初中歷史八年級(jí)上第一單元侵略與反抗收復(fù)新疆-收復(fù)新疆（習(xí)題2）_第1頁(yè)
初中歷史八年級(jí)上第一單元侵略與反抗收復(fù)新疆-收復(fù)新疆（習(xí)題2）_第2頁(yè)
初中歷史八年級(jí)上第一單元侵略與反抗收復(fù)新疆-收復(fù)新疆（習(xí)題2）_第3頁(yè)
初中歷史八年級(jí)上第一單元侵略與反抗收復(fù)新疆-收復(fù)新疆（習(xí)題2）_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第3課 收復(fù)新疆一、典例精析1.“大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山。新栽楊柳三千里，引得春風(fēng)度玉關(guān)?！痹?shī)中“大將”是指（ ）2.下列詩(shī)句中，頌揚(yáng)左宗棠收復(fù)新疆業(yè)績(jī)的是（ ）A豐功豈在尊明朔，確保臺(tái)灣入版圖 B大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山C此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威 D英帥朱彭籌此役，意扶危局定神州二、專項(xiàng)訓(xùn)練。（一）基礎(chǔ)練習(xí) 1.判斷題（正確的填A(yù)，錯(cuò)誤的填B）為加強(qiáng)西北邊境的管理和防務(wù)，清朝末年根據(jù)李鴻章的建議在新疆設(shè)立行省。（ ）2.“萬(wàn)里出征，抬棺死戰(zhàn)，驅(qū)外虜于西域，為民族第一功臣，此左宗棠也。”材料稱贊左宗棠為“民族第一功臣”的依據(jù)是（ ）A.出使俄國(guó)，收回伊犁 B.痛擊阿古柏，收

2、復(fù)新疆C.黃海大戰(zhàn)，壯烈犧牲 D.查繳鴉片，虎門銷煙3.歷史推論離不開(kāi)對(duì)史實(shí)的正確解讀。下列推論中不符合史實(shí)的是( )選項(xiàng)史實(shí)推論A林則徐主張對(duì)外商“正常貿(mào)易者，加以優(yōu)待，倘有帶煙發(fā)覺(jué)，立正刑誅”這一主張表明林則徐維護(hù)外商在中國(guó)的利益B中英南京條約嚴(yán)重破壞了中國(guó)領(lǐng)土和主權(quán)的完整C左宗棠收復(fù)新疆捍衛(wèi)了祖國(guó)領(lǐng)土的完整D辛丑條約使中國(guó)陷入了半殖民地半封建社會(huì)的深淵4.請(qǐng)將下列歷史事件與歷史人物連接虎門銷煙 譚嗣同擊斃洋槍隊(duì)首領(lǐng)華爾 鄧世昌收復(fù)新疆 林則徐 黃海大戰(zhàn) 李秀成戊戌六君子 左宗棠5.中華民族在五千多年的發(fā)展中形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。在下列歷史人物身上能體現(xiàn)這種民族精神的是（ ）鄧世昌曹汝霖左宗棠林則徐A. B. C. D.6.左宗棠收復(fù)新疆后，根據(jù)他的建議， 清政府在新疆設(shè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論