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文檔簡介

1、名師精編 優(yōu)秀教案4.做一塊卵石 教學目標:1.能用多種方法制作卵石能依據(jù)簡潔器材進行風化作 用的模擬試驗;2.明白卵石形成過程和風化作用對卵石形成的作用 3.向同學進行辯證唯物主義自然觀訓練 教學預備 : 1.水槽 水 、燃燒鉗、酒精燈、巖石 板巖或頁巖 、帶蓋的玻璃杯、碎磚 鑷子2.老師預備 :能反映河道上、中、下游巖石分布情形的 圖片或錄像;能反映上游山體風化現(xiàn)象的圖片;三角洲圖片 教學過程:一生活切入導新課 老師提問:同學們,今日老師給你們帶來了各種各 樣的卵石,現(xiàn)在我們一起去看看吧;播放卵石視頻資料和卵石圖片 老師表達:同學們已經觀看了這么多卵石,有關卵 石隱秘仍需要我們爭辯;二師生

2、互動學新課 活動一:觀看漂亮的卵石老師表達 :課前同學們都搜集了一些卵石,賞現(xiàn)在請大家相互欣名師精編 優(yōu)秀教案同學相互觀看卵石)老師提問:通過剛才對巖石的觀看,你們發(fā)覺的不同卵石都 有什么區(qū)分嗎?(引導同學從大小,形狀,顏色方面加以溝通)老師總結:剛才同學們的表現(xiàn)都特殊好,說的也特殊全面,不同的卵石的確有許多區(qū)分,那么不同的卵石又有哪些相像點?(同學爭辯:引導同學從形狀去比較)老師表達:這么漂亮的卵石,想不想自己做一塊?(想)活動二:做一塊卵石 老師提問:想一想做一塊卵石需要什么材料,用什么方法?(同學依據(jù)材料相互爭辯試驗的過程)老師表達:現(xiàn)在請同學們依據(jù)自己設計方案做一塊卵石;制 作時應留意

3、:先觀看石塊的棱角,用手摸一摸,做玩之后再摸一摸石塊;將你們感覺相互溝通;(同學進行試驗,相互溝通感覺 老師提問:在試驗前后,你有哪些發(fā)覺?(棱角變得平滑,圓潤了 .)小結:現(xiàn)在同學們都會自己制作卵石了,那么自然界的卵石 是怎樣形成的?現(xiàn)在讓我們一起去大自然探究吧 . 活動三:探究自然界的卵石是怎樣形成的 老師提問:仔細觀看課本的情形圖,同學們你們有什么發(fā)名師精編 優(yōu)秀教案現(xiàn)?(同學相互溝通,爭辯)老師提問:高山上巖石為什么會落下來?(巖石受到了風化 作用)師生共同學習風化及風化作用的概念 老師表達:現(xiàn)在我們一起做一個溫度對巖石的破壞作用的模 擬試驗(師生共同做模擬試驗)老師提問:通過試驗你們有什么發(fā)覺?酒精燈和涼水分別代 表什么?(同學爭辯,個別匯報)老師小結:酒精燈代表大自然中溫度上升,涼水代表大自然 中溫度下降,巖石顯現(xiàn)裂縫表示大自然中巖石在溫度影響下 顯現(xiàn)的變化;老師提問:現(xiàn)在讓我們一起總結卵石是怎樣形成的;(同學回憶試驗過程,依據(jù)自己懂得總結)老師歸納:高山上的巖石由于風化作用落下來,在海水搬運 過程中,受到水相互摩擦,失去棱角而形成卵石 三拓展內容 查閱資料,明白卵石在我們生活中都有哪些應用;名師精編 優(yōu)秀教案板書設計4.做一塊卵石 高山上的巖石在分化作用下落下來在河水相互 摩擦下形成卵石教學反思: 本節(jié)課主要教學卵石的形成,在同學用試

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