2022暑期主題活動總結(jié)報告10篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯第 第 頁2022暑期主題活動總結(jié)報告10篇 暑期已至，為了讓廣大青少年度過一個快樂而有意義的假期，各地會開展形式多樣的暑假主題活動。那么今天我在這里給大家整理一下暑期主題（活動（總結(jié)）（報告），我們一起看看吧! 暑期主題活動（總結(jié)報告）篇1 在暑期來臨之際，特組織策劃清江社區(qū)暑期陽光夏令營活動，致力于青少年志愿者服務，豐富社區(qū)青少年暑期生活，帶給他們一個不一樣的暑假。 7月15日至7月27日，來自四川大學錦城學院、淮北師范大學、中國地質(zhì)大學的6志愿者參為此次活動提供了志愿服務。志愿服務累計12天，具體實施情況總結(jié)如下： 活動前期通過對清江社區(qū)青少年關于英語

2、活動方面的意見調(diào)查，清江社區(qū)志愿者服務站特組織清江社區(qū)暑期陽光夏令營活動，并將其定位于一個將（英語學習）與生活、娛樂相結(jié)合的活動，在娛樂中學習，在學習中快樂。通過英語正音訓練、寫（英語單詞）競賽、英語趣味游戲、英語字母趣味活動、英語課業(yè)輔導、英文歌曲欣賞及講解、西方餐桌禮儀簡析、英語戶外素質(zhì)拓展活動(戶外燒烤)等活動，豐富社區(qū)青少年暑期生活，為青少年提供更多的志愿服務。 暑期主題活動總結(jié)報告篇2 為培養(yǎng)小學生良好的閱讀水習慣，營造濃厚的讀書氛圍，_小學積極推行暑期閱讀活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下： 一、推行每日“一米閱讀”計劃。為真正落實學生的閱讀行動，各年級各班語文老師充分利用“一米閱讀”軟件，每

3、日為學生布置語文主題學習系列圖書中的具體（文章）篇目，并通過細致的閱讀任務，以過關測試的方式，提升學生的閱讀興趣，引導學生向掌握閱讀（方法）。 二、開展“親子品讀一本書”活動。學校推薦給家長適合不同年級學生假期閱讀的好書，并鼓勵家長與學生親子共讀，讓學生完成讀書感悟。 三、進行“閱讀朗誦大比拼”。為讓學生充分體味閱讀樂趣，每班充分利用微信群平臺與家長攜手開展“閱讀朗誦大比拼”活動。在每個家長的悉心指導下，學生通過聲情并茂的朗誦表演，展示自我。班級管理團隊一起評出“優(yōu)秀朗讀者”“普通話小能手”等，激勵學生關注閱讀，看讀結(jié)合，真正提升閱讀能力。 暑期主題活動總結(jié)報告篇3 今天我們進行了暑假（社會實

4、踐）活動。一大早，我們就來到_街家庭綜合服務中心。 然后那里的負責人帶我們?nèi)街附近的兩個小區(qū)，在那里我們派傳單，宣傳我們的服務活動。我們這兩天的服務活動有派發(fā)傳單，回收過期藥品，宣傳（醫(yī)學知識）等。可能是因為下雨的原因，在小區(qū)走動的居民比較少，所以我們派發(fā)傳單，宣傳我們的服務活動效果不是很好，所用的時間比較多。 下午我們?nèi)チ嗽L問困難家庭，我們有送上我們的禮物，了解他們的家庭狀況，身體狀況等。他們都比較配合我們的工作，可能是因為我們帶了珠光街家庭綜合服務中心的義工證! 今天收獲很大，雖然我們對于這個街道的居民的幫助可能不是很大，但是我們還是會因為付出我們的一點關心，慰問感到高興?！拔曳瞰I，我快

5、樂”，讓大家的愛心傳遞下去! 暑期主題活動總結(jié)報告篇4 在暑假期間，除了完成暑假作業(yè)外，同學們還做了許多有意義的事情。寫（讀書筆記）、（觀后感），（兒童）繪畫繪本創(chuàng)作，綠色環(huán)?；顒拥龋F(xiàn)將總結(jié)如下： 一、積極撰寫讀書筆記 同學們抓住暑假契機多讀書，讀好書，在認真閱讀的基礎上積極撰寫讀書體會和（讀后感）。如馬雅楠、應凱達、徐翔等同學看了從外星球來的孩子一書后，寫下了讀后感;崔成斌同學寫下了草房子的好書推薦;周宇愷撰寫了查理和大玻璃升降機的讀后感;還有湯詩雨、湯博洋、丁妍文等同學乘坐地鐵之后，寫下了自己真實的體會。 二、積極創(chuàng)作繪畫繪本 馬雅楠、周宇愷、湯詩雨、唐開盈等同學大顯身手，設計出一本本完

6、整的繪本。 三、積極開展環(huán)?；顒?同學們親身體驗孵化小甲魚，最后將小甲魚放歸自然水域的過程，提高了保護環(huán)境的意識i。馬雅楠、史珍玲等同學還用照片記錄下小甲魚破殼而出的一刻以及放生小甲魚的過程。 總之，我們中隊所有同學度過了一個愉快又新意的假期，將以嶄新進步的一面迎接新學期。 暑期主題活動總結(jié)報告篇5 在假期活動中，學生將實踐活動通過過程記錄、心得體育、讀書筆記、實物、制作作品、家長反饋等成果交回學校，學校并對活動的先進（事跡）進行總結(jié)和表彰，使本次活動取得了圓滿的成功。 通過本次主題（教育）活動的開展，我校陽光假期活動取得了良好的效果，學生的各種能力得以彰顯。學生創(chuàng)新能力得到提高。在陽光假期中

7、，學校以成立假日科技小分隊、開辟假日科技活動基地等各種形式開展了系列科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)了孩子們的動手動腦和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)了學生的責任心與愛心?！瓣P愛他人，關注社會”是貫穿“陽光假期”工作方案的德育理念。在“做個好孩子，學會關愛父母”思想的指導下，陽光假期中孩子們拿起了拖把、端起了盆子、舉起了衣架。 家長們覺得孩子懂事了，家庭更幸福更溫馨了。學生實踐能力得到提高。孩子們通過在社區(qū)的實踐活動中、在商場、餐廳等服務崗位的體驗、在擔任社區(qū)負責人的角色嘗試中，真正的融入了社區(qū)、了解社會。學生認識社會的能力得到了提高。“陽光假期”的活動中有一些主題生動、鮮明，內(nèi)容新穎，符合兒童特征，強調(diào)實踐、體驗為主的亮

8、點活動頻頻閃現(xiàn)，孩子們在活動中近距離地接觸社會、了解社會，表現(xiàn)出了高度的社會責任感。為課改中學生評價多元化提供了新思路。通過“陽光假期”活動的開展，部分學校在學生評價機制改革方面進行了新的嘗試，為許多學校的課改工作提供了學生評價多元化的新思路。 暑期主題活動總結(jié)報告篇6 今年暑期，按照省市區(qū)教育主管部門的安排，連云港市少年宮組織和開展了連云港地區(qū)青少年兒童“圓夢蒲公英”暑期主題活動。本次活動得到了來自全市各縣區(qū)5000余名學員和家長的響應和支持，各項目得以順利開展，獲得了較好的社會反響。 一、活動宣傳 今年暑期，按照部署和要求，連云港少年宮在暑期培訓過程中認真組織宣傳和發(fā)動，通過校內(nèi)廣播電臺、

9、宮報、宣傳畫廊等不同形式對今年的暑期主題活動進行宣傳，讓每一個在培學員都了解這次暑期活動的主題和內(nèi)容，并鼓勵學員積極報名參與到本次活動中來?；顒娱_展初期，得到了廣大學員家長的積極響應，參與學員數(shù)量多，情緒高，為本次暑期主題活動的順利開展奠定了良好的基礎，形成了良好的活動前期氛圍。 二、活動組織 為了保證今年暑期“圓夢蒲公英”各項主題活動的順利開展和有效實施，連云港市少年宮在接到上級主管部門的文件通知后，成立了活動領導小組，宮主任親自擔任領導小組組長，活動成員由培訓部、活動部、后勤部等相關職能部門組成，具體活動由培訓部負責謀劃、實施和總結(jié)。討論制定了切實可行且具有校外教育特色的主題活動（實施方案

10、），并由各部門負責具體開展和實施?；顒佑媱澰攲嵧暾瑑?nèi)容緊扣地方（文化）特色，活動形式多種多樣，保證了本次活動能夠得以順利開展。 暑期主題活動總結(jié)報告篇7 根據(jù)開發(fā)區(qū)教育局的統(tǒng)一要求，東城小學積極落實平安暑假專項教育活動，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，切實做好學生暑期安全工作，使廣大學生度過了一個祥和、愉快、安全的假期。具體（工作總結(jié)）如下： 1、觀看（安全教育）短片：利用校園網(wǎng)絡，認真組織學生觀看安全教育小短片，包括暑期防溺水、交通、消防、居家、外出安全等;加強了暑期里對孩子的監(jiān)管，加強宣傳教育，積極開展放假前學生安全教育活動。要求學生做到：暑假里，無家長、監(jiān)護人在場不下

11、水（游泳），防溺水;假期內(nèi)注意交通安全，不乘坐沒有安全保障的車輛，不在公路邊追逐、打鬧、玩?；蝌T車等。注意飲食安全，不吃不干凈的食物、飲料等;注意用水、用電、用火等安全; 2、進行安全技能測試：利用本校計算機教室，分班次讓每位同學都能完成安全教育知識測試; 3、集中扎實開展安全教育，讓學生了解并掌握防火防電、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤氣中毒等知識和技能。暑假是交通事故和溺水傷亡事故的高發(fā)期，每位學生分發(fā)了暑假安全告家長書，與家長簽訂（安全（責任書），向全體學生講清、講透私自下水游泳、自行車違章行駛等的危害。 4、堅持日常防范，建立健全假期門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、防盜安全

12、管理等（規(guī)章制度）。學校領導、值班老師和保安三位一體，做到了認真負責，工作期間無空崗、漏崗現(xiàn)象。暑假前，學校對各室進行全面的安全檢查，并針對部分假期不使用的教室及實驗室及貴重實驗器材進行封存。 5、引導學生合理安排暑假學習生活。鼓勵學生參加富有意義的文體活動。教育和引導學生文明上網(wǎng)，不進網(wǎng)吧，不沉迷網(wǎng)絡游戲。讓學生過一個有意義的假期。 總之，今年的假期，在上級領導的精心布置和指導下，在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下，我們校的安全工作扎實有效。給每一位同學以及家庭帶來幸福與安康! 暑期主題活動總結(jié)報告篇8 回首多姿多彩的暑假生活，同學們的臉上都露出燦爛的笑臉，因為同學們都能響應學

13、校的號召，度過了一個安全、愉快而有意義的假期。 (一)全體同學都能按時按量的完成暑假作業(yè)，個別同學暑假作業(yè)完成得特別突出。 (二)大部分的同學都能廣泛的閱讀課外書籍，有的同學每天閱讀40分鐘，有的每天閱讀1小時以上，部分同學都寫了讀書筆記。 (三)大部分同學在暑假中都能幫助他人、做好人好事，為父母分擔家務，這種精神值得我們大家好好學習! (四)有很多同學在暑假中和家長一起出去旅游，增長了見識，陶冶了情操。 這次暑假，同學們安全自護意識都有了明顯的提高，每一位同學都度過了平安、愉快的暑假，沒有一件安全事故發(fā)生。 暑期主題活動總結(jié)報告篇9 暑期雖熱，但孩子們的暑期生活卻非常紅火，情緒高漲。他們痛快

14、地玩，盡情地吃，舒心地學，享受著屬于他們的童年幸福。主要有以下幾類活動： 1、利用假期欣賞祖國的大好河山，開闊眼界，放松心情，陶冶情操。 2、看電視，享受（童話（故事）的樂趣。 3、學習各項技能完善自我。如我班的周勵澤同學利用暑假時間學游泳，鍛煉身體，強健體魄。 4、走親訪友，感受濃濃的親情。特別是外地學生紛紛回來家看望爺爺奶奶，同時也感受到了家鄉(xiāng)的變化。 5、在玩樂的同時不望對書本知識的復習，按時完成暑假作業(yè)。有些學生還參加了暑期培訓班，進一步提高自己的知識。 6、積極參加學校組織的“看好書，寫感想”的暑期活動。很多小朋友在暑假閱讀了多本課外書，并寫下自己的感想。還有部分小朋友堅持每天一篇（

15、日記）的好習慣，記錄自己生活的點滴。 7、學做小家務，做爸爸媽媽的小助手，鍛煉自己的生活自理能力。 暑期主題活動總結(jié)報告篇10 為進一步提高小學生文明素質(zhì)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，同時也讓孩子們度過一個快樂而有有意義的暑假，假期里我們布置了一系列的實踐活動作業(yè)。開學初我對假期實踐作業(yè)進行了檢查，學完成的非常好?，F(xiàn)將完成情況總結(jié)如下： 一、“經(jīng)典好書伴我成長”讀書活動 1.以“我最喜歡的書中人物”為題，通過閱讀后記下自己的真實感受，向家人、同學或好朋友推薦。 2.“好書推薦卡”設計。在快樂的暑假生活中，同學們精心地制作好書推薦卡，與朋友們一起分享讀書的快樂。小豬西里呼嚕、了不起的狐貍爸爸小兔逃家等，都成