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文檔簡介

1、 單也同時對于初學(xué)者而言有著重要意義的剪法就是左右對稱剪法。剪紙作為一 門民間藝術(shù)，國家十分重視。近年來有的學(xué)校還設(shè)有剪紙興趣課。許多人在剪 乎任何題材和類型都可以使用這種剪紙方法，但是想剪裁好，還有許多細(xì)節(jié)需 這個教程您可以對左右對稱剪法有一個系統(tǒng)的認(rèn)識 知識與技能:使學(xué)生通過觀察操作，初步認(rèn)識軸對稱現(xiàn)象，能正確找、畫對稱圖 過程與方法：通過動手操作等活動,初步感性地了解軸對稱圖形的性質(zhì)；培養(yǎng) 三、教學(xué)重點 認(rèn)識對稱現(xiàn)象. 圖形來說，只畫半個人，再由圖形的對稱就能剪出來一串完整的來；也可以結(jié) 紙上畫上半個小人，沿著小人的虛線剪開，最后展開來就是圍成一圈的小紙人 圖形了?？梢越Y(jié)合圖形讓孩子感受

2、一下圖形的旋轉(zhuǎn). 好的紙上畫出圖案的一半即可. 要剪一個小紙人，應(yīng)該怎樣剪？有的孩子可能運用對稱圖形的知識剪出一個小紙 人。有的孩子可能在紙上直接畫好一個小人后再剪開。對于后者，家長可以對 ），畫小人，小人的中線在折痕的一邊,剪出是一個人;小人的路線在折痕的另一邊,剪 紙人，通過對比，才能真正掌握正確的方法.可以結(jié)合圖形讓孩子感受一下圖形的平移，每個小紙人平移一下就是下一個小 的小紙人呢？” 剪好后，可以結(jié)合圖形讓孩子感受一下圖形的旋轉(zhuǎn)，每個小紙人旋轉(zhuǎn)一下就是下一 剪紙活動主要是鍛煉孩子的動手能力，感受圖形的平移和旋轉(zhuǎn)，并通過觀察圖形的 你就會發(fā)現(xiàn)，其實美就在我們身邊。所以，我們本學(xué)期組織了綜合實踐活 念融入教學(xué)中，將教材的編寫意圖與學(xué)生的認(rèn)知特點進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。主要 體現(xiàn)在以下幾點. 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在感受美的過程中產(chǎn)生探究美的欲望。接著 踐活動中，通過對比,直觀、形象地理解了“完全重合的含義，進(jìn)而總結(jié)和 稱圖形,讓學(xué)生充分體驗對稱圖形在生活中的廣泛運用和數(shù)學(xué)與生活的密 最后讓學(xué)生運用軸對稱圖形創(chuàng)造美麗的對稱圖形，不僅加深了學(xué)生對軸對 圖形的運動活動方案文昌街道辦事處中心

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