛(wèi)生運動，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。教室、宿舍要常常通風，設置防蚊滅蠅設施。食堂要考究衛(wèi)生，預防食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。同學要合理養(yǎng)分、平衡膳食，強化熬煉，提升身體素養(yǎng)九、任何年級對傳染病疫情，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，對那些玩忽職守，導致傳染病疫情蔓延流行的年級和個人，將根據(jù)傳染病防治法的有關規(guī)定予以鄭重處理，構成犯罪的將依法追究刑事責任。小學傳染病管理制度范文篇三傳染病是由病毒、細菌、寄生蟲等生物病原體，利用呼吸道、消化道、皮膚粘膜等不同途徑侵入人體后引起發(fā)病。因傳染病具有傳染性，如不準時實行措施就會造成流行，做好管理不

6、僅對保證同學身體健康、增進生長發(fā)育、完成學習目標具有重要意義，同時也是控制社會上傳染病流行的重要環(huán)節(jié)。小學領導重視傳染病防治工作，建立預防保健協(xié)調(diào)組織，明確校長為小學傳染病防治工作第一責任人，確定專人負責預防保健工作并有疫情報告人，詳細防治制度如下：一、樂觀開展預防傳染病的衛(wèi)生健康教導，樂觀協(xié)作社區(qū)開展愛國衛(wèi)生運動。消退老鼠和蚊、蠅以及其他傳揚傳染病動物對人體的危害。二、有方案地改造小學公共衛(wèi)生設施，強化飲用水衛(wèi)生的管理。三、建立健全全小學傳染病監(jiān)控與疫情報告制度，做到傳染病早發(fā)覺，早報告，早治療。制定晨檢制度，做好晨檢查，班主任按照同學的缺課狀況，發(fā)覺有疑似傳染病準時報告給小學保健室，小學疫

7、情報告人逐級做好疫情報告并做好記下工作。疫情報告挨次為：同學、班主任、保健室、小學領導、疾病防控中心、市教導局體衛(wèi)科、市衛(wèi)生局。四、對發(fā)生疫情的年級做到準時消毒、準時隔離，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內(nèi)環(huán)境空氣流通，常常開窗通風，做到濕式清掃。五、同學患傳染病愈后，須持醫(yī)院出具的復課證實及有關化驗單，經(jīng)小學確認后方可復課。六、進一步強化小學健康教導工作，利用小學網(wǎng)站、宣揚窗、健康教導課、班會、板報、廣播等途經(jīng)，常常性地對同學開展傳染病預防學問的宣揚教導活動，使同學了解預防傳染病的相應學問和要求，班主任要關注同學的身體健康情況，發(fā)覺同學健康情況有異樣時，應準時帶同學就疹，養(yǎng)成勤洗手、不面向他人咳嗽等良好的個人衛(wèi)生習慣。七、按照時節(jié)樂觀協(xié)作防疫部門做好同學預防接種工作，以控制疫苗相關疾病在小學的流行。當有疫情發(fā)