




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第15頁共15頁2022年初中畢業(yè)典禮主持詞范文一、共同的回憶三年前,當(dāng)你們踏入初中的時候,就決定了有今天這樣一個特殊的日子。此時此刻,每個人帶著走向美好未來的興奮和喜悅,帶著依依惜別的傷感和愁緒,相聚在這里。如果說當(dāng)初相見是為了尋求知識,積蓄力量。那么今天相別則是為了實現(xiàn)理想,大展宏圖。母校雖是寧靜的港灣,但你們終究要駛向浩瀚的大海;母校雖是安全的機場,但你們終究要飛翔廣闊的藍(lán)天。你們即將在人生的征途上跨出新的一步,你們應(yīng)該為自己而自豪!今天,就讓我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,一同回首初中三年的溫馨時光,一同開啟心靈的感恩之旅,一起回望初中三年的美好生活,一起踏上嶄新的人生旅程。下面,我宣
2、布:光華中學(xué)_年畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!請全體起立,升國旗,奏國歌!請坐!二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭親愛的同學(xué)們,在這一刻請將思緒從題海中暫時收回。瞧,時間正在我們忙碌中飛逝。還有天,我們就要離開哺育我們成長的母校。還有天,我們就要離開辛勤培育我們的老師。還有天,我們就要離開朝夕相處的同窗好友。曾記否,第一次走進(jìn)校園,這里的一草一木都讓我們倍覺新鮮。步入教學(xué)樓,映入眼簾的“永不放棄,永遠(yuǎn)向上”的校訓(xùn)給了我們力量的源泉。曾記否,操場上留下了我們多少腳印,一步、兩步,一圈、兩圈,一年、三年。我們在這里強健體魄,鍛煉自我,還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊。三年,我們在這明亮的教室里,在浩瀚的知識海洋里遨游。親愛的母校,你
3、是有志青年實現(xiàn)夢想的地方。親愛的母校,你是成功者的搖籃。讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)于罡校長致辭。三、教師代表致辭在成長的過程中,我們的老師付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感。多少個不眠之夜,老師為我們計劃籌謀,學(xué)校工作人員為我們汗流浹背!我們的一次失誤帶給老師的是無數(shù)次的分析。當(dāng)你不交作業(yè)時,他們追著你催著你;當(dāng)你遇到困難時,他們呵護(hù)你鼓勵你;當(dāng)你犯錯誤時,他們糾正你原諒你。每一次長談后,淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光?他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優(yōu)點瑕疵。為了我們的健康成長,他們?nèi)σ愿?,忘掉自己的病痛疲勞下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎侯
4、宇佳老師上臺代表全體教師致辭!四、畢業(yè)生代表致辭在光華,我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛老師們無私的愛。學(xué)習(xí)上,老師是一盞明燈,指引我們通往知識的殿堂。生活中,老師是在校的“父母”,教會我們做人,幫助我們自理。三尺講臺,粉筆彌漫,他們忙著傳道解惑。對于敬愛的老師,我們有說不盡的感激,道不完的謝意。有請初三六班傅琮雯同學(xué)代表全體畢業(yè)生發(fā)言。五、宣讀畢業(yè)生及優(yōu)秀畢業(yè)生名單我們的感動,源于母校對我們精心的呵護(hù)!我們的感動,源于同學(xué)們相互間的融合!我們的感動,還源于母校培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生。下面隆重邀請李主任宣讀_屆畢業(yè)生及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。請優(yōu)秀畢業(yè)生到臺前領(lǐng)獎。讓我們以熱烈的掌聲對大家的畢業(yè)表示祝賀!下
5、面有請畢業(yè)生代表孫悅同學(xué)宣讀畢業(yè)誓詞。請同學(xué)們起立,舉起你們的右手,跟我宣誓:今天我向?qū)W校莊嚴(yán)宣誓:我將永遠(yuǎn)銘記恩師的教誨,永遠(yuǎn)不忘母校的囑托,崇尚科學(xué),追求真理,遵紀(jì)守法,誠實做人,用自己的青春和熱血,譜寫人生壯麗的詩篇,用自己的智慧和汗水,報效祖國和人民,我們將時刻牢記:我是光華中學(xué)的畢業(yè)生,今天我以母校為榮,明天母校為我而驕傲!六、結(jié)束語三年中我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長。三年后的今天,我們在這里重溫青春過往,因為明天就將各奔天涯。親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點,因為我們相信再次相逢,我們還是一首動人的歌!讓我們把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。就讓今天銘
6、刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!下面,我宣布:光華中學(xué)_年畢業(yè)典禮到此結(jié)束!初中畢業(yè)典禮主持詞范文(二)甲:六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅乙:六月的今天放飛著每個學(xué)子的理想和希望甲:有人說,相逢是一首歌。乙:三年前的盛夏,我們在這里相逢,揭開青春嶄新的篇章。甲:三年后的今天,我們在這里相聚。既有收獲的喜悅,更有離別的留戀。乙:此時此刻,有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校,想對朝夕相處的老師傾訴。甲:歲月帶走了時間,卻帶不走美好的回憶。乙:花開的季節(jié),讓我們一起聆聽花開的聲音。合:_屆初三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。一學(xué)生發(fā)言乙:在梁堂中學(xué)的三年,大家由天真爛漫的幼稚孩童,一天天成長為有抱負(fù)、有理
7、想的翩翩少年,這些都離不開老師精心培育和默默奉獻(xiàn),乙:回顧在三年的學(xué)習(xí)生涯,同學(xué)在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事。乙:今后,無論各奔東西,無論我們經(jīng)過多少風(fēng)雨波折、結(jié)識多少新人好友,我們的同學(xué)之情都不會隨著時光而消逝,這份初中的同窗之情,師生之愛大家都將珍惜。乙:下面就請(九二)班的學(xué)生代表李云鶴同學(xué)發(fā)言,掌聲歡迎。二.教師發(fā)言甲:一句句,一聲聲是訴不盡的師生情,道不完的同學(xué)愛,讓我們把這情和愛化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。乙:回想三年,多少次,老師犧牲休息時間給我們補課;多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。甲:我們只知
8、道學(xué)習(xí)到深夜,卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學(xué)的艱辛,卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒,可老師,除了教導(dǎo)就只有寬容。乙:老師,請原諒我們曾經(jīng)的懵懂無知!現(xiàn)在,我們的思想已經(jīng)蛻變成熟,我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實,這是你們辛勞的結(jié)晶。甲:在此,我們代表全體初三同學(xué),向最敬愛的老師們,真誠地道一聲:合:“老師,您辛苦了!”甲:一日為師,終生為父。乙:感恩的心,感謝有你。甲:同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后我們走到那里,老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親!甲:現(xiàn)在我們有請初三教師代表高東兵老師講話。歡迎!乙:臨別依依,千言萬語!親愛的同學(xué)們,無論再
9、過多少年,無論今后我們走到那里,我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛您!甲:現(xiàn)在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀,接下來讓我們一起發(fā)出我們內(nèi)心最深的情感:合:老師,我愛您。三、校領(lǐng)導(dǎo)趙校長講話甲:同學(xué)們,三載勵志求學(xué),一朝鯤鵬展翅;!梁堂中學(xué)學(xué)校是一所百年老校,三年來,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給與了我們父母般的關(guān)懷,下面有請趙校長致辭。掌聲歡迎。乙:感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵。我們會不負(fù)眾望,我們會竭盡全力。甲:今天是一個特殊的日子。因為收獲的興奮和離別的感傷,因為記憶的美好和此刻的留戀。乙:憶往昔難忘歲月,展未來任重道遠(yuǎn),下面請同學(xué)們起立,舉起你們的右手,跟我宣誓:今天我向?qū)W校莊嚴(yán)宣誓:我將永遠(yuǎn)銘記恩師的教
10、誨,永遠(yuǎn)不忘母校的囑托,崇尚科學(xué),追求真理,遵紀(jì)守法,誠實做人,用自己的青春和熱血,譜寫人生壯麗的詩篇,用自己的智慧和汗水,報效祖國和人民,我們將時刻牢記:我是梁堂中學(xué)的畢業(yè)生,今天我以母校為榮,明天母校以我而傲!結(jié)束語:甲:同學(xué)們,初中的經(jīng)歷只是我們美麗人生中的一個小小的驛站,五年、十年、二十年無論多久,母校將永遠(yuǎn)牽掛著我們!乙:梁堂中學(xué)_屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束。祝我們的學(xué)校日新月異!祝老師們事事順心!預(yù)祝同學(xué)們中考順利,捷報頻傳!前程似錦!初中畢業(yè)典禮主持詞范文(三)甲:六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅乙:六月的今天放飛著每個學(xué)子的理想和希望甲:有人說,相逢是一首歌。乙:四年前的盛夏
11、,我們在這里相逢,揭開青春嶄新的篇章。甲:四年后的今天,我們在這里相聚。既有收獲的喜悅,更有離別的留戀。乙:此時此刻,有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校,想對朝夕相處的老師傾訴。甲:歲月帶走了時間,卻帶不走美好的回憶。乙:花開的季節(jié),讓我們一起聆聽花開的聲音。合:_年初三年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。甲:首先介紹參加畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們是羅海華校長,葉玉泉副校長,教導(dǎo)主任馮金英老師、政教主任唐穎蘭老師、初三的年級組長、班主任以及所有的任課老師,乙:讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。甲:鮮花曾告訴我,你怎樣走過,大地知道我心中的每一個角落乙:歲月曾留下我成長里的每一次感動甲:四年也許只
12、是彈指一揮間乙:四年也許只是花開一瞬間甲:然而,一千個日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷;乙:一千個日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。一學(xué)生發(fā)言甲:在強恕的四年,大家由天真爛漫的幼稚孩童,一天天成長為有抱負(fù)、有理想的翩翩少年,這些都離不開老師精心培育和默默奉獻(xiàn),乙:回顧在四年的學(xué)習(xí)生涯,同學(xué)在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事。甲:今后,無論各奔東西,無論我們經(jīng)過多少風(fēng)雨波折、結(jié)識多少新人好友,我們的同學(xué)之情都不會隨著時光而消逝,這份初中的同窗之情,師生之愛大家都將珍惜。乙:下面就請(九六)班的學(xué)生代表沈蓓蓓同學(xué)發(fā)言,掌聲歡迎。過渡發(fā)言結(jié)束甲:激情澎湃,豪情滿懷,道出了對母校的感激和依戀,對
13、同學(xué)和老師的離愁別緒,更讀出了強恕學(xué)子的風(fēng)采!感謝沈蓓蓓同學(xué)的精彩發(fā)言。乙:下面請聽由初三同學(xué)帶來的詩朗誦(師恩難忘)二.教師發(fā)言甲:一句句,一聲聲是訴不盡的師生情,道不完的同學(xué)愛,讓我們把這情和愛化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。乙:回想四年,多少次,老師犧牲休息時間給我們補課;多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。甲:我們只知道學(xué)習(xí)到深夜,卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學(xué)的艱辛,卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒,可老師,除了教導(dǎo)就只有寬容。乙:老師,請原諒我們曾經(jīng)的懵懂無知!現(xiàn)在,我們的思想已經(jīng)蛻變成熟,
14、我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實,這是你們辛勞的結(jié)晶。甲:在此,我們代表全體初三同學(xué),向最敬愛的老師們,真誠地道一聲:合:“老師,您辛苦了!”甲:一日為師,終生為父。乙:感恩的心,感謝有你。甲:同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后我們走到那里,老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親!乙:在這片沃土,我們健康成長。在這片樂園,我們忙碌充實。甲:感謝有你強恕學(xué)校,我們生命里的相遇。乙:同學(xué)們,四年的初中生活,我們見證了強恕的發(fā)展,我們與強恕同成長。在我們的成長過程中,我們的老師付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感。甲:現(xiàn)在我們畢業(yè)了,但不要忘記母校,不要忘記為我們奉獻(xiàn)的老師和工作人員,乙
15、:多少個不眠之夜,老師為你們計劃籌謀;多少個日子學(xué)校工作人員為你們汗流浹背;我們一次失誤帶給老師的是無數(shù)次的分析。甲:當(dāng)你不交作業(yè)時他們追著你,催著你;當(dāng)你遇到困難時,是他們呵護(hù)你鼓勵你;當(dāng)我們犯錯誤時是他們在糾正你原諒你。每一次長談后,淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光?乙:他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優(yōu)點瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶,他們?nèi)σ愿暗赝糇约旱牟⊥雌凇<祝含F(xiàn)在我們有請初三班主任代表俞瑛老師講話。歡迎!乙:臨別依依,千言萬語!親愛的同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后我們走到那里,我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛您!甲:現(xiàn)在我
16、們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀,接下來讓我們一起發(fā)出我們內(nèi)心最深的情感:合:老師,我愛您。三、校領(lǐng)導(dǎo)羅校長講話甲:同學(xué)們,四載勵志求學(xué),一朝鯤鵬展翅;!強恕學(xué)校是一所百年老校,四年來,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給與了我們父母般的關(guān)懷,下面有請羅校長致辭。掌聲歡迎。乙:感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵。我們會不負(fù)眾望,我們會竭盡全力。四、頒發(fā)畢業(yè)證書甲:海闊憑魚躍,天高任鳥飛;,今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束,而是新的開始;就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。乙:下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書,請各班的班長依次上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。過渡頒發(fā)證書結(jié)束甲:讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業(yè)表示祝賀。乙:今天
17、是一個特殊的日子。因為收獲的興奮和離別的感傷,因為記憶的美好和此刻的留戀。甲:不想說首歌,因為青春音符最美。乙:憶往昔難忘歲月,展未來任重道遠(yuǎn)合:讓我們共同祝愿母校越辦越好,老師桃李滿天下,同學(xué)前程燦爛輝煌。甲:畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。預(yù)祝同學(xué)們中考順利,捷報頻傳!2022年初中畢業(yè)典禮主持詞范文(二)尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們大家好!時光如陀螺飛轉(zhuǎn),歲月似流水無情。三年的時光漸漸流走,大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌?。我們一齊走過四季,共享知識,收獲成長。但這所有的一切,都將沉淀于完美的回憶中,從此刻開始,大家將揚帆起航,駛向人生另一處美麗的港灣。此時此刻,回首以前走過的三年初中生活、與師生情意、同窗
18、歲月,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動,惜別難舍之情油然而生。首先,我謹(jǐn)代表_年全體畢業(yè)同學(xué),感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說,三年的初中生活像繁星,零星撒在我們回憶中的每個角落,那么,老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托,才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中,我們的每一點進(jìn)步都會使他們高興,我們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們也許有時過于嚴(yán)格,但他們?nèi)找共賱?,為我們付出了他們生命中的三年,這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們明白,大方三中的老師都是優(yōu)秀的,他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn),值得我們尊敬和感謝。有人說,初中生活是一本倉促的書。三年前,我們帶著激動而又敬仰的情
19、緒邁進(jìn)校門,三年來,我們在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中,感受她的溫暖與豐富。三年的時光,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是,它卻給我們留下那么多生動的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。其中,有年少的輕狂無知,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無窮的成功歷程。三年的生活,我們匆忙走過,卻充實而美麗;我們流過汗水,卻伴著歡聲笑語;我們踏著荊棘,卻嗅得撲面花香。三年間,我們和三中一齊長大,那里就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們敬
20、愛的老師,感謝我們親愛的同學(xué),并向他們送上我們最真誠的祝福!天下沒有不散的宴席。此刻離歌又起,但是,離別也同樣美麗,因為它是歡聚的序曲!到那時,我們也許會哭泣,但別在意。有人說過,這就是青春的證據(jù)。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實,離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時每刻,每個人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動證明,我們不愧為大方三中的優(yōu)秀畢業(yè)生,我們將一同搏擊風(fēng)浪,勇往直前,實現(xiàn)自己上名校的夢想。養(yǎng)兵千日,用兵一時。如今,我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)中考。但我們就應(yīng)豪不畏懼、決不退縮。況且,有什么可畏懼的呢真正讓我們感到恐懼的,只是“恐懼”本身。經(jīng)過三年的歷練,雛
21、鷹的翅膀已經(jīng)堅實,羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去,藍(lán)天在召喚我們,陽光已照亮前方的道路,白云等待與我們同行,高山峻嶺也將仰望我們,我們將在暴風(fēng)中翱翔。我們都堅信“天生我才必有用!”此刻,我們將面臨一個不尋常的時刻,這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴(yán)而充滿期望的時刻。它也許是困難的,但是,要明白,當(dāng)我們最困難的時刻,便是我們接近成功的時侯,這正是我們“有用之時”!中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。萬事俱備,只欠東風(fēng)。同學(xué)們!號角已吹響,收拾好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著一顆最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,相信自己的實力,相信自己的付出,滿懷自信地沖鋒!做自己的主人,把握自己的命運。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡
22、甘來的笑靨!最后,我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿意的成績,用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。謝謝大家!初中畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿(二)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!首先請允許我代表一中_屆初三_名畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝!今天是個難忘的日子,對我們_名畢業(yè)生來說,更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻,我想大家的心情和我一樣,有喜悅,有憂傷,也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。有人說,初中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光一千多頁
23、的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。親愛的同學(xué)們,讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長:運動場上,賽場賽外,我們颯爽英姿;教室里,張張考卷,我們奮筆疾書;藝術(shù)舞臺上,流光溢彩,我們輕歌曼舞,親愛的同學(xué)們,回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡,那里有盡興的歡聲笑語,有酸澀的青春煩惱,有無窮的人生啟迪,更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。感謝五中,感謝老師,教會我們做人,教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春的
24、真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。感謝您,敬愛的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、博大的師愛,換來了我們的收獲與成長。您知識淵博,在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力;您無微不至的關(guān)懷,使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨特的人格魅力更教會了我們?nèi)绾稳プ鋈?。一?jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜,您的教育與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季風(fēng)雨,您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下,您的點點心血培育英才何曾忘。此時,再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請允許我們深
25、情地道一聲:“老師,您辛苦了!”“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海?!弊寱r間作證,承載著一中領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,相信我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!最后,請允許我代表一中全體初三畢業(yè)生,向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦,蒸蒸日上;祝老師們身體健康,工作順利!謝謝大家!初中畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿(三)敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好。在不久的將來,我們將離開親愛的母校,踏上初中的旅途。在這六年的小學(xué)生涯中,有我們許多難以忘懷的記憶。老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,點亮了我們。在
26、我還是一年級新生時,是您牽著我的手,帶我來到知識的殿堂。我明白,你對我們嚴(yán)厲是期望我們一天比一天好。您就像園丁,我們是小樹,是您把我們不好的習(xí)慣給“修剪”掉。在我們走上了成功的道路時,才明白您的可貴。您是導(dǎo)游,帶我們探究學(xué)習(xí)的樂園;您是一盞燈,照亮了我們前方的道路;您也是我們的知心大姐姐,當(dāng)我們有煩惱時,您為我們排憂解難。雖然我們即將畢業(yè),但您永遠(yuǎn)是我們的老師,我怎能把您忘懷。我會永遠(yuǎn)記住您,記住您的諄諄教誨。同學(xué)們,我們即將揮手告別,在這臨別之際,讓我們忘掉之前的不愉快,成為好朋友吧!你們曾鼓勵過我,也曾幫忙過我。還記得去年那場合唱比賽嗎?是我們齊心協(xié)力,得到了第一名。當(dāng)我們捧著金燦燦的獎狀時,每個人臉上都洋溢著笑容,我深深地明白,這獎狀里有我們每一個人的功勞。時間一點一點的消逝,但我們之間的友誼永
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 贈與車位合同范本
- 買賣猛犬合同范本
- 2025上海市產(chǎn)權(quán)交易出讓委托合同(地方企業(yè)版)
- 機器供銷合同范本
- 汽車服務(wù)出售合同范本
- 景區(qū)商鋪租售合同范本
- 2025古董委托拍賣合同范本
- 福建農(nóng)林大學(xué)《主流數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 平?jīng)鍪兄攸c中學(xué)2025屆3月高三年級第五次調(diào)研考試生物試題含解析
- 2025屆廣東省13市高考模擬信息考試物理試題(五)含解析
- GB/T 20424-2025重有色金屬精礦產(chǎn)品中有害元素的限量規(guī)范
- 2025年蘭考三農(nóng)職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試歷年(2019-2024年)真題考點試卷含答案解析
- 2025電動自行車集中充電設(shè)施第2部分:充換電服務(wù)信息交換
- 輸油管道安全培訓(xùn)
- 2025美國急性冠脈綜合征(ACS)患者管理指南解讀課件
- 統(tǒng)編歷史七年級下冊(2024版)第7課-隋唐時期的科技與文化【課件】f
- 2025年河南省高校畢業(yè)生“三支一扶”招募1100人高頻重點模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 2025年國家林業(yè)局西北林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計院招聘4人歷年高頻重點模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 橋梁檢測報告模板
- 血管導(dǎo)管相關(guān)感染預(yù)防與控制指南課件
- TSG 23-2021 氣瓶安全技術(shù)規(guī)程 含2024年第1號修改單
評論
0/150
提交評論