湖北大悟書生學校2023學年八年級物理第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題（含解析）

1、2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1一輛汽車在平直公路上勻速行駛，下列與其相關(guān)的各對力中，屬于平衡力的是A汽車受到的牽引力和汽車受到的重力B汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力C汽車受到的重力和汽車對路面的壓力D汽車對路面的壓力和路面對汽

2、車的支持力2如圖是用撬棒撬石頭的情景，圖中關(guān)于該撬棒使用時的杠桿示意圖正確的是（ ）ABCD3如圖所示，放在粗糙的斜面上的物體，在拉力F的作用下沿斜面勻速直線向上運動（F的方向始終與斜面平行），以下說法（）斜面受到物體對它的摩擦力方向為沿斜面向下物體受到的重力與斜面對物體的支持力是一對平衝力物體對斜面的壓力與斜面對物體的支持力是一對平衡力A只有是正確的B只有是正確的C、是正確的D以上三個都是錯誤的4關(guān)于微觀粒子的說法中正確的是（ ）A用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙B電子的尺度比原子的尺度大C摩擦起電過程創(chuàng)造了電荷D春天，花香四溢，說明分子在永不停息的運動5 “天宮一號”返回艙返

3、回時，在距離地面一定高度時，需要打開降落傘減速，以便安全著陸，在返回艙減速下降過程中，它的A動能減小，勢能減小，機械能減小B動能不變，勢能增大，機械能增大C動能減小，勢能不變，機械能增大D動能增大，勢能減小，機械能不變6如圖所示，一只老鷹停在一支水平樹技上，下列說法中是一對平衡力的是A老鷹受到的重力和樹技對老鷹的支持力B老鷹受到的重力和老鷹對樹技的壓力C樹技對老鷹的支持力和老鷹對樹技的壓力D老鷹受到的重力和樹技對老鷹的摩擦力7如圖是我們使用的筷子，它已經(jīng)成為中華民族的一種傳統(tǒng)文化下列關(guān)于使用筷子的說法不正確的是（）A正常使用的筷子屬于省力杠桿B正常使用的筷子屬于費力杠桿C筷子能夾起食物，說明筷

4、子和食物間有摩擦力D筷子能夾起食物，說明筷子可以改變物體的運動狀態(tài)8體育頻道轉(zhuǎn)播的象棋大賽，棋子被吸附在豎直放置的磁性棋盤上保持靜止，如圖所示，此時棋子受到的摩擦力（）A方向豎直向上，大小小于它的重力B方向豎直向下，大小等于它的重力C方向豎直向上，大小等于它的重力D方向豎直向下，大小大于它的重力二、多選題9如圖所示，a、b、c三個實心小球，其中a與b質(zhì)量相等，b與c體積相同；將三個小球放入水中靜止不動時，a球漂浮、b球懸浮、c球沉底。則下列判斷中正確的是（）A它們的密度關(guān)系是abGcD它們排開水的體積關(guān)系是：VaVb=Vc10如圖所示，相同體積的實心甲球和實心乙球浸在水中，甲球漂浮、乙球沉底。

5、由此可判斷出（）A甲球受的浮力大B乙球受的浮力大C乙球密度大于水的密度D甲球密度大于水的密度三、填空題11在體育考試中，小明投出的實心球在空中的運動軌跡如圖所示若實心球重20N，從最高點到落地點的過程中，球下降的高度為2.7m，用時約0.75s則球從最高點到落地重力做功為_J，功率為_W12如圖所示，在離地面1.5m高的窗臺與地面之間放置一塊長3 m的斜木板。某次用沿木板向上400N的拉力，將重600N的貨物沿木板勻速拉到窗臺，若阻力僅考慮滑動摩擦力，則貨物在斜木板上受到的滑動摩擦力大小為_N。13如圖所示，一長方體物體懸浮在裝有足夠深水的容器中，它的上表面受到的壓力為1.8N，下表面受到的壓

6、力為 3N，則該物體受到的浮力大小為_N，浮力的方向是 _。14甲、乙兩個完全相同的密閉圓臺形容器，一正一反放置在同水平桌面上，裝有質(zhì)量相等、深度相同的不同液體，如圖所示。桌面受到甲、乙兩容器的壓力分別為F甲和F乙，兩容器底部受到液體的壓強分別為p1和p2，則F甲_F乙，p1_p2（填“大于”、“小于”或“等于”）。15如圖所示，用一滑輪組在6s內(nèi)將一重為180N的物體向上勻速提起2m，不計動滑輪及繩自重，忽略摩擦。則拉力F大小為_N，拉力F的功率為_W。162019 年 5 月 26 日，道達爾蘇迪曼杯世界羽毛球混合團體錦標賽決賽在廣西體育中心體育 館舉行，賽場歡聲雷動、激情四射，最終中國隊

7、以 3：0 戰(zhàn)勝日本隊奪得冠軍圖所示是 中國隊選手陳雨菲在決賽中用羽毛球拍擊球時的情景，球和球拍都變了形，這說明力可以改 變物體的_（選填“形狀”或“運動狀態(tài)”），同時也說明物體間力的作用是_ 的四、作圖、實驗探究題17如圖所示，物體A靜止在斜面上，畫出物體A的受力示意圖。（黑點為重心）（_）18如圖是一個學生踢足球的圖片，請在圖中作出足球受到的重力的示意圖。19（10分）下圖是小明同學探究動能大小與速度關(guān)系時的實驗場景:斜面上有兩平行軌道,將兩小球、從軌道上由靜止釋放,與放置在水平木板上的兩個相同木塊、發(fā)生碰撞,兩個木塊初始位置到斜面底端的距離相等。(1)為完成實驗,應使兩個質(zhì)量相等的小球_

8、高度由靜止釋放。(均選填“相同”或“不同”) (2)由圖1場景可知,碰撞木塊前瞬間,小球_動能大。兩木塊通過A、B兩點處所受的滑動摩擦力大小分別為fA、fB,則 fA_fB；(3)圖2是小明同學某次實驗的場景,將兩小球分別從圖中E、F處由靜止釋放,最終木塊從水平木板的右端滑出,小明同學用質(zhì)量更大的木塊替換木塊后繼續(xù)此次實驗,將兩小球仍從圖中E、F處由靜止釋放,木塊未滑出木板,小明同學的實驗改進有一處遺漏,它是_。五、計算題20（6分）如圖所示，物體重，放水平地面上，用水平拉力拉著物體在水平地面作勻速直線運動已知運動過程中物體所受阻力為物重的倍求：（1）拉力的大小；（2）物體所受支持力的大小；2

9、1（6分）如圖所示，工人用滑輪組吊起質(zhì)量為40kg的箱子，工人施加的拉力為250N，箱子10s內(nèi)被勻速豎直提升了 2m，不計繩重和摩擦，取g=10N/kg求：（1）箱子受到的重力；（2）動滑輪的重力（3）工人所施加拉力的速度參考答案（含答案詳細解析）一、單選題1、B【答案解析】汽車受到的牽引力和重力，方向不在同一直線上，故A不符合題意；汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一個物體上，符合二力平衡的條件，故B符合題意；汽車的重力和汽車對路面的壓力，不是同一受力物體，故C不符合題意；汽車對路面的壓力和路面對車的支持力，不是同一受力物體，故D不符合題意；故

10、應選 B2、A【答案解析】圖中小石頭與杠桿接觸位置為支點，大石頭向下壓杠桿的力為阻力，人壓杠桿的力為動力。過支點O與兩個作用力垂直的線段長分別為兩個力的力臂。3、D【答案解析】物體在拉力F的作用下沿斜面勻速直線向上運動，拉力的方向沿斜面向上，摩擦力的方向沿斜面向下，由力的作用相互性可知斜面受到物體對它的摩擦力方向為沿斜面向上，說法錯誤；物體受到的重力與斜面對物體的支持力，兩個力大小不相等，沒有作用在同一直線上，不是平衡力，說法錯誤；物體對斜面的壓力與斜面對物體的支持力，兩個力作用在兩個物體上，不是平衡力，說法錯誤。故選D。4、D【答案解析】A用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明力使物體發(fā)生形變，

11、不符合題意；B原子是由原子核及核外繞核轉(zhuǎn)動的電子組成的，所以電子的尺度小于原子的尺度，不符合題意；C摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，摩擦起電并沒有創(chuàng)造新電荷，不符合題意；D花香四溢是擴散現(xiàn)象，說明分子在永不停息的運動，符合題意。5、A【答案解析】“天宮一號”返回艙在減速下降過程中，質(zhì)量不變，速度變小，動能變?。煌瑫r位置變低，勢能變??；機械能是動能與勢能的總和，所以機械能也變小【答案點睛】掌握動能、重力勢能的影響因素，理解重力勢能和動能的轉(zhuǎn)化可從高度和速度來理解，可以幫助我們更好的理解能量的轉(zhuǎn)化6、A【答案解析】A 老鷹靜止在樹枝上，受到的重力和樹技對老鷹的支持力作用在一個物體上、大小相等、方向相反

12、，是平衡力，故A正確；B 老鷹受到的重力和老鷹對樹技的壓力，分別作用在兩個物體上，不是平衡力，故B錯誤；C 樹技對老鷹的支持力和老鷹對樹技的壓力是相互作用力，故C錯誤；D 老鷹受到的重力和樹技對老鷹的摩擦力，不符合大小相等、方向相反的特點，不是一對平衡力，故D錯誤。7、A【答案解析】AB正常使用的筷子，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠杠，選項A錯誤，符合題意，B正確，不符合題意；C筷子能夾起食物，必須借助筷子和食物間的摩擦力，食物才不掉落，選項C正確，不符合題意；D筷子能夾起食物，筷子使食物由靜止變?yōu)檫\動，所以改變了物體的運動狀態(tài)，選項D正確，不符合題意。故選A。8、C【答案解析】由于棋子保持靜止

13、，處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上受力平衡，受到豎直向下的重力作用，那么肯定有豎直向上的力作用，這個力就是摩擦力，根據(jù)二力平衡，摩擦力大小等于重力。故選C。二、多選題9、AB【答案解析】A由物體浮沉條件知道，當物體的密度大于液體的密度時物體下沉，當物體的密度等于液體的密度時物體懸浮，當物體的密度小于液體的密度時物體上浮或漂浮，根據(jù)a漂浮、b懸浮、c沉入底部知道abc故A正確；BD由圖知道，a漂浮，b懸浮，c沉入底部，則V排a Va ，V排b =Vb，V排c =Vc當物體懸浮或漂浮時，物體受到的浮力等于重力，即Fa =Ga ，F(xiàn)b =Gb由于a與b質(zhì)量相等，則物體a、b的重力相等，所以浮力Fa =Fb

14、由F浮 =gV排 知道，V排a =V排b根據(jù)題意知道，Vb =Vc ，所以V排a =V排b =V排c由上分析知道，浮力Fa=Fb=Fc故B正確，D錯誤；C因為b懸浮，c沉入底部，所以Fb =Gb，F(xiàn)c Gc；由于b與c體積相同，由F浮 =gV排 知道，F(xiàn)b =Fc，Gb Gc ，即Ga=Gb Gc故C錯誤。故選AB。10、BC【答案解析】A甲乙體積相等，由圖看出，乙排開的水比甲多，所以乙的浮力大，故A錯誤；B同上分析，故B正確；C乙球沉底，所以，故C正確； D甲球漂浮，所以，故D錯誤。故選BC。三、填空題11、54 72 【答案解析】（1）重力對實心球做功：，（2）重力做功功率：12、100【

15、答案解析】有用功W有=Gh=600N1.5m=900J，總功W總=Fs=400N3m=1200J，額外功W額= W總- W有=1200J-900J=300J，貨物在斜木板上受到的滑動摩擦力f=100N。13、1.2N 豎直向上 【答案解析】1根據(jù)浮力的產(chǎn)生原理可得，物體受到的浮力大小為2浮力方向與重力方向相反，浮力方向豎直向上。14、 等于 小于【答案解析】因為靜止在水平面上的物體對桌面的壓力大小等于自身的重力，所以桌面所受圓臺形容器的壓力等于圓臺形容器和液體的總重力，因為液體與圓臺形容器的質(zhì)量都相同，所以總重力相同，即容器對桌面的壓力相同，故F甲 =F乙；根據(jù)題意知道，液體的深度相同，由圖知

16、道，甲容器內(nèi)部液體的體積大于乙容器內(nèi)部液體的體積，由=m/V可知，甲液體的密度小于乙液體的密度，由p=gh知道，因為甲的密度小，所以甲液體對容器底的壓強小，即p1 p2。點睛：本題考查的是密度公式及液體內(nèi)部壓強公式的應用和分析，是一道綜合題，難度不大。15、90 60 【答案解析】第一空由圖可知，n=2，不計動滑輪及繩自重，忽略摩擦。拉力F大小；第二空繩子自由端移動的距離：繩子自由端移動的速度：拉力F的功率：16、形狀 相互 【答案解析】第一空羽毛球拍擊球時，球和拍都變了形，說明力可以改變物體的形狀；第二空球和拍都變了形，也說明物體間力的作用是相互的四、作圖、實驗探究題17、【答案解析】過A的

17、重心分別沿豎直向下、沿斜面向上和垂直于斜面向上的方向畫一條帶箭頭的線段，分別用G、f和F表示重力、摩擦力和支持力。如下圖所示：【答案點睛】(1)首先分析物體靜止在斜面上所受的力，并注意力的作用點和方向；(2)物體受豎直向下的重力、垂直于斜面的支持力及沿斜面向上的摩擦力，在作圖時，可以將三個力的作用點都畫在重心上。18、【答案解析】重力的方向始終豎直向下，重力的作用點在重心。所以過重心豎直向下畫出箭頭，并標出重力的符號G。足球受到的重力的示意圖如下19、不同 = 沒有將木塊也更換為與木塊相同的木塊 【答案解析】第一空探究動能大小與速度關(guān)系實驗，應控制質(zhì)量相同，改變速度不同，故應使兩個質(zhì)量相同的小

18、球從軌道上不同高度由靜止釋放；第二空小球從軌道上由靜止釋放后，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；由圖1場景可知，小球位置高，則重力勢能大，轉(zhuǎn)化為動能也大，即小球動能大；第三空兩木塊相同，則對木板的壓力相同，接觸面粗糙程度也相同，所以A、B兩位置時的摩擦力相同，即fA=fB；第四空根據(jù)控制變量法的思路，實驗中除了兩小球速度不同外，應控制其它因素相同，當小明同學用質(zhì)量更大的木塊替換木塊時，兩木塊的質(zhì)量不再相等，不符合控制變量的實驗方法，正確方法應選用相同的木塊，所以實驗遺漏為：沒有將木塊也更換為與木塊相同的木塊。五、計算題20、（1）10N（2）50N【答案解析】（1）由于物體A作勻速直線運動，處于平衡態(tài)，拉力等于阻力，所以，拉力大小是：F=f=0.2G=0.250N=10N；（2）物體處于平衡狀態(tài)，受力平衡，豎直方向上受到的重力和支持力是一對平衡力，故支持力大小等于重力，即F支 =G=50N。答：（1）拉力F的大小為10N；（2）物體所受支持力的大小50N；21、（1）400N（2）100N（3）