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文檔簡(jiǎn)介
1、第1頁(yè)教師節(jié)的由來(lái) 我國(guó)歷史上曾建立過(guò)教師節(jié)。1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學(xué)集會(huì),發(fā)表要求“改進(jìn)教師待遇,保障教師工作和促進(jìn)教師涵養(yǎng)”宣言,并議定6月6日為教師節(jié),也稱雙六節(jié)。1985年1月11日,向全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提出關(guān)于確定每年9月10日為教師節(jié)議案。同年1月21日舉行第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)上,同意關(guān)于建立教師節(jié)議案,決定9月10日為教師節(jié)。 第2頁(yè)同學(xué)們,今天李校長(zhǎng)在國(guó)旗下告訴大家著名游泳運(yùn)動(dòng)員孫揚(yáng)參加里奧運(yùn)動(dòng)會(huì),回國(guó)后第一時(shí)間感激老師?;仡櫪钚iL(zhǎng)講話內(nèi)容:第3頁(yè)比賽結(jié)束后,孫楊從巴西里約出發(fā),經(jīng)過(guò)40多小時(shí)奔走,回到位于杭州家。他在家吃了個(gè)飯,便急忙出門了。
2、原來(lái),孫楊要去少年時(shí)就讀母校陳經(jīng)綸體育學(xué)校,探望自己恩師。見到了熟悉老師和隊(duì)友,孫楊直接用故鄉(xiāng)話跟大家聊天,還送上自己署名照做禮品。孫楊從小就在陳經(jīng)倫體育學(xué)校訓(xùn)練,他剛來(lái)時(shí),很怕水,老師天天不厭其煩地勉勵(lì)他。所以,孫楊與老師感情很深。孫揚(yáng)這么做,你得到哪些啟示?第4頁(yè)感激有你第5頁(yè)今年9月10日,我們即將迎來(lái)第32個(gè)教師節(jié)。記得去年這個(gè)時(shí)候,李校長(zhǎng)給大家講了兩次取得諾貝爾獎(jiǎng)居里夫人,對(duì)許多年前教過(guò)她法語(yǔ)歐班老師一直心懷感恩故事。 第6頁(yè) “瑪麗居里” 愛戴歐班老師兩件事!李校長(zhǎng)講故事!第7頁(yè) 歐班老師是波蘭首都華沙一所鄉(xiāng)村學(xué)校教師。有一天,她收到了一封來(lái)自法國(guó)巴黎信,寄信人是“瑪麗居里”。歐班
3、老師知道瑪麗居里就是當(dāng)初享譽(yù)全世界著名科學(xué)家居里夫人,她就想是不是郵局弄錯(cuò)了,居里夫人怎么會(huì)給自己一個(gè)又老又窮鄉(xiāng)村教師寫信呢?但信封上收件人明明寫著自己名字呀。歐班老師將信將疑拆開信仔仔細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)。原來(lái)寫信人竟是她二十年前教過(guò)學(xué)生瑪麗亞那個(gè)門門功課都考全班第一小姑娘!瑪麗亞在信中向歐班老師表示了深深敬意,她誠(chéng)懇地邀請(qǐng)老師到自己巴黎家中做客客。歐班老師看了信,心里非常感動(dòng)。 1932年5月,居里夫人到華沙去參加華沙鐳研究所開幕式儀式。當(dāng)日,全世界許多著名人物都簇?fù)碓诰永锓蛉酥車?,他們中間有國(guó)王、有王后,有許多國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,還有各個(gè)領(lǐng)域最著名科學(xué)家就在開幕式正要開始時(shí)候,居里夫人突然從主席臺(tái)上快
4、步走下來(lái),捧著鮮花穿過(guò)人群,來(lái)到一位坐在輪椅上老年婦女面前。居里夫人深情地親吻了她,輕輕推著她輪椅向主席臺(tái)走去。居里夫人向全場(chǎng)介紹這位老人就是自己少年時(shí)代歐班老師,在場(chǎng)人全體起立熱烈地鼓起掌來(lái)。第8頁(yè) 居里夫人是世界上最著名女科學(xué)家,是諾貝爾獎(jiǎng)歷史上第一個(gè)兩次取得諾貝爾獎(jiǎng)科學(xué)家,也是唯一一位取得兩次諾貝爾獎(jiǎng)女科學(xué)家。第9頁(yè) 居里夫人即使取得了很大科學(xué)成就,她對(duì)歐班老師依然存在深深感恩之心。她說(shuō):“不論一個(gè)人取得多么值得驕傲成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己老師為他們成長(zhǎng)播下了最初種子?!币?yàn)榫永锓蛉松钌钪?,假如?dāng)初沒有老師細(xì)心嚴(yán)格教誨,自己不可能取得這么偉大成就。不忘恩師第10頁(yè) 魯迅對(duì)啟
5、蒙老師壽鏡吾一直很尊敬。他18歲到南京讀書,每當(dāng)放假回紹興時(shí),總要抽閑探望壽先生。 19至19,在東渡日本留學(xué)8年間,他經(jīng)常寫信向壽老師匯報(bào)自己在異國(guó)學(xué)習(xí)情況。一次,他奉母命從日本回紹興辦婚事,僅在家中停留了四天,但他仍在百忙中抽時(shí)間專程探望了年逾花甲壽先生。 魯迅在日本還拜章太炎先生為師學(xué)文字學(xué)。章太炎先生逝世后,他連續(xù)撰文兩篇紀(jì)念。魯迅尊重自己老師!第11頁(yè)難忘師恩 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。第12頁(yè)同學(xué)們,9月10日,即將迎來(lái)第32個(gè)教師節(jié)。你打算用怎樣實(shí)際行動(dòng)表示對(duì)老師感恩之情?想想,說(shuō)說(shuō).第13頁(yè)1、上課認(rèn)真聽講是對(duì)老師感恩。2、課后認(rèn)真完成作業(yè)是對(duì)老師感恩。3、批改后作業(yè)要及時(shí)改錯(cuò)是對(duì)老師感恩。4、養(yǎng)成文明有禮習(xí)慣是對(duì)老師感恩。5、與同學(xué)友好相處是對(duì)老師感恩。6、虛心接收老師批評(píng)是對(duì)老師感恩。李校長(zhǎng)教誨!第14頁(yè)今天你想對(duì)老師說(shuō)些什么?第15頁(yè) 有些人說(shuō)老師像園??;也有些人說(shuō)老師像蠟燭;她更像一支粉筆。她縮短了自己身軀,為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。她總是默默地在黑板上耕耘著,為我們播下了知識(shí)種子。 葉圣陶先生早就說(shuō)過(guò):“教師就是捧著一顆心來(lái),不帶一根草去人”。更讓我深刻了解了人們把教師比作紅燭內(nèi)涵。是啊,教師假如沒有紅燭那種燃燒自己,照亮他人貢獻(xiàn)精神.園丁
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