4.物質的稱量練習

1、4/4長江大學化學與環(huán)境工程學院實 驗 教 學 教案 用 紙實驗四 物質的稱量練習(4學時）1.對照天平結構圖，認識各部件的作用和名稱;橫梁 2平衡螺母3-支柱4蹬 5-阻尼器 -指針7投影屏 螺旋足 -墊腳 10-升降旋鈕 11-調屏拉桿變壓器 1刀口 14-圈碼15- 圈碼指數盤 1稱盤17托盤2.檢查(打開防塵罩檢查天平是否水平、圈碼指數盤是否在0.00、圈碼是否脫位、吊耳是否脫位與移動、燈泡是否亮、指針擺動是否正常等)；。 天平零點的測定;。 空載時天平靈敏的測定(9。9m1g/0mg）;5. 天平變動性的測定.天平示值變動性（格)最大值最小值（1格)6。加減法碼的原則：由大到小，中間

2、截取,逐級試重。注意：指針總是偏向質量輕的盤,標尺投影總是向質量重的方向偏移。一、實驗目的 了解分析天平的結構和使用方法;2 掌握差減稱量法的操作及注意事項以及在稱量中有效數字的運用.二、實驗的重點和難點重點:分析天平使用方法、直接法和差減法稱量操作、稱量中有效數字的運用。難點：直接法和差減法稱量操作技術.三、實驗類型 綜合性四、實驗原理對一些不易吸水、在空氣中穩(wěn)定、無腐蝕的物品，可采用直接稱量法稱量。當待稱量物質易吸水、易氧化、易吸收CO2等物質時,應用差減稱量法稱量.稱量物質易吸水、易氧化、易吸收CO2等物質時，應用差減稱量法稱量。五、實驗用品儀器:電子分析天平、電光分析天平、臺稱、稱量瓶

3、、坩堝等。材料:風干磨細土樣。六、實驗內容1 分析天平的構造與使用（觀看錄象）.2。用直接稱量法稱量一潔凈的坩堝。3. 差減稱量法準確稱取一定量的固體試劑。電光天平稱量練習一坩堝編號砝碼質量/g坩堝質量/g用紙條套住已裝入試樣的稱量瓶,輕輕放入天平的物品稱盤上（半自動電光天是左稱盤，全自動電光天平是右稱盤).準確稱量其質量1 ，記下讀數，讀數應準確長江大學化學與環(huán)境工程學院實 驗 教 學 教 案 用 紙至。00，然后，減去0.5g圈碼，用紙條套住稱量瓶從天平中取出,在已稱量過的.加減砝碼、圈碼和稱量物時，為什么必須關閉天平？天平的靈敏度在很大程度上取決于三個瑪瑙刀口的質量。若刀口不鋒利或缺損，

4、將會影響稱量的靈敏度,因此,在加減砝碼、取放物體時，必須關閉天平,使瑪瑙刀和刀承分開,以保護瑪瑙刀口.2. 分析天平的靈敏度越高，是否稱量的準確度就越高？分析天平的靈敏度越高,并非稱量的準確度就越高。因為太靈敏,則達到平衡較為困難，不便于稱量。3. 遞減稱量法稱量過程中能否用小勺取樣,為什么？遞減稱量法稱量過程中不能用小勺取樣，因為稱量物有部分要沾在小勺上，影響稱量的準確度.坩堝口上方取下瓶蓋,輕輕敲擊稱量瓶，傾出約0.5g試樣于坩堝中，再用瓶蓋輕敲擊瓶口，使瓶體立正(注意：切勿讓試樣撒出容器之外)，蓋好稱量瓶蓋，重新稱量.若砝碼太輕,表示傾出試樣不足0。5,應繼續(xù)小心傾出,反復操作至傾出量接

5、近0.g時為止.準確稱出其質量2，記錄數據。則傾出試樣質量為（m1m2）。然后把已傾入試樣的坩堝再稱量一次,核對本次差減法稱量練習的準確性。所有稱量數據隨時記錄在記錄本上。隨時記錄在記錄本上.七、數據記錄與處理電光天平稱量練習二 坩堝質量m0/g稱量瓶及試樣質量m1g傾出部分樣品后稱量瓶及試樣質量m2/傾出試樣質量m = mm2/坩堝及傾出試樣質量m3/坩堝中試樣質量=3m0/g操作結果檢驗m m/g八、實驗操作要點及注意事項1開關天平應緩慢，輕開輕關;2。 天平處于開啟狀態(tài)時不能對天平進行加減砝碼或加減稱量物操作，也不能對天平進行調零、調感量操作以免對天平的刀口有所磨損；3. 試劑應放在稱量瓶中或試劑瓶中稱量不能稱量過熱過冷的藥品；4.所稱量物不能超過天平的最大承載;5. 天平不能有任何遺落的藥品,若有應及時用毛刷清理干凈；6.用完后及時切斷天平的電源并罩上天平罩。最后在天平記錄薄上登記,并請老長江大學化學與環(huán)境工程學院實 驗 教 學教 案 用 紙師簽字.九、思考題. 本次實驗用的天平可讀到小數點后幾位（以g為單位）？ 2。