學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃

1、第 頁(yè)學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃一、目標(biāo)任務(wù) 1、 用國(guó)學(xué)思想、傳統(tǒng)文化開啟師生和善仁愛的本性、弘揚(yáng)正大光明的品德，用弟子規(guī)洗禮學(xué)生思想、凈化學(xué)生的心靈、規(guī)范學(xué)生品德。構(gòu)建學(xué)校特色文化，進(jìn)一步理順管理體制、健全評(píng)價(jià)機(jī)制、完善規(guī)章制度。內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，外塑形象，著力提升學(xué)校的辦學(xué)品位。辦公室負(fù)責(zé)。 2、 用制度與督導(dǎo)規(guī)范德育工作及學(xué)生管理措施，用歐鼎文化激勵(lì)班級(jí)管理和班主任工作。培、訓(xùn)并行；督、導(dǎo)并用；賞、罰并施；獎(jiǎng)、懲并舉，逐步形成班主任嚴(yán)管善抓、學(xué)生文明守紀(jì)的良好風(fēng)尚。德育處負(fù)責(zé)。 3、 用科學(xué)的管理強(qiáng)化教化教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，細(xì)化實(shí)訓(xùn)實(shí)操要求，量化過(guò)程環(huán)節(jié)考評(píng)，硬化獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)措施。教務(wù)處負(fù)責(zé)。 4

2、、 用現(xiàn)代教化教學(xué)理念和先進(jìn)的信息技術(shù)引領(lǐng)老師創(chuàng)新課堂教學(xué)的方式方法，結(jié)合不同專業(yè)開展課堂教學(xué)研討與實(shí)踐，充分發(fā)揮 教研組和骨干老師的作用，深化開展結(jié)對(duì)子、老帶新、拜師學(xué)藝、比學(xué)趕幫超；高校習(xí)、大操練、大比武的活動(dòng)，促進(jìn)青年老師強(qiáng)壯成長(zhǎng)、優(yōu)秀老師脫穎而出、全體老師共創(chuàng)輝煌。教研處負(fù)責(zé)。 5、 用一切為了教學(xué)保障、為了師生平安、為了健康成長(zhǎng)的服務(wù)理念強(qiáng)化學(xué)校后勤財(cái)產(chǎn)管理，讓學(xué)校教化、軍隊(duì)作風(fēng)、家庭暖和滲透于學(xué)生生活的衣食住行等方面，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、按時(shí)作息的教化管理、督促檢查、平安監(jiān)管，確保學(xué)校、師生的財(cái)產(chǎn)及人身平安，并生活舒適。后勤處負(fù)責(zé)。 二、工作要點(diǎn) 1、平安第一，

3、警鐘長(zhǎng)鳴。每周一次平安隱患排查，有記錄、有整改、有銷案。確保校內(nèi)無(wú)平安事故，師生無(wú)違法犯罪、無(wú)重大損害。 2、德育為先，師德為范。營(yíng)造良好的師德師風(fēng)、班紀(jì)班風(fēng)、校紀(jì)校風(fēng)、考紀(jì)考風(fēng)，以德治校、以德育人、以德促學(xué)。 3、科學(xué)發(fā)展，以人為本。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深化一線、深化實(shí)際、深化生活體察師情和生情，為師生排憂解難，以和諧的人文環(huán)境、較好的經(jīng)濟(jì)待遇、美妙的事業(yè)愿景留住員工，最大限度地削減學(xué)生的失學(xué)與流失，讓學(xué)校始終保持人氣旺盛。 4、突出中心，提高質(zhì)量。教學(xué)始終是學(xué)校的中心工作，培育學(xué)生的實(shí)訓(xùn)實(shí)操實(shí)力是本學(xué)期教學(xué)工作的重中之重。各項(xiàng)專業(yè)不僅要有“有效課堂”“高效課堂”，而且要有面對(duì)市場(chǎng)、面對(duì)社會(huì)、面對(duì)將來(lái)

4、的實(shí)訓(xùn)室、工作室、實(shí)習(xí)企業(yè)、實(shí)訓(xùn)基地，以此提高教學(xué)質(zhì)量職業(yè)技能。 5、內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，外塑形象。高度重視新生的軍訓(xùn)及老生的二次軍訓(xùn)，并能持之以恒。仔細(xì)扎實(shí)地抓好老師的開學(xué)前的集中培訓(xùn)；學(xué)生開學(xué)初的入學(xué)教化。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校歷支配抓緊抓好每周一次的主要活動(dòng)、每月一次的大型活動(dòng)，以活動(dòng)為載體促進(jìn)師生整體素養(yǎng)的提高，并通過(guò)校內(nèi)網(wǎng)等媒體加強(qiáng)對(duì)外宣揚(yáng)，不斷提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。 6、改善條件，服務(wù)師生。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷完善辦學(xué)條件。盡快解決學(xué)生宿舍區(qū)內(nèi)全部設(shè)施設(shè)備的修理，裝修學(xué)生服裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作室、教學(xué)電教室、美容美發(fā)實(shí)訓(xùn)工作室、設(shè)計(jì)專業(yè)對(duì)外業(yè)務(wù)工作室、營(yíng)銷電商操作室等等。細(xì)心部署二年級(jí)學(xué)生

5、的考證、實(shí)訓(xùn)、實(shí)操工作，為學(xué)生剛好供應(yīng)相關(guān)信息和搞好跟蹤服務(wù)。 三、有關(guān)措施 1、平安工作 層層建立平安管理責(zé)任制。依據(jù)平安管理制度，將平安管理責(zé)任落實(shí)到處室和班主任，并層層簽定平安責(zé)任狀，狠抓落實(shí)。 充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。請(qǐng)干警到學(xué)校對(duì)師生進(jìn)行法制教化、平安隱患排查、處理突發(fā)事務(wù)。 強(qiáng)化平安教化與管理。運(yùn)用學(xué)期第一周、每周的第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安和法制教化。宿管部每月開展一次常規(guī)平安檢查，發(fā)覺問(wèn)題剛好反饋和處理。 突出抓好學(xué)校宿舍區(qū)的平安保衛(wèi)巡察工作。嚴(yán)格宿舍區(qū)門衛(wèi)人員進(jìn)出盤查登記與手續(xù)的完備，確保師生人身與財(cái)物平安。 2、隊(duì)伍建設(shè) 加強(qiáng)基本功訓(xùn)練與考核。主動(dòng)推行探討課、評(píng)優(yōu)課、公開課的聽

6、課和評(píng)課及撰寫聽后感制度，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)供應(yīng)的教化教學(xué)資源，促進(jìn)師資水平的提高。 開展校內(nèi)外教學(xué)溝通活動(dòng)。為老師供應(yīng)外出學(xué)習(xí)參觀的機(jī)會(huì)；引導(dǎo)老師每學(xué)期參加一次校外教研活動(dòng)（如到省商業(yè)學(xué)校），把老師研的過(guò)程變成促進(jìn)他們個(gè)人成長(zhǎng)提高的過(guò)程。 充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、骨干老師的引領(lǐng)示范作用。教研組長(zhǎng)、骨干老師帶頭結(jié)對(duì)子、帶徒弟；帶頭講公開課和示范課。教務(wù)處拿出結(jié)對(duì)子方案和每周示范課的日程支配，并進(jìn)行跟蹤考核考評(píng)，將骨干老師個(gè)人成長(zhǎng)與引領(lǐng)示范作用與績(jī)效掛鉤。 切實(shí)做好骨干老師帶教工作。激勵(lì)新老師和年青老師主動(dòng)拜師學(xué)藝，并將其成長(zhǎng)過(guò)程記錄歸檔，納入老師業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)。 3、教學(xué)教研 堅(jiān)持每周二課外活動(dòng)為例行教研活

7、動(dòng)時(shí)間，組織開展教學(xué)反思、業(yè)務(wù)探討、閱歷溝通。 文化課教學(xué)從抓雙基入手，開展好分層教學(xué)；留意學(xué)生的關(guān)鍵實(shí)力（即搜集與處理信息實(shí)力、語(yǔ)言與文字的表達(dá)實(shí)力，分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的實(shí)力，創(chuàng)新實(shí)力與實(shí)踐實(shí)力）的培育。 仔細(xì)組織好校級(jí)評(píng)優(yōu)課、檢查課及探討課的備課、聽課和評(píng)課；大力推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，通過(guò)引進(jìn)、開發(fā)等措施，豐富課堂內(nèi)容。 強(qiáng)化專業(yè)教學(xué)規(guī)劃與學(xué)科發(fā)展建設(shè)。各專業(yè)教學(xué)必需嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)安排、專業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)及課程標(biāo)準(zhǔn)，組織和實(shí)施教學(xué)和實(shí)訓(xùn)。把教學(xué)活動(dòng)與生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)結(jié)合起來(lái)；把職業(yè)實(shí)力培育與職業(yè)道德培育緊密結(jié)合起來(lái)；把等級(jí)證書的考試輔導(dǎo)與強(qiáng)化專業(yè)技能結(jié)合起來(lái)。 4、德育工作 （1）努力構(gòu)

8、建以團(tuán)委干部、班主任為骨干，全體教職工共同參加的德育工作體系，堅(jiān)持實(shí)行全員育人。 （2）以普及弟子規(guī)教學(xué)為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀、行為習(xí)慣、養(yǎng)成教化的落實(shí)。 （3）進(jìn)一步改進(jìn)班主任考評(píng)獎(jiǎng)懲機(jī)制。每月的第一周綜合評(píng)價(jià)排序進(jìn)行獎(jiǎng)懲；后面各周按進(jìn)步積分多少進(jìn)行嘉獎(jiǎng)；每月按周考評(píng)結(jié)果累計(jì)排序賜予獎(jiǎng)懲。 （4）學(xué)生管理、德育工作、督導(dǎo)檢查，要將工作重點(diǎn)放在解決問(wèn)題上來(lái)。督導(dǎo)檢查的問(wèn)題當(dāng)天反饋到班主任和相關(guān)處室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；學(xué)生遲到曠課問(wèn)題處理不過(guò)夜；突發(fā)事務(wù)調(diào)處剛好到位。 5、后勤管理 學(xué)生宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、就寢紀(jì)律，嚴(yán)格按既定的規(guī)范要求進(jìn)行檢查督促，每天考評(píng)，每周累積，每月嘉獎(jiǎng)平安文明衛(wèi)生宿舍

9、，授予流淌紅旗。 每天組織師生進(jìn)行學(xué)生按時(shí)出入及就寢紀(jì)律的檢查，并將結(jié)果納入量化考評(píng)，同時(shí)肅穆處理晚歸或夜不歸宿的學(xué)生。 強(qiáng)化學(xué)校固定資產(chǎn)的登記保管，添置與維護(hù)，處置與修理的剛好性和有效性。加強(qiáng)房舍、電路及設(shè)備的日常檢查與修理，堅(jiān)持日巡察、周檢查制度，確保師生居住平安、發(fā)覺問(wèn)題剛好修理并消退隱患。 財(cái)務(wù)工作要嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)決算，確保資金的合理運(yùn)用。在滿意學(xué)校各方面須要的前提下，留意勤儉節(jié)約，精打細(xì)算，提高財(cái)物的運(yùn)用效益。 學(xué)校教務(wù)處工作安排2 今年6月，我們送走了輝煌的07級(jí)學(xué)生，07年高考我校本科升學(xué)突破1010人大關(guān)，創(chuàng)渠中歷史新高。張力同學(xué)以656分的優(yōu)異成果考入北京高校深造，重本升學(xué)率居達(dá)

10、州市第一，應(yīng)屆本科升學(xué)率居達(dá)州市第一。渠中辦學(xué)歷史悠久，文化積淀深厚。渠中這塊風(fēng)水寶地是莘莘學(xué)子憧憬成才的好地方。9月我們又迎來(lái)了充溢希望的高20 xx級(jí)的全體新同學(xué)。由24個(gè)教學(xué)班，102位老師，1838名學(xué)子組成的新集體。在團(tuán)隊(duì)上，正體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)一樣；在紀(jì)律上，正體現(xiàn)著嚴(yán)格管理，朗朗正氣；在學(xué)風(fēng)上，正體現(xiàn)踏實(shí)進(jìn)取，真抓實(shí)干；在精神面貌上，敢為人先，銳氣十足。高20 xx級(jí)正鑄造著輝煌，高20 xx級(jí)也必將鑄造輝煌，鑄造永恒。 半期以來(lái)，我們?nèi)〉玫某晒憩F(xiàn)在： 一、師資雄厚，辦學(xué)條件一流，為同學(xué)們成才保駕護(hù)航 高20 xx級(jí)有102位老師，其中有近20位新老師是今年才從高校畢業(yè)，經(jīng)過(guò)

11、層層篩選，選拔出來(lái)的優(yōu)秀人才。他們年輕，有朝氣，思維靈敏，學(xué)問(wèn)新，才華橫溢，熱忱高。信任同學(xué)們?cè)谒麄兊膸ьI(lǐng)下，必將到達(dá)希望的彼岸。我們的老師中絕大部分都具有中學(xué)高級(jí)職稱，很多是市、省、全國(guó)的名優(yōu)老師，學(xué)科帶頭人。教化教學(xué)閱歷豐富，很多老師送過(guò)多屆高三，很多班主任是優(yōu)秀班主任；具有豐富的班級(jí)管理閱歷。他們廢寢忘食，辛勤耕耘，靜默奉獻(xiàn)。他們心中時(shí)常惦記的是學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)生第一，子女，家庭其次，這就是渠中的老師。 二、踏實(shí)進(jìn)取，紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)生群體 我們這個(gè)年級(jí)的學(xué)生絕大多數(shù)是從全縣各地選拔出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)子，今秋伊始，在各位班主任的細(xì)心組織和管理下，各方面都快速步入正軌。雖然年級(jí)組沒有組織入學(xué)教化，但各

12、班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，盡快地組建好了班集體，選好了班團(tuán)干部，制定了適合本班的班規(guī)班紀(jì)，從而使班級(jí)的紀(jì)律有了良好的保證，各班學(xué)生干部仔細(xì)負(fù)責(zé)，起到了榜樣的作用；全年級(jí)各班衛(wèi)生狀況良好，清潔衛(wèi)生工作成果顯著，在清潔衛(wèi)生檢查評(píng)比中，絕大多數(shù)班級(jí)多次獲得文明衛(wèi)生流淌紅旗，學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣得到了進(jìn)一步養(yǎng)成。各班班主任跟班狀況良好，半期以來(lái)，我們高一年級(jí)各班班風(fēng)正，紀(jì)律嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃，違紀(jì)學(xué)生少。從星期一到星期日，同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，盡管身心乏累，特別辛苦，但決無(wú)怨言。大家深知，只有苦戰(zhàn)三年，在學(xué)習(xí)上一步一個(gè)腳印，打好基礎(chǔ)，才能鑄造20 xx級(jí)高考的輝煌。有句歌詞說(shuō)得好：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見彩虹，

13、沒有人能夠隨隨意便地勝利”。只有經(jīng)過(guò)地獄般地磨煉，才能造就上天堂的力氣；只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間最美的絕唱。我們肯定要志存高遠(yuǎn)，我們肯定要腳踏實(shí)地，我們更要堅(jiān)決地信任將來(lái)“我要上北大”，“我要讀清華”，只有這樣。我們才能創(chuàng)建高20 xx級(jí)輝煌的神話。 三、半期考試成果喜人 1、讓我們?yōu)榘肫诳荚嚾昙?jí)前50名學(xué)生鼓掌吧！熱情地慶賀他們。 2、800分以上的有3人，他們是譚麗君818分，舒芋鈞813分，楊志雄812分。我們?yōu)樗麄兊某鲱惏屋投湴粒?3、700分以上49人，600分以上的學(xué)生411人。這些同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 我們回顧過(guò)去取得的成果，但同時(shí)也要正視存在的不足。大體上有以下

14、幾方面值得我們高度重視。 1、班級(jí)管理有待加強(qiáng)，班主任工作還應(yīng)做細(xì)。個(gè)別班級(jí)表現(xiàn)在課堂上紀(jì)律較差，不仔細(xì)聽課，不仔細(xì)做筆記，上課擺龍門陣，看小說(shuō)，打瞌睡，課后不仔細(xì)復(fù)習(xí)，不仔細(xì)完成作業(yè)，隨意遲到，甚至?xí)缯n逃學(xué)。 2、在育才路仍有個(gè)別學(xué)生乘坐摩托車，不佩帶學(xué)生證，蓄長(zhǎng)發(fā)。晚自習(xí)后在育才路逗留，打桌球，進(jìn)網(wǎng)吧，酗酒，夜不歸宿。個(gè)別學(xué)生經(jīng)班主任，政教處工作人員多次幫助和教化，仍不思悔改。 3、個(gè)別學(xué)生不思進(jìn)取，胸?zé)o大志，混日子。不敬重父母，長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)。臟話連篇，不知感恩，不思回報(bào)，不講誠(chéng)信，隨意亂花錢，同學(xué)之間動(dòng)不動(dòng)就拳腳相向，完全不是一個(gè)國(guó)重學(xué)生的樣子。對(duì)這些屢教不改的學(xué)生，必需純之以嚴(yán)厲的紀(jì)律進(jìn)

15、行處分。 4、個(gè)別學(xué)生考試不講誠(chéng)信，平常不仔細(xì)學(xué)習(xí)，考試不仔細(xì)對(duì)待，一到考試就想方設(shè)法地作弊，個(gè)別考生在半期考試期間提前交卷，有的交白卷，當(dāng)白卷先生。少數(shù)學(xué)生的試卷，機(jī)讀卡，不寫班級(jí)，姓名，學(xué)號(hào)。機(jī)讀卡，不按要求填涂。給閱卷工作帶來(lái)極大難度，針對(duì)這些狀況，年級(jí)組探討確定，凡在期末考試中，試卷，機(jī)讀卡，不寫班級(jí)，姓名，學(xué)號(hào)的學(xué)生，該科成果一律記零；凡提前交卷的、作弊的學(xué)生，該科成果除記零外，還要給以紀(jì)律處分，并在學(xué)校廣播上向全校通報(bào)指責(zé)，并責(zé)成班主任要記入該學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)之中。 歲月匆忙，時(shí)不我待。中學(xué)三年，既寶貴，又短暫，“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”。希望全年級(jí)的1800多名同學(xué)在渠中三年的學(xué)習(xí)生

16、活中，要有“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的豪氣，更要有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的霸氣，去搏擊青春的浪花，去展示人生的風(fēng)彩，去贏得20 xx年人生的輝煌。20 xx年，渠中將因你們的精彩表現(xiàn)而傲慢，那是因?yàn)槟銈冭T造了輝煌，更鑄就了永恒。 學(xué)校教務(wù)處工作安排3 依據(jù)學(xué)校教務(wù)處制定的xxxx年工作安排和發(fā)展規(guī)劃，圍繞“有效教學(xué)”的核心工作，突出提高教化教學(xué)質(zhì)量和提高老師專業(yè)水平兩大重點(diǎn)，立足依據(jù)教學(xué)科研，以促進(jìn)我校老師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校教化質(zhì)量。 第一，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的教學(xué)和探討工作穩(wěn)步發(fā)展。廣闊教室要堅(jiān)持在教學(xué)中提升服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)老師深度教學(xué)和探討，將原來(lái)的項(xiàng)目，做深，做細(xì)，

17、做出特色。 其次，評(píng)估促進(jìn)學(xué)習(xí)，建立一個(gè)主動(dòng)的發(fā)展平臺(tái)。 第三，通過(guò)組織選定，輔導(dǎo)優(yōu)秀老師，專業(yè)測(cè)試，備課教案，利用各類課堂教學(xué)，教學(xué)論文，教學(xué)案例，主動(dòng)有效地開展教學(xué)評(píng)估。 第四，以點(diǎn)帶面，主動(dòng)促進(jìn)廣闊老師組織參加教學(xué)探討，接著根據(jù)學(xué)校主干發(fā)展程序來(lái)完成相關(guān)的任務(wù)安排支配。 xxxx年5月學(xué)校教研處工作安排，基本如此。 學(xué)校教務(wù)處工作安排4 為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高我校的教化教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞“創(chuàng)建重點(diǎn)職業(yè)學(xué)?！边@一工作重點(diǎn)，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，抓好升學(xué)和就業(yè)兩條線，促進(jìn)人才培育的的改革創(chuàng)新，以“對(duì)口升學(xué)、課程改革、技能提升”為突破口，不斷推動(dòng)我校的發(fā)展，提高學(xué)

18、生的綜合素養(yǎng)和職業(yè)實(shí)力，更好的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素養(yǎng)勞動(dòng)者和技能型人才培育的要求，進(jìn)一步提升學(xué)校品牌，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作安排支配如下： 一、工作目標(biāo) 1、建立并完善學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度，如教學(xué)設(shè)備管理制度、實(shí)訓(xùn)管理制度、學(xué)校教材管理制度、老師量化考評(píng)制度、教學(xué)各項(xiàng)監(jiān)限制度等，以保持良好的教學(xué)管理秩序。 2、建立并維持好良好的課堂教學(xué)秩序和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)秩序。 3、完善對(duì)口升學(xué)管理體系，從老師培育運(yùn)用、學(xué)習(xí)內(nèi)容梯度的把握、課輔資料的補(bǔ)充等各個(gè)環(huán)節(jié)微小處入手，精細(xì)化、規(guī)范化管理，把對(duì)口升學(xué)專業(yè)打造成我校辦學(xué)的一大亮點(diǎn)。 4、教學(xué)教研活動(dòng)開展有序，真正把教學(xué)教研成為培育學(xué)校青年老師的主陣地，同時(shí)不斷拓寬

19、教研活動(dòng)形式，依據(jù)新課改要求，探究模塊化教學(xué)模式，培育學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，提高學(xué)習(xí)效率，培育并增加學(xué)生動(dòng)手實(shí)力與職業(yè)實(shí)力。 5、建立健全管理體系，將管理重心下移，把對(duì)老師的教學(xué)管理和教學(xué)監(jiān)控交到基層，量化教研組考核細(xì)則，使教研組的管理和活動(dòng)落到實(shí)處。 6、量化對(duì)老師的考評(píng)細(xì)則。 從工作量上客觀、公證核實(shí)各個(gè)工作崗位并賜予量化，同時(shí)與老師的教學(xué)任務(wù)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，把老師工作量的認(rèn)定作為老師考核的基礎(chǔ);加強(qiáng)管理和過(guò)程考核，向量化考核要質(zhì)量，調(diào)動(dòng)廣闊老師的工作主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作的開展。 7、規(guī)范教學(xué)管理流程。 二、主要措施 1、加強(qiáng)各項(xiàng)會(huì)議制度，出臺(tái)相對(duì)應(yīng)的教學(xué)管理措施，以保證教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范

20、化、制度化。 (如教學(xué)工作會(huì)議、各教研組調(diào)研會(huì)、專業(yè)老師研討會(huì)、班主任會(huì)、學(xué)生委員調(diào)查會(huì)等。) 2、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的教學(xué)常規(guī)管理制度，規(guī)范教學(xué)行為。 (1)嚴(yán)格教學(xué)秩序。老師必需按課表上課，每天仔細(xì)填寫好的教學(xué)日志，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。 (2)課任老師按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂個(gè)人授課安排，并嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)，保證安排的順當(dāng)實(shí)施，教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行狀況。 (3)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，堅(jiān)決杜絕老師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。 (4)分專業(yè)制定相應(yīng)的考試評(píng)價(jià)體系，采納過(guò)程考核和效果考核相結(jié)合的原則，多形式多方位考核，使考核更客觀、更詳細(xì)、更具有操作性

21、。 (5)嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度，用好、管好、維護(hù)好各實(shí)訓(xùn)室，實(shí)訓(xùn)耗材的購(gòu)置、運(yùn)用要規(guī)范、符合實(shí)際，本著不超前、不撥高，從實(shí)際現(xiàn)有條件動(dòng)身，把教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)落實(shí)到位。 3、大力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。 (1)加強(qiáng)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)。 要打造一批理念先進(jìn)、銳意進(jìn)取、能文能武的“雙師型”專業(yè)老師隊(duì)伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年老師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)老師梯隊(duì)，要依據(jù)市場(chǎng)、企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)進(jìn)一步落實(shí)各專業(yè)的培育方向。 (2)加強(qiáng)專業(yè)課程改革。 要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式，課程設(shè)置以緊緊圍繞市場(chǎng)。 (3)強(qiáng)化專業(yè)老師技能培訓(xùn)，切實(shí)有效地提高老師技能水平、實(shí)訓(xùn)水平。 今年我校派出專業(yè)老

22、師參與了、省級(jí)等各級(jí)培訓(xùn)，通過(guò)他們的輻射，給專業(yè)開拓了視野，月份我們將組織專業(yè)老師帶隊(duì)參與市舉辦的學(xué)生各專業(yè)技能大賽，同時(shí)還有專業(yè)老師參與市勞動(dòng)局舉辦專業(yè)老師技能比武，著力推動(dòng)專業(yè)課教學(xué)改革，提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。 4、加強(qiáng)教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組作用。 (1)教研組長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)指導(dǎo)本組老師開展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、要有活動(dòng)記錄。 (2)要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行教化理論的學(xué)習(xí)和探討，多分析教材，多進(jìn)行專題探討，多開設(shè)公開課、觀摩課、探討課，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。 (3)加強(qiáng)聽課評(píng)議制度，努力提升老師的綜合素養(yǎng)，要求剛好做好聽課

23、評(píng)議記錄。 (4)開展對(duì)新老師的培訓(xùn)活動(dòng)。實(shí)行新老老師結(jié)對(duì)子的“一幫一”活動(dòng)，促進(jìn)新老師的成長(zhǎng)。 (5)開展青年老師教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)?；顒?dòng)將從教案書寫、課堂教學(xué)、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)等方面對(duì)青年老師的教學(xué)基本功進(jìn)行一次全面檢閱。 5、加強(qiáng)信息化管理，同心同德，建好學(xué)校網(wǎng)站，激勵(lì)各教研組上傳教研成果。 6、加強(qiáng)學(xué)生技能，充分突出職校生以技能為本的原則。 (1)本學(xué)期在學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)上，充分挖掘潛力，盡限度開足實(shí)訓(xùn)課。 (2)專業(yè)老師在實(shí)訓(xùn)時(shí)重在指導(dǎo)、檢查和考核。對(duì)學(xué)生要實(shí)行項(xiàng)目(專題)考核，考核到位，有記錄。 (3)主動(dòng)開展技能競(jìng)賽或是展示。本學(xué)期以教研組為單位，以各專業(yè)課老師為龍頭開展專業(yè)

24、技能展示。 (4)市技能大賽。早支配早練習(xí)，落實(shí)到人，力爭(zhēng)全面參賽并取得好成果。 7、其他工作 (1)部門事務(wù)。以“服務(wù)于教學(xué)”為宗旨，不斷改善服務(wù)看法，做好各項(xiàng)學(xué)校教學(xué)工作。文印室要堅(jiān)持文件資料“先批后印”制度，主動(dòng)協(xié)作老師的教學(xué)工作，剛好、主動(dòng)地把文印工作做好。各老師不能濫印、亂印資料。 (2)考務(wù)工作。根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校的統(tǒng)一支配，做好專業(yè)技能考證、期中期末考試等考務(wù)工作。 (3)協(xié)作教化處、團(tuán)委做好校內(nèi)文化建設(shè)工作。 (4)協(xié)作招生處搞好招生宣揚(yáng)和畢業(yè)生就業(yè)工作。 (5)做好學(xué)校支配的其它工作。 學(xué)校教務(wù)處工作安排5 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量為重點(diǎn)”的

25、職業(yè)教化辦學(xué)方針，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況，仔細(xì)落實(shí)學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；強(qiáng)化高效課堂管理，提高教學(xué)效率。努力打造一支優(yōu)秀的老師隊(duì)伍，切實(shí)提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，實(shí)實(shí)在在為社會(huì)培育一批有用的技能型勞動(dòng)者。 二、主要工作及詳細(xì)措施 (一)切實(shí)規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量 實(shí)踐證明，只有加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理，規(guī)范教學(xué)行為，才能全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們將以提高課堂教學(xué)的高效性為突破口，完善教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性。 1、抓教學(xué)安排的制定和落實(shí)，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。 教學(xué)安排統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過(guò)程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，

26、也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，在探討課程標(biāo)準(zhǔn)、課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，科學(xué)地制訂好各學(xué)科教學(xué)安排已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課老師要在做好學(xué)科教學(xué)安排整體規(guī)劃的同時(shí)，注意對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，以增加安排的好用性、針對(duì)性和可操作性，力爭(zhēng)做到有安排可依，有安排必依，保證課堂教學(xué)的有效性。本學(xué)期，教務(wù)處將接著抓教學(xué)安排的落實(shí)狀況，采納隨堂聽課、定期檢查相結(jié)合來(lái)檢查教學(xué)安排的執(zhí)行狀況。 2、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理，規(guī)范教學(xué)行為，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 教學(xué)過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，本學(xué)期將著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理。一是要加大對(duì)上公開課聽課檢查的力度。每位老師要求至少上一

27、節(jié)公開課。老師每學(xué)期累計(jì)聽課不得低于5節(jié)，且聽課事先要向教務(wù)處登記（公開課除外）。二要加大教學(xué)工作檢查的力度：隨機(jī)（事先不通知）抽查老師到崗、授課狀況，對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題要?jiǎng)偤锰幚聿⒆龊糜涊d，提出改進(jìn)措施；同時(shí)查學(xué)生的狀況。隨機(jī)抽查各班出勤、課堂紀(jì)律等狀況，并將檢查狀況剛好記載，作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。三要加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的管理、規(guī)范試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。各教研組要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)課程教學(xué)的探討，要督促試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師做到定崗、定責(zé)，仔細(xì)填寫 實(shí)訓(xùn)檔案。在學(xué)生試驗(yàn)期間加強(qiáng)巡回指導(dǎo)，嚴(yán)格操作規(guī)程，質(zhì)量第一，平安至上。實(shí)行指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)制，保證學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)駕馭操作技能。 (二)進(jìn)一步加強(qiáng)師資培訓(xùn)，促進(jìn)

28、老師業(yè)務(wù)成長(zhǎng) 1、教務(wù)處要為老師專業(yè)成長(zhǎng)搭建溝通、提高學(xué)習(xí)的平臺(tái)。本學(xué)期教務(wù)處將組織專業(yè)老師參與省市專業(yè)教研活動(dòng)、每月支配一次校本培訓(xùn)，由校骨干老師主講。 2、強(qiáng)化專業(yè)老師技能培訓(xùn)。教務(wù)處要?jiǎng)?chuàng)設(shè)機(jī)制，形成氛圍，引導(dǎo)老師崗位練兵，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)，也為全市老師技能競(jìng)賽作打算。 （三）打造品牌學(xué)生，培育精品學(xué)生 1、加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐實(shí)力和職業(yè)技能的培育。緊緊圍繞加強(qiáng)技能培訓(xùn)的教學(xué)思想，組織開展課外愛好小組和技能大賽小組，切實(shí)提高學(xué)生的技能水平，同時(shí)要在學(xué)生中形成“重技能學(xué)習(xí)，以學(xué)好技能為榮”的良好氛圍。各相關(guān)教研組要以市職業(yè)技能大賽為契機(jī)，做好學(xué)生訓(xùn)練安排支配，做好學(xué)生競(jìng)賽訓(xùn)練記載，加強(qiáng)橫向聯(lián)系，確保

29、技能競(jìng)賽保五爭(zhēng)四目標(biāo)。 2、本學(xué)期在電工電子教研組試行建立技能人才培育標(biāo)準(zhǔn)，探究技能培訓(xùn)常態(tài)化機(jī)制，切實(shí)提高技能培訓(xùn)效果。 3、組織參與市第五屆技能大賽工作。 (四)注意教化教學(xué)科研工作，努力提高老師科研水平。 充分發(fā)揮教研組的教研優(yōu)勢(shì)，使教研活動(dòng)制度化，各組要根據(jù)教務(wù)處的要求及支配，使各項(xiàng)活動(dòng)要落實(shí)到實(shí)處，做到按時(shí)、準(zhǔn)時(shí)、保質(zhì)保量、不搞走過(guò)場(chǎng)，活動(dòng)要有記載。廣泛開展讀教化名著、專題研討等一系列學(xué)習(xí)溝通活動(dòng)，在做好讀書筆記的基礎(chǔ)上，主動(dòng)引導(dǎo)老師參與教科研。主動(dòng)撰寫論文并向正式刊物踴躍投稿、公開發(fā)表，或在省市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)；主動(dòng)參與國(guó)家級(jí)和省市級(jí)課題探討，努力提高自身的科研水平。 三、詳細(xì)工作

30、支配： 二月份 1、確定各科任課老師，編制學(xué)期總課表。 2、制訂教務(wù)處工作安排。 3、召開職教部教研組長(zhǎng)會(huì)議。 4、召開參與市技能競(jìng)賽各單項(xiàng)指導(dǎo)老師會(huì)議。 5、支配二年級(jí)學(xué)生到企業(yè)參與工學(xué)結(jié)合活動(dòng)。 6、制訂教研組安排、任課老師授課安排（一周內(nèi)上交）。 7、各教研組制定實(shí)訓(xùn)教學(xué)方案，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任管理，強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)督。 8、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)用具的購(gòu)置。 9、新生學(xué)籍注冊(cè)工作。 10、0 9、10級(jí)幼師專業(yè)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)籍工作。 11、搞好學(xué)生資助及雨露安排工作。 12、組織高考班月考工作。 13、擬定校本培訓(xùn)工作方案。 14、月政教綜合大檢查。 15、月常規(guī)教學(xué)工作檢查。 三月份 1、召開職教部教研組長(zhǎng)會(huì)議

31、。 2、各教研組組織本組老師集體備課、公開課。 3、云夢(mèng)中職省重點(diǎn)專業(yè)評(píng)估迎檢。 4、搞好幼師專業(yè)學(xué)生一般話測(cè)試工作。 5、各教研組支配組內(nèi)公開課。 6、頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)考察。 7、確定招生方案、擬定宣揚(yáng)冊(cè)。 8、組織高考班月考工作。 9、月校本培訓(xùn)工作。 10、月政教綜合大檢查。 11、月常規(guī)教學(xué)工作檢查。 四月份 1、召開職教部教研組長(zhǎng)會(huì)議。 2、組織一次學(xué)生座談、問(wèn)卷調(diào)查工作。 3、督查各專業(yè)實(shí)訓(xùn)狀況。 4、落實(shí)各教研組老師公開課。 5、計(jì)算機(jī)重點(diǎn)專業(yè)申報(bào)。 6、組織參與市職業(yè)技能大賽。 7、幼師專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)生安排。 8、下鄉(xiāng)招生以文藝形式展示。 9、中學(xué)部技能測(cè)試班實(shí)訓(xùn)起先。 1

32、0、組織高考班月考工作。 11、月校本培訓(xùn)工作。 12、月政教綜合大檢查。 13、月常規(guī)教學(xué)工作檢查。 五月份 1、組織各專業(yè)技能考證工作。 2、迎市教化局組織的畢業(yè)生基礎(chǔ)課程的統(tǒng)考工作。 3、其它專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)生安排。 4、招開全縣招生工作會(huì)議。 5、組織高考班月考工作。 6、實(shí)訓(xùn)教學(xué)比武。 7、月校本培訓(xùn)工作。 8、月政教綜合大檢查。 9、月常規(guī)教學(xué)工作檢查。 六月份 1、召開職教部教研組長(zhǎng)會(huì)議。 2、撰寫職教論文，主動(dòng)投稿職教天地。 3、召開學(xué)生座談會(huì)。 4、畢業(yè)生回訪。 5、招生工作下鄉(xiāng)啟動(dòng)。 4、組織學(xué)生評(píng)教。 5、組織支配期終復(fù)習(xí)和考試工作。 6、學(xué)期結(jié)束工作（閱卷、分析、

33、登分、總結(jié)等） 7、做好期終老師業(yè)務(wù)考核工作。 7、月校本培訓(xùn)工作。 8、月政教綜合大檢查。 9、月常規(guī)教學(xué)工作檢查。 學(xué)校教務(wù)處工作安排6 一、指導(dǎo)思想 以全市教化工作會(huì)議為指導(dǎo)，落實(shí)教化局工作要點(diǎn)和教化局趙局長(zhǎng)講話精神，結(jié)合我校本年度工作安排，特制定教務(wù)處工作安排。 二、主要工作 1、落實(shí)“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式。 2、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教化。 3、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。 4、提高英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。 5、加強(qiáng)早課及課前五分鐘的實(shí)效性。 6、參與全市“六環(huán)”“三步”教學(xué)模式展示活動(dòng)。 7、開展形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，培育學(xué)生多方面實(shí)力。 8、結(jié)合教化局及老師學(xué)校安排，抓好學(xué)生讀書活動(dòng)。 三、詳細(xì)措施

34、1、實(shí)行多種方式進(jìn)行常規(guī)聽課，旨在督促老師備好課、上好課。三六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)重點(diǎn)落實(shí)“六環(huán)”“三步”的課堂教學(xué)模式。一二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)重點(diǎn)注意學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培育?？迫握n要突出本學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)。 2、與政教處聯(lián)合，抓學(xué)生養(yǎng)成教化，利用巡查課檢查學(xué)生“三姿”狀況，并納入老師上課環(huán)節(jié)的考核。 3、進(jìn)一步規(guī)范、細(xì)化教務(wù)處常規(guī)管理，老師備課、學(xué)生作業(yè)實(shí)行月檢查和隨時(shí)抽查的方法，剛好進(jìn)行監(jiān)控，發(fā)覺問(wèn)題剛好解決。做好四次考試的流程管理。 4、召開家長(zhǎng)會(huì)，提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重視，制定提高英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的措施，并付諸于各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)之中，五、六年級(jí)英語(yǔ)成果要走出低谷，達(dá)到教化局“一校一標(biāo)”的要求。成果納入

35、任課老師教學(xué)效果的考核。 5、早課實(shí)行日檢查制度，課前五分鐘要有安排的開展，豐富學(xué)生學(xué)問(wèn)視野，拓寬學(xué)生學(xué)問(wèn)渠道，提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)實(shí)力。 6、主動(dòng)組織老師參與我市教化局舉辦的“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演活動(dòng)，在校內(nèi)利用教研時(shí)間進(jìn)行研討、溝通、選拔。再重點(diǎn)指導(dǎo)參展老師，爭(zhēng)取在全市取得好成果。 7、組織學(xué)生各類競(jìng)賽活動(dòng)，做到有安排、有組織、有總結(jié)。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參賽。 8、以教化局下發(fā)的閱讀材料春雨潤(rùn)綠為主，以班級(jí)為單位開展學(xué)生讀書活動(dòng)，定期開展讀書匯報(bào)會(huì)。 四、月份工作支配 八月份 1、期初集體教研、集體備課。 2、下發(fā)新學(xué)期課程表，教學(xué)進(jìn)度表，教學(xué)常規(guī)要求。 3、新一年招生。 九月份 1、期初

36、教學(xué)常規(guī)檢查。 2、慶祝老師節(jié)。 3、上交各種安排。 4、常規(guī)聽課。 5、教學(xué)工作月例會(huì)。 6、家長(zhǎng)會(huì)。 十月份 1、慶祝國(guó)慶節(jié)。 2、月考、質(zhì)測(cè)分析。 3、校內(nèi)數(shù)學(xué)學(xué)科“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演。 4、迎接小教部常規(guī)檢查。 5、集體教研。 6、教學(xué)工作月例會(huì)。 十一月份 1、期中考試。 2、校內(nèi)語(yǔ)文學(xué)科“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演。 3、開展各種競(jìng)賽活動(dòng)。 4、檢查老師備課和學(xué)生作業(yè)并進(jìn)行總結(jié)。 5、教學(xué)工作月例會(huì)。 十二月份 1、校內(nèi)演講競(jìng)賽 2、學(xué)生養(yǎng)成教化專項(xiàng)檢查。 3、校內(nèi)公開課。 4、月考及質(zhì)測(cè)分析。 5、教學(xué)工作月例會(huì)。 一月份 1、期末考試。 2、上交各種總結(jié)。 3、

37、假期支配。 學(xué)校教務(wù)處工作安排7 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我校小學(xué)部教務(wù)處的教學(xué)教研工作以學(xué)校教研工作安排為指導(dǎo)，接著加強(qiáng)師德師風(fēng)和學(xué)生道德，優(yōu)化老師行為，加快老師專業(yè)發(fā)展，全面推動(dòng)課程改革建設(shè)，堅(jiān)持以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心，以提高教化教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以“以人為本、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo)，主動(dòng)探究 “全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，努力提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，逐步彰顯學(xué)校特色，以創(chuàng)新促發(fā)展，用特色鑄輝煌，實(shí)現(xiàn)我南海學(xué)校教化教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。 二、主要工作 1、開齊課程，開足課時(shí)，加大督查力度。本期教務(wù)處工作重點(diǎn)抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展，開展指導(dǎo)性的活動(dòng)，主動(dòng)探究實(shí)現(xiàn)“全面提高教

38、學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行課程安排，組織各教研組結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的教研組安排，緊緊圍繞學(xué)校教研安排，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)、老師特點(diǎn)，創(chuàng)建性的制定任務(wù)目標(biāo)、方法措施，并做好各項(xiàng)安排的審核工作。 2、接著加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步深化落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定；規(guī)范課堂教學(xué)行為，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校規(guī)定，老師嚴(yán)格按課表上課，不得隨意私自調(diào)課，空課，拖堂和變更學(xué)科的課時(shí)量，做到不擠、不占任何學(xué)科課時(shí)。老師上課時(shí)要按時(shí)到位，上課中不得隨意離開課堂，不得隨意接打手機(jī)，不得隨意拖課，課堂教學(xué)結(jié)束后，要仔細(xì)諦視自己的教學(xué)行為，從理

39、論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思，提高教后反思的質(zhì)量。 3、搞好老師研訓(xùn)，提高老師素養(yǎng)，著力促進(jìn)提中學(xué)青年老師的授課水平，打造一批名師和優(yōu)秀骨干老師；結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展多種形式的學(xué)科活動(dòng)，引導(dǎo)老師和學(xué)生主動(dòng)參加，促進(jìn)老師的專業(yè)水平和學(xué)生學(xué)業(yè)水平同步提高。在仔細(xì)做好階段小結(jié)的基礎(chǔ)上，加大課改理論的學(xué)習(xí)力度，以理論的深化帶動(dòng)課改試驗(yàn)的向前推動(dòng)，提高老師專業(yè)素養(yǎng)和教研工作實(shí)力。 4、教務(wù)處深化課堂，走進(jìn)各教室，仔細(xì)檢查教學(xué)的開展?fàn)顩r，與老師剛好交換看法，要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做到書寫仔細(xì)、規(guī)范，批改剛好、精確，數(shù)量恰當(dāng)適中。 （1）、依據(jù)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的基本思想和教學(xué)的實(shí)際狀況，老師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行

40、學(xué)習(xí)，對(duì)教材進(jìn)行深化挖掘；要備課“深”，上課“實(shí)”，作業(yè)“精”，教法“活”，手段“新”，輔導(dǎo)“細(xì)”，質(zhì)量“高”。要把這些作為我校強(qiáng)化教學(xué)的中心愿識(shí)，在教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。 （2）、要加強(qiáng)對(duì)備、上、批、輔、考、評(píng)等重點(diǎn)檢查力度，作好記載，形成規(guī)范的課程管理制度。老師從備課、上課、作業(yè)布置批改、質(zhì)量檢測(cè)等方面符合實(shí)際的明確要求，教研組通過(guò)檢查老師備課、常規(guī)聽課、評(píng)課、作業(yè)布置作業(yè)批改，單元過(guò)關(guān)，期中期末檢測(cè)等，落實(shí)常規(guī)要求。學(xué)校每月進(jìn)行一次檢查，并做好記載。 5、組織活動(dòng) （1）、抓好集體備課。教研組集體備課是教研活動(dòng)的重要形式，活動(dòng)在內(nèi)容上要形成專題化、系列化，在形式上要推行全員參加

41、和全員輪番制。依據(jù)教研室安排，定時(shí)、定點(diǎn)、專人負(fù)責(zé)制度，在年級(jí)組組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，各年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)度，集中研討每一單元教案，即一次備課一個(gè)單元，逐步形成我校通用的教案，（個(gè)人稿在此基礎(chǔ)上進(jìn)行修改）。其余科目老師務(wù)必完成個(gè)人教案，每周五匯報(bào)到教務(wù)處。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)活動(dòng)定為每周一下午第三節(jié)課為語(yǔ)文組集體備課時(shí)間，周二下午第三節(jié)課為數(shù)學(xué)組集體備課時(shí)間，每次集體備課，年級(jí)組應(yīng)撰寫單元集體備課教案一份，每組活動(dòng)有安排，有議題，有記錄，有中心發(fā)言人，有總結(jié)。于每周五將教案上傳到郵箱中，集中打?。w備課教案表格：X年級(jí)X科第X單元第X頁(yè)-第X頁(yè)XX課題XX課時(shí)（老師姓名）。每組活動(dòng)記錄材料于周五上交到教研組特長(zhǎng)集中。

42、（2）、定期開展教研活動(dòng)，幫助教研室做好“有效課堂”教學(xué)課題探討力度，組織老師開展豐富多彩的教研活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)實(shí)效性，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主持人。充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教化技術(shù)設(shè)備，要求老師學(xué)習(xí)課件制作，以提高課堂教學(xué)效率。接著進(jìn)行隨堂聽課，聽各學(xué)科、各年級(jí)的課，剛好和上課老師交換看法，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。本期每周進(jìn)行教學(xué)探討制度，接著開展小學(xué)“老師論壇”活動(dòng)，實(shí)施“閱讀教學(xué)、作文教學(xué)、計(jì)算教學(xué)、應(yīng)用題教學(xué)”等探討課題，語(yǔ)文方面以作文教學(xué)為探討對(duì)象，重點(diǎn)圍繞“如何提高學(xué)生的寫作水平”為主題，開展教學(xué)研討活動(dòng)，數(shù)學(xué)方面以“如何提高學(xué)生計(jì)算實(shí)力

43、”為主題，開展教學(xué)研討活動(dòng)。通過(guò)教研活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)老師的主動(dòng)性和主動(dòng)性，激勵(lì)老師間的合作與溝通，充分發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用，剛好推廣閱歷，不斷提高探討效益。各課題組要將課題探討與教學(xué)探討有機(jī)結(jié)合起來(lái)，主動(dòng)開展探討與反思活動(dòng)，明確教研目標(biāo)，完善活動(dòng)方式，提高探討質(zhì)量。本學(xué)期將實(shí)行一年級(jí)數(shù)學(xué)、三年級(jí)數(shù)學(xué)、三年級(jí)語(yǔ)文、六年級(jí)語(yǔ)文探討課。依據(jù)教研室要求，教務(wù)處每學(xué)期聽課、評(píng)課、指導(dǎo)不少于20次，并剛好賜予評(píng)點(diǎn)、指導(dǎo)，與老師進(jìn)行面對(duì)面的溝通，加強(qiáng)合作探討，共同熟識(shí)教材，積累教學(xué)閱歷。老師間要進(jìn)行聽課、評(píng)課活動(dòng)，每學(xué)期最少12節(jié)以上，做到互幫互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成濃郁的探討氛圍，提高老師的教學(xué)水平。所以，教

44、研活動(dòng)時(shí)間定為每周二上午進(jìn)行語(yǔ)文組公開課，周三上午定為數(shù)學(xué)組公開課。另依據(jù)支配，每周都要做好“推門聽課”的打算。 （3）、接著開展“教學(xué)反思”活動(dòng)。要求老師以探究和解決課堂教學(xué)行為為基點(diǎn)，主動(dòng)進(jìn)行自我反思，從小案例做起，對(duì)自己的行為包括自己的課堂教學(xué)進(jìn)行分析，提出問(wèn)題并能從自己或他人的行為中得到反思，對(duì)教學(xué)實(shí)踐起到促進(jìn)作用，使教研活動(dòng)做實(shí)。要求每周每位老師至少寫2篇不少于101字的教學(xué)反思。每學(xué)期寫一篇教學(xué)設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)包括教學(xué)內(nèi)容分析、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況分析、設(shè)計(jì)思想、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、教學(xué)小結(jié)及反思）和兩篇教學(xué)論文（一篇評(píng)比論文、一篇課題探討論文）。教學(xué)反思將在每周一上交到教研

45、組特長(zhǎng)，教研組每月向教務(wù)處匯報(bào)一次。教學(xué)論文將在期末復(fù)習(xí)前收齊。 （4）、以新課標(biāo)為指導(dǎo)，落實(shí)新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)體系，加大對(duì)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，對(duì)課堂教學(xué)的分析和反饋，組織好期中、期末測(cè)試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)和分析。畢業(yè)班老師以主動(dòng)正確的看法對(duì)待六年級(jí)畢業(yè)考試。 6、接著加強(qiáng)寫字教學(xué)、閱讀教學(xué)、計(jì)算教學(xué)、應(yīng)用教學(xué)，同時(shí)抓好薄弱年級(jí)、薄弱學(xué)科的教學(xué)工作，分析薄弱年級(jí)和學(xué)科狀況，制定科學(xué)、合理的措施，力爭(zhēng)使本學(xué)期薄弱年級(jí)成果有明顯提高。 7、開展豐富多彩的課外活動(dòng)，加強(qiáng)校內(nèi)文化長(zhǎng)廊的建設(shè)。老師組織學(xué)生出好黑板報(bào)、手抄報(bào)、寫字競(jìng)賽、朗讀競(jìng)賽，開設(shè)美術(shù)、文娛、體育愛

46、好小組，給學(xué)生熬煉自己的空間及展示自我的平臺(tái)，以豐富課余生活。本學(xué)期從學(xué)校的師資動(dòng)身，制定各類活動(dòng)小組，有聲樂、舞蹈、美術(shù)、書法、英語(yǔ)、體育等等。通過(guò)開展愛好小組活動(dòng)，充分利用優(yōu)秀師資，豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生各種潛能，活躍學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，培育學(xué)生良好的愛好愛好，使每一個(gè)學(xué)生有一項(xiàng)才藝特長(zhǎng)。聲樂、舞蹈愛好小組由符戴恒、徐棣塘老師負(fù)責(zé)，美術(shù)愛好小組由王旋暉老師負(fù)責(zé)，書法愛好小組由梁昌旺老師負(fù)責(zé)，英語(yǔ)愛好小組由王潔老師負(fù)責(zé)，體育愛好小組由陳棣誠(chéng)老師負(fù)責(zé)，并于第一周內(nèi)做好愛好小組的活動(dòng)方案，匯報(bào)到綜合組處。 8、開展老師培訓(xùn)工作。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研的溝通，國(guó)培安排，小學(xué)老師全員培訓(xùn)將與國(guó)培遠(yuǎn)程培訓(xùn)同步開

47、展，培訓(xùn)方式與國(guó)培安排同步完成。開展的讀書活動(dòng)，學(xué)習(xí)新課程理論，讀教化專著，提升老師的教化教學(xué)理論水平。強(qiáng)化老師基本技能訓(xùn)練，主要開展好粉筆字、鋼筆字、毛筆字、現(xiàn)場(chǎng)備課、微型課等競(jìng)賽活動(dòng)。開展教學(xué)觀摩溝通活動(dòng)，選派老師外出聽課學(xué)習(xí)，通過(guò)各種講座及教學(xué)錄像的學(xué)習(xí)，使老師的教學(xué)水平得到更好的提高。加強(qiáng)校際間的教學(xué)閱歷溝通，南海學(xué)校小學(xué)部在五月份開展教學(xué)開放周活動(dòng)，讓更多老師有聽課和學(xué)習(xí)溝通閱歷的機(jī)會(huì)。 9、競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。各位老師依據(jù)競(jìng)賽狀況，做好方案，并交到學(xué)校小學(xué)教務(wù)處。 （1）、實(shí)行說(shuō)課，案例，教學(xué)論文，教學(xué)反思的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。（方案由教研室負(fù)責(zé)） （2）、組織老師參與“三筆字”競(jìng)賽活動(dòng)。（方案由

48、梁昌旺老師負(fù)責(zé)） （3）、組織老師參與現(xiàn)場(chǎng)備課競(jìng)賽活動(dòng)。（方案由教研室負(fù)責(zé)） （4）、實(shí)行16年級(jí)學(xué)生“六一”學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。（方案由教研室負(fù)責(zé)） （5）、實(shí)行56年級(jí)學(xué)生書法（毛筆）競(jìng)賽活動(dòng)。（方案由梁昌旺老師負(fù)責(zé)） （6）、接著開展美文誦讀活動(dòng)，開展以“文明禮儀”為主題的集體美文誦讀競(jìng)賽，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生體驗(yàn)到語(yǔ)文的樂趣，扎扎實(shí)實(shí)奠定語(yǔ)文基礎(chǔ)，提高語(yǔ)文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。（方案由岑海妹老師負(fù)責(zé)） （7）、16年級(jí)的“現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽”（一、二年級(jí)寫話、三至六年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文）。 （方案由韋海花老師負(fù)責(zé)） （8）、實(shí)行1、2年級(jí)口算競(jìng)賽。（方案由陳秀娟老師負(fù)責(zé)） （9）、實(shí)行36年級(jí)學(xué)

49、生應(yīng)用題競(jìng)賽。（方案由陳武老師負(fù)責(zé)） （10）、實(shí)行16年級(jí)美術(shù)競(jìng)賽（方案由吳維丹老師負(fù)責(zé)） 學(xué)校教務(wù)處工作安排8 本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)校本學(xué)期工作要點(diǎn)為指針，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以精細(xì)化管理為手段，以校本培訓(xùn)為抓手，以教研組、備課組建設(shè)為突破，做到在工作中主動(dòng)監(jiān)控、剛好督促輔導(dǎo)、工作程序細(xì)致的要求。把教務(wù)處建成學(xué)科教學(xué)的管理中心，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心，老師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心，推動(dòng)我校特色內(nèi)涵的發(fā)展。詳細(xì)工作有： 一、做好教學(xué)常規(guī)管理工作 1.加強(qiáng)教學(xué)安排的管理 （1）依據(jù)省市相關(guān)部門要求、修改看法及我校實(shí)際狀況，幫助專業(yè)部修訂和落實(shí)各年級(jí)各專業(yè)人才培育方案。 （2）各教研組、備課組制訂本學(xué)期

50、工作安排。（第一周上傳校內(nèi)網(wǎng)，并將電子稿發(fā)組內(nèi)各老師） （3）依據(jù)人才培育方案，專業(yè)部確定各科教學(xué)進(jìn)度，下達(dá)教學(xué)任務(wù)書，教研組組織老師制訂本學(xué)期各科授課安排。（第一周周五前上傳校內(nèi)網(wǎng),組長(zhǎng)審核后，專業(yè)部審核。） 2.堅(jiān)持每周教學(xué)例會(huì)制 每周一上午三、四節(jié)課組織教務(wù)處、教科室、專業(yè)部教學(xué)主任（實(shí)訓(xùn) 處）、信息中心召開教學(xué)工作例會(huì)，剛好通報(bào)、部署當(dāng)前工作，商討工作中存在問(wèn)題的解決方法、共享教學(xué)學(xué)信息和資源。 3.注意教學(xué)過(guò)程的管理 過(guò)程管理要突出三抓：即抓重點(diǎn)（常規(guī)、課堂、課程）、抓落實(shí)（力求做到各項(xiàng)工作有安排、有布置、有檢查、有反饋、有實(shí)效）、抓質(zhì)量（單招本科升學(xué)率、統(tǒng)考成果、學(xué)業(yè)水平測(cè)試成果等

51、）；要堅(jiān)持“六查”、“兩評(píng)比”活動(dòng)。即查備課教案（一月一次，老師自查、教研組內(nèi)互查、專業(yè)部查、學(xué)校查相結(jié)合，抽查和普查相結(jié)合）、查作業(yè)批改（參照教案檢查）、查聽課、評(píng)課（一學(xué)期兩次，教務(wù)處及專業(yè)部、教科處、督導(dǎo)室等）、查早晚自習(xí)（每天，行政值班）、查上課狀況（每天，行政值班）、查教研組活動(dòng)開展（每周，教務(wù)處及專業(yè)部、教科處等）；期中、期末進(jìn)行教案、作業(yè)、聽課等檢查評(píng)比。 4.加大對(duì)口單招的教學(xué)管理 高度重視高三的考前實(shí)訓(xùn)及二、三輪復(fù)習(xí)工作，增加考前復(fù)習(xí)的有效性和針對(duì)性，做好?？?、備考、考試工作，提高本科錄用率。進(jìn)一步幫助專業(yè)部做好高一高二單招班的常規(guī)教學(xué)管理工作。 5.加大五年高職、“3+3”

52、中高職的教學(xué)管理 XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院、XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院、XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同協(xié)商五年職高職或“3+3”教學(xué)安排的修訂工作，并探究分段培育班的人才培 養(yǎng)模式和管理方法，做好管理工作，逐步形成有自身特色的管理模式。協(xié)作專業(yè)部做好中高職連接轉(zhuǎn)段工作。 二、加強(qiáng)教研組建設(shè) 教研活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的源泉和動(dòng)力，只有不斷的提升教研實(shí)力，老師的教學(xué)水平才能不斷的提高，教學(xué)才能不斷的進(jìn)步。各教研組要從實(shí)際動(dòng)身，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，形成“專家型個(gè)人，學(xué)習(xí)型組織，合作型團(tuán)隊(duì)”，是我校教研工作的目標(biāo)。 1.提高每周教研效益 進(jìn)一步做實(shí)做好周教研，教研組活動(dòng)要做到 “五定”（即定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）

53、、“五備” （備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備資源）和“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試）。教研組要加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)才智。加強(qiáng)對(duì)口單招、學(xué)業(yè)水平測(cè)試及統(tǒng)考、年段標(biāo)高等項(xiàng)目的探討，充分挖掘教材的深度和廣度。聽評(píng)課正?；?、制度化，不流于形式。教務(wù)處、教科處、專業(yè)部等將對(duì)各組周教研進(jìn)行檢查和剛好通報(bào)檢查結(jié)果，并將檢查結(jié)果與下一周周一公布，同時(shí)納入學(xué)期對(duì)老師及教研組的考核。 2.規(guī)范聽、評(píng)課制度 利用教研組這一平臺(tái)，不斷強(qiáng)化教研組的教研常規(guī)，主要包括每周集中教研和組內(nèi)公開課的聽課及評(píng)課活動(dòng)、“青藍(lán)”工程等師徒結(jié)對(duì)，加強(qiáng)老師的課堂教學(xué)行為。 一般老師

54、每學(xué)期聽課不少于12節(jié)，教研組長(zhǎng)和行政人員每學(xué)期不少于15節(jié)。 3.開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng) 激勵(lì)各教研組每學(xué)期主動(dòng)組織形式多樣的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)勝利的喜悅，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱，努力營(yíng)造主動(dòng)進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。 4.評(píng)比優(yōu)秀教研組 組織各教研組主動(dòng)申報(bào)校優(yōu)秀教研組，學(xué)年結(jié)束時(shí)依據(jù)各組的工作實(shí)績(jī)及上交材料等狀況綜合評(píng)定優(yōu)秀教研組。 三、做好創(chuàng)建視導(dǎo)工作 幫助做好 “開學(xué)工作檢查”、等工作。 四、做好20 xx年招生、畢業(yè)工作 1、協(xié)作各招生團(tuán)隊(duì)做好初中校的招生宣揚(yáng)和現(xiàn)場(chǎng)招生報(bào)名，做好市招辦錄用等工作。 2、做好20 xx年畢業(yè)生的畢業(yè)驗(yàn)印工作。 五、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理 1.嚴(yán)

55、格管理學(xué)生學(xué)籍，規(guī)范操作流程，辦理休學(xué)、留級(jí)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)讀等做到零誤差，每月統(tǒng)計(jì)全校在籍學(xué)生數(shù)和在校學(xué)生數(shù)。 2.江蘇省中等職業(yè)教化綜合管理系統(tǒng)操作無(wú)誤，同時(shí)做好全國(guó)中職學(xué)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)補(bǔ)錄與調(diào)整。 六、加強(qiáng)教材及教輔用書的管理 1.剛好梳理庫(kù)存教材并登記信息。盡可能削減庫(kù)存圖書、避開資源奢侈。 2.做好教材及教輔用書的征訂及發(fā)放工作。實(shí)行教研組或?qū)I(yè)部網(wǎng)上申報(bào)、教務(wù)處審核、校長(zhǎng)室審批制度，嚴(yán)格限制征訂流程和征訂數(shù)量，并剛好反饋訂單。 七、組織學(xué)生教學(xué)信息員隊(duì)伍 為完善教學(xué)管理體系，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，提升學(xué)生自我教化和自我管理的實(shí)力，組建一支學(xué)生信息員管理隊(duì)伍。幫助班級(jí)核對(duì)學(xué)生個(gè)人信息，

56、報(bào)送班級(jí)材料，收集和發(fā)饋教學(xué)信息等。 八、重點(diǎn)工作 1.加強(qiáng)教研組活動(dòng)的監(jiān)控和考核。檢察人員在規(guī)定的教研活動(dòng)時(shí)間拍照點(diǎn)名，并發(fā)學(xué)校群核對(duì)，教務(wù)處每周統(tǒng)計(jì)一次，并將檢查結(jié)果與下一周周一公布。 2.完善校內(nèi)網(wǎng)教務(wù)管理系統(tǒng)。主動(dòng)與軟件公司對(duì)接，剛好反饋教務(wù)管理系統(tǒng)存在的問(wèn)題，并妥當(dāng)解決。 學(xué)校教務(wù)處工作安排9 指導(dǎo)思想：以二期課改新課程實(shí)施為抓手，接著實(shí)踐課改理念。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，籌謀學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的均衡提高。進(jìn)一步規(guī)范制度，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的有序、有法管理。努力提高青年老師的教化教學(xué)實(shí)力，提高全體老師專業(yè)化水平。實(shí)踐二期課改，探究新課程條件下的教學(xué)管理。 主要工作： 1、迎接“加強(qiáng)初中建設(shè)工程”督導(dǎo)。仔細(xì)

57、做好市督導(dǎo)的打算工作，檢查各類資料存檔保存狀況。主動(dòng)協(xié)作區(qū)專家指導(dǎo)，幫助老師做好各種打算，力求做到打算工作充分完善。 2、教研組建設(shè)和校本研修。建立和完善以教研組為主體，以教研組長(zhǎng)為骨干的校本研修制度，將老師專業(yè)水平的提高落實(shí)到教研組的日?；顒?dòng)之中。提高教研組工作的實(shí)效性。以青年老師為重點(diǎn)，以教研活動(dòng)為載體，以課堂教學(xué)為抓手，開展校本研修活動(dòng)。逐步實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)中的理論滲透，提升老師的理論素養(yǎng)。 3、考試和質(zhì)量監(jiān)控。改革期中期末考試的形式，加強(qiáng)信息技術(shù)在質(zhì)量管理中的運(yùn)用，力求考試成果的真實(shí)客觀。提高質(zhì)量分析對(duì)老師教學(xué)工作的修正功能和對(duì)老師評(píng)價(jià)的導(dǎo)向功能。探討新課程下的學(xué)生全面評(píng)價(jià)，摸索有效的學(xué)生

58、成長(zhǎng)評(píng)價(jià)的管理方法。 4、新課程實(shí)施。做好六年級(jí)的新課程實(shí)施工作，加強(qiáng)新課程各學(xué)科教學(xué)探討工作，加強(qiáng)六年級(jí)各學(xué)科備課組的集體備課，盡可能為老師新教材的教學(xué)供應(yīng)各種服務(wù)。注意新教材教學(xué)的階段性反思及閱歷總結(jié)，為下一學(xué)年新教材教學(xué)供應(yīng)有價(jià)值的閱歷。 接著探究拓展課程、探究課程的開設(shè)，努力形成符合學(xué)校特點(diǎn)的拓展課、探究課開設(shè)方案和管理制度。 5、畢業(yè)班工作： 加大對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，實(shí)施畢業(yè)班教學(xué)淘汰制度。 加強(qiáng)畢業(yè)班工作的家校聯(lián)系，特殊關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。 樹立均衡發(fā)展意識(shí)，努力提高考試合格率。 建立以合格率為主要評(píng)價(jià)指標(biāo)的畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)嘉獎(jiǎng)制度。 主要活動(dòng)： 1、暑假期間，對(duì)剛

59、引進(jìn)的本科畢業(yè)生進(jìn)行“新老師假期培訓(xùn)”活動(dòng)。 2、第三、四周教研組長(zhǎng)、骨干老師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。 3、各教研組開展以課例探討為主要形式的校本研修活動(dòng)。其次周制定完成教研組工作安排。 4、期中考試后實(shí)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化及綜合學(xué)問(wèn)的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。 5、十五、十六、十七周石筍中學(xué)教學(xué)新星評(píng)比活動(dòng)。 學(xué)校教務(wù)處工作安排10 20 xx年是學(xué)院全面落實(shí)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的重要一年，實(shí)現(xiàn)三年教學(xué)工作安排的關(guān)鍵年，在院黨委和行政工作安排指導(dǎo)下，教務(wù)處以全面推動(dòng)本科辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系落實(shí)與達(dá)標(biāo)為目標(biāo)，以實(shí)施學(xué)分制教學(xué)管理為契機(jī)，進(jìn)一步加大教學(xué)改革和教學(xué)基本建設(shè)力度，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)行為的規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控

60、，進(jìn)一步提高教學(xué)運(yùn)行質(zhì)量和教學(xué)管理水平。 1、抓好教學(xué)基本建設(shè)，全面落實(shí)和推動(dòng)“12512”工程。3月底前將完成若干個(gè)重點(diǎn)試驗(yàn)室的遴選工作和其次批市教委和院重點(diǎn)建設(shè)課程立項(xiàng)啟動(dòng)工作；4月份完成20ZZ年校內(nèi)試驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)審批并起先建設(shè)；6月份完成全院101門左右體現(xiàn)當(dāng)代科技、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、藝術(shù)等方面的公共特色選修課，以及200項(xiàng)左右體現(xiàn)應(yīng)用技術(shù)人才實(shí)踐實(shí)力要求和我院專業(yè)特色的試驗(yàn)技術(shù)；新增23個(gè)輔修專業(yè)招生；組織好第一批市教委重點(diǎn)建設(shè)教材評(píng)審出版工作，第一批市教委重點(diǎn)建設(shè)課程評(píng)審驗(yàn)收工作，組織好20 xx年試驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收評(píng)比工作。 2、抓好學(xué)分制教學(xué)管理模式的探討與實(shí)施工