2022年教學(xué)工作專題會議會議上的講話模板

1、第12頁共12頁2022年教學(xué)工作專題會議會議上的講話模板大家下午好。首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次和大家學(xué)習(xí)交流的機會。我匯報的題目是深化教研保先進，依托科研上水平。在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，多年來，我們堅持以辦百姓滿意的教育為目標(biāo)，以強化過程管理為手段，以網(wǎng)絡(luò)教研為途徑，以課題研究為依托，以片區(qū)教研為平臺。建立全新的質(zhì)量觀：守住質(zhì)量底線、保住教學(xué)先進、追求長盛不衰。全方位提升教師的專業(yè)素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展，并取得了較為突出的成績。我擔(dān)任校長_年來，學(xué)校有_年被評為區(qū)教學(xué)工作先進單位，擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)業(yè)務(wù)主任_年來，連續(xù)_年被評為全區(qū)小學(xué)教學(xué)先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)，擔(dān)任小學(xué)片區(qū)教研組長一年來，所在片區(qū)又獲得了

2、片區(qū)教研評估一等獎，在片區(qū)內(nèi)的五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，有三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)受到本次會議的表彰。下面我就學(xué)校管理、教研科研、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)和片區(qū)教研等工作中的一些做法和體會向大家作簡要匯報，不當(dāng)之處，敬請指正。一、強化質(zhì)量，步步為營，鄉(xiāng)鎮(zhèn)年年_階多年來，我們山口鎮(zhèn)堅持把追求一流的教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的核心目標(biāo)，全鎮(zhèn)上下牢固樹立不抓質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)不是好領(lǐng)導(dǎo)，不抓成績教師不是好教師的意識。十多年如一日，全心全意抓質(zhì)量，咬定青山不放松，取得了顯著成效。1、完善機制，細化規(guī)范，實現(xiàn)教學(xué)工作的健康發(fā)展。鎮(zhèn)教研室通過聽課、評課，查看學(xué)校管理檔案，查閱教師業(yè)務(wù)，與校長、教師、學(xué)生對話交流等形式，了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀，找準并抓住管理上的薄弱

3、環(huán)節(jié)，不斷完善教學(xué)過程管理制度和質(zhì)量獎懲制度。2、細化規(guī)范，科學(xué)評價，調(diào)動教師的工作積極性。全鎮(zhèn)各校均建立健全了教學(xué)質(zhì)量獎勵意見、班主任評價方案、教師教科研評價方案等管理制度。鎮(zhèn)教研會每學(xué)期至少_兩次對各校進行教學(xué)視導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時進行反饋整改，并以現(xiàn)場會的形式召開反饋會，總結(jié)不足，樹立典型，推廣經(jīng)驗。3、家校聯(lián)手，齊抓共管，營造良好的質(zhì)量氛圍。各學(xué)校通過召開家長會、家校聯(lián)誼會等形式，及時向家長匯報學(xué)校工作、教學(xué)現(xiàn)狀、學(xué)生表現(xiàn)等。使學(xué)校的教學(xué)工作置于社會的監(jiān)督之下，形成了學(xué)校抓質(zhì)量，師生奪質(zhì)量、社會各界促質(zhì)量的良好氛圍和局面。4、加強研究，積極推進，實施課堂教學(xué)效益提升工程。我們立足常規(guī)，扎實

4、研討。以實施課堂教學(xué)效益提升工程為重點，開展專題研討、模擬上課、跟蹤聽課、同課異構(gòu)等形式的系列研討活動，每學(xué)期一重點，每月一專題，每次一主題，拓寬了教師的教學(xué)視野、努力方向、教改思路和奮斗目標(biāo)。強烈的質(zhì)量意識，嚴謹?shù)馁|(zhì)量管理，得力的質(zhì)量措施，使得我們山口鎮(zhèn)的教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步中提升，在提升中保持，在保持中進步。年年有今朝，今朝有獎杯，獎杯有山口，這是我們崇尚質(zhì)量、質(zhì)量為本的最為珍貴的收獲。二、網(wǎng)絡(luò)教研，精彩無限，學(xué)校時時攀新高(一)網(wǎng)絡(luò)教研，精彩無限為進一步適應(yīng)教育發(fā)展和課程改革形勢的需要，我們山口鎮(zhèn)中心小學(xué)，與時俱進，創(chuàng)新教研，從_年_月起，實施了網(wǎng)絡(luò)教研工程，至今已走過了五年多的歷程，并取得了

5、顯著成效。1、強化責(zé)任，極力推進回顧當(dāng)初，網(wǎng)絡(luò)教研和任_生事物一樣也遇到了很多困難和壓力。一是硬件建設(shè)跟不上，一人一機不能滿足，二是工學(xué)矛盾依然突出，為減少麻煩，我當(dāng)時決定，改變常規(guī)做法，不再首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子會討論，而是通過領(lǐng)導(dǎo)班子會直接布置安排。并要求每位班子成員，帶頭參與網(wǎng)絡(luò)教研，不說泄勁的話，不做扯腿的事，不準有雜音，要絕對和學(xué)校_保持一致。為確保網(wǎng)絡(luò)教研規(guī)范有序的進行，我們向區(qū)教科室提交并通過了課題實驗立項申請。但實驗的路，并非一帆風(fēng)順。可以說是有人接受，有人拒絕，有人喜歡，有人_，可謂曲曲折折，苦苦甜甜。我們邊實驗，邊探索，邊學(xué)習(xí)，邊研究，邊反思，邊總結(jié)，邊改進，邊提高。并初見成效：

6、老師們認可了，拒絕的接受了，_的支持了，不高興的樂意了，我本人更是感到非常的欣慰。2、規(guī)范實驗，積極推進一是強化領(lǐng)導(dǎo)。把研究網(wǎng)絡(luò)教研納入領(lǐng)導(dǎo)班子例會的常規(guī)內(nèi)容和教師例會的必須內(nèi)容。二是制定了加強網(wǎng)絡(luò)教研工作的暫行規(guī)定的專項制度。并以_分的權(quán)重，納入了教師綜合評價方案。三是定期公示網(wǎng)絡(luò)教研的各種數(shù)據(jù)。堅持做到每周一公示，半月一匯總，每學(xué)期一評估，每學(xué)年一總結(jié)。表格有我設(shè)計，數(shù)據(jù)有我匯總，結(jié)果有我公示，體現(xiàn)了真正意義上的_工程。四是評選優(yōu)秀博客獎，每學(xué)期進行一次優(yōu)秀博客評選，給予獎勵。前有制度保障，中有評價調(diào)控，后有激勵推進，我校的網(wǎng)絡(luò)教研工作不斷步入快車道，可以說是既扎扎實實，又轟轟烈烈。3、不

7、斷探索，旗開得勝老師們在完成了規(guī)定的網(wǎng)絡(luò)教研任務(wù)后，不斷創(chuàng)新自己的博客，欄目豐富，模板多姿，板面多彩，形式多樣。有音頻、視頻、圖片，還有動畫。有靜有動，動靜結(jié)合，使人留戀往返。_年_月，我主持教師博客在教學(xué)教研中的應(yīng)用研究的實驗課題順利結(jié)題，鑒定會上受到了與會領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度評價，同時我作為骨干課題的代表在鑒定會上做了網(wǎng)絡(luò)教研，_力無限的典型發(fā)言。5、不斷總結(jié)，再度前行為進一步強化網(wǎng)絡(luò)教研的應(yīng)用價值，我們將調(diào)控網(wǎng)絡(luò)教研的數(shù)據(jù)統(tǒng)計與通報，由原來的每月一次，調(diào)整為半月一次。定期公示，準時通報，五年輪回，從未間斷。去年的_月_日，學(xué)校召開了網(wǎng)絡(luò)教研總結(jié)暨表彰會，會上隆重表彰和獎勵了在網(wǎng)絡(luò)教研工作中做

8、出突出成績的老師。今年的_月_日我們又召開了本學(xué)年度的網(wǎng)絡(luò)教研總結(jié)表彰會。五年來，大家的博客日志，一篇篇被推薦到了基地，一篇篇被同行引用，一篇篇被掛上了精字，老師們的名字一個個登上了網(wǎng)站首頁。在老師們_多篇博客日志、_多條留言的相互激勵下，天天都在成長著、提高著、發(fā)展著。我們的網(wǎng)絡(luò)教研，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、教育同行、各位朋友和社會各界的熱情_與支持，_率、評論量，留言數(shù)都令人震撼。老師們通過漫游精彩的網(wǎng)絡(luò)世界，通過看博客、寫博客，看書學(xué)習(xí)等，提高了自己的修養(yǎng)，提升了自己的境界，懂得了做人的道理，學(xué)會了處事的技巧，品嘗了工作的甘甜。通過網(wǎng)絡(luò)教研的歷練，教師的專業(yè)素質(zhì)迅猛提高。先后有_名教師被評為市教

9、學(xué)能手，有_名教師被評為區(qū)教學(xué)能手，有_名教師獲市優(yōu)質(zhì)課一、二等獎，有_多名教師獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一、二等獎，有_名教師獲市教壇英才，有_名教師獲市教學(xué)新星，有_名教師為市、區(qū)課堂教學(xué)研討會提供公開課和觀摩課，并受到與會領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。6、網(wǎng)絡(luò)教研，_力無限一是_力于學(xué)校。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，運用先進的辦學(xué)理念，借鑒先進的管理經(jīng)驗，使學(xué)校由制度化，規(guī)范化、精細化、轉(zhuǎn)向科學(xué)化，并逐步實現(xiàn)自動化。學(xué)校煥發(fā)了新的活力，并不斷創(chuàng)造新的輝煌。二是_力于課堂。老師們將自己從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)到的、知道的、了解到的，還有同博友、同事、同行交流得到的最前沿的教改信息、教改動態(tài)，教學(xué)理念，創(chuàng)新地運用于教學(xué)。老師們高瞻遠矚，站在教材

10、上教，將教材教深、教透、教薄、教活。課堂上，教師充滿了_，學(xué)生充滿熱了情，課堂充滿了精彩。三是_力于教師。通過網(wǎng)絡(luò)教研，老師們的教育理念、教學(xué)思想、育人觀念、人生哲學(xué)等方面，都發(fā)生了全新的變化。老師們的修養(yǎng)、素養(yǎng)、氣質(zhì)、素質(zhì)、心態(tài)、精神等方面，天天都在不斷的更新和提升。人人精神愉快，個個心情舒暢，臉上充滿了笑容，胸中洋溢著幸福，心中充滿了希望。四是_力于學(xué)生。在良好的管理環(huán)境、育人環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境的熏陶下，孩子們講文明，懂禮貌、講衛(wèi)生、愛勞動，勤學(xué)樂讀。課堂上勤于鉆研，善于合作。課堂外，蓬勃爛漫，活潑向上，充滿了童趣，充滿了陽光。7、網(wǎng)絡(luò)教研，成就輝煌五年的網(wǎng)絡(luò)教研，我們大家都在成長博客這片沃土

11、上真正地成長了：在泰安市排行榜的前_名中，我校教師占了_名。在_省排行榜的前_名中，我校教師占了_名，前_名中，我校教師占了_名。在全國排行榜首頁顯示的_名活躍博客我校占了_名，前_名推薦博客我校占了_名。我個人的博客之路，從_年_月_日至今天，走過了_個日日夜夜，寫下博客_篇，日均_篇，約計_多萬字。大家為我留評論_條，我為博友留言_條，博客_率_萬多次。評論排名_省第一名，推薦博客排名全國第三名;活躍博客排名全國第一名禹秀麗老師獲得泰安市第_屆優(yōu)秀博客評選優(yōu)秀博客獎，_老師獲得泰安市第_屆優(yōu)秀博客評選最佳原創(chuàng)獎，我本人獲得泰安市第_屆優(yōu)秀博客評選最具人氣獎。博客讓我們大家明白了什么叫恒心，

12、理解了什么叫堅持，感受了什么叫毅力，明白了什么是守望，體驗了什么是精彩，品嘗了什么是幸福。更是博客讓我們在教育教學(xué)、科研能力、專業(yè)水平、為人處世等方面發(fā)生了驚人的變化。(二)教育科研，別有洞天多年來，我們一直致力于把科研興校作為學(xué)校特色來打造。學(xué)校每年都有區(qū)、市、省等不同級別的課題結(jié)題和立項，僅目前我校就有已經(jīng)結(jié)題、正在研究和正在立項三類不同的課題_個，并且都取得了顯著成果。如禹秀麗校長主持的_省重點課題閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣的課題研究，得到了省鑒定專家的一致好評。陳浩老師主持的省級課題學(xué)生主體性的探究式學(xué)習(xí)的研究與實踐被評為省級優(yōu)秀科研成果一等獎，學(xué)校被評為_省優(yōu)秀實驗學(xué)校。教育科研成了

13、我們學(xué)校的一大特色。今年_月，全區(qū)小學(xué)課題現(xiàn)場研討會在我校召開，來自全區(qū)各單位的_多名領(lǐng)導(dǎo)和教師，在聽取了我們的經(jīng)驗介紹，查看了我們的實驗檔案后，贊不絕口。當(dāng)天晚上，有一位參會老師用郵箱名為樂丁園的郵箱給我發(fā)了一封郵件。信件寫到：今天，聽了你們的經(jīng)驗介紹，參觀了你們的課題研究資料后，很受啟發(fā)和感動。我向你和你們的老師們致敬、學(xué)習(xí)。你們的敬業(yè)精神和對職業(yè)的專注與執(zhí)著值得每一位教師學(xué)習(xí)。在你的帶領(lǐng)下，你們的團隊才是事業(yè)型、學(xué)習(xí)型、研究型、專家型的新一代教師隊伍，是當(dāng)之無愧的召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的現(xiàn)代化、信息化裝備精良的教育_?？催^這一郵件我不禁失眠了。在教研科研的錘煉下，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量

14、在穩(wěn)中提升：教學(xué)成績、綜合評估成績在全鎮(zhèn)連年第一，連續(xù)_年被評為區(qū)教學(xué)工作先進單位，多次被評為市教學(xué)工作先進單位。學(xué)校先后被命名為：泰安市數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)基地，泰安市校本培訓(xùn)示范學(xué)校，泰安市教學(xué)示范學(xué)校，泰安市教學(xué)標(biāo)準化學(xué)校，泰安市特色鮮明學(xué)校等，今年教師節(jié)又被評為泰安市教書育人先進單位。(三)幸福教育，幸福師生根據(jù)市、區(qū)教育局的要求，我們把辦幸福學(xué)校，做幸福教師，育幸福學(xué)生，實施幸福教育工程列入了學(xué)校工作的重要內(nèi)容。上學(xué)期開學(xué)后的第三天，我們就召開了創(chuàng)建幸福校園精細化管理年啟動大會;第二周，我們就以教職工大會的形式討論并通過了貫穿于本學(xué)年的核心主題學(xué)校大發(fā)展，我該怎么辦大討論活動實施方案，相繼開

15、展了幸福教育系列活動，如立足中心校園，享受職業(yè)幸福教師演講活動，快樂學(xué)習(xí)，幸福成長的學(xué)生演講活動，關(guān)愛學(xué)生，做幸福班主任的班主任論壇活動，展我才藝，炫我風(fēng)采教師素養(yǎng)競賽活動等，并_全體黨員到徂徠山紀念碑前重溫黨的誓詞。通過系列活動的開展，形成了構(gòu)建幸福校園、彰顯幸福文化、成就幸福教師、培養(yǎng)幸福學(xué)生、打造幸福課堂的良好局面。范鎮(zhèn)的張立強校長在我校參加駐校培訓(xùn)活動回去后，在發(fā)給我的郵箱里寫到：山口中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們細致的關(guān)懷和照顧，在你們學(xué)校度過了一個充實而幸福的一周，你們團結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)班子，你們舉辦的豐富多彩的活動，你們濃厚的教研氛圍都深深地吸引了我，作為一名山口中心人，你們是幸福的，作為

16、一名學(xué)習(xí)者，我也是幸福的，再次表示感謝。黃前的申燕主任在駐校培訓(xùn)總結(jié)中寫到。作為教導(dǎo)主任外出學(xué)習(xí)，這在我年輕的生命中還是第一次。不得不說，在山口鎮(zhèn)中心小學(xué)的每一天，我都深有感觸，感動于一種堅持的力量，一種灑脫的美麗，一種團結(jié)的力量，一種幸福的洋溢做幸福教師，是山口中心人的目標(biāo);幸福地做教師，是山口中心人的踐行;感受到教師的幸福，是山口中心人的成功;追尋教育的人生幸福，是山口中心人生命的意義;得到家長與社會的認可、學(xué)生的尊重與愛戴，是山口中心人真正的職業(yè)幸福。幸福快樂的山口中心人，在自己創(chuàng)建的幸福校園里，勤奮工作，默默奉獻。人人胸中有夢，個個心中有愛，身上有情，手中有書，眼中有事，每個人都追尋著

17、屬于自己的那份職業(yè)幸福感。你問他們累嗎。他們會告訴你，很疲憊;你問他們苦嗎。他們會告訴你，不輕松;你問他們忙嗎。他們會告訴你，很緊張;你問他們有何感受。他們一定會對你說：工作在中心校園，我很幸福。三、凝心聚力，打造精品，片區(qū)處處展新貌去年_月，局領(lǐng)導(dǎo)讓我擔(dān)任了小學(xué)東部片區(qū)的組長。我不負重托，帶領(lǐng)全片區(qū)的老師們雷厲風(fēng)行，投入了如火如荼的片區(qū)教研活動中。(一)措施得力，行動迅速根據(jù)區(qū)教研室的要求，我們東部片區(qū)，行動迅速，立即召開了片區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的業(yè)務(wù)主任、教研員座談會和_多人參加的片區(qū)教研動員大會。大家統(tǒng)一了思想，形成了共識：守住底線，立足實際，立足學(xué)校，立足課堂，立足質(zhì)量，片區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)處處展新貌。(二)齊

18、心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌我們先后在片區(qū)五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉行了科學(xué)、英語、數(shù)學(xué)、語文和品德五個學(xué)科的課堂教學(xué)研討會。每次研討會都是座無虛席，尤其是觀課后的研討和評課，氣氛異常熱烈。執(zhí)教老師講得開放，上課學(xué)生說得盡情，聽課老師聽得投入，評課老師評得_。我們的每次活動都有計劃、有方案、有總結(jié)，有感悟。每次活動都突出一主題，研討一專題，解決一問題。難忘我們的首次研討活動，在科學(xué)研討課的評課、議課時，范鎮(zhèn)的-_煥慶老師被現(xiàn)場的氣氛所感染，按耐不住內(nèi)心的激動，有感而發(fā)，還即興寫下了一首小詩傳到主席臺。更難忘在祝陽鎮(zhèn)舉行_備課暨階段性總結(jié)會時，是去年冬季最為寒冷的一天，零下_度，而且大雪飄飄，但絲毫沒有阻擋和影響老師們參與

19、片區(qū)活動的積極性。雖然雪大路滑，但卻沒有人遲到，雖然整整一個上午沒有休息，但也沒有人隨意離開會場。大家聽得認真，記得仔細，學(xué)得虛心。這即是寒風(fēng)中的熱情、大雪中的_，更是老師們對片區(qū)教研的一片鐘情。每一次活動都是一次華麗的轉(zhuǎn)身，每一次活動都是一次_的蛻變，每一次活動都是一次質(zhì)的升華與飛躍。每次_活動，我們都周密計劃，精心安排。如我們的片區(qū)備課，在_備課活動前先設(shè)計和規(guī)范統(tǒng)一的格式，大到理念的體現(xiàn)，備課環(huán)節(jié)的要求。小到頁面設(shè)置、表格式樣，字體字號等，僅備課我們就經(jīng)歷了八個環(huán)節(jié)。為不誤學(xué)時，本學(xué)期的備課，我們?nèi)窃谑罴僦羞M行的，從_月_日布置和備課任務(wù)到_月_日完成定稿，_個環(huán)節(jié)走下來總共經(jīng)歷了_天

20、，承擔(dān)備課任務(wù)的老師門犧牲假期，耐著炎熱，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。我個人也幾乎經(jīng)歷了備課的每個過程，天天坐在電腦前，泡在整理教案中，一坐就是十四、五個小時，午夜零點前幾乎沒有休息過。僅本學(xué)期一至六年級五個學(xué)科的備課就有_個科目2601頁，這些備課，我至少是整理過兩遍。并為每本備課整理了前言、教學(xué)計劃、周次安排等，還編寫了二次備課指南裝訂在教案前面，為教師教學(xué)的正常使用贏得了主動權(quán)。我們不敢說我們的片區(qū)備課是優(yōu)秀精品，但我們能問心無愧的說，我們盡心做到了極致。雖然我們的片區(qū)教研之路才剛剛走過一年多的歷程，但體會是深刻的，收獲是巨大的，成效是顯著的。在本次大會上片區(qū)_個鄉(xiāng)鎮(zhèn)就有_個受到了表彰。片區(qū)教

21、研不僅讓我們共享了資源，共享了思想，感悟了活動的樂趣，體驗了成長的歷程。還讓我們收獲了智慧，收獲了能力，收獲了友誼，收獲了片區(qū)教研無限的希望。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們。2022年教學(xué)工作專題會議會議上的講話模板（二）齊河四中教學(xué)工作專題會議在包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、備課組長工作會議上的講話郭兆勤老師們：下午好。本學(xué)期仍以“自主合作探究(357)高效課堂”教學(xué)模式和“136”全員育人小組合作學(xué)習(xí)為工作重點，以課堂教學(xué)為研究核心，以教研組和備課組工作的實效為抓手，促進教師課堂教學(xué)的水平和教學(xué)能力的提高，團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，進一步推進課堂教學(xué)改革的實施。一、狠抓常規(guī)落實工作，再創(chuàng)教

22、學(xué)新局面。課堂教學(xué)改革離不開常規(guī)的落實。而教研組、備課組是落實常規(guī)的最基層單位。1、要嚴抓集體備課。各組統(tǒng)一備課要求，統(tǒng)一電子備課設(shè)計，二次備課要詳細、具體實用。集體備課由備課組長負責(zé)，基本流程是：制定計劃個人備課集體備課研討教師個人二次備課教后反思。主備人作專題發(fā)言，對教材重難點、采取的方法、問題預(yù)設(shè)等做分析，在集體備課時間段內(nèi)，充分討論電子備課，讓我們每位老師都能真正參加到集體備課這一活動中來，真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量，備課組長對活動內(nèi)容作好記錄(一定要實錄)。為加強集體備課管理，本學(xué)期調(diào)整了包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)，將大組劃小，增加了包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)，目的是加強監(jiān)督、監(jiān)管力度。從上前段時間的實施情況看，各備課組

23、的執(zhí)行情況不平衡。個別備課組組織不好，時間不能保障，人員參加不全，甚至有的老師不能按時參加(或很少參加)，包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)不能全程參與，監(jiān)管不到位，集體備課記錄不詳實，領(lǐng)導(dǎo)不簽字等。為了保證集體備課的實效性，教科室一定要跟上監(jiān)督檢查，對集體備課情況要統(tǒng)計無誤，及時總結(jié)公示，對不到位或不合格的教師(包括領(lǐng)導(dǎo))予以通報。2、抓好常規(guī)檢查。每周五下午進行業(yè)務(wù)檢查，對備課、作業(yè)、聽評課記錄等進行常規(guī)檢查。目的是促進常規(guī)落實，提高課堂效率，提升教學(xué)質(zhì)量，常規(guī)不落實，或落實不好，提高教學(xué)成績是空談。要求教研組長負責(zé)檢查，包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)督查。從前段時間執(zhí)行情況看，各類檢查還不夠嚴謹，個別組不能完全按標(biāo)準打分，分數(shù)差距

24、小，包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)參與率不高，監(jiān)督力度不夠。對于常規(guī)不合格的教師，要與之溝通整改。實現(xiàn)日常管理的“考核-反饋-整改-回訪”的有效機制。要求教導(dǎo)處設(shè)計簽到表，每次活動要簽到，對不按時參加的領(lǐng)導(dǎo)和教研組長及常規(guī)不合格的教師予以通報，以促進該項工作落到實處。二、抓好課堂教學(xué)改革，提升教學(xué)效率。我校課堂教學(xué)氛圍還需要更好地發(fā)揮組長的學(xué)科引領(lǐng)作用，各教研組每學(xué)期開展的教研組活動(包括各種講課比賽)，各組長每次活動要起著模范帶頭作用。教研組活動要圍繞提高課堂效率，落實“自主探究(357)高效課堂”教學(xué)模式，要圍繞“136”全員育人小組合作學(xué)習(xí)。建議重新學(xué)習(xí)高效課堂模式的部分內(nèi)容，切實將課堂改革進行到底。借名師鍛造工程，培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)過硬，授課能力強，能引領(lǐng)本學(xué)科課堂改革的“校內(nèi)名