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1、三年級語文上冊第22課讀不完的大書PPT課件三年級語文上冊第22課讀不完的大書PPT課件讀一讀字詞識記讀書 昆蟲 不僅 遐想 麻雀 盤旋 螞蟻 對壘 忠貞 敬佩 千姿百態(tài) 長短 栽種 梨樹讀書 昆蟲 不僅 遐想 麻雀 盤旋 螞蟻 對壘 忠貞 敬佩 千姿百態(tài) 長短 栽種 梨樹xunmpizti讀一讀字詞識記讀書 昆蟲 不僅 遐想 麻雀 柚子樹 棕櫚 雨后春筍 幾寸 溫柔 一副 超凡脫俗 秋高氣爽 畫冊 奧秘柚子樹 棕櫚 雨后春筍 幾寸 溫柔 一副 超凡脫俗 秋高氣爽 畫冊 奧秘shunsncnf柚子樹 棕櫚 雨后春筍 幾寸 溫柔 寫一寫螞讀麻蟻短寸栽梨柔冊觀察形聲字“螞、蟻、梨”等,鞏固對形聲字

2、構字特點的認識。寫一寫螞讀麻蟻短寸栽梨柔冊觀察形聲字“螞、蟻、梨”等,鞏固對詞語解釋( ):悠遠地思索或想象。( ):沿著螺旋軌道運動;旋繞飛行。 指大致呈圓形地運動,也可指迂回 繞圈兒。逗留,徘徊。( ):指深奧與神秘,通常指某個事件的由 來復雜,不為一般人所知。( ):意為超出常人,脫離凡俗。道家術語 指與眾不同,脫世俗的高雅境界。遐想盤旋奧秘超凡脫俗詞語解釋( ):悠遠地思索或想象。遐想盤旋奧秘嘰嘰喳喳 蹦蹦跳跳 高空盤旋展翅滑翔 猛撲而下 雄健勇猛 井然有序 兩軍對壘 勇敢忠貞千姿百態(tài) 雨后春筍 高大挺拔 超凡脫俗 秋高氣爽 暑寒枯榮詞語積累嘰嘰喳喳 蹦蹦跳跳 高空盤旋詞語積累整體感知

3、朗讀課文,這本“讀不完的大書”指的是什么?大自然作者描寫了大自然中哪些“好玩的東西”?圈一圈。螞蟻草葉果樹竹子棕櫚池塘游魚小麻雀老鷹花兒整體感知朗讀課文,這本“讀不完的大書”指的是什么?大自然作者試著給課文劃分層次。寫大自然中的東西不僅好玩,還讓人沉思和遐想。具體描寫大自然中那些“好玩的東西”??偨Y全文,大自然里有無窮的奧秘和樂趣,永遠 看不完、讀不完。試著給課文劃分層次。寫大自然中的東西不僅好玩,還讓人沉思和22 讀不完的大書第二課時22 讀不完的大書第二課時蝦蟹游魚課文品讀朗讀課文,你感受到大自然的樂趣了嗎?選擇印象最深的部分,說說自己的感受。浮云飛鳥走獸昆蟲花草樹木蝦蟹游魚課文品讀朗讀課

4、文,你感受到大自然的樂趣了嗎?選擇印象讀一讀:把你找到的句子或語段大聲讀出來。想一想:想象畫面,看能不能用自己的話描 述出來。說一說:你有什么感受?心情怎樣?讀一讀:把你找到的句子或語段大聲讀出來。想一想:想象畫面,看小麻雀老鷹螞蟻小麻雀老鷹螞蟻小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悅。活潑、歡快感受想象它們嘰嘰喳喳的,在聊些什么?它們蹦蹦跳跳的,在做些什么?愉悅小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悅?;顫?、歡快感受想象它們 老鷹在高空盤旋,展翅滑翔,突然猛撲而下,給人以雄健勇猛的感覺。動態(tài)畫面特點 老鷹在高空盤旋,展翅滑翔,突然猛撲而下,給人以雄健勇 螞蟻搬家,井然有序,當兩軍對壘時,那勇敢忠貞的

5、精神,真叫人敬佩。兩幅畫面兩種體會螞蟻搬家兩軍對壘井然有序勇敢忠貞螞蟻搬家兩軍對壘 螞蟻搬家,井然有序,當兩軍對壘時,那勇敢忠貞的精神,棕櫚竹林果園花草棕櫚竹林果園花草 植物的開花、結籽,暑寒榮枯,有著不同的趣味。不同階段 不同時節(jié)、不同狀態(tài)開花、結籽暑寒榮枯 植物的開花、結籽,暑寒榮枯,有著不同的趣味。不同階段花兒有紅的、黃的、紫的、藍的,形狀有單瓣 的、重瓣的,千姿百態(tài)。草的葉子各不相同,有長有短,有寬有窄,有 的還帶著刺。顏色繽紛、形狀多樣形狀各異、特征有別 千姿百態(tài)各不相同花兒有紅的、黃的、紫的、藍的,形狀有單瓣草的葉子各不相同 我家房子前后栽有各種果樹,有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹,

6、在不同的時間里,它們開不同的花,結不同的果。剛從樹上摘下的果子,味道格外鮮美。不同的果樹、不同的花、不同的果格外鮮美樂趣無窮 我家房子前后栽有各種果樹,有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子三年級語文上冊第22課讀不完的大書PPT課件 我最喜愛的,是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快,雨后春筍,一天長幾寸,沒幾天就長得和我一樣高了。微風吹來,沙沙的竹葉聲,如同溫柔的細語。突出聲音美突出變化快一天長幾寸,沒幾天就長得和我一樣高了柔和、靜謐竹葉聲細語 我最喜愛的,是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得 池塘邊的棕櫚樹高大挺拔,大蒲扇似的葉子在風中搖擺,一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里,它倒映在池

7、塘的水中,小魚在倒影間游玩,又是另一種境界。比喻淡然、悠閑擬人明凈、寧靜大蒲扇似的葉子小魚在倒影間游玩形態(tài)美畫面美 意境美 池塘邊的棕櫚樹高大挺拔,大蒲扇似的葉子在風中搖擺,一 大自然是一本看不完的大畫冊,是一部永遠讀不完的大書,里面有無窮的奧秘,有無盡的樂趣。大畫冊多姿多彩大書趣味無窮比作無限美好、令人向往 大自然是一本看不完的大畫冊,是一部永遠讀不完的大書,想一想看顏色形狀變化聽聲音味道嘗聞氣味觸感覺想沉思遐想作者是怎么讀大自然這本“大書”的?想一想看顏色聽聲音味道嘗聞氣味觸感覺想沉思作者是怎么讀大自然說一說花兒為什么有那么多顏色?鳥兒為什么飛向遠方?魚兒為什么生活在水里?日月星辰因何變化

8、?大自然里有哪些奧秘?說一說花兒為什么有那么多顏色?大自然里有哪些奧秘?欣賞自然的美景品嘗香甜的果實享受游戲的快樂發(fā)現自然的秘密你從大自然中體會過什么樂趣?欣賞自然的美景你從大自然中體會過什么樂趣?在大自然這本“讀不完的大書”中,你都讀到了什么?寫下來,和同學交流。 春天,小草鉆出了地面,毛茸茸,綠茵茵,像一塊柔軟的地毯,讓人忍不住想上去打兩個滾兒。在大自然這本“讀不完的大書”中,你都讀到了什么?寫下來,和同 夏天,知了在樹葉間不知疲倦地歌唱,好像要把全部的熱情全部釋放出來。 秋天,楓葉紅,銀杏黃,松柏青青,瓜果飄香。大雁排成行,飛向遠方。 冬天,最美就是下雪天。潔白的雪花鋪滿大地,樹枝掛滿了冰凌。我們堆雪人、打雪仗,一頭扎進冬天的懷抱。 夏天,知了在樹葉間不知疲倦地歌唱,好像要把全部的熱情板書設計讀不完的大書五六歲時野外自家房前屋后總結到大自然去尋找好玩的東西小麻雀、老鷹、螞蟻、植物果樹、竹子、棕櫚大自然是看不完的大畫冊、讀不 完的大書喜愛板書設計讀不完的大書五六歲時野外自家房前屋后總結到大自然課文主題 本文通過對野外與自家庭院自然環(huán)境的描述,說明了大自然是兒童的一本讀不完的大書,表達了作

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