小班母親節(jié)主題活動方案

1、歡迎下載內(nèi)容僅供參考小班“母親節(jié)”活動方案設(shè)計思路在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們設(shè)計、開展了系列活動。前 期 活 動 1語言活動：學(xué)習(xí)兒歌我和媽媽音樂活動：學(xué)唱歌曲我的好媽媽活動目標(biāo)和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。2體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。3用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福?；顒訙?zhǔn)備組織幼兒熟練演唱歌曲。母親節(jié)活動、文稿、圖片及音樂。向家長發(fā)出邀請函，與在活動中準(zhǔn)備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容?；顒舆^程一、導(dǎo)入活動歡迎媽媽的到來師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?幼：因為媽媽要過節(jié)了。師：讓我們

2、用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報前期開展的相關(guān)活動。二、欣賞動物寶寶和媽媽圖片世上只有媽媽好師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)師：啄木鳥在干什么? 幼：喂它的小寶寶吃蟲子。就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢? 現(xiàn)在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請家長合作)。師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時候，是什么樣的姿勢? 幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲師：小朋友快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢?幼：是它的寶寶。師：對，是雞媽媽的小寶寶，小家

3、伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，雞媽媽是怎樣做的?幼：用翅膀保護(hù)著它們。師：對，雞媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)幼：沒有。師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你?，F(xiàn)在就請你緊緊地?fù)е鴭寢?，大聲地說：“媽媽，謝謝你！”三、照片展示做關(guān)心媽媽的好孩子師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小 下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。師：

4、小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦， 關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對媽媽的愛。四、手工活動祝媽媽節(jié)日快樂“母親節(jié)”活動反思母親節(jié)是我們小班進(jìn)行的一個節(jié)日主題活動，也是第一次向家長開放的活動，在媽們在幼兒園渡過了難忘的母親節(jié)?；顒拥牡谝徊糠?，帶孩子唱歌曲笑一個吧母親節(jié)的禮物，渲染了活動氣氛，調(diào)動了孩子興趣。緊接著以動物圖片作為導(dǎo)入，立刻緩解了幼兒因為家長在身邊，興奮引起的躁動，孩子的注意力被小動物吸引過來。畫面親切感人，動物的愛，喚起了孩子的記憶，感恩之心油然而生。老師用悄悄話、捧著臉、握著手等不同的方式

5、讓幼兒對媽媽表示感謝，使得幼兒情感的表達(dá)呈現(xiàn)遞增效果，讓家長和幼兒都深切的感受到彼此之間的深厚情感。照片展示部分是幼兒最喜愛，也是媽媽們最為熱衷的部分，媽媽這么辛苦，我們該怎樣做？與上面的活動緊密銜接起來。幼兒家庭活動的照片展示在大屏幕上，受到大家的關(guān)注。有的幫助媽媽掃地；有的幫助媽媽擺碗筷。照片展示讓孩子們受到了極大的鼓舞，是對幼兒的行為最有效的肯定和鼓勵。更可以通過照片，促使幼兒相互學(xué)習(xí)，給予媽媽更多的關(guān)心。除了兩首大家熟悉的歌曲外方式媽媽和寶寶朗誦詩歌，使得現(xiàn)場洋溢著甜美與幸福。突出了寶寶長大后，媽媽老了，我們該怎么辦？制作禮物手工花，很好地和活動的開始部分相呼應(yīng)，讓幼兒用已有經(jīng)驗輕松地動手制作禮物，又能很好地進(jìn)行活動銜接，再一次突出了“溫馨五