中西部萬名農(nóng)村寄宿制學(xué)校校長國家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)實(shí)施方案解讀

1、培訓(xùn)實(shí)施方案解讀中國教師研修網(wǎng) 學(xué)科頻道 裴瑩瑩2021唐山市中小幼教師學(xué)科提高遠(yuǎn)程研修目 錄培訓(xùn)方案解讀遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)操作指南“研訓(xùn)一體，事半功倍2一、培訓(xùn)方案解讀培訓(xùn)簡介職責(zé)說明日程安排考核評優(yōu)3培訓(xùn)簡介培訓(xùn)內(nèi)容課程內(nèi)容包含通識(shí)和學(xué)科兩大局部，其中通識(shí)局部圍繞學(xué)情分析、教師專業(yè)成長、教育科研設(shè)置24學(xué)時(shí)公共課，供全體學(xué)員學(xué)習(xí)。學(xué)科局部每學(xué)科設(shè)置24學(xué)時(shí)平均課程，供學(xué)員按任教學(xué)科選擇學(xué)習(xí)，包含學(xué)科通識(shí)、學(xué)科專題教學(xué)、教學(xué)課例評析三個(gè)模塊。每門培訓(xùn)課程都包含視頻講座、問題思考、拓展資源、相關(guān)鏈接、作業(yè)等局部，為教師提供理論引領(lǐng)和教學(xué)指導(dǎo)，教師根據(jù)培訓(xùn)要求進(jìn)行學(xué)習(xí)。 參加對象唐山市初中、小學(xué)、幼兒園全

2、體在崗教師。 4職責(zé)說明班級(jí)管理員/班長：1.確保班級(jí)每位學(xué)員參加培訓(xùn)，組織學(xué)員積極參與培訓(xùn)期間的各項(xiàng)活動(dòng)；2.引導(dǎo)班級(jí)沙龍研討活動(dòng)，組織并指導(dǎo)班級(jí)主題研討活動(dòng)；3.研修過程中，每三周發(fā)布一篇班級(jí)簡報(bào)，總結(jié)班級(jí)學(xué)習(xí)情況、展示學(xué)習(xí)成果；3.于12月5日 24時(shí)前在完成一篇班級(jí)總結(jié)簡報(bào)；4.于12月5日24時(shí)前，完成學(xué)員自薦作業(yè)和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的評分工作； 5.根據(jù)考核評優(yōu)方法和評優(yōu)細(xì)那么，結(jié)合學(xué)員在培訓(xùn)期間的綜合考核成績和整體表現(xiàn)評選出優(yōu)秀學(xué)員，于12月19日 12時(shí)前將推薦表發(fā)送至區(qū)縣負(fù)責(zé)人處。學(xué)員導(dǎo)師由班級(jí)管理員根據(jù)實(shí)際情況在學(xué)員中指定：配合班級(jí)管理員完成班級(jí)活動(dòng)的組織引導(dǎo)工作。5日程安排7月

3、8日開班儀式（管理者培訓(xùn)）遠(yuǎn)程研修7月8日-11月28日7.8 - 8.29（第1-8周）通識(shí)第一模塊課程學(xué)習(xí)*學(xué)員完成在線學(xué)習(xí)、提交作業(yè)、參與班級(jí)交流和研討活動(dòng)。*班長把握學(xué)情，組織參與各項(xiàng)活動(dòng)，定期發(fā)布班級(jí)學(xué)習(xí)簡報(bào)。*項(xiàng)目組將組織學(xué)情通報(bào)會(huì)和專家研討答疑，活動(dòng)時(shí)間另行通知。8.30 - 9.19（第9-12周）通識(shí)第二模塊課程學(xué)習(xí)9.20 - 10.10（第13-15周）學(xué)科第一模塊課程學(xué)習(xí)10.11 - 10.31（第16-18周）學(xué)科第二模塊課程學(xué)習(xí)11.1 - 11.21（第19-21周）學(xué)科第三模塊課程學(xué)習(xí)*學(xué)員“自薦作業(yè)”提交于11月21日24時(shí)截止11.22 - 11.28（第

4、22周）學(xué)員完成并提交教學(xué)實(shí)踐作業(yè)*28日24時(shí)關(guān)閉學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)6考核總結(jié)11月29日-12月31日11.29 - 12.5班長完成學(xué)員自薦作業(yè)和教學(xué)實(shí)踐作業(yè)的評分工作，發(fā)布班級(jí)總結(jié)簡報(bào)（12月5日24時(shí)截止）12.6 - 12.12項(xiàng)目組統(tǒng)計(jì)、計(jì)算成績、公布考核成績12.13 - 12.19各區(qū)縣報(bào)送優(yōu)秀學(xué)員名單12.20 - 12.22核對成績、各類名單12.23 - 12.31最終審核并公布培訓(xùn)成績、各類優(yōu)秀名單表彰優(yōu)秀，進(jìn)行研修總結(jié)7考核評優(yōu) 一考核方法學(xué)員集中研修階段考核分為根本考核和附加分考核兩局部。根本考核總分值100分，有四項(xiàng)指標(biāo)，到達(dá)60分即為合格。 附加分考核主要針對培訓(xùn)期

5、間學(xué)員的個(gè)人工作室建設(shè)、研討活動(dòng)參與情況、完成教學(xué)任務(wù)的質(zhì)量以推薦至培訓(xùn)首頁展示為考核標(biāo)準(zhǔn)等方面，考核結(jié)果與根底考核相加后的綜合考核結(jié)果作為評優(yōu)的重要參考。附加分考核上限為20分。8考核項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重課程學(xué)習(xí)時(shí)間包括觀看課程視頻，在課程頁面自學(xué)文本資料的學(xué)習(xí)時(shí)間。達(dá)到48學(xué)時(shí)（即2160分鐘）此項(xiàng)可得滿分。30%課程作業(yè)選做提交至少3篇課程作業(yè)，并推薦其中一篇作為“自薦作業(yè)”。20%互動(dòng)交流發(fā)帖跟帖、留言討論、主持或參與熱點(diǎn)問題討論，參與專家答疑討論活動(dòng)。30%教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)把培訓(xùn)內(nèi)容帶到教學(xué)實(shí)踐中，完成1篇課堂實(shí)錄或教學(xué)設(shè)計(jì)、教育敘事、論文、教學(xué)案例等體現(xiàn)教學(xué)實(shí)踐和反思的作業(yè)，在學(xué)習(xí)平臺(tái)的“

6、培訓(xùn)總結(jié)”中提交。20%9二考核細(xì)那么根本考核方面，學(xué)員的在線學(xué)習(xí)時(shí)間、完成作業(yè)篇數(shù)、沙龍發(fā)貼數(shù)、留言數(shù)均由系統(tǒng)自動(dòng)記錄；班級(jí)管理員需要進(jìn)行班級(jí)研討活動(dòng)的申請、考勤、活動(dòng)記錄、專題簡報(bào)的編寫等工作。細(xì)那么如下：1學(xué)習(xí)時(shí)間：學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)間滿1260分鐘28學(xué)時(shí)計(jì)20分，每超過45分鐘加0.5分，到達(dá)2160分鐘即可得總分值30分。*網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間指在課程頁面觀看視頻課程、文本資料等內(nèi)容的時(shí)間；學(xué)習(xí)時(shí)間將在第二天零時(shí)更新至學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)中。2作業(yè)20分：學(xué)習(xí)期間學(xué)員需完成至少3篇作業(yè)，計(jì)15分；從中選擇1篇最正確作業(yè)進(jìn)行自我推薦，被指導(dǎo)教師評為“審核通過計(jì)2分，被評為“班級(jí)優(yōu)秀計(jì)3分，被評為“班級(jí)推薦計(jì)5分

7、。此項(xiàng)共計(jì)總分值20分。103互動(dòng)交流30分：培訓(xùn)期間，每個(gè)學(xué)員至少參加2次答疑活動(dòng)，計(jì)10分；在課程頁面、沙龍?jiān)掝}的留言不少于20條，計(jì)5分；發(fā)起話題不少于10條，計(jì)5分；參加班級(jí)組織的在線研討不少于2次，計(jì)10分。4教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)20分：學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)把培訓(xùn)內(nèi)容帶到教學(xué)實(shí)踐中，在學(xué)習(xí)平臺(tái)的“培訓(xùn)總結(jié)中完成2篇課堂實(shí)錄或教學(xué)設(shè)計(jì)、教育敘事、論文、教學(xué)案例，由班級(jí)指導(dǎo)教師根據(jù)完成情況和作業(yè)質(zhì)量予以評分，每篇總分值10分。此項(xiàng)總分值20分。 11附加分考核方面，主要由工程組進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，由各班班級(jí)管理員配合工程組進(jìn)行相關(guān)信息的記錄和監(jiān)督工作，細(xì)那么如下：1對于推薦到培訓(xùn)首頁展示區(qū)的作業(yè)、

8、話題、日志、資源等，每展示一篇，將予以2分加分，此項(xiàng)上限為10分。作業(yè)務(wù)必為原創(chuàng)文章，抄襲現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)那么取消參評資格。2研修期間，對于積極參與個(gè)人工作室建設(shè)、內(nèi)容充實(shí)豐富，并且進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討、信息資源共享的學(xué)員，將在首頁展示其工作室，并予以5分的加分；另外培訓(xùn)期間將開展研修之星的系列評選活動(dòng)，被評為研修之星的學(xué)員，將予以5分的加分。 12三評優(yōu)方法結(jié)合綜合考核成績和培訓(xùn)過程中在研討活動(dòng)、教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方面的表現(xiàn)進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)員的評選；優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班級(jí)管理員、優(yōu)秀指導(dǎo)教師將參照班級(jí)各項(xiàng)學(xué)情數(shù)據(jù)，并結(jié)合班級(jí)活動(dòng)情況、管理員和指導(dǎo)教師的組織和管理情況進(jìn)行評選。13二、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)操作指南在學(xué)習(xí)平臺(tái)的【活動(dòng)中心】里新增【培訓(xùn)總結(jié)】，以滿足“教學(xué)實(shí)踐作業(yè)提交的需求。14在班級(jí)門戶的【班級(jí)沙龍】、【班級(jí)作業(yè)】中的局部工程新增了排序功能，以便于查看。15班級(jí)公告、培訓(xùn)公告、班級(jí)簡報(bào)“信息發(fā)布和活動(dòng)引導(dǎo)體系16三、研訓(xùn)一體，事半功倍課程學(xué)習(xí) 直接獲取知識(shí)教學(xué)活動(dòng) 思考解惑、知識(shí)內(nèi)化研討交流 結(jié)合實(shí)踐再生成、分享交流尋找契合點(diǎn)，“整合資源，為我所用17與實(shí)際教學(xué)工作相關(guān)與工作相關(guān)的拓展個(gè)人情趣分享 工作室和協(xié)作組 籌劃自己的圈子研討交流活動(dòng) 分享與反響、不斷完善、持續(xù)成長學(xué)科頻道和各地社區(qū) 他山之石、