《建筑施工》社會調(diào)查實(shí)踐任務(wù)書

1、建筑施工社會調(diào)查實(shí)踐任務(wù)書【一】:建筑施工綜合實(shí)訓(xùn)任務(wù)書 建筑施工綜合實(shí)訓(xùn)任務(wù)書 專業(yè)年級: 學(xué) 號: 姓 名: 指導(dǎo)老師: 建 筑 工 程 系 目 錄 建筑施工綜合實(shí)訓(xùn) . 1 一、實(shí)訓(xùn)的性質(zhì) . 1 二、實(shí)訓(xùn)的目標(biāo) . 1 三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 . 1 四、實(shí)訓(xùn)組織形式 . 2 五、實(shí)訓(xùn)時間安排 . 3 六、成績評定 . 3 七、安全教育 . 3 八、實(shí)訓(xùn)中需注意的幾個問題 . 4 九、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書和主要參考資料 . 4 建筑施工綜合實(shí)訓(xùn) 一、實(shí)訓(xùn)的性質(zhì) 建筑施工綜合實(shí)訓(xùn)是三年制高職建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃中的重要組成部分，是建筑工程技術(shù)專業(yè)重要的專業(yè)必修課。它培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決施工中常見

2、問題的能力，通過學(xué)習(xí)能正確認(rèn)識和處理施工中的技術(shù)問題，對實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)起著重要作用，也是畢業(yè)后參加實(shí)際工作的一次預(yù)演，為畢業(yè)后從事施工技術(shù)管理專業(yè)崗位工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。 建筑施工綜合實(shí)訓(xùn)的學(xué)生是以技術(shù)人員的身份參加現(xiàn)場施工和管理工作，在實(shí)訓(xùn)中應(yīng)深入實(shí)際，認(rèn)真實(shí)訓(xùn)，獲取直接知識，鞏固所學(xué)理論，完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)書所布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，培養(yǎng)和鍛煉獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。 二、實(shí)訓(xùn)的目標(biāo) 1、能夠讀懂給定的施工方案、資料文件，并進(jìn)行案例分析和回答問題； 2、能根據(jù)施工圖紙和施工實(shí)際條件，選擇和制定施工方案； 3、能根據(jù)施工方案，編寫施工技術(shù)交底； 4、提高專業(yè)工種的綜合崗位操作能力。通過施工實(shí)訓(xùn)

3、，明確建筑工人職業(yè)技能要求，使學(xué)生初步熟練操作技能，形成技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，對各專業(yè)工種的質(zhì)量通病防治、安全生產(chǎn)和文明施工有更深的了解，使學(xué)生畢業(yè)后能盡快適應(yīng)操作崗位的需要。 5、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和吃苦耐勞、一絲不茍的工作作風(fēng)。通過現(xiàn)場作業(yè)，現(xiàn)場指導(dǎo)老師的言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生樹立起建筑行業(yè)質(zhì)量第一、安全第一、責(zé)任重于泰山的思想品德。使學(xué)生明白建筑產(chǎn)品的質(zhì)量除與施工技術(shù)有關(guān)外，還與從業(yè)人員的整體素質(zhì)密不可分。 三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 1、看懂實(shí)訓(xùn)工程對象的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖 了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)特點(diǎn)等，提出個人對設(shè)計圖紙的見解。 2、完成12個主要工種工程的施工操作 掌握

4、主要工種工程的施工方法、操作要點(diǎn)、主要機(jī)具設(shè)備及用途、質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等。 （1）架子工 在學(xué)校實(shí)訓(xùn)場完成落地扣件式鋼管腳手架的搭設(shè)操作。 完成腳手架施工方案的編制。 腳手架的質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn) 提交成果：、58人為一組完成扣件式鋼管腳手架的搭設(shè)。、A4紙打印版“腳手架施工方案”。 （2）砌筑工 在學(xué)校實(shí)訓(xùn)場完成一段實(shí)心磚墻（留設(shè)構(gòu)造柱）的砌筑施工。 完成砌筑工程施工方案的編制。 砌體工程的質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn) 提交成果：、58人為一組在實(shí)訓(xùn)場完成實(shí)心磚墻的砌筑。、A4紙打印版“砌筑工程施工方案”。 （3）模板工 在學(xué)校實(shí)訓(xùn)場完成框架結(jié)構(gòu)鋼筋混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)模板的支護(hù)施工。 完成模板工程

5、施工方案的編制。 模板工程驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn) 提交成果：、58人為一組完成的獨(dú)立基礎(chǔ)模板施工。、A4紙打印版“模板工程施工方案”。 （4）鋼筋工 在實(shí)訓(xùn)場完成框架結(jié)構(gòu)鋼筋混凝土梁鋼筋的綁扎施工。 完成鋼筋工程施工方案的編制。 鋼筋工程的質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn) 提交成果：、58人為一組完成的梁鋼筋的綁扎施工。、A4紙打印版“鋼筋工程施工方案”。 3、完成工種工程的施工方案編制，撰寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)。 4、了解施工項(xiàng)目管理的內(nèi)容和方法。 四、實(shí)訓(xùn)組織形式 在實(shí)訓(xùn)前，教研室負(fù)責(zé)對實(shí)訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)動員。建筑施工綜合實(shí)訓(xùn)的組織形式為分散實(shí)訓(xùn)、指導(dǎo)教師單獨(dú)指導(dǎo)。 每位學(xué)生自主選擇工種項(xiàng)目，58人組成一組，以小組為單位將名單報到班級學(xué)

6、習(xí)委員處，學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計完成后將報名結(jié)果交予教研室老師。 在實(shí)訓(xùn)期間，學(xué)生以小組為單位與其相應(yīng)工種指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，按照計劃完成建筑施工綜合實(shí)訓(xùn)的各部分實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，記錄實(shí)訓(xùn)周記，自覺遵守實(shí)訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)章制度，接受日常實(shí)訓(xùn)考評，教研室委派指導(dǎo)教師進(jìn)行期間檢查和指導(dǎo)。 實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，認(rèn)真整理和完成有關(guān)實(shí)訓(xùn)成果，根據(jù)要求撰寫實(shí)訓(xùn)報告，并打印提交。 五、實(shí)訓(xùn)時間安排 建筑工程技術(shù)專業(yè)的建筑施工綜合實(shí)訓(xùn)一般安排在第五學(xué)期進(jìn)行，總課時為2周（60學(xué)時）。 本次實(shí)訓(xùn)持續(xù)時間為本學(xué)期第10周第18周，各小組根據(jù)自己實(shí)際情況與指導(dǎo)教師聯(lián)系，完成2周的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。 六、成績評定 指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生在施工現(xiàn)場實(shí)訓(xùn)時理論聯(lián)系

7、實(shí)際情況、分析問題與解決問題的能力，并結(jié)合實(shí)際表現(xiàn)、工作態(tài)度、遵守紀(jì)律情況等，評定實(shí)訓(xùn)成績并寫出評語。 考核方式：考查。 成績評定：操作能力50%，平時表現(xiàn)30%，實(shí)習(xí)報告：20%。 以形成性考核與平時表現(xiàn)及最終完成的書面實(shí)訓(xùn)成果成績組成，以形成性考核成績占50%，實(shí)訓(xùn)操作過程中的表現(xiàn)成績占30%，最終完成的書面施工方案成績占20%。 七、安全教育 安全教育是一項(xiàng)十分重要的實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備工作，安全問題是實(shí)訓(xùn)中要注意的首要問題，必須本著對實(shí)訓(xùn)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真作好安全教育，提高他們的安全素質(zhì)、提高自我防護(hù)能力，使學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過程中作到“三不傷害”（即實(shí)訓(xùn)中不傷害別人、不傷害自己、同時自己不被別人傷害

8、），這對于確保學(xué)生的人身安全和實(shí)訓(xùn)的正常進(jìn)行至關(guān)重要。 學(xué)生在實(shí)訓(xùn)場實(shí)訓(xùn)操作過程中，指導(dǎo)教師要再次給學(xué)生強(qiáng)調(diào)安全問題，【二】:建筑施工任務(wù)書.fz173._建筑施工社會調(diào)查實(shí)踐任務(wù)書。 建筑施工課程設(shè)計任務(wù)書 課題名稱：某教學(xué)樓施工組織設(shè)計 學(xué) 院：土木建筑工程學(xué)院 專 業(yè)：土木工程（建筑工程方向） 班 級： 學(xué) 號： 姓 名： 指導(dǎo)教師（簽名） 2013年 月 日 一、課程設(shè)計的題目和要求 題目：某教學(xué)樓施工組織設(shè)計 建筑施工是主要的專業(yè)課程之一，具有很強(qiáng)的綜合性與實(shí)踐性。為適應(yīng)現(xiàn)代建筑施工的發(fā)展要求，本課程設(shè)計以一工程實(shí)例某教學(xué)樓為例，理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行單位工程施工組織設(shè)計的基本訓(xùn)練。 通

9、過本課程設(shè)計的教學(xué)環(huán)節(jié)，應(yīng)初步掌握單位工程施工組織設(shè)計的原則、方法和步驟，為今后的學(xué)習(xí)與工作打下較好的基礎(chǔ)。 學(xué)生必須嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己的積極性與主動性，在規(guī)定的時間內(nèi)完成所要求的設(shè)計任務(wù)，并力求技術(shù)經(jīng)濟(jì)的統(tǒng)一。 二、設(shè)計的技術(shù)要求與數(shù)據(jù) 工程施工設(shè)計的原始資料詳見相應(yīng)的指導(dǎo)書。按指導(dǎo)教師的要求，主要完成該工程的施工方案的設(shè)計、施工進(jìn)度計劃表的編制、施工現(xiàn)場布置平面圖的設(shè)計及擬定相應(yīng)的保證措施等內(nèi)容，并完成設(shè)計說明書一份（可打印或書寫，16開）。 三、進(jìn)度計劃與應(yīng)完成的工作 在一周時間內(nèi)完成本課程設(shè)計任務(wù)：施工進(jìn)度橫道計劃表2#圖紙一張、施工現(xiàn)場布置平面圖2#圖紙一張及設(shè)計說明書一份（

10、16開）。按指導(dǎo)教師要求提交成果。特別要求：2張圖紙最宜手繪。 四、主要式. 3 3.中瑞建筑材料公司企業(yè)文化. 錯誤！未定義書簽。 3.1中瑞建筑材料公司經(jīng)營理念及企業(yè)文化. 錯誤！未定義書簽。 3.1.1各部門經(jīng)營理念. 錯誤！未定義書簽。 3.1.2中瑞建筑材料公司企業(yè)文化. 錯誤！未定義書簽。 3.1.3公司經(jīng)營體系. 5 4.中瑞建筑材料公司演變規(guī)律和發(fā)展趨勢. 錯誤！未定義書簽。 4.1企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的演變規(guī)律. 6 4.2企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的發(fā)展趨勢. 6 4.2.1發(fā)展趨勢. 錯誤！未定義書簽。 4.2.2新型組織結(jié)構(gòu). 錯誤！未定義書簽。 5.中瑞建材公司發(fā)展方向及長期目標(biāo). 錯誤！

11、未定義書簽。 5.1建材企業(yè)品牌形象的長遠(yuǎn)目標(biāo). 7 5.2建材企業(yè)品牌 形象尋找突破點(diǎn). 7 5.2.1建材企業(yè)品牌形象的員工理想. 7 5.2.2建材企業(yè)品牌形象的企業(yè)識別系統(tǒng). 8 5.2.3建材企業(yè)品牌形象的責(zé)任歸屬. 8 5.2.4建材企業(yè)品牌形象的穩(wěn)定網(wǎng)絡(luò). 8 6.企業(yè)文化的改革. 錯誤！未定義書簽。 6.1公司的不足之處. 9 6.2公司的規(guī)范措施. 10 施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。本此實(shí)習(xí)的另一個收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了

12、適應(yīng)環(huán)境。另外也從側(cè)面了解到一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。工地需要解決問題的實(shí)踐能力。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動等等很多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。其次，這次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，增強(qiáng)了對施工技術(shù)的理性認(rèn)識;同時還對施工過程中個到施工程序有了基本的了解，基本知道了各個施工工序的穿插及銜接，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。然后，我深刻認(rèn)識到，課本知識和生產(chǎn)實(shí)際還是有一定距離的，光靠學(xué)習(xí)理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠

13、的，更要經(jīng)常接觸施工現(xiàn)場，學(xué)會解決一些突發(fā)事件和分析解決問題的能力。進(jìn)入施工現(xiàn)場，要我體會到安全的重要性。不管進(jìn)行說明施工工序，都要把安全放在的一位，只有保證了安全，才能更好的開展工作，沒有安全哪里來的質(zhì)量呢?對安全以及各方面的強(qiáng)調(diào)，讓我提高了安全意思和各方面的思考意識，當(dāng)你接觸到一件事或者一個工作時你就會想該怎么樣才能把問題解決和處理好。意識的提高讓我對將來的生活更有信心，我相信這樣會讓我更加的得心應(yīng)手。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會。我很高興也很榮幸能接觸到這些師傅來帶我，給了我工作上的知道和幫助，在實(shí)踐中使自己能夠充分的將所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來，明確了自己今后的發(fā)展方向，雖然在實(shí)

14、習(xí)的開始過程中碰到了許多挫折，但這些恰恰讓我明確了自身的不足。同時也讓我明白，只要自己堅持，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)認(rèn)真、用心的去做事，一切的付出都會有收獲。最后，通過實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)磨練了我的耐心和毅力，讓我在遇到困難時學(xué)會了堅強(qiáng)，同時也磨練了我的性格，讓原本棱角分明的我多了些淡定與沉穩(wěn)。這些塑造我想會是我一生的寶貴財富實(shí)習(xí)過程中我也深刻認(rèn)識到自己的專業(yè)水準(zhǔn)還不夠強(qiáng)，于是我將在今后的學(xué)習(xí)、生活以及工作中努力的去克服，這也指引我的前進(jìn)的指示燈，讓我更深刻的認(rèn)識自己，改進(jìn)自己，在今后的工作生活中我會努力的不斷學(xué)習(xí)，多接觸與土木工程相關(guān)的書籍，多去施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，爭取早日成為一名合格的工程技術(shù)人

15、員。轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，但我知道我的人生路還在繼續(xù)。實(shí)習(xí)的這段時間里，讓我收獲很多。不管是生活、學(xué)習(xí)還是專業(yè)技能的提高都有很大的進(jìn)步。我堅信通過這一段時間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。建筑工程項(xiàng)目管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報告(三)前言部分：讀萬卷書

16、，行萬里路。在實(shí)習(xí)的第一天，我們充滿了好奇，在沒有開始之前，對以前學(xué)過的東西進(jìn)行了回顧，溫習(xí)了土木工程概論，工程制圖等相關(guān)教材，熱切希望并相信能夠在此次實(shí)習(xí)中能夠有相當(dāng)大的收獲，使自己真正地投入到實(shí)際中去，不犯教條主義錯誤，做到理論與實(shí)際相結(jié)合。我于20 xx年x月xx日20 xx年x月xx日期間在南通建筑總承包公司和記黃埔7#地塊和省委陜西報社3#樓(由陜西第八建筑公司承建)的兩塊工地上進(jìn)行了認(rèn)識實(shí)習(xí)，南通建筑總承包公司是一個擁有15.59萬平方米地產(chǎn)的建筑公司，具有雄厚的實(shí)力來承包建筑施工，陜西第八建筑公司所承建的省委山西日報社的三棟家屬樓。通過此次實(shí)習(xí)，使我對從施工技術(shù)、施工安全、施工管

17、理、施工監(jiān)理等幾個方面具有了更深層次的了解，也使我對課本上所學(xué)的知識具有了直觀的認(rèn)知。工地概況：南通建筑工程總承包公司和記黃埔7#地塊的基礎(chǔ)形式主要是筏板基礎(chǔ)，結(jié)構(gòu)形式主要為框架剪力墻，各種材料(如大模，鋼筋加工，木工加工等)按照指定區(qū)域分開擺放，提供了施工的效率與安全，基礎(chǔ)的混凝土由鉆孔灌注，且灌注的為素混凝土，防水層用的是SBS(即改善瀝青)。陜西第八建筑公司所承建的省委陜西報社家屬3#樓結(jié)構(gòu)形式為剪力墻，共有32層，地下一層(層高4.9米)，12層用于商鋪(層高4.8米)，332層為住宅區(qū)(層高7.9米)，一共95米?，F(xiàn)在正在做外保溫墻，已做好塑鋼窗，毛墻毛地，戶型為三室兩廳，大戶型為1

18、40平方米，小戶型為120平方米。實(shí)習(xí)內(nèi)容：一、施工技術(shù)與施工安全施工技術(shù)的不斷改進(jìn)是工程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展不變的旋律，施工的安全是工程建設(shè)永恒的主題。隨著改革開放的不斷深入，經(jīng)濟(jì)建設(shè)駛?cè)肓丝燔嚨?，并不斷提高自己的速度。隨著全國建設(shè)小康社會的不斷深入，城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增，無論是城市還是鄉(xiāng)村，建筑工地鱗次櫛比，一幢幢高樓拔地而起，一座座老城舊貌換新顏，人們對現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級，施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時，隨之帶來了很多新問題的出現(xiàn)，這當(dāng)中最重要的要屬施工的安全。安全問題貫穿于工程建設(shè)的始終，從施工到投入使用，安全無時無刻不牽掛著建設(shè)者和使用

19、者的心。施工技術(shù)的發(fā)展代表著本國建筑業(yè)發(fā)展的水平。經(jīng)濟(jì)合理，技術(shù)先進(jìn)的發(fā)展方向才是一個國家建筑業(yè)是否發(fā)達(dá)的代表。中國建設(shè)部早在1990年開始推行的建筑業(yè)十大新技術(shù)在不少地方也只是看見幾項(xiàng)，而并沒有全面的應(yīng)用在具體施工中，原因有很多，最重要的就是本地的經(jīng)濟(jì)實(shí)力比起南方沿海發(fā)達(dá)城市有很大的距離。設(shè)計方面在不少地方不存在任何問題，本地的設(shè)計人員都能趕超國內(nèi)其他地區(qū)的同行，就是經(jīng)濟(jì)方面制約了地方建筑業(yè)施工技術(shù)的發(fā)展和運(yùn)用新技術(shù)、新材料、新產(chǎn)品的能力!提高施工技術(shù)是有許多先決的條件，如經(jīng)濟(jì)實(shí)力、施工人員的素質(zhì)、施工機(jī)械的水平、施工現(xiàn)場管理的能力等諸多因素。在某理工大學(xué)體育館工程，遇見過這樣的事例。該地區(qū)

20、沒有能起吊設(shè)計中鋼梁的起重機(jī)械，不得以從外地租用了兩輛大型起重機(jī)械才把鋼梁安裝完畢，進(jìn)行施工的企業(yè)也是南方的某著名鋼結(jié)構(gòu)公司，這樣無行中增大了施工成本和竣工的時間。影響建筑安全的因素是錯綜復(fù)雜的，除工程建設(shè)本身眾多因素的相互干擾與影響，工程的技術(shù)問題，材料的品質(zhì)問題，工程的經(jīng)濟(jì)問題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術(shù)問題，更是一個社會經(jīng)濟(jì)問題，它與人們的生活息息相關(guān)，涉及社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類社會的進(jìn)步。因此，在進(jìn)行建筑工程設(shè)計和施工的每個環(huán)節(jié)，在追求工程經(jīng)濟(jì)效益及社會效益的同時，千萬記住：安全是工程建設(shè)永恒的主題!二、施工質(zhì)量與管理施工質(zhì)量與管理是相輔相成的關(guān)系，兩者相

21、互制約，相互促進(jìn)。必須有嚴(yán)格的管理，質(zhì)量才能有保障，反過來，有好的質(zhì)量必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng)。建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范GB503002002在建筑工程質(zhì)量上做出了細(xì)致的規(guī)定，每個施工單位都以它作為施工質(zhì)量評判的標(biāo)準(zhǔn)。下面就施工中常見的質(zhì)量事故做簡要分析，闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系。1.底層模板支架沉降a.原因分析：在施工過程中，管理不善，支模前不進(jìn)行設(shè)計，立模后不仔細(xì)檢查支架是否穩(wěn)固，施工班組操作技工沒有進(jìn)行培訓(xùn)，不熟悉施工方法，盲目蠻干，導(dǎo)致發(fā)生工程事故。b.保證質(zhì)量措施：模板支架在澆筑混凝土前必須按規(guī)范要求，經(jīng)過認(rèn)真的設(shè)計計算來確定。施工前應(yīng)將支?；A(chǔ)夯實(shí)填平，放好支架軸線位置，鋪

22、墊碎石墊層，支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。2.脹模澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出現(xiàn)脹模。a.原因分析：模板側(cè)向支撐剛度不夠，模板太薄強(qiáng)度不足，夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大，就會出現(xiàn)脹?，F(xiàn)象。b.保證質(zhì)量措施：模板就位后，技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計算澆筑混凝土?xí)r的側(cè)壓力，檢查箍距是否滿足要求，及時加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等。3.鋼筋加工制作錯誤a.原因分析：施工管理混亂，沒有嚴(yán)格的檢查制度，操作人員不經(jīng)培訓(xùn)即到施工現(xiàn)場進(jìn)行操作;不懂鋼筋級別，工地沒有配料單，操作人員責(zé)任心不強(qiáng)，使下料長度失控，時長時

23、短。b.保證質(zhì)量措施：施工現(xiàn)場必須建立健全的質(zhì)量檢查制度，每道工序都要有檢查，應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計圖紙要求制作出鋼筋配料單，鋼筋應(yīng)先經(jīng)過調(diào)直，除銹后再下料。同一規(guī)格的鋼筋應(yīng)統(tǒng)一掛牌，標(biāo)明鋼筋的級別、種類、直徑等，運(yùn)輸、堆放、吊裝時要有專人負(fù)責(zé)。技術(shù)人員要認(rèn)真做好鋼筋的隱蔽工程驗(yàn)收記錄。4.漏放構(gòu)造鋼筋a.原因分析：對結(jié)構(gòu)設(shè)計認(rèn)識不全面，對構(gòu)造鋼筋的作用重視不夠。再我看來多數(shù)都是重視不夠而忘記還應(yīng)該放置構(gòu)造鋼筋這回事，如少放或者不放梁中腰筋，柱下彎起鋼筋等等。b.保證質(zhì)量措施：認(rèn)真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋，補(bǔ)足構(gòu)造鋼筋，尤其是現(xiàn)澆板邊、角部位，梁的支座部位，墻或板預(yù)留洞口的周圍。施工時應(yīng)采取有效措施保護(hù)構(gòu)造

24、鋼筋的位置，不得隨意踩踏等。5.混凝土澆筑不當(dāng)使構(gòu)件存在缺陷此缺陷在拆模后看的清楚，給予補(bǔ)救已經(jīng)來不及。因?yàn)轫乓呀?jīng)初凝，會出現(xiàn)蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象，影響結(jié)構(gòu)耐久性要求。保證質(zhì)量措施：常用的處理方法有局部修復(fù)、灌漿、補(bǔ)強(qiáng)等。要制定合理的施工技術(shù)方案，明確操作要求，并向工作班組進(jìn)行技術(shù)交底工作。明確責(zé)任，實(shí)行分界掛牌制，加強(qiáng)現(xiàn)場管理，澆筑混凝土?xí)r注意觀察模板受荷載后的情況，如果發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時解決。可見，質(zhì)量事故的出現(xiàn)都是管理方面存在的漏洞才出現(xiàn)的!因此，加強(qiáng)管理才能盡量減少質(zhì)量方面問題的出現(xiàn)。三、施工監(jiān)理組織自xx年開始,我國在建設(shè)領(lǐng)域開始進(jìn)行建設(shè)工程監(jiān)理制度試點(diǎn)工作，5年

25、后逐步推行。xx年中華人民共和國建筑法以法律制度形式做出規(guī)定：國家推行建設(shè)工程監(jiān)理制度，從而使建設(shè)工程監(jiān)理在全國范圍內(nèi)進(jìn)入執(zhí)行階段。它是我國工程建設(shè)管理體制的重大改革，對我國工程建設(shè)的管理產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。建設(shè)工程監(jiān)理的重要內(nèi)容概括為：三控、兩管、一協(xié)調(diào)，既控制工程建設(shè)的投資，建設(shè)工期和工程質(zhì)量;進(jìn)行工程建設(shè)合同管理和信息管理;協(xié)調(diào)有關(guān)單位之間的關(guān)系。建筑產(chǎn)品具有價值大，使用壽命長的特點(diǎn)，并且關(guān)系到人民的生命財產(chǎn)安全和健康生活環(huán)境。工程監(jiān)理企業(yè)接受建設(shè)單位的委托，服務(wù)于建設(shè)單位，從產(chǎn)品需求者的角度對建設(shè)工程生產(chǎn)過程進(jìn)行監(jiān)督管理。采用事前、事中、事后的管理方式對材料、設(shè)備、構(gòu)配件質(zhì)量分項(xiàng)、分部工

26、程質(zhì)量嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保工程質(zhì)量和使用安全。比較正規(guī)的監(jiān)理企業(yè)，他們?nèi)藛T素質(zhì)高，企業(yè)管理制度健全，企業(yè)文化做得相當(dāng)優(yōu)秀。這當(dāng)中有的監(jiān)理公司人員老化，知識陳舊，已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)今的監(jiān)理活動。還有的監(jiān)理玩忽職守，那施工單位的好處，不認(rèn)真履行監(jiān)理職責(zé)，沒有很好的服務(wù)于建設(shè)單位，這樣的不規(guī)范、不正規(guī)的現(xiàn)象相信會隨著市場的開放，法制的健全、完善而得到解決!感受和體會：通過此次為期一周的認(rèn)識實(shí)習(xí)，使我明白也親眼見到了許多課本上學(xué)不到的知識，如剪力墻上有剪力洞，它用隔墻(石膏、水泥和塑料網(wǎng)纖維組成)填充，目的就是為了在地震時使剪力墻上的應(yīng)力傳導(dǎo)到剪力洞上的隔墻上，使隔墻破損從而保護(hù)剪力墻;每一層墻面都有一

27、條50線(離屋地面50厘米)，做每一層的標(biāo)高用;認(rèn)識到了鋼筋的加工、冷拉和冷拔;放置模板和灌注混凝土等，讓我親身體驗(yàn)和經(jīng)歷了工地上的施工技術(shù)，為我今后的實(shí)習(xí)與工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，也讓我們對今后的發(fā)展方向有了全新的認(rèn)識與感悟。為期一周的實(shí)習(xí)，對我來講是一個理論與實(shí)際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場施工人員、技術(shù)負(fù)責(zé)人、監(jiān)理人員的指導(dǎo)下，以及自己的努力積極參與工作，讓自己對工程的主體施工有了深入了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的了解和認(rèn)識，并且鞏固了課本上的知識，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自己的理論知識。整個實(shí)習(xí)過程時間雖不長，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工人員。整個實(shí)習(xí)

28、過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了電。工地雖說是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話：吃的苦中苦，方為人上人。通過這段時間的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)監(jiān)理每天的工作量也是比較大的，事無巨細(xì)，只要是屬于職責(zé)范圍的，都要認(rèn)真去對待，并且要直接對甲方負(fù)責(zé)。監(jiān)理雖然有辦公室，并且條件還可以，但是除了午休和整理文檔，其余大部分時間還是都在工地第一線，也是非常辛苦的，比如要澆筑混凝土的時候，旁站是一個非常重要的工作，這個時候，監(jiān)理員都要堅持旁站工作。同時通過監(jiān)理們的言傳身教，我被他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度所感動。他們高超的專業(yè)素質(zhì)，火眼金睛，很多問題，我怎么看都沒發(fā)現(xiàn)問題，監(jiān)理們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺都一一發(fā)

29、現(xiàn)，并且不厭其煩的要求施工方整改，這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動。由于施工方的水平有限，也難免會出現(xiàn)各種大小問題，師傅就會找項(xiàng)目經(jīng)理或施工員談話，要求認(rèn)真對待，我也從中學(xué)到了一些質(zhì)量控制的知識。通過這次實(shí)習(xí)，我還學(xué)會了如何去尊重工人。師傅們都是經(jīng)驗(yàn)比較豐富的土建監(jiān)理員，他們教會我，當(dāng)工人們的勞動成果出現(xiàn)偏差時，我們并不是直接去指責(zé)，而是反映問題，善意提醒，這樣有利于緩和矛盾，不挫傷工人勞動積極性，對于穩(wěn)定施工質(zhì)量很有幫助。但是對于承包商惡意偷工減料，不顧質(zhì)量的行為，就不能包庇，應(yīng)及時要求整改，并向業(yè)主反映。監(jiān)理工作因?qū)ο蟛煌?，方法不同，就為一點(diǎn)，更好的促進(jìn)工程質(zhì)量的控制。其實(shí)很多質(zhì)量問題，都應(yīng)該在

30、監(jiān)理發(fā)現(xiàn)之前，由施工方的施工員率先發(fā)現(xiàn)的，但是正如我前面所說的，施工方素質(zhì)比較差，部分分部分項(xiàng)工程都是外包的，施工企業(yè)質(zhì)量自檢過程形同虛設(shè)，這就加重了我們監(jiān)理部門的負(fù)擔(dān)。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然時間很短，但是我不但學(xué)到了很多施工技術(shù)，管理方面的基本知識，還學(xué)到了監(jiān)理專業(yè)的一些常識，并且經(jīng)常深入工地，在第一線進(jìn)行學(xué)習(xí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在短短幾天內(nèi)，對自己專業(yè)認(rèn)識提升不少。我的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，這又是一個新的開始。我嘗到了實(shí)習(xí)給我?guī)淼奶痤^，也嘗到了建筑行業(yè)的辛苦。但獲得知識的同時也存在一些問題，以下我將就這次實(shí)習(xí)總結(jié)幾點(diǎn)建議：1、實(shí)習(xí)時間有限，畢竟僅僅一個月時間雖然可以學(xué)到整個工程的流程是如何施工的，但

31、一些細(xì)節(jié)仍無法深入。2、實(shí)習(xí)的過程中缺乏交流，難免會讓人感到?jīng)]有目標(biāo)，存在漫無目的的實(shí)習(xí)現(xiàn)象。3、實(shí)習(xí)工程的局限性，只能了解一種工程結(jié)構(gòu)，感覺猶如井底之蛙。4、存在理論與實(shí)際操作不符。比如鋼筋的配料，彎起等有許多按課本知識計算的在實(shí)際中不能應(yīng)用或應(yīng)用不經(jīng)濟(jì)、不保險等;如果按死規(guī)定的要求操作，會降低效率，影響工期。帶來安全可靠、經(jīng)濟(jì)效益與工期三者的矛盾。5、工程管理涉及面太廣，不容易面面俱到，很容易顧此失彼或有失輕重;再次，工程管理涉及經(jīng)驗(yàn)因素多，不便形成統(tǒng)一的規(guī)定。6、隨著新時代，新材料、新工藝等產(chǎn)生，工程管理理論也須不但更新。真心希望經(jīng)過我們的共同努力，能夠攻克這些不足。在此，要特別感謝這么

32、多天以來與我們同甘共苦指導(dǎo)實(shí)習(xí)的張老師和劉老師，一并感謝教我們知識的韓工和師工。建筑工程項(xiàng)目管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報告(四)一、基本情況姓 名：班 級：工管學(xué) 號：二、實(shí)習(xí)目的、任務(wù)通過設(shè)計院的實(shí)習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。1. 了解設(shè)計院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。2. 了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。3. 結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。三、實(shí)習(xí)

33、內(nèi)容1. 了解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。2. 了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。四、實(shí)習(xí)時間20XX年2月15日20XX年4月27日五、實(shí)習(xí)單位介紹單位簡介營業(yè)范圍：負(fù)責(zé)工業(yè)與民用建筑工程的設(shè)計、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)等工作。定陶縣建設(shè)局位于定陶縣西部?，F(xiàn)有職工219名，其中國家公務(wù)員10名，事業(yè)人員78名，企業(yè)人員38名。黨員37名。各類專業(yè)技術(shù)人員88名，其中高級專業(yè)技術(shù)職稱2名，中級專業(yè)

34、技術(shù)職稱10名，初級專業(yè)技術(shù)職稱57名。近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照構(gòu)建和諧社會的要求，結(jié)合新時期城鄉(xiāng)建設(shè)工作重點(diǎn)，致力于推進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，取得了明顯成效，為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步作出了積極的貢獻(xiàn)。 定陶縣建設(shè)局設(shè)計院為其下屬機(jī)構(gòu)。丙級設(shè)計單位，院長、工程師及設(shè)計人員共21人主要職責(zé)(一)貫徹執(zhí)行國家、省有關(guān)建設(shè)工作的方針、政策和法律、法規(guī);擬定全縣城市建設(shè)、村鎮(zhèn)建設(shè)、工程建設(shè)、建筑業(yè)、房地產(chǎn)綜合開發(fā)業(yè)、勘察設(shè)計咨詢業(yè)、市政公用事業(yè)規(guī)范性文件并組織實(shí)施;研究擬定全縣城鄉(xiāng)建設(shè)和建筑業(yè)行業(yè)管理

35、工作發(fā)展戰(zhàn)略、中長期規(guī)劃、年度計劃并組織實(shí)施。指導(dǎo)全縣村鎮(zhèn)規(guī)劃、建設(shè)、管理工作。負(fù)責(zé)全縣建設(shè)系統(tǒng)法制建設(shè)，監(jiān)督檢查行政執(zhí)法，受理行政案件。(二)參與制定全縣工程建設(shè)中長期規(guī)劃和年度計劃;參與大型項(xiàng)目可行性研究等工程建設(shè)前期工作;會同有關(guān)部門研究編制全縣年度重點(diǎn)工程項(xiàng)目計劃及各類城建項(xiàng)目的前期論證、工程設(shè)計審查、工程施工管理和基本建設(shè)程序管理。(三)負(fù)責(zé)組織城鄉(xiāng)規(guī)劃以及各項(xiàng)城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計項(xiàng)目的編制、報批及實(shí)施管理工作。(四)負(fù)責(zé)城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)劃選址、建設(shè)用地的選址定點(diǎn)和建設(shè)工程的方案審定，核發(fā)建設(shè)項(xiàng)目選址意見書、建設(shè)用地規(guī)劃許可證和建設(shè)工程規(guī)劃許可證，負(fù)責(zé)建設(shè)工程的現(xiàn)場放線、驗(yàn)線和竣工規(guī)劃驗(yàn)

36、收。(五)負(fù)責(zé)城市道路建設(shè)、污水處理、城市防汛、供水、排水、供熱、燃?xì)夂统鞘泄部瓦\(yùn)行業(yè)管理;負(fù)責(zé)城市市政公用工程設(shè)計、施工、生產(chǎn)、經(jīng)營等企業(yè)的資質(zhì)管理。綜合管理城市規(guī)劃區(qū)的計劃用水、節(jié)約用水和城市地下水的開發(fā)利用和保護(hù)。(六)負(fù)責(zé)全縣工程建設(shè)造價和標(biāo)準(zhǔn)管理工作;組織執(zhí)行工程建設(shè)實(shí)施階段的國家標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)濟(jì)定額和材料價格;組織制定地方建設(shè)項(xiàng)目可行性研究經(jīng)濟(jì)技術(shù)評價方法、經(jīng)濟(jì)參數(shù)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、投資估算指標(biāo)、建設(shè)工期定額、建設(shè)用地指標(biāo)和工程造價管理制度并會同有關(guān)部門聯(lián)合發(fā)布;組織制定地方市政公用業(yè)、環(huán)衛(wèi)園林業(yè)、城縣房地產(chǎn)綜合開發(fā)業(yè)的經(jīng)濟(jì)指數(shù)、作業(yè)定額、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等管理制度;負(fù)責(zé)全縣工程造價咨詢單位資質(zhì)管理

37、工作。(七)主管全縣建筑業(yè)和建筑市場的管理工作;負(fù)責(zé)全縣建筑安裝施工、裝飾裝修、工程監(jiān)理、工程資詢(包括工程造價咨詢)、建筑制品生產(chǎn)等企業(yè)資質(zhì)管理;指導(dǎo)全縣建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督和安全監(jiān)督管理工作;指導(dǎo)全縣建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)活動監(jiān)督管理工作;負(fù)責(zé)全縣建筑企業(yè)養(yǎng)老保障金統(tǒng)籌管理工作;負(fù)責(zé)縣外企業(yè)進(jìn)郯承包工程的管理工作;組織協(xié)調(diào)建設(shè)企業(yè)參與國內(nèi)外工程承包、建筑勞務(wù)合作;負(fù)責(zé)全縣建設(shè)工程合同管理工作;負(fù)責(zé)全縣建設(shè)機(jī)械產(chǎn)品的檢測和管理。(八)主管全縣建筑勘察設(shè)計行業(yè)管理工作;負(fù)責(zé)勘察設(shè)計單位的資質(zhì)管理工作;負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施各類房屋建筑及其附屬設(shè)施和城市市政設(shè)施的建設(shè)工程抗震設(shè)計規(guī)范。(九)主管全縣建設(shè)系統(tǒng)科技教育

38、工作;負(fù)責(zé)全縣建設(shè)行業(yè)新技術(shù)、新工藝、新材料、新產(chǎn)品的開發(fā)、推廣、應(yīng)用工作;負(fù)責(zé)建材檢測、建筑節(jié)能與墻體材料改革工作;負(fù)責(zé)全縣建筑工業(yè)產(chǎn)品登記備案工作;指導(dǎo)全縣建設(shè)行業(yè)對外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作與交流。(十)負(fù)責(zé)全縣建設(shè)工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評審、推薦;負(fù)責(zé)全縣建設(shè)行業(yè)技術(shù)人員的執(zhí)業(yè)資格管理工作。(十一)承辦縣委、縣政府交辦的其他事項(xiàng)。六、實(shí)習(xí)內(nèi)容2.152.16 做好實(shí)習(xí)的思想和心理準(zhǔn)備工作2.172.20 抄畫已設(shè)計圖紙2.212.28 對商業(yè)住宅樓御景花園報建圖進(jìn)行給設(shè)計3.13.7 對順達(dá)賓館進(jìn)行給排水改建設(shè)計3.83.15 對別墅群北峪園進(jìn)行設(shè)計3.15 3.18 對別墅群某莊園進(jìn)行設(shè)計3.193

39、.28 對商住某系列住宅進(jìn)行設(shè)計3.294.2 對一住宅樓內(nèi)部廚房衛(wèi)生間里的器具進(jìn)行布設(shè)，再對其進(jìn)行給排水設(shè)計4.34.5 對一印刷廠進(jìn)行設(shè)計4.54.7 識讀電氣圖4.84.12 回復(fù)某圖審意見表4.134.16 看電氣設(shè)計規(guī)范，抄畫電氣圖4.16 4.18 對兩商業(yè)住宅樓進(jìn)行給排水設(shè)計4.19 4.21 看給排水圖集4.224.25 對一商業(yè)住宅樓和一小區(qū)民用住宅樓進(jìn)行給排水設(shè)計七、實(shí)習(xí)內(nèi)容工程管理是一實(shí)踐性很強(qiáng)的行業(yè)，對于專業(yè)的學(xué)習(xí)，我們不僅要注意知識的積累，更應(yīng)該注意實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為了讓我們更好了解行業(yè)背景，認(rèn)識今后所從事的專業(yè)工作性質(zhì)、特點(diǎn)和要求。學(xué)校在今年開學(xué)初為我們安排了畢業(yè)實(shí)

40、習(xí)，為期三個月的實(shí)習(xí)我付出了很多，也收獲了很多工程實(shí)際方面的知識。實(shí)習(xí)的生活不僅將以前在課本上學(xué)到的理論知識與現(xiàn)場實(shí)際聯(lián)系起來，而且也讓我充分認(rèn)識到實(shí)際工作對專業(yè)理論知識的要求。在實(shí)習(xí)過程中，我以山東省定陶縣建設(shè)局建筑設(shè)計院為實(shí)習(xí)指導(dǎo)單位，參與了工程施工管理工作，順利的完成了學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)。大四下學(xué)期，我有幸走進(jìn)定陶縣建設(shè)局建筑設(shè)計院實(shí)習(xí)，在為期四個月之久的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的認(rèn)識，空間概念也逐漸明晰，對自己的未來有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未

41、來的從業(yè)生涯中將發(fā)揮極大的作用。下面就是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會。實(shí)習(xí)的第一天，我在父親的引領(lǐng)下來到了建筑設(shè)計院，面對那些即將陪伴我度過四個月實(shí)習(xí)時光的工作人員，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊的圖紙和墻壁上貼著的新河小區(qū)、博文華府設(shè)計效果圖時，我內(nèi)心被陌生、膽怯、激動交織在了一起，挺緊張的。劉院長詼諧的一句大家歡迎小吳加入我們的隊伍。所有的人們用微笑和掌聲打消了我所有的顧慮，強(qiáng)烈的求知欲使我下定決心：這里是我人生新的戰(zhàn)場，在這里我要虛心請教，努力學(xué)習(xí)在書本上學(xué)不到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己，超越自我。接下來，劉所長就給我指定了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師，她的名字叫李誠，是設(shè)計院的副院

42、長、工程師。我早耳聞她不僅年輕干練，還是設(shè)計院的頂梁柱。她開始也沒有給我安排什么具體工作，只是詳細(xì)詢問了我在交通學(xué)院各項(xiàng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)、考試情況，以及我在學(xué)校所做的各項(xiàng)設(shè)計，并介紹了建筑設(shè)計院近期正在設(shè)計的幾個建筑項(xiàng)目。實(shí)習(xí)能得到她的指點(diǎn)，我暗暗慶幸自己好運(yùn)氣。來這的前一星期里，不知道自己該做些什么，也不會與大家進(jìn)行語言交流，只是將設(shè)計院所有的室內(nèi)衛(wèi)生打掃干凈，幫大家端水倒茶，然后就是坐在李院長桌旁等著她給自己安排事做。當(dāng)時院里正在繪制御景花園二期的設(shè)計圖，她耐心的講解繪圖的基本要求和規(guī)范，.讓我用畫一個兩層的物業(yè)辦公樓的平面圖和立面圖，也許這是對我在學(xué)校所學(xué)知識的摸底吧。于是我全身心的繪起了圖

43、。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說還是可以的，但此時我還是十分緊張，拿筆的手有些顫抖，額頭上不知不覺冒出了汗，但我還是以最快的速度完成并交到李工手里，李工在旁邊仔細(xì)觀看了我制圖的整個過程，并指出了很多規(guī)范上的不足，然后她就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資-國家審核批準(zhǔn)-設(shè)計院做出建筑方案-中標(biāo)-設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計)-建設(shè)部門審核批準(zhǔn)-施工單位施工-監(jiān)理進(jìn)行審核-施工完成，交工-裝潢公司進(jìn)行裝修-交工-由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個過程中，建筑的設(shè)

44、計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)-進(jìn)行平面設(shè)計(設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成)-立面，剖面設(shè)計-水電，供暖。設(shè)計院繪圖所用程序?yàn)閍utocad-計算機(jī)輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線-墻線-門窗-樓梯-屋內(nèi)布置-標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制

45、的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。她一邊說一邊手把手的耐心的教導(dǎo)我，沒有一點(diǎn)權(quán)威人士的架子，更沒有對無實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)大學(xué)生的不屑一顧。在以后的日子里，我進(jìn)入了上班模式，跟著李師傅干點(diǎn)小活，也參與幾個小型的方案的設(shè)計，特別是跟隨李工在著手設(shè)計前的實(shí)地勘探，在設(shè)計中廣泛征求建筑方以及待建項(xiàng)目周圍居民意見后不斷的修改方案，還有設(shè)計完畢后一絲不茍的驗(yàn)算復(fù)核數(shù)字的準(zhǔn)確性，這一切的經(jīng)歷，對于我一個剛走出校門的學(xué)生來講，是實(shí)際操作與書本知識的交融，不僅鍛煉了我的思考能力，培養(yǎng)了自己與社會各方的協(xié)調(diào)能

46、力，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來為以后做鋪墊，更重要的是我看到了要做好一份工作應(yīng)具備的敬業(yè)精神和精益求精的工作作風(fēng)。他們良好的職業(yè)素養(yǎng)是我今后走上工作崗位后的航標(biāo)。剛來的前幾天，我都在熟悉該設(shè)計院的制圖工具天正CAD，此軟件即在原CAD基礎(chǔ)上加了些實(shí)用的功能，如插入圖框、引出標(biāo)注、三維建模、系統(tǒng)生成等。而后就是幫師傅改改圖，再就是照現(xiàn)有圖紙抄圖。在這段時間，我還沒有真正進(jìn)入他們的工作節(jié)奏，老覺得自己很輕松，他們給我的事情很輕松就完成了，沒有什么壓力。做御景花園設(shè)計圖時我很興奮，因?yàn)檫@是師傅對我的信任，表示我可以跟著同事的進(jìn)度真正的做給排水施工圖了，對我來說，這樣與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來的工作才是最有意義的。我

47、可以看到我的施工圖拿到現(xiàn)場去施工，完全按照我的做法來實(shí)現(xiàn)。但是也有很大的壓力，因?yàn)椋菏紫?，這是我是第一次離開學(xué)校，在設(shè)計院做施工圖，他們的時間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進(jìn)度(每個項(xiàng)目都有進(jìn)度表);其次，他們的質(zhì)量要求高，任何一點(diǎn)細(xì)節(jié)都要考慮到能不能在現(xiàn)實(shí)施工做法中實(shí)現(xiàn);第三，做施工圖過程中，要真正做到與建筑、結(jié)構(gòu)專業(yè)的同事溝通，以共同達(dá)到做好這個施工圖的目的。面對這些困難，自然會有很大的壓力，我知道正是戰(zhàn)勝壓力的過程才能讓我成長，于是我一步一步的去尋找解決的辦法。從師傅那明確了工作任務(wù)后，我就從劉工(劉志國)那將淦河報建5號樓的底圖考了過來，由于在學(xué)校沒有做過商住樓的設(shè)計，對商住樓的設(shè)計

48、要求一點(diǎn)都不清楚，所以得自己結(jié)合商住樓的設(shè)計規(guī)范來檢查問題，先將底圖弄明白了才能夠進(jìn)一步往下畫給排水施工圖。因此我領(lǐng)悟到，做設(shè)計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉，要不然就會使后面的施工圖設(shè)計難以進(jìn)行下去。幾乎花了一周的時間，一邊找建筑設(shè)計人，一邊找?guī)煾?，向他們請教相關(guān)的處理辦法。終于，功夫不負(fù)有心人，我將平面圖部分順利完成了。這時問題又來了，該畫系統(tǒng)圖了，真正標(biāo)準(zhǔn)的系統(tǒng)圖還不知道是什么樣子的，有些畫法法我也沒怎么見過，所以搞清楚這個也將近花了一天的時間，壓力很大阿。于是找?guī)煾狄艘环菹嗨频膱D進(jìn)行參考。隨著交圖期限的一天天臨近，我就得自己加班加點(diǎn)的趕。終于到最后的沖刺階段了，就是要將目錄、給排水設(shè)

49、計說明、圖例表等全部準(zhǔn)備齊了，打印一份完整的A3施工圖出來給設(shè)計人和校核人檢查，這次檢查也發(fā)現(xiàn)了很多問題，一方面是繪圖不規(guī)范，再就是有些做法不符合現(xiàn)實(shí)。更改過這些之后，就可以將圖交給師傅審核了。等這些都做好之后，就是去打圖了。除了硫酸圖之后最后就是曬藍(lán)圖，終于這個施工圖算是做完了。越到后面就越緊張，壓力越大，但同時也獲得了巨大的收獲，讓我感到很滿足在設(shè)計院里，我作為一個實(shí)習(xí)生，只要學(xué)長有活叫做，有時候只是給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，我也絕不怠慢，活不分大小，都需要我們開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還要準(zhǔn)備多次的修改，以達(dá)到盡善盡美，好的方案都是在多次修改中完成的。參與實(shí)踐，多學(xué)些書本上沒有的

50、知識是我實(shí)習(xí)的目的。有時候給一個小區(qū)讓用ps處理，這都是常見的事，所以在實(shí)際工作中學(xué)好ps也是當(dāng)務(wù)之急，在這段實(shí)習(xí)的日子里，身邊有那么多高手和精英，通過向他們學(xué)習(xí)和請教，我ps的水平也得到了提高。在我實(shí)習(xí)的設(shè)計院里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這工作不會3d可以，但一定要會sketchup，這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學(xué)無止境。在設(shè)計院實(shí)習(xí)的每一天我都有一種緊迫感，從一名未出社會的大學(xué)生

51、最終成長為一名成功的建筑設(shè)計師，我不僅要學(xué)習(xí)專研技術(shù)，更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng)新，把自己融入到一個大團(tuán)隊中去，學(xué)習(xí)與同事交流溝通，組織協(xié)調(diào)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，增強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感，因?yàn)橐粋€集體的成功就是每個員工的成功。對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會，我還有很多不懂的地方，身上還透露著濃厚的學(xué)生氣，要想最終適應(yīng)社會，還有許多要學(xué)的。第一：真誠待人。我剛來報到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往，還教會我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重

52、要性，在公司里不但要學(xué)會如何做事，而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。第二：不要偷懶。剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，連午休時間都用上了，周末加班也是家常便飯，偶爾晚上也會在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到，影響了所里的正常秩序和部分工作的正常交接，所長開會時提出了這個問題，教導(dǎo)了我們，把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己，來這里是來實(shí)習(xí)學(xué)東西的，不是來玩的，不能因?yàn)閭€人原因影響工作的正常運(yùn)行，理由是偷懶者用來安慰自己的。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問才能走向成功。第三：:勤學(xué)好問。

53、剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉，在學(xué)校掌握的理論知識缺少實(shí)踐的指導(dǎo)，很難派上用場，有些想法很不切實(shí)際，難以實(shí)施，這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著必然聯(lián)系，這種情況下就需要我勤學(xué)好問，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會帶來工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)我的知識真空，經(jīng)驗(yàn)對于新人來說是很重要的，不過能學(xué)到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時候無私的指導(dǎo)我，為我提供相關(guān)資料，為我指點(diǎn)迷津，在我有錯時及時地指正，幫助我成長，攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們，我不可能順利完成我手頭上的項(xiàng)目，沒有他們，我不可能如現(xiàn)在般對未來充滿

54、自信。第四：嚴(yán)守規(guī)范。做實(shí)際項(xiàng)目不同于在學(xué)校得模擬演練，牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、安全等實(shí)際問題，設(shè)計過程中不能想當(dāng)然，查閱設(shè)計規(guī)范是個不可缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴(yán)格遵守規(guī)范，在此基礎(chǔ)上的個人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時間給自己補(bǔ)補(bǔ)課，同時時刻保持嚴(yán)肅的態(tài)度。第五：講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。開始的一個星期我憑著對待新事物的興奮和嘗試的沖動，接受了多項(xiàng)任務(wù)，每日沒夜地做，可事情反而越做越多，總結(jié)一下，發(fā)現(xiàn)原

55、來是自己沒有安排好計劃，對工作地流程不了解，幾個項(xiàng)目摻在一起便沒了頭緒，這樣不僅事情沒法完成，還給自己憑添了許多無謂的負(fù)擔(dān)，得不償失。其實(shí)我發(fā)覺前輩做事很值得學(xué)習(xí)的，他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。這就是經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)。第六：多和同事交流。第一次到公司實(shí)習(xí)，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機(jī)會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn)，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會經(jīng)驗(yàn)，也可避免走一些彎路。

56、在和同事的交流過程中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)書本知識和現(xiàn)實(shí)真的有很大的差別，本本主義真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境，在私下交流中我也得到了許多社會知識，為自己在復(fù)雜得社會環(huán)境中定位大有益處。在生活方面，增長了我了為人處事的能力。在現(xiàn)實(shí)的社會中，復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對規(guī)劃院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握

57、在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實(shí)習(xí)的這段時間里，還有兩次聚餐，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計人員。三個月下來我和設(shè)計院的幾十個人幾乎都認(rèn)識了，并且和我第一個項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人等幾個人還在一起打過幾次球。我想這在我人生當(dāng)中都是一批寶貴的財富，它使我結(jié)識了更多的朋友，增長了更多的社交經(jīng)驗(yàn)，它是我步入社會的奠基石，也是我人生的一個起點(diǎn)。在畫圖中要保持一顆認(rèn)真地心不要去應(yīng)付，設(shè)計絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標(biāo)，統(tǒng)一的線寬，統(tǒng)一的風(fēng)格等，這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時候圖層要按規(guī)定的建，不能亂建圖層，因?yàn)楣ぷ鞯牟皇悄?/p>

58、一個人，你的工作可能下一個人還要接著干。和我一起實(shí)習(xí)的還有其他學(xué)校的學(xué)生，當(dāng)中有大三的，有大四的，在我們的交流中我發(fā)現(xiàn)我們之間有差距，并且差距很大。他們的基礎(chǔ)知識要比我們牢固的過，他們首先手繪能力強(qiáng);其次他們的建筑基礎(chǔ)打得很牢固，對于建筑之間的空間組合很有想法;還有就是構(gòu)思，他們有立意，有理念，能把很復(fù)雜的問題抽象幾何圖形。并且他們實(shí)習(xí)的機(jī)會也比我們多的多，他們有的大二在放假或者平時就開始干兼職，并且是在甲級設(shè)計院里面實(shí)習(xí)，這樣他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就豐富，最后導(dǎo)致我們之間的差距越來越大。這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予

59、我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會走進(jìn)設(shè)計所去實(shí)習(xí)，對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助。通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。在設(shè)計院我得到了很多機(jī)會，參與設(shè)計的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題、容易忽略的細(xì)節(jié)和將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也

60、認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。實(shí)習(xí)心得總體來說，我覺得這次設(shè)計院的實(shí)習(xí)達(dá)到了設(shè)定給自己的最低要求：首先初步了解到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開