基于單片機(jī)16-16的點(diǎn)陣顯示畢業(yè)設(shè)計(jì)

1、基于單片機(jī)16*16的點(diǎn)陣顯示院系 ：機(jī)電工程學(xué)院電子信息工程 2班指導(dǎo)教師：職稱：完成日期：目 錄1 引言 .12 設(shè)計(jì)的任務(wù)與要求 .33 硬件電路設(shè)計(jì) .43.1 總體設(shè)計(jì)方案.43.2 元器件描述.53.2.1 STC89c52單片機(jī).53.2.2 74hc595寄存器的概述.73.2.4 16*16點(diǎn)陣顯示屏幕.83.2.5 點(diǎn)陣顯示模塊.93.3 89c52應(yīng)用系統(tǒng)部分電路.103.3.1 晶體振電路原理和概述.103.3.2 上電復(fù)位電路.113.3.3 I/O口和擴(kuò)展鎖存器控制點(diǎn)陣顯示.124 系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì) .124.1 軟件設(shè)計(jì)描述.134.2 16*16點(diǎn)陣顯示程序.135

2、 調(diào)試以及性能分析 .19總結(jié) .20參 考 文 獻(xiàn) .21附錄A 總電路圖.22附錄B 實(shí)物圖.23 1 引言 LED 顯示屏作為現(xiàn)代信息化社會(huì)的一新穎性，廣告的創(chuàng)意引起高層人士的高度重視。的醒目，操作也非常的簡(jiǎn)便，成本低，從而很全有實(shí)用性，給人們帶來了許多的用途與方便，基于PC 機(jī)控制的 LED 點(diǎn)陣式顯示屏的發(fā)展技術(shù)也非常的快，不僅加功能，又如，可以動(dòng)態(tài)顯示，不斷的換顏色，可以翻轉(zhuǎn)漢字或圖形，還可以反比較高。象。而在這個(gè)信息傳遞極速的社會(huì)，LED 的出現(xiàn)給人們帶來了希望之光。LED 的 LED 點(diǎn)陣顯示屏的特點(diǎn)不僅僅于此 LED 點(diǎn)陣顯示屏用的是數(shù)碼管，而數(shù)碼管具有補(bǔ)助和，便宜等優(yōu)點(diǎn)。做

3、出來的 LED 點(diǎn)陣顯示屏之所以受到廣泛重視而得到迅速發(fā)展，是與LED 點(diǎn)陣顯示屏的發(fā)展前景極為廣闊，目前正朝著更高亮度。更高耐氣候性，更高的發(fā)光密謀，武岡市的發(fā)光均勻性，可靠性，全色化方向發(fā)展。LED 點(diǎn)陣顯示屏的構(gòu)成型式有多種，其中典型的有兩種。一種把所需展示的廣告信息燒寫固化到 EPROM 示型；另一種在機(jī)內(nèi)設(shè)置了字庫(kù)、程序庫(kù)，具有程序編制能力，能進(jìn)行內(nèi)容可變的多幅漢字顯示，稱可編程序型。2 本課程設(shè)計(jì)的 16*16 點(diǎn)陣需要 32 個(gè)驅(qū)動(dòng)，分別為 16 個(gè)列驅(qū)動(dòng)及 16 個(gè)行驅(qū) 256 式。每次顯示一行后再顯示下一行。本設(shè)計(jì)是利用實(shí)驗(yàn)儀上的 16*16 LED 點(diǎn)陣顯示器，編寫顯示“機(jī)

4、電工程學(xué)院”等中文字符字符，最好能移動(dòng)顯示?，F(xiàn)在市場(chǎng)上各類基于 LED LED 顯 因此制作一款多功能的 LED 廣告顯示屏是非常有意義。圖2圖389C51 共有 4 個(gè) 8 位并行 I/O 端口：P0、P1、P2、P3 口，共 32 個(gè)引腳。P3P0 口為一個(gè) 8 位漏級(jí)開路雙向 I/O P1 口的管腳第一次寫 1 時(shí)， 地址的第八位。在FIASH FIASH 進(jìn)行校驗(yàn)時(shí)，P0 輸出原碼，此時(shí) P0 外部必須被拉高。P1 口：P1 口是一個(gè)內(nèi)部提供上拉電阻的 8 位雙向 I/O 口。P1 口管腳寫入 1 口被外部下拉為低電平時(shí)，將輸出電流，這是由于內(nèi)部上拉的緣故。在FLASH 口作為第八位地

5、址接收。P2 口為一個(gè)內(nèi)部上拉電阻的 8 位雙向 I/O 口，當(dāng)P2 其管腳被內(nèi)部上拉電阻拉高，且作為輸入。并因此作為輸入時(shí)，P2 口的管腳被外部拉低，將輸出電流。這是由于內(nèi)部上拉的緣故。P2 口當(dāng)用于外部程序存儲(chǔ)器或 16 口輸出地址的高八位。在給出地址“1”時(shí)，它利用內(nèi)部上拉優(yōu)勢(shì)，當(dāng)對(duì)外部八位地址數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器進(jìn)行讀寫時(shí)，P2 口輸出其特殊功能寄存器的內(nèi)容。P2 口在 FLASH 編程和校驗(yàn)時(shí)接收高八位地址信號(hào)和控制信號(hào)。P3 口：P3 口管腳是 8 個(gè)帶內(nèi)部上拉電阻的雙向 I/O 口。當(dāng) P3 它將輸出電流。RST：復(fù)位輸入。當(dāng)振蕩器復(fù)位器件時(shí)，要保持 RST 腳兩個(gè)機(jī)器周期的高電平時(shí)間。3

6、.2.2 74hc595寄存器的概述74HC595 芯片是一種串入并出的芯片 ,在電子顯示屏制作當(dāng)中有廣泛的應(yīng)用。 74HC595 是 8 位串行輸入/輸出或者并行輸出移位寄存器，具有高阻、關(guān)、斷狀態(tài)。三態(tài)。特點(diǎn) 8 位串行輸入 8 位串行或并行輸出 存儲(chǔ)狀態(tài)寄存器，三種狀態(tài) 輸出寄存器可以直接清除 100MHz 的移位頻率 輸出能力 并行輸出，總線驅(qū)動(dòng) 串行輸出；595 是具有 8 位移位寄存器和一個(gè)存儲(chǔ)器，三態(tài)輸出功能。 移位寄存器和存儲(chǔ)器是分別的時(shí)鐘。數(shù)據(jù)在 SCHcp 的上升沿輸入，在 STcp 的上升沿進(jìn)入的存圖5 圖6圖7圖8在 MCS-52 芯片內(nèi)部有一個(gè)高增益反相放大器，用于構(gòu)

7、成振蕩器。反相放大器的輸入端為引腳 XTAL1，輸出端為引腳 XTAL2，在芯片的外部通過這兩個(gè)引腳跨接晶體振蕩器和微調(diào)電容 C1、C2 形成反饋電路，可構(gòu)成穩(wěn)定的自激振蕩頻率范圍通常是 1.212MHZ。若晶體振蕩器頻率高，則系統(tǒng)的時(shí)鐘頻率也高，單片機(jī)的運(yùn)行速度也就快。在上圖中，使用晶體振蕩器時(shí)，C1、C2 取值（3010）pF；使用陶瓷振蕩器時(shí)，C1、C2 取值（4010）pF。C1、C2 的取值雖然沒有嚴(yán)格的喜怒無(wú)常，但電容的大小影響振蕩電路的穩(wěn)定性和快速性，通常取值2030pF，在設(shè)計(jì)印制電鐘信號(hào)，即狀態(tài)時(shí)鐘信號(hào)，其頻率為 fose/2；狀態(tài)時(shí)鐘三分頻后為 ALE 信號(hào)，其頻率為 fo

8、se/6；狀態(tài)時(shí)鐘六分頻為機(jī)器周期，其頻率為 fose/12。部脈沖信號(hào)是經(jīng) XTAL1 XTAL2 的點(diǎn)空比沒有要求，但高低持續(xù)的時(shí)間不應(yīng)小于 20ns。這種方式常用于多塊芯片同時(shí)工作，便于同步。其外部脈沖接入方式如圖 9 所示VCC號(hào)VSS圖93.3.2 上電復(fù)位電路上電自動(dòng)復(fù)位操作要求接通電源后自動(dòng)實(shí)現(xiàn)復(fù)位操作。如圖圖3.3.3 I/O口和擴(kuò)展鎖存器控制點(diǎn)陣顯示4 系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)4.1軟件設(shè)計(jì)描述16*16的點(diǎn)陣LED可以添加很多的動(dòng)態(tài)效果，又如卷入卷出、滾支，簾出簾入等等，只要程序可以辦的到的它都能實(shí)現(xiàn)。74hc595們是通過74hc59574hc595其選通相應(yīng)的列，這樣就完成了一次L

9、ED的掃描操作主，由于人的視覺暫留，只要設(shè)置不同的掃描周期就可以產(chǎn)生不同的動(dòng)態(tài)效果。么精確，選擇模糊的判斷和幾次嘗試就能達(dá)到很好的顯示效果了。址，由I/O口輸出信號(hào)對(duì)LED應(yīng)的字符來。顯示一幕后拉幕次數(shù)加1，再送新的幕次和行碼地址。4.2 16*16點(diǎn)陣顯示程序16*16點(diǎn)陣顯示實(shí)驗(yàn)程序如下：#include#include#define uchar unsigned charsbit SCK=P36;sbit LCK=P35;sbit SDI=P34;/一共有16行，每次刷一行的代碼uchar code NUM_HANG=0 x80,0 x00,0 x40,0 x00,0 x20,0 x00

10、,0 x10,0 x00,0 x08,0 x00,0 x04,0 x00,0 x02,0 x00,0 x01,0 x00,0 x00,0 x80,0 x00,0 x40,0 x00,0 x20,0 x00,0 x10,0 x00,0 x08,0 x00,0 x04,0 x00,0 x02,0 x00,0 x01,;/漢字“機(jī)”的字碼uchar code ji=8,0,136,15,136,8,190,8,136,8,136,8,156,8,172,8,138,8,136,8,136,8,72,40,72,40,40,48,0,0,0,0;/漢字“電”的字碼uchar code dian=128

11、,0,128,0,128,0,252,31,132,16,132,16,252,31,132,16,132,16,252,31,132,0,128,32,128,32,0,63,0,0,0,0;/漢字”工“的字碼Uchar code gong=0,0,252,31,128,0,128,0,128,0,128,0,128,0,128,0,128,0,128,0,128,0,128,0,254,63,0,0,0,0,0,0 ;/漢字程” 的字碼Uchar code cheng=0,0,176,31,142,16,136,16,136,31,62,0,8,0,152,31,44,2,12,2,138

12、,31,8,2,8,2,200,63,0,0,0,0;/漢字學(xué)“的字碼Uchar code xue=72,8,144,4,0,2,254,63,2,32,2,32,248,7,0,2,128,1,254,63,128,0,128,0,128,0,224,0,0,0,0,0 ;/漢字”院“的字碼Uchar code yuan=0,2,30,4,210,63,82,32,10,0,138,31,18,0,18,0,210,63,18,9,14,9,130,8,66,40,34,48,0,0,0,0 ;void HC595_Send(uchar dat1,uchar dat0,uchar dat2,

13、uchar dat3);void main()uchar i,j;while(1)for(j=255;j0;j-)/一個(gè)字顯示的次數(shù)，刷256次然后刷第二個(gè)字。for(i=0;i0;j-)for(i=0;i0;j-)for(i=0;i0;j-)for(i=0;i0;j-)for(i=0;i0;j-)for(i=0;i32;i=i+2)HC595_Send(yuani,yuani+1,NUM_HANGi,NUM_HANGi+1); void HC595_Send(uchar dat1,uchar dat0,uchar dat3,uchar dat2)uchar i;SCK=1;LCK=1;for

14、(i=0;i=1;SCK=0;/從高位到低位/從高位到低位/從高位到低位_nop_();_nop_();SCK=1;_nop_();_nop_();for(i=0;i=1;SCK=0;_nop_();_nop_();SCK=1;_nop_();_nop_();for(i=0;i=1;SCK=0;_nop_();_nop_();SCK=1;_nop_();_nop_();for(i=0;i=1;SCK=0;/從高位到低位_nop_();_nop_();SCK=1;_nop_();_nop_();LCK=0; /下面是輸出時(shí)鐘_nop_();_nop_();LCK=1;_nop_();_nop_(

15、);5 調(diào)試以及性能分析調(diào)試主要分為硬件調(diào)試和軟件調(diào)試：硬件調(diào)試：在焊接電路板的時(shí)候，應(yīng)該從最基本的最小系統(tǒng)開始，分模塊，測(cè)試硬件，要不然發(fā)生錯(cuò)誤時(shí)，就不知道哪一方面錯(cuò)了。當(dāng)然，在設(shè)計(jì)的過程中調(diào)試各模塊能否實(shí)現(xiàn)指定的功能。言編寫。剛剛開始，編寫不會(huì)一次性通過，經(jīng)過仔細(xì)分析修改最后編譯成功。但是，在實(shí)際寫如C51 顯示屏出現(xiàn)各種各樣的亂碼，通過再次認(rèn)真仔細(xì)分析多次修改程序后，程序能夠正常運(yùn)行。這個(gè)方案設(shè)計(jì)的 16*16 的點(diǎn)陣 LED 容易擴(kuò)展成更大的顯示屏；顯示屏各點(diǎn)亮度均勻、充足；顯示圖形或文字穩(wěn)定。此次系統(tǒng)設(shè)計(jì)結(jié)果較好，LED 顯示屏能很好的顯示信息。LED 顯示屏由四塊 8*8的 LED

16、 小模塊組成，整個(gè)顯示屏可以顯示兩個(gè) 16*16 的漢字，顯示亮度也正好?？偨Y(jié)能夠從中努力去找解決問題的辦法，讓我們收獲很多。本次課程設(shè)計(jì)是用16*16的點(diǎn)陣 LED 顯示屏，這方案具有硬件少，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，容易實(shí)現(xiàn)，性能穩(wěn)定可靠，資料，詳細(xì)了解了LED 的發(fā)光原理和 LED 顯示屏的原理，了解了LED 楚地了解了 LED 本次設(shè)計(jì)的 LED 顯示屏能夠?qū)崿F(xiàn)在目測(cè)條件下 LED 顯示屏各點(diǎn)亮度均勻、充足，止、移入移出等顯示方式。三是這次設(shè)計(jì)給出了系統(tǒng)具體的硬件設(shè)計(jì)方案,硬件會(huì)讓我感覺有很大的進(jìn)步，從各方面提高我們的學(xué)習(xí)能力。能力，又能提升自己的實(shí)踐能力。不僅這個(gè)問題，在課程設(shè)計(jì)的過程中，發(fā)現(xiàn)了很多

17、理論性的問題需要注意，這提醒了我，我們應(yīng)該在課堂上學(xué)好理論知識(shí)，以便于在實(shí)踐中更好的運(yùn)用。參考文獻(xiàn)1 胡漢才單片機(jī)原理與接口技術(shù)M北京：清華大學(xué)出版社，1995.62 3 何立民. 單片機(jī)高級(jí)教程M北京：北京航空航天大學(xué)出版社，20014 趙曉安. MCS-51單片機(jī)原理及應(yīng)用M. 天津：天津大學(xué)出版社，2001.35 肖洪兵. 跟我學(xué)用單片機(jī)M. 北京：北京航空航天大學(xué)出版社,2002.86 夏繼強(qiáng). 單片機(jī)實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教程M. 北京：北京航空航天大學(xué)出版社,20017 于鳳明單片機(jī)原理及接口技術(shù)M北京：中國(guó)輕工業(yè)出版社1998圖 圖 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對(duì)本研究提供過幫

18、助和做出過貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。作 者 簽 名：指導(dǎo)教師簽名：日日期：期：本人完全了解大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)校可以采用影印、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制或全部?jī)?nèi)容。作者簽名：日期：學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名：日期： 年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)

19、部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)大學(xué)可以將本學(xué)位印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名：導(dǎo)師簽名：日期： 年日期： 年月月日日指導(dǎo)教師評(píng)閱書 優(yōu)2、論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？ 優(yōu) 良 中 及格3、論文（設(shè)計(jì)說明書）所體現(xiàn)的整體水平 不及格（蓋章）（簽名） 單位：年 月 日評(píng)閱教師評(píng)閱書 優(yōu)2、論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？ 優(yōu) 良 中 及格3、論文（設(shè)計(jì)說明書）所體現(xiàn)的整體水平 優(yōu) 良 中 及格 不及格（蓋章）年 月 日教研室（或答辯小組）及教學(xué)系意見教研室（或答辯小組）評(píng)價(jià)：一、答辯過程 優(yōu)2、論文的觀念

20、是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？ 優(yōu) 良 中 及格3、論文（設(shè)計(jì)說明書）所體現(xiàn)的整體水平 中 不及格教學(xué)系意見：（簽名）年 月 日1取得的成果。盡我所知，除文中已經(jīng)特別注明引用的內(nèi)容和致謝的地方外，本論文明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。年月 日碩國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)中全文發(fā)表和以電子、網(wǎng)絡(luò)形式公開出版，并同在互聯(lián)網(wǎng)上傳播，同意按“章程”規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。論文密級(jí)：公開 保密（_年_月至_年_月）()作者簽名：_導(dǎo)師簽名：_日日2獨(dú) 創(chuàng) 聲 明本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)論文)，是本人在指導(dǎo)老師的盡我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本設(shè)計(jì)（論文）不含任何要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體均已在文中以明確方式標(biāo)明

21、。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名:二一年九月二十日本人完全了解濱州學(xué)院關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定。手段保存設(shè)計(jì)（論文）；同意學(xué)校在不以營(yíng)利為目的的前提下，建立目錄檢索與閱覽服務(wù)系統(tǒng)，公布設(shè)計(jì)（論文）的部分或全部?jī)?nèi)容，允許他人依法合理使用。（保密論文在解密后遵守此規(guī)定）作者簽名:二一年九月二十日3致 謝很多，而這些成績(jī)的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開的。經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢很大的提高，比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒有他們的幫

22、助，我將無(wú)法順利完成這次設(shè)計(jì)。西。再次對(duì)周巍老師表示衷心的感謝。道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。憶。中的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默支持，我將無(wú)法順利完成今天的學(xué)業(yè)。的難舍與眷戀。從這里走出，對(duì)我的人生來說，將是踏上一個(gè)新的征程，要把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。孜孜不倦的教誨，對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和愛護(hù)。學(xué)友情深，情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過，充滿著關(guān)愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開父母的鼓勵(lì)和支持，是他們辛勤的勞作，直以來對(duì)我的撫養(yǎng)與培育。們?cè)谖耶厴I(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵(lì)，給了我很多解決問題的思的難點(diǎn)，使得論文能夠及時(shí)完成，這里一并表示真

23、誠(chéng)的感謝。4及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對(duì)本研究提供過幫助和做出過貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。作 者 簽 名：指導(dǎo)教師簽名：日日期：期：本人完全了解大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制或全部?jī)?nèi)容。作者簽名：日期：5學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名：日期： 年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論

24、文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)大學(xué)可以將本學(xué)位印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名：導(dǎo)師簽名：日期： 年日期： 年月月日日6獨(dú) 創(chuàng) 聲 明本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)論文)，是本人在指導(dǎo)老師的盡我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本設(shè)計(jì)（論文）不含任何要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名:年 月 日本人完全了解*學(xué)院關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定。手段保存設(shè)計(jì)（論文）；同意學(xué)校在不以營(yíng)利為目的的

25、前提下，建立目錄檢索與閱覽服務(wù)系統(tǒng)，公布設(shè)計(jì)（論文）的部分或全部?jī)?nèi)容，允許他人依法合理使用。（保密論文在解密后遵守此規(guī)定）作者簽名:年 月 日7基本要求：寫畢業(yè)論文主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立分析，解決實(shí)際問題的能力，使學(xué)生得圍不宜過寬，一般選擇本學(xué)科某一重要問題的一個(gè)側(cè)面。畢業(yè)論文的基本教學(xué)要求是：1能力。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。3、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究；文獻(xiàn)資料收集、閱讀和整理、使用；提出論點(diǎn)、綜合論證、總結(jié)寫作等基本技能。本知識(shí)和基礎(chǔ)理論，去分析、解決一兩個(gè)實(shí)際問題的實(shí)踐鍛煉過程，可缺少的重要環(huán)節(jié)。撰寫畢業(yè)論文對(duì)于

26、培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能畢業(yè)論文在進(jìn)行編寫的過程中，需要經(jīng)過開題報(bào)告、論文編寫、論文行的最重要的一個(gè)過程，也是論文能否進(jìn)行的一個(gè)重要指標(biāo)。撰寫意義：1.撰寫畢業(yè)論文是檢驗(yàn)學(xué)生在校學(xué)習(xí)成果的重要措8定能對(duì)社會(huì)直接帶來巨大的效益，對(duì)專業(yè)產(chǎn)生開拓性的影響。但是，才的重要措施。2.通過撰寫畢業(yè)論文，提高寫作水平是干部隊(duì)伍四化”建設(shè)的需步實(shí)現(xiàn)”四化的要求，也包含了對(duì)干部寫作能力和寫作水平的要求。3.提高大學(xué)生的寫作水平是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)事人員，要寫指示、通知、總結(jié)、調(diào)查報(bào)告等應(yīng)用文；要寫說明書、廣告、解說詞等說明文；還要寫科學(xué)論文、經(jīng)濟(jì)評(píng)論等議論文。在當(dāng)信息的來源、信息的收集、信息的儲(chǔ)存、整理、傳播等等都離不開寫作。9業(yè)論文本身的內(nèi)容和性質(zhì)不同，研究領(lǐng)域、對(duì)象、方法、表現(xiàn)方式不同，因此，畢業(yè)論文就有不同的分類方法。按內(nèi)容性質(zhì)和研究方法的不同可以把畢業(yè)論文分為理論性論文、法是對(duì)有關(guān)資料進(jìn)行分析、綜合、概括、抽象，通過歸納、演繹、類比，提出某種新的理論和新的見解。以立論為主，就屬于立論性論文。立論文要求論點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分，某些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)、見解、理論，就屬于駁論性畢業(yè)論文。駁論文除按為宏觀論文。它研究的面比較寬廣，具有較大范圍的影響。反之，