幼兒園學(xué)前教育工作計(jì)劃安排【10篇】

1、第 幼兒園學(xué)前教育工作計(jì)劃安排【10篇】幼兒園學(xué)前教育工作計(jì)劃篇1 一、指導(dǎo)思想 貫徹落實(shí)教育部幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南精神，推進(jìn)我市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的快速發(fā)展，全力營造健康、和諧的學(xué)前教育環(huán)境，助力學(xué)前教育教師的專業(yè)提升和幼兒的茁壯成長。 二、工作要點(diǎn) 1、深入學(xué)習(xí)幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，規(guī)范教師從教行為，提高保教質(zhì)量。 2、組織交流研討活動(dòng)，提高區(qū)域活動(dòng)和游戲活動(dòng)的實(shí)效性。 3、送教下鄉(xiāng)，促進(jìn)全市學(xué)前教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。 4、倡導(dǎo)園本教研，加強(qiáng)課題研究。 5、指導(dǎo)幼兒園做好一日常規(guī)，加強(qiáng)常規(guī)督查。 6、加強(qiáng)學(xué)前教育遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，學(xué)以致用。 三

2、、活動(dòng)安排 7月國培計(jì)劃（20_）湖北省幼兒園教師培訓(xùn)項(xiàng)目人員確定并上報(bào) 8月教研工作計(jì)劃制定 9月遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)班開班 學(xué)指南、用指南優(yōu)質(zhì)活動(dòng)DV評(píng)比 10月學(xué)前教育專業(yè)指導(dǎo)小組成員送教下鄉(xiāng) 傾聽孩子共同成長主題征文活動(dòng) 遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)管理跟進(jìn) 11月藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)評(píng)比 區(qū)域游戲活動(dòng)分組觀摩研討 12月市學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)年會(huì)召開 幼兒園學(xué)前教育工作計(jì)劃篇2 一、工作重點(diǎn)： 1、以綱要的培養(yǎng)目標(biāo)為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育的思想和理論導(dǎo)向，更新教育觀念，面向全體幼兒，面向全體幼兒的每一個(gè)方面。 2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)前班教研活動(dòng)的管理，積極進(jìn)行幼兒素質(zhì)教育的探索和研究，為幼兒作好升入小學(xué)學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備和行為習(xí)慣方面

3、的準(zhǔn)備。 3、培養(yǎng)幼兒綜合能力，學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)共處。繼續(xù)加強(qiáng)德育教育。 二、管理工作： （一）追求科學(xué)有序管理，促使學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展。 1、加強(qiáng)教育常規(guī)管理。 確立正確的指導(dǎo)思想，在實(shí)踐中不斷提升辦學(xué)理念，建立在綱要理念指導(dǎo)下的管理思路。加強(qiáng)內(nèi)部管理，規(guī)范教學(xué)行為，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)水準(zhǔn)。不加重幼兒課業(yè)負(fù)擔(dān)，不留書面作業(yè)，遵循教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，以培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣為重點(diǎn)，建立能指導(dǎo)和幫助幼兒發(fā)展需要的評(píng)價(jià)體系；平等對(duì)待每一位幼兒和家長。 2、加強(qiáng)制度建設(shè)。 進(jìn)一步完善并落實(shí)各類規(guī)章制度、考核制度、獎(jiǎng)懲制度，完善并落實(shí)各類人員崗位職責(zé)，使各項(xiàng)制度在新的時(shí)期

4、適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要，同時(shí)能更好的為教育教學(xué)服務(wù)。 3、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，辦人們滿意的學(xué)前教育。 （二）抓實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)及教研，促使幼兒教師專業(yè)成長。 1、組織教師參加培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)綱要精神。 2、制定并落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，組織教師深入學(xué)習(xí)綱要和現(xiàn)代教育理論書籍。要求各班主任上交： （1）學(xué)期初上交工作計(jì)劃， （2）每月檢查一次學(xué)習(xí)筆記的記錄。 3、落實(shí)教學(xué)研究工作。 （1）制定切實(shí)可行的教研方案，并依照方案組織教研活動(dòng)； （2）定期開展教學(xué)研究活動(dòng)。 （3）不定時(shí)聽課。 4、組織教師積極參加上級(jí)單位組織的教研活動(dòng)。 5、抓好各項(xiàng)制度管理，各項(xiàng)工作抓落實(shí)，抓實(shí)施，抓檢查。

5、6、發(fā)揮組長作用，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)前班各項(xiàng)規(guī)章制度。 7、加強(qiáng)教育過程管理，鼓勵(lì)教師針對(duì)班級(jí)活動(dòng)中遇到的問題，尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方法和措施。 8、堅(jiān)持學(xué)前班教研活動(dòng)，了解教師教育教學(xué)情況，了解各班幼兒情況，商量制定改正措施。 9、學(xué)前班工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中，對(duì)于學(xué)前班出現(xiàn)的各種情況和問題，及時(shí)討論解決。 （三）改革安全管理制度，促使安全工作的有效開展。 1、建立健全安全工作制度，落實(shí)安全工作崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，做到責(zé)任明確，層層落實(shí)。牢固樹立安全意識(shí)，重視并加強(qiáng)安全教育，切實(shí)提高師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。建立公共安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，定期組織幼兒進(jìn)行疏散和逃生演練。 2、高度重視安全

6、工作。著重做好六個(gè)方面的安全工作：一是門衛(wèi)、二是設(shè)施，三是消防，四是傳染病防治。開學(xué)前、學(xué)期中要對(duì)周邊安全、校舍、消防、玩具、教學(xué)具進(jìn)行全方位的安全排查和維修，杜絕安全事故的發(fā)生的可能。 幼兒園學(xué)前教育工作計(jì)劃篇3 一、學(xué)前教育專業(yè)概況 目前我國學(xué)前教育已進(jìn)入高速發(fā)展時(shí)期，幼兒教師需求量大，就業(yè)前景好且就業(yè)質(zhì)量高。我院學(xué)前教育專業(yè)20_年開始招生，在校生規(guī)模已達(dá)1280人，是廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。 二、主要培養(yǎng)對(duì)象和學(xué)制 1、五年制大專。：初中畢業(yè)生 2、三年制大專。：高中畢業(yè)生、對(duì)口中職生 三、人才培養(yǎng)目標(biāo) 學(xué)前教育專業(yè)圍繞培養(yǎng)“合格特長”高素質(zhì)技能型人才的辦學(xué)定位，培養(yǎng)具有先進(jìn)

7、的教育理念和良好職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握幼兒教育專業(yè)知識(shí)和技能，擁有幼兒教師資格，能在幼兒園從事保教和教學(xué)研究工作的“合格”幼師。同時(shí)加強(qiáng)“文藝”、“雙語”和“管理”知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)擁有文藝創(chuàng)編、雙語教學(xué)和行政管理“特長”的高素質(zhì)復(fù)合型人才。 四、主要課程和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 1、五年制大專 （1）中專階段：聲樂、琴法、舞蹈、形體、美術(shù)、手工、學(xué)前衛(wèi)生與保育、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、五領(lǐng)域（健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)）教育活 活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、游戲教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織。 （2）大專階段：兒童文學(xué)、兒童動(dòng)漫影視欣賞、幼兒歌曲演唱與表演、兒童舞蹈創(chuàng)編、兒童歌曲創(chuàng)編、鍵盤即興伴奏、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教

8、玩具制作、英語口語、幼兒英語活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園管理、會(huì)務(wù)管理、考證培訓(xùn)。 2、三年制大專：聲樂、琴法、舞蹈、形體、美術(shù)、手工、學(xué)前衛(wèi)生與保育、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、五領(lǐng)域（健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)）教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、幼兒園班級(jí)管理、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教玩具制作、兒童歌曲創(chuàng)編、考證培訓(xùn)。 3、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：保育見實(shí)習(xí)、教育見習(xí)、試教、保教綜合實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)和論文寫作。 五、就業(yè)崗位群 幼兒園、早教機(jī)構(gòu)和少兒活動(dòng)中心教師、科研和行政管理人員、少兒特長培訓(xùn)班的音樂、舞蹈和英語教師、企事業(yè)單位辦公室文員、小學(xué)教師等。 幼兒園學(xué)前教育工作計(jì)劃篇4 一、指導(dǎo)思想 以踐行黨的群眾路線為工作的出發(fā)

9、點(diǎn)和落腳點(diǎn)。進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作，防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知（教基二20_8號(hào)）、幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）和3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南（以下簡(jiǎn)稱“指南”）等文件精神和要求，實(shí)施東西湖學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，以市區(qū)教育局、市教科院工作要求為依據(jù)，堅(jiān)持以兒童為本，提升教師素質(zhì)，推進(jìn)園所建設(shè)，規(guī)范辦園行為，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園規(guī)范、內(nèi)涵、特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，推動(dòng)幼兒園可持續(xù)發(fā)展。 二、工作目標(biāo) （一）實(shí)施東西湖學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，各園科學(xué)制定未來35年教師發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)教師專業(yè)成長。 （二）學(xué)習(xí)貫徹國家教育部頒發(fā)的36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，繼續(xù)開展我區(qū)

10、學(xué)前教育資源整體開發(fā)、地方課程系統(tǒng)建設(shè)工作。 （三）落實(shí)武漢市幼兒園一日活動(dòng)指南，科學(xué)、規(guī)范實(shí)施幼兒園一日活動(dòng)管理，防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象，全面提高保教質(zhì)量，保障幼兒健康快樂成長。 （四）開展主題為“幼兒園區(qū)域活動(dòng)的有效實(shí)施”的研究。貫徹落實(shí)省教育廳關(guān)于加強(qiáng)幼兒園活動(dòng)區(qū)域建設(shè)的通知，依據(jù)幼兒園實(shí)際和當(dāng)?shù)靥厣?、鄉(xiāng)土資源等研究創(chuàng)新活動(dòng)區(qū)類型、豐富活動(dòng)區(qū)內(nèi)容。 三、主要工作及措施 （一）加強(qiáng)課程建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展 1、深化課程改革。鼓勵(lì)各級(jí)各類幼兒園積極開展課改實(shí)踐，不斷實(shí)現(xiàn)教育觀念與教育行為的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。組織開展東西湖區(qū)第三批幼兒園教育課程改革基地園的評(píng)審工作。 2、強(qiáng)化課程管理。以36歲兒童學(xué)習(xí)

11、與發(fā)展指南為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)我區(qū)各級(jí)各類幼兒園進(jìn)行課程管理工作檢查和指導(dǎo)，全面了解幼兒園課改現(xiàn)狀，以能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、研究對(duì)策和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促使幼兒園課程在規(guī)范上體現(xiàn)亮點(diǎn)和特色，讓課程為幼兒的發(fā)展和保教質(zhì)量的提升服務(wù)，以增強(qiáng)幼兒園課程實(shí)施的整體效應(yīng)。 （二）依托教科研建設(shè)，提高研究實(shí)效。 1、健全三級(jí)教科研網(wǎng)絡(luò)，開展有效的教學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)教育公平和教育效率的結(jié)合，深化幼兒園教育教學(xué)改革。成立區(qū)級(jí)中心教研組，以示范園、一級(jí)園、二級(jí)園的教學(xué)園長和骨干教師為中心教研組成員，定期開展教學(xué)研究工作。本學(xué)年度示范園、一級(jí)園以教研活動(dòng)的展示來引領(lǐng)全區(qū)各園開展有效的教研工作；二、三級(jí)園通過教學(xué)活動(dòng)的研究與展示為重點(diǎn)，不斷提

12、升教師的教育教學(xué)水平。開展幼兒園教研工作幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，促進(jìn)我區(qū)城鄉(xiāng)幼兒園和不同類型幼兒園均衡、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。 2、深入推進(jìn)園本教研，以教科研為先導(dǎo)，以教師“四優(yōu)”評(píng)比為契機(jī)，指導(dǎo)幼兒園扎實(shí)做好各級(jí)各類課題研究工作，不斷提高老師研究意識(shí)與水平，造就一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。 3、開展課題研究。強(qiáng)化“教科研興園”意識(shí)，組織開展有關(guān)科研課題的立項(xiàng)培訓(xùn)，幫助幼兒園準(zhǔn)確把握科研方向，用科學(xué)理論指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)幼兒園教科研工作的實(shí)效性，鼓勵(lì)各園立足實(shí)際，聚焦問題，做到“園園有課題，人人有研究”，有效促進(jìn)教師專業(yè)成長。 （三）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高專業(yè)素養(yǎng) 1、邀請(qǐng)專家引領(lǐng)

13、。隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)的核心和關(guān)鍵。將采取培訓(xùn)、觀摩、論壇等多種形式，加大園長和骨干教師的培養(yǎng)力度，提升教育理念，拓寬辦園思路，增強(qiáng)管理能力，培育專家型園長和教師。 2、發(fā)揮骨干作用。依托上示范課、觀摩課、經(jīng)驗(yàn)交流、快樂分享等多種形式，充分發(fā)揮我區(qū)學(xué)科帶頭人和優(yōu)青的作用，讓更多的教師學(xué)有榜樣、追有方向、趕有目標(biāo)。積極探索以園為本，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)方式，形成園、區(qū)、市三級(jí)骨干教師成長發(fā)展的階梯，促進(jìn)各類教師的專業(yè)發(fā)展。 3、搭建成長平臺(tái)。為教師提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)，開展豐富多彩的教科研活動(dòng)和多層次的教學(xué)研究，鼓勵(lì)教師在學(xué)習(xí)中成長、在反思中成熟、在研究中提高。 （四）開展主題為“幼兒園區(qū)域

14、活動(dòng)的有效實(shí)施”的研究，繼續(xù)打造“東西湖區(qū)慶六一幼兒園區(qū)域展”這一優(yōu)質(zhì)品牌。以片為單位，深入開展幼兒園區(qū)域活動(dòng)研究與觀摩，收集、整理適宜的區(qū)域活動(dòng)方案，匯編形成東西湖區(qū)幼兒園區(qū)域活動(dòng)實(shí)施指南，指導(dǎo)幼兒園有效開展區(qū)域活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)“幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的要求，促進(jìn)幼兒健康快樂成長。 （五）加大共育建設(shè)，實(shí)施家園合作 本著“尊重、平等、合作”的原則，運(yùn)用家長會(huì)、家庭教育主題講座、家長參與管理、親子活動(dòng)、家園聯(lián)系手冊(cè)、家園天地等形式，幫助家長提高教育能力，了解幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，逐步引導(dǎo)家長建立正確的教育思想和評(píng)價(jià)觀念，樹立“以培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣為重點(diǎn)”的教育理念，實(shí)施家園合作，形

15、成教育合力，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。 四、具體工作安排 八月份 1、全區(qū)開學(xué)工作布置及幼兒園開學(xué)常規(guī) 工作現(xiàn)場(chǎng)展示準(zhǔn)備。 2、教師培訓(xùn)：幼兒園一日生活作息時(shí)間安排及實(shí)施要求。 九月份 1、教師培訓(xùn)：36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南科學(xué)領(lǐng)域。 2、示范性幼兒園教育環(huán)境及半日活動(dòng)展示。 3、一級(jí)園教研活動(dòng)展示（精博幼兒園、東喬幼兒園）。 4、二、三級(jí)園教學(xué)活動(dòng)研討及展示（東吳園、陽光園、東興園、小博士園、白蘭園、小天使園）。 十月份 1、教師培訓(xùn)：36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南社會(huì)領(lǐng)域。 2、幼兒園區(qū)域環(huán)境方案評(píng)比。 3、一級(jí)園教研活動(dòng)展示（海麗達(dá)園、麗景灣園、銀湖翡翠園）。 4、二、三級(jí)園教學(xué)活動(dòng)研討及展示（智

16、慧樹園、紅藍(lán)園、星辰啟航園、幸福園、紅太陽園、長青園）。 十一月份 1、教師培訓(xùn)：36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南健康領(lǐng)域。 2、幼兒園區(qū)域環(huán)境及活動(dòng)評(píng)比。 3、一級(jí)園教研活動(dòng)展示（九坤園、走馬嶺園、麗水育才園）。 4、二、三級(jí)園教學(xué)活動(dòng)研討及展示（小寶貝園、海豚園、海洋之星園、中大園、銀湖苑園、將軍新村園、園丁親子幼兒園）。 十二月份 1、教師培訓(xùn)：36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南藝術(shù)領(lǐng)域 2、幼兒園區(qū)域環(huán)境及活動(dòng)展示。 3、一級(jí)園教研活動(dòng)展示（區(qū)機(jī)關(guān)園、航天嘉園、楓林美語園）。 4、二、三級(jí)園教學(xué)活動(dòng)研討及展示。（星鑫園、將軍花園園、紅蘋果園、晨光園、苗苗園、小人才園、燕玲幼兒園、翠堤幼兒園） 元月份 1

17、、一級(jí)園教研活動(dòng)展示（為明園、紫荊花海景園、啟雅園）。 2、先進(jìn)教研組評(píng)比。 3、優(yōu)秀教育隨筆評(píng)比。 幼兒園學(xué)前教育工作計(jì)劃篇5 很高興又迎來了一個(gè)新學(xué)期，在這個(gè)新學(xué)期里，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)工作，提高幼兒學(xué)習(xí)和參加各項(xiàng)活動(dòng)的積極性，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，做到一切以幼兒為主，結(jié)合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開展工作： 一、教育教學(xué)方面： 本學(xué)期我主要承擔(dān)中三班語言、藝術(shù)、社會(huì)和奧福音樂的教學(xué)工作。本班小朋友經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，在各個(gè)方面都有了較大地提高，對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣,有較為明顯地求知欲望；對(duì)一日生活中的各

18、環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了一定的行為習(xí)慣；具有初步的責(zé)任感。為了使孩子在本學(xué)期獲得更好地發(fā)展，根據(jù)我班孩子的年齡特征和實(shí)際情況，特制定計(jì)劃如下： 認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)活動(dòng)，鉆研學(xué)習(xí)有關(guān)的資料，力爭(zhēng)為孩子們創(chuàng)設(shè)發(fā)現(xiàn)與探索的環(huán)境和情境，精心做好材料的準(zhǔn)備，使幼兒在輕松、愉快、互動(dòng)的環(huán)境中學(xué)到知識(shí)，做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。引導(dǎo)幼兒逐步學(xué)習(xí)主動(dòng)地觀察和探索，最終養(yǎng)成探究的習(xí)慣。通過形式多樣的活動(dòng)方式激發(fā)幼兒主動(dòng)地表現(xiàn)、積極地參與，提高幼兒的語言等能力。重視幼兒非智力因素的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒有一個(gè)積極向上、健康活潑的良好心理狀態(tài)；捕捉幼兒生活中的教學(xué)契機(jī)，細(xì)致觀察每位幼兒能力特點(diǎn)及表現(xiàn)，隨時(shí)調(diào)整自己的

19、教育策略，注意幼兒之間存在的個(gè)別差異，集體、小組、個(gè)別教學(xué)靈活進(jìn)行，保證全班孩子的全面發(fā)展。 語言領(lǐng)域：學(xué)習(xí)有條理地?cái)⑹?，培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力，學(xué)習(xí)“有還有”的句式。培養(yǎng)幼兒在特定場(chǎng)合下的語言應(yīng)用能力，扮演角色朗誦詩歌，感受語言形式美，了解節(jié)日文化，發(fā)展語言聯(lián)想能力，提高語言的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。本領(lǐng)域共有八個(gè)主題，計(jì)劃每月學(xué)習(xí)兩個(gè)主題分四個(gè)月完成。 藝術(shù)領(lǐng)域：能夠有表情地演唱三拍子和切分節(jié)奏的歌曲，根據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行歌詞替換游戲，并根據(jù)歌詞大膽地表現(xiàn)自己。體驗(yàn)、感受秋天的美，并大膽嘗試用藝術(shù)的方式表達(dá)。感知音的高低、強(qiáng)弱，并能用動(dòng)作和繪畫的形式表現(xiàn)。學(xué)習(xí)感知折紙的方法，感受動(dòng)手制作的快樂，并

20、大膽嘗試重新組合的樂趣，會(huì)運(yùn)用多種材料進(jìn)行制作，感受節(jié)日的快樂氣氛。本領(lǐng)域共有七個(gè)主題，第二個(gè)和第三個(gè)主題計(jì)劃各用三周完成，其他的主題各用兩周完成，計(jì)劃四個(gè)月完成。 社會(huì)領(lǐng)域：了解家，熱愛家，培養(yǎng)對(duì)家的責(zé)任感。認(rèn)識(shí)社區(qū)，熱愛社區(qū)，培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)。做勇敢、誠實(shí)的好孩子，培養(yǎng)良好品質(zhì)。學(xué)習(xí)與人交往，共同分享快樂，懂得互相謙讓，學(xué)會(huì)與同伴合作，培養(yǎng)理解、關(guān)心、愛護(hù)他人，為他人著想的品質(zhì)。本書共有七個(gè)主題，前三個(gè)主題各用一個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí)，后三個(gè)主題用一個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí)，計(jì)劃四個(gè)月完成。 奧福音樂活動(dòng)：奧福音樂活動(dòng)是我園最新引進(jìn)的一門課程，在學(xué)期初，我會(huì)認(rèn)真參加課前培訓(xùn)，鉆研教材，根據(jù)四季變化和時(shí)令節(jié)日的到

21、來，力爭(zhēng)為孩子創(chuàng)設(shè)良好的情境，以豐富的體驗(yàn)、深度的探索為孩子提供全面的藝術(shù)視野。從一首首歌曲、童謠及音樂欣賞游戲中，揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力。從生動(dòng)的圖畫書和動(dòng)手做的活動(dòng)中，孕育孩子的審美觀及生活的操作能力。藉由律動(dòng)舞蹈教學(xué)，靈活孩子的肢體及心靈，為孩子提供一個(gè)多元、快樂、精致的藝術(shù)體驗(yàn)。 本學(xué)期計(jì)劃教幼兒認(rèn)識(shí)五線譜音符位置，聽辨高低旋律變化，感應(yīng)節(jié)奏長短變化。認(rèn)識(shí)木質(zhì)樂器、皮質(zhì)樂器和木管樂器：長笛和雙簧管，學(xué)習(xí)用樂器演奏各種音色，并進(jìn)行合奏練習(xí)。感應(yīng)一些固定的曲式，認(rèn)識(shí)連音線、小節(jié)線、終止線，學(xué)習(xí)角色扮演，并根據(jù)音樂進(jìn)行舞龍舞獅的表演。本課程共有四個(gè)主題，每月學(xué)習(xí)一個(gè)主題分四個(gè)月完成。

22、二、保育工作方面： 1.根據(jù)幼兒園“一月一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)計(jì)劃，配合班主任和保育老師培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，會(huì)使用禮貌用語，主動(dòng)和老師打招呼。學(xué)會(huì)飯前便后和手臟時(shí)洗手，并學(xué)會(huì)正確洗手的方法。培養(yǎng)幼兒的良好進(jìn)餐習(xí)慣，做到安靜就餐，不挑食，不浪費(fèi)、不掉飯粒等.午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。 2.與班主任和保育老師團(tuán)結(jié)合作，積極主動(dòng)創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境，嚴(yán)格根據(jù)一日消毒制度執(zhí)行，做好室內(nèi)通風(fēng)、做到教室無雜物，廁所無異味，休息室整潔干凈，透氣。 3.戶外活動(dòng)中配合保育員做好護(hù)理工作，及時(shí)給幼兒更換衣物.秋天的天氣變化較大，為幼兒及時(shí)增減衣物,同時(shí)教會(huì)幼兒簡(jiǎn)

23、單的穿脫衣物、整理自己的床鋪等。 三、安全工作方面： 1.認(rèn)真做好晨（午）檢工作：首先要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，然后檢查幼兒手臉是否干凈，指甲是否剪短，精神狀況是否良好，有無攜帶危險(xiǎn)品入園。是否有人帶藥，把藥妥善收好，最后做好晨（午）檢記錄。 2.教給幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。 3.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，必須做到四勤：“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容，發(fā)

24、現(xiàn)問題匯報(bào)，妥善處理。 四、家長工作方面： 1.在學(xué)期初召開“家長座談會(huì)”，向家長介紹本學(xué)期的計(jì)劃、大型活動(dòng)的安排，使家長對(duì)本學(xué)期的工作做到心中有數(shù)。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報(bào)會(huì)”邀請(qǐng)家長參加，觀摩孩子的活動(dòng)，讓家長充分感受到孩子的進(jìn)步。元旦前舉行“家園同樂會(huì)”，請(qǐng)家長和孩子共同參加表演節(jié)目，感受節(jié)日的快樂氣氛。 2通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計(jì)劃、工作重點(diǎn)和育兒常識(shí)，定時(shí)向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè).同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。 3.利用幼兒入園、離園機(jī)會(huì)與家長多聯(lián)系，交換情況，交流幼兒在園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。不定期地與家長電話聯(lián)系，向家長提供幼兒生活、教育常識(shí)給指導(dǎo)，定期了解家庭教

25、育的情況。共同交流育兒經(jīng)驗(yàn)。 4.如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，有生病未返園的幼兒，每天做到電話訪問，并及時(shí)進(jìn)行記錄，做到查有實(shí)據(jù)。 五、自身提高方面 加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，積極參加區(qū)教育局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)和幼兒園為了提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)而組織的“教師每月專題培訓(xùn)”。在每周四下午的教研活動(dòng)中，積極和同事探討平時(shí)在工作中遇到的問題和教學(xué)中遇到的困惑，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量。 總之，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力再努力，日常管理上勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己快速成長為一名優(yōu)秀的幼兒教師。 幼兒園學(xué)前教育工作計(jì)劃篇6 一、工作思想 深入貫

26、徹落實(shí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南與中共中央、國務(wù)院頒發(fā)的關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見以及關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見等重要文件精神，以規(guī)范幼兒園教育教學(xué)常規(guī)管理，以游戲教學(xué)為重點(diǎn)，全面開展指南的深入貫徹和落實(shí)工作，不斷提高幼兒園的課程實(shí)施質(zhì)量、園本教研質(zhì)量和一日活動(dòng)安排質(zhì)量，從而推動(dòng)園所保教質(zhì)量及區(qū)域教研質(zhì)量的穩(wěn)步提升，推動(dòng)幼兒健康快樂成長及學(xué)前教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長。 二、重點(diǎn)工作 （一）實(shí)施針對(duì)性培訓(xùn)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長 1、積極組織人員參加省、市、各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)，引領(lǐng)教師發(fā)展。 2、指導(dǎo)基層園所培訓(xùn)：科學(xué)規(guī)范幼兒園一日作息時(shí)間，用科學(xué)的理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)幼兒園一日

27、生活的各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)效性。 （二）搭建好教師專業(yè)成長平臺(tái)，積極開展研訓(xùn)工作 1、扎實(shí)推進(jìn)“高幼聯(lián)盟”重點(diǎn)項(xiàng)目： “高幼聯(lián)盟”項(xiàng)目核心內(nèi)容包括：幼兒園室內(nèi)外區(qū)域自主游戲；適宜的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)；教師觀察與支持幼兒發(fā)展專業(yè)能力提升。 開展活動(dòng)的方式、方法：細(xì)化各專題具體內(nèi)容；分專題開展教師培訓(xùn)活動(dòng)、教學(xué)研討活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)分享展示活動(dòng)、專家入園臨床診療活動(dòng)等，出經(jīng)驗(yàn)、出成果。 2、探索形成一套滿足幼兒游戲需求、符合鞍山地域文化的地方游戲案例。 游戲內(nèi)容分為三大板塊：教師有組織的五大領(lǐng)域規(guī)則性游戲（以遼寧省五大領(lǐng)域探究性課程為依托進(jìn)行游戲化設(shè)計(jì)）；幼兒區(qū)域自主性游戲（目標(biāo)物化成材料計(jì)劃工作回顧；教師觀察幼兒游

28、戲行為分析材料調(diào)整）；親子互動(dòng)游戲（幼兒發(fā)展增值性課程資源）。 3、以省市級(jí)評(píng)優(yōu)和“高幼聯(lián)盟”教研專題為載體，有效提升教師觀察與支持幼兒發(fā)展的能力 （1）鞍山市將開展能力提升專題培訓(xùn)，組織本區(qū)園所積極參加并督促有效開展與落實(shí)。 （2）鞍山市組織開展能力提升專題園本教研與區(qū)域教研； 教師觀察能力：觀察目標(biāo)（觀察點(diǎn)）的確立；觀察方法的運(yùn)用； 教師解讀與評(píng)價(jià)幼兒行為與發(fā)展；教師教學(xué)實(shí)踐反思與行為調(diào)整 （3）開展省市級(jí)評(píng)優(yōu)，以評(píng)帶訓(xùn) 評(píng)優(yōu)流程：觀摩現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)、查看教師觀察記錄、教師現(xiàn)場(chǎng)撰寫觀察記錄、教師教學(xué)實(shí)踐反思與答辯、評(píng)委與指導(dǎo)教師交談。 （三）確立科研立項(xiàng)，推進(jìn)項(xiàng)目研究 、做好市級(jí)“十三五”科研立

29、項(xiàng)課題，幼兒園主題墻面創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)策略的研究，幼兒園戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)與游戲組織的研究課題、在教學(xué)活動(dòng)中提升教師的觀察與指導(dǎo)能力的研究。努力帶動(dòng)民辦幼兒園開展課題研究，形成園本特色，增強(qiáng)教師的研究意識(shí)，提升教師的研究能力。 、做好市“十三五”立項(xiàng)課題鞍山市利用幼兒園生活活動(dòng)中的教育契機(jī)促進(jìn)幼兒發(fā)展的研究實(shí)驗(yàn)課題結(jié)題驗(yàn)收工作。 （四）組織開展幼兒園戶外游戲活動(dòng)專題研究與展示活動(dòng) 1、開展幼兒園球、繩、操、綜合游戲等大肌肉動(dòng)作發(fā)展游戲活動(dòng)研究與實(shí)踐活動(dòng)。 2、參與學(xué)前教育宣傳月成果展示活動(dòng) （五）積極參加鞍山市幼兒教育研究會(huì)學(xué)術(shù)活動(dòng): 本學(xué)期鞍山市幼兒教育研究會(huì)學(xué)會(huì)將開展教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)，主要目的提升教師

30、的教育理念，提高教師梳理總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長。 三、其他工作 1、加強(qiáng)問題調(diào)研。教研部門將以推門聽課、訪談、查閱資料、等方式，了解幼兒園在一日活動(dòng)中的課程內(nèi)容安排情況、教師設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)的情況、計(jì)劃制定情況、環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況、游戲開展情況以及教師觀察與評(píng)估幼兒發(fā)展、師幼互動(dòng)、家園共育等方面存在的問題和困惑，形成問題清單，為今后教研和培訓(xùn)做好規(guī)劃。 2、指導(dǎo)本區(qū)申報(bào)四幼兒園復(fù)審工作。 3、參加遼寧省各專題聯(lián)動(dòng)中心教研組活動(dòng)。 4、充分發(fā)揮千山教研網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，達(dá)到資源共享。 四、具體月份安排 二月份： 1、參加市教研會(huì)議，制定本學(xué)期研訓(xùn)工作計(jì)劃 2、開展全區(qū)園所教學(xué)調(diào)研工作 三月份： 1

31、、科學(xué)規(guī)范千山區(qū)幼兒園教學(xué)常規(guī)工作 2、指導(dǎo)十三五市級(jí)課題幼兒園戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)與游戲組織的研究 3、組織指導(dǎo)幼兒園開展球、繩、操、綜合游戲等大肌肉動(dòng)作發(fā)展游戲活動(dòng) 4、參加省、市級(jí)教研培訓(xùn)活動(dòng) 四月份： 1、指導(dǎo)籌備市級(jí)利用幼兒園生活活動(dòng)中的教育契機(jī)促進(jìn)幼兒發(fā)展的研究實(shí)驗(yàn)課題結(jié)題工作 2、指導(dǎo)千山區(qū)申報(bào)四園所復(fù)審工作 3、指導(dǎo)本區(qū)高幼聯(lián)盟主體園區(qū)域活動(dòng) 五月份： 1、參加鞍山市“高幼聯(lián)盟”幼兒園區(qū)域自主游戲 2、指導(dǎo)千山區(qū)申報(bào)四園所復(fù)審工作 3、指導(dǎo)十三五市級(jí)課題在教學(xué)活動(dòng)中提升教師的觀察與指導(dǎo)能力的研究4、參加鞍山市學(xué)前教育宣傳月成果展示活動(dòng) 六月份： 1、開展區(qū)級(jí)教研活動(dòng) 2、指導(dǎo)千山區(qū)申報(bào)

32、四園所復(fù)審工作 3、組織觀摩五幼兒園室內(nèi)外環(huán)境研討工作 4、上報(bào)鞍山市學(xué)前教育研究學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文評(píng)選工作 七月份： 1、指導(dǎo)基層園所教研檔案工作 2、整理材料，做好學(xué)期工作總結(jié) 幼兒園學(xué)前教育工作計(jì)劃篇7 為了貫徹落實(shí)_縣制定的學(xué)前教育三年發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育改革，進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)學(xué)前教育的入園率和辦園水平，滿足我鎮(zhèn)人民對(duì)學(xué)前教育的要求，促進(jìn)我鎮(zhèn)的學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，特制定_鎮(zhèn)中學(xué)20_年學(xué)前教育工作計(jì)劃。 一、指導(dǎo)思想 以辦人民滿意的學(xué)前教育為宗旨，認(rèn)真貫徹_省和_縣學(xué)前教育三年規(guī)劃，以規(guī)范管理為中心，以加強(qiáng)幼師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以讓更多的幼兒接受更加優(yōu)質(zhì)的教育資源為目的，積極推進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)

33、前教育又快又好的發(fā)展。 二、工作目標(biāo) 1、提升我鎮(zhèn)三年學(xué)前受教育率，力爭(zhēng)達(dá)到85%，適齡兒童入園率達(dá)到80%以上。 2、進(jìn)一步加強(qiáng)幼師隊(duì)伍建設(shè)，提升幼師隊(duì)伍的整體水平。 3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的常規(guī)管理，進(jìn)一步提升保教質(zhì)量。 4、進(jìn)一步提升幼師待遇，盡可能調(diào)動(dòng)幼師工作積極性。 5、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)投入，努力改善硬件建設(shè)。 三、主要工作及措施 1、加強(qiáng)宣傳力度，搞好與家長的溝通交流，提升服務(wù)質(zhì)量，做好在園幼兒的鞏生工作和適齡幼兒入園就讀的勸學(xué)工作，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)方案。 2、加強(qiáng)幼師隊(duì)伍建設(shè)，制定_鎮(zhèn)學(xué)前教育工作人員管理方案，并以貫徹落實(shí)，確保我鎮(zhèn)幼師隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步發(fā)展。 3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼師的常規(guī)管理

34、，落實(shí)幼教工作人員職責(zé)，加強(qiáng)檢查力度，搞好對(duì)幼師隊(duì)伍的考評(píng)工作，并將考核成績(jī)與績(jī)效工資相掛鉤。 4、積極開展學(xué)前教育師資培訓(xùn)，提升幼師隊(duì)伍素質(zhì)，強(qiáng)化教改教研工作，組織全鎮(zhèn)幼師大比武獲，力爭(zhēng)在_縣組織的“20_年學(xué)前教育幼師基本功大賽”中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。 5、加大對(duì)學(xué)前教育的投入力度，一是加大對(duì)幼兒園硬件建設(shè)的投入，改善辦學(xué)條件。二是制定和落實(shí)_鎮(zhèn)中學(xué)關(guān)于在全鎮(zhèn)幼師隊(duì)伍中執(zhí)行結(jié)構(gòu)工資管理辦法，提升幼師的工資待遇。 6、加強(qiáng)安全管理，各幼兒園要認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒園安全管理辦法，加強(qiáng)對(duì)幼兒道路安全、食品安全、校園安全等的教育、檢查和落實(shí)，組織召開相關(guān)培訓(xùn)會(huì)議，提升安全教育的質(zhì)量。 7、推進(jìn)教學(xué)改革，適應(yīng)當(dāng)

35、前教育發(fā)展形勢(shì)。組織全鎮(zhèn)性的幼兒文藝匯演活動(dòng)，豐富幼兒文藝生活。 四、具體安排 二月份： 1、搞好學(xué)前教育宣傳工作。 2、開展對(duì)幼師開學(xué)前的業(yè)務(wù)、政治培訓(xùn)工作。 3、搞好幼兒進(jìn)園入班報(bào)名就讀工作。 三月份： 1、保教工作人員，備齊開學(xué)工作迎檢資料。 2、各校（園）和教師制定備齊相應(yīng)的計(jì)劃，備課等。 3、迎接縣教育局和鎮(zhèn)中學(xué)的開學(xué)工作檢查。 四月份： 1、各校（園）落實(shí)月常規(guī)檢查。 2、各園（校）搞好安全教育。 3、鎮(zhèn)中學(xué)組織全鎮(zhèn)學(xué)前教育幼師基本功大賽。 4、各園籌備“六一”文藝匯演。 五月份： 1、各園（校）搞好上半期幼教工作總結(jié)。 2、鎮(zhèn)中學(xué)修定_鎮(zhèn)中學(xué)幼師績(jī)效工資執(zhí)行方案。 3、組織全鎮(zhèn)學(xué)

36、前教育慶?！傲粐H兒童節(jié)”文藝匯演。 六月份： 1、召開全鎮(zhèn)幼教工作人員會(huì)議。學(xué)習(xí)和貫徹_鎮(zhèn)中學(xué)幼師績(jī)效工資執(zhí)行方案。 2、鎮(zhèn)中學(xué)對(duì)幼教人員進(jìn)行期末工作檢查。核算本學(xué)期績(jī)效工資。 3、布置暑假招生工作安排，學(xué)習(xí)閱讀_鎮(zhèn)中學(xué)20_年下學(xué)期學(xué)前教育招生獎(jiǎng)勵(lì)方案。 八月份： 1、搞好開學(xué)前幼師隊(duì)伍培訓(xùn)。 2、籌備開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。 3、按程序組織招聘查缺幼師。 九月份： 1、搞好幼兒入園進(jìn)班的各項(xiàng)工作。 2、開展“優(yōu)秀幼教工作者”的評(píng)選工作。 3、進(jìn)行開學(xué)工作大檢查。 十月份： 1、落實(shí)月常規(guī)工作檢查。 2、開展各園（校）安全教育專題活動(dòng)。 3、開展教改教研工作。 4、組織幼兒參加“智慧之星”繪畫

37、大賽。 十一月份： 1、組織幼兒教師參加論文撰寫活動(dòng)。 2、各園（校）迎接學(xué)前教育工作考評(píng)。 十二月份： 1、組織人員對(duì)全鎮(zhèn)幼師進(jìn)行年終考評(píng)，核算績(jī)效工資。 2、對(duì)各園（校）進(jìn)行全期期末工作檢查。 3、布置假期工作。 幼兒園學(xué)前教育工作計(jì)劃篇8 第一學(xué)期 適齡寶貝：3-6歲 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓孩子認(rèn)識(shí)身體各部位的同時(shí)，增強(qiáng)舞蹈方向感，做到初步簡(jiǎn)單動(dòng)作協(xié)調(diào)。 2、逐步規(guī)范舞蹈姿態(tài)，基本做到腿直、腳繃、背挺。 3、增強(qiáng)孩子對(duì)音樂律動(dòng)的感覺，提高學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。 4、發(fā)展幼兒柔韌性和協(xié)調(diào)性，幫助樹立孩子的勇敢自信。 5、培養(yǎng)孩子舞臺(tái)感覺及團(tuán)結(jié)友愛合作意識(shí)。 教學(xué)內(nèi)容： 1、節(jié)奏訓(xùn)練 2、基本功訓(xùn)練

38、3、幼兒成品舞蹈編排 4、舞臺(tái)感訓(xùn)練 舞蹈教學(xué)計(jì)劃 一、基訓(xùn)部分地面： 1、勾繃腳組合拍手（訓(xùn)練目的：腳的靈活與后背直立） 2、吸伸腿組合（訓(xùn)練目的：腿直腳繃有延伸感） 3.、前壓腿組合（訓(xùn)練目的：前腿韌帶的柔韌性） 4、青蛙趴（訓(xùn)練目的：為橫叉打基礎(chǔ)） 5、手抓腳踝跪下腰，手撐地起后彎腰（訓(xùn)練目的：腰的柔韌性）（輔助練習(xí)：推腰1、2。推胯前頂。兩頭起撐花籃。） 二、中間： 1、走步與拍手組合（訓(xùn)練目的：沉肩拔背走步與節(jié)奏訓(xùn)練） 2、蹦跳步組合（訓(xùn)練目的：訓(xùn)練膝蓋靈活與正步位） 3、頭與肩的動(dòng)作組合（訓(xùn)練目的：正確做到低頭、仰頭、轉(zhuǎn)頭與肩的靈活性） 4、站的練習(xí)（改變自然體態(tài)：如沉肩、收腹、拔

39、后背等） 三、成品舞蹈 快樂的我 計(jì)劃在（18節(jié)課）完成以上內(nèi)容與訓(xùn)練 幼兒舞蹈班教學(xué) 一、舞蹈教學(xué)目標(biāo) 1、增強(qiáng)對(duì)舞蹈的興趣，提高幼兒對(duì)音樂的節(jié)奏感。 2、掌握簡(jiǎn)單的舞蹈基本手位、腳位、舞步，動(dòng)作基本準(zhǔn)確。 3、發(fā)展幼兒的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹立幼兒大膽自信的個(gè)性。 4、增進(jìn)幼兒的靈活的形體，培養(yǎng)幼兒群體的合作精神。 5、培養(yǎng)幼兒初步的舞臺(tái)表現(xiàn)能力，增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。 基本功訓(xùn)練：勾繃腳、擦地、蹲、小踢腳，腰的訓(xùn)練、吸腿、大踢腱的節(jié)奏變化訓(xùn)練，訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)力、動(dòng)作的靈敏性。 中間動(dòng)作：大踢腿（前旁后）、基本姿態(tài)、舞姿訓(xùn)練。舞蹈技巧訓(xùn)練：身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。 二、舞蹈的基本訓(xùn)練 1、學(xué)習(xí)中國古

40、典舞基本手位、基本手形、腳位、手位、腳形。 2、進(jìn)行不同節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、胯關(guān)節(jié)訓(xùn)練，腰的訓(xùn)練、胯的訓(xùn)練，壓腿和跑腿訓(xùn)練，走跑跳訓(xùn)練，幼兒基本舞步訓(xùn)練，身段組合訓(xùn)練。 三、民族民間舞、幼兒舞訓(xùn)練 1、學(xué)習(xí)藏族舞、漢族舞、新疆舞等。 2、理解幼兒舞特點(diǎn)，學(xué)習(xí)基本步法、手位，學(xué)習(xí)幼兒舞蹈3-4個(gè)。 幼兒園學(xué)前教育工作計(jì)劃篇9 一、指導(dǎo)思想 20_年_區(qū)學(xué)前教育工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見的要求，大力實(shí)施棗莊市學(xué)前教育普及工程、_區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（20_-20_）項(xiàng)目，堅(jiān)持“抓落實(shí)、促規(guī)范、提內(nèi)涵、辦特色”的工作思路，加強(qiáng)園所

41、管理，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)我區(qū)學(xué)前教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)、均衡、健康發(fā)展。 二、工作目標(biāo) 1、落實(shí)_區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，做好幼兒園建設(shè)工作。完成三年規(guī)劃中本年度幼兒園的建設(shè)任務(wù)和三年入園率88%的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)。 2、加強(qiáng)管理，提高幼兒園辦園水平。加強(qiáng)幼兒園審批、督查、年檢工作；落實(shí)幼兒一日生活常規(guī)；繼續(xù)推進(jìn)鎮(zhèn)村一體化管理。 3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。啟動(dòng)園長提高工程，提高園長管理水平；開展業(yè)務(wù)評(píng)比和基本功培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展；舉辦園所交流活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)資源共享。 4、拓展優(yōu)質(zhì)資源，提高保教質(zhì)量。做好幼兒園升類和中心園認(rèn)定工作；爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)學(xué)前教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)；深化幼兒園內(nèi)涵建

42、設(shè),做好特色辦園工作。 三、工作措施 （一）恪盡主管部門職責(zé)，完成三年規(guī)劃建設(shè)目標(biāo) 1、爭(zhēng)取區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)政府支持，完成幼兒園建設(shè)目標(biāo)。做好城南新區(qū)幼兒園建設(shè)工作，按期完成建設(shè)任務(wù)；督促臨城、常莊、陶莊、鄒塢、周營五所中心園做好新建、改建工作，改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園辦園條件；做好12所農(nóng)村幼兒園的改擴(kuò)建工作，提高農(nóng)村幼兒園辦園水平。 2.多措并舉，完成事業(yè)發(fā)展目標(biāo)。通過開展六月學(xué)前教育宣傳月和家園共建等活動(dòng)，營造全社會(huì)關(guān)注學(xué)前教育的良好氛圍，提高幼兒入園人數(shù)，確保學(xué)前三年入園率達(dá)到88%以上，完成三年規(guī)劃中的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)。 （二）加強(qiáng)幼兒園管理，規(guī)范幼兒園辦園行為 1、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，促進(jìn)幼兒園做好常規(guī)

43、管理工作。上半年和下半年對(duì)區(qū)直屬幼兒園和鎮(zhèn)街中心園分別進(jìn)行一次常規(guī)管理工作檢查，督促公辦幼兒園做好示范帶動(dòng)工作；不定期抽查各鎮(zhèn)街所轄屬地園，并納入到對(duì)鎮(zhèn)街學(xué)前教育工作的年度考核之中，以此提高規(guī)范辦園行為的普及性和長效性。 2、做好注冊(cè)和年檢工作，引導(dǎo)幼兒園健康發(fā)展。嚴(yán)格幼兒園登記注冊(cè)程序，配合安管、綜治等部門對(duì)民辦園檢查和督導(dǎo)，采取堵疏結(jié)合的辦法逐步清理非法園；按時(shí)完成在冊(cè)幼兒園的年度檢查工作，對(duì)幼兒園進(jìn)行綜合評(píng)估，并登報(bào)公示。 3、繼續(xù)落實(shí)鎮(zhèn)村一體化管理模式，促進(jìn)農(nóng)村幼兒園均衡發(fā)展。 （三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì) 1、啟動(dòng)園長提高工程，選派園長到高層次幼兒園掛職鍛煉，參加園長培訓(xùn)班，

44、提高園長管理水平，更新管理觀念。 2、做好教師在職學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，通過開展“走進(jìn)示范園”、“送課下鄉(xiāng)”、“集體研討”、“業(yè)務(wù)評(píng)比交流”等活動(dòng)，做好城鄉(xiāng)幼兒園教師業(yè)務(wù)交流工作，加強(qiáng)資源共享，全面提升幼兒園教師的業(yè)務(wù)水平。 3、努力爭(zhēng)取落實(shí)三年規(guī)劃中關(guān)于考選幼兒教師的政策，增加公辦教師人數(shù)，提高教師整體素質(zhì)。 （四）深化幼兒園內(nèi)涵建設(shè)，抓好創(chuàng)建工作，提高保教質(zhì)量 1、鼓勵(lì)幼兒園以升類活動(dòng)為載體，強(qiáng)化責(zé)任，抓好管理。通過初查、督促和個(gè)別指導(dǎo)等方法，提高幼兒園辦園水平，推進(jìn)幼兒園升類和中心園認(rèn)定工作。爭(zhēng)取20_年度_四所中心園通過省級(jí)認(rèn)定；_莊中心園、_莊中心園、_營中心園三所幼兒園在原類別上升級(jí)

45、；北小幼兒園、_中心園等復(fù)驗(yàn)的幼兒園要全部通過復(fù)驗(yàn)；指導(dǎo)_、_兩個(gè)鎮(zhèn)街爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)學(xué)前教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。 2、樹立品牌意識(shí)，做好特色園建設(shè)工作。引導(dǎo)條件較好的區(qū)實(shí)驗(yàn)園等六所省市級(jí)示范園，向特色辦園發(fā)展，以教育活動(dòng)和科研課題為中心，創(chuàng)設(shè)適合本園的園所環(huán)境布置、特色課程建設(shè)，通過現(xiàn)場(chǎng)展示、觀摩研討等方式，把我區(qū)幼兒園已有基礎(chǔ)的陽光戶外活動(dòng)、家園共建工作、農(nóng)村特色區(qū)角等園本課程，提高到更完善的層面，全面提升全區(qū)幼兒園的整體辦園水平。 四、月份工作安排 一月： 1、召開全區(qū)幼教工作會(huì)議，總結(jié)20_年度工作，傳達(dá)20_年度工作計(jì)劃。 2、修訂崗位目標(biāo)量化標(biāo)準(zhǔn)。 二月： 1、布置幼兒園寒假工作。 2、做好幼兒園春

46、季招生工作。 3、制定20_年度幼兒園發(fā)展建設(shè)計(jì)劃。 4、轉(zhuǎn)發(fā)市局關(guān)于加強(qiáng)幼兒園管理的意見、幼兒園優(yōu)秀教師培養(yǎng)計(jì)劃和全市幼兒園教師基本功競(jìng)賽實(shí)施方案、修訂后的_市市級(jí)示范園辦園標(biāo)準(zhǔn)和_市城鎮(zhèn)幼兒園分類標(biāo)準(zhǔn)。 三月： 1、幼兒園開學(xué)常規(guī)工作檢查。 2、選派園長赴市實(shí)驗(yàn)園學(xué)習(xí)。 3、參加市級(jí)園長培訓(xùn)班。 4、全市學(xué)前教育建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。 5、轉(zhuǎn)發(fā)市局_市幼兒園一日活動(dòng)細(xì)則和幼兒園一日活動(dòng)DV展評(píng)活動(dòng)的實(shí)施方案。 四月： 1、迎接省政府20_年學(xué)前教育專項(xiàng)督導(dǎo)。 2、布置幼兒教師基本功評(píng)比工作（按照市幼師基本功競(jìng)賽方案組織）。 五月： 1、慶六一系列活動(dòng)準(zhǔn)備工作。 2、迎接市幼兒園優(yōu)質(zhì)課送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。 六月： 1、兒童節(jié)宣傳慶?；顒?dòng)。 2、學(xué)前教