甘肅省天水市第三中學(xué)2023學(xué)年生物高二下期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題（含解析）

1、2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是A氧氣、生長(zhǎng)激素、乙酰膽堿、唾液淀粉酶都可以出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中B饑餓時(shí)，血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會(huì)升高C內(nèi)

2、環(huán)境的穩(wěn)態(tài)指的是理化性質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定D抗利尿激素基因能夠在腎小管細(xì)胞中選擇性表達(dá)2生物氧化塘是利用藻類(lèi)和細(xì)菌處理污水的一種生態(tài)系統(tǒng)。下圖是生物氧化塘內(nèi)部分成分之間的關(guān)系，相關(guān)分析錯(cuò)誤的是A生物氧化塘利用了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生、物種多樣性等原理B在該氧化塘中引進(jìn)硝化細(xì)菌有利于對(duì)污水的處理CB層中的藻類(lèi)和細(xì)菌具有種間互助關(guān)系D出水處只要對(duì)細(xì)菌數(shù)量進(jìn)行有效控制便可排放3下列關(guān)于溶酶體的敘述，錯(cuò)誤的是A溶酶體可對(duì)細(xì)胞自身物質(zhì)起分解作用B溶酶體與吞噬泡融合，吞噬泡中的物質(zhì)得以降解C溶酶體內(nèi)的各種水解酶原來(lái)均存在于高爾基體中D因?yàn)槿苊阁w的存在，細(xì)胞代謝主要發(fā)生在細(xì)胞器內(nèi)4下圖中，a、b、c表示一條染色體上

3、相鄰的3個(gè)基因，m、n為基因間的間隔序列，下列相關(guān)敘述正確的是Aa、b、c中堿基對(duì)的變化會(huì)導(dǎo)致基因突變Bm、n中堿基對(duì)發(fā)生變化會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變C基因a可以突變成A1、A2、A3等，體現(xiàn)了基因突變的隨機(jī)性D基因a、b、c均可能發(fā)生基因突變，體現(xiàn)了基因突變的普遍性5下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是A在植物根尖細(xì)胞的細(xì)胞核、線(xiàn)粒體和葉綠體中，均能發(fā)生DNA復(fù)制B大腸桿菌沒(méi)有中心體，也能進(jìn)行有絲分裂C唾液腺細(xì)胞與汗腺細(xì)胞相比，核糖體數(shù)量較多D線(xiàn)粒體內(nèi)膜和外膜組成成分的差異主要是磷脂的種類(lèi)和數(shù)量不同6下列有關(guān)提取和分離豬血紅蛋白的實(shí)驗(yàn)，敘述錯(cuò)誤的是( )A用生理鹽水洗滌紅細(xì)胞，以防止紅細(xì)胞破裂B

4、用蒸餾水和甲苯處理紅細(xì)胞，使其釋放出血紅蛋白C用生理鹽水透析血紅蛋白溶液，以保持血紅蛋白活性D用磷酸緩沖液洗脫，有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動(dòng)7下列關(guān)于肽和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（ ）A鵝膏蕈堿是一種環(huán)狀八肽，分子中含有8個(gè)肽鍵B某多肽被水解成1個(gè)2肽，3個(gè)4肽，5個(gè)6肽，則這些短肽肽鍵總數(shù)是36C蛋清中加入食鹽出現(xiàn)白色絮狀物，這是在食鹽作用下蛋白質(zhì)發(fā)生變性而析出的D蛋白質(zhì)變性后遇雙縮脲試劑無(wú)紫色反應(yīng)8（10分）圖實(shí)驗(yàn)裝置中，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許水和單糖透過(guò)。倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時(shí)間后再加入蔗糖酶。最可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（ ）A漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先上升，加酶后先上升后下降B

5、在玻璃槽中會(huì)測(cè)出蔗糖和蔗糖酶C漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先下降，加酶后一直上升D在玻璃槽中會(huì)測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶二、非選擇題9（10分）現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)應(yīng)用廣泛，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)基因工程的核心步驟是_，目的基因能在受體細(xì)胞中表達(dá)，說(shuō)明不同生物_。(2)植物組織培養(yǎng)時(shí)，常用的激素是_和_ 。(3)利用體細(xì)胞核移植技術(shù)培育克隆鼠時(shí)，所用的去核卵母細(xì)胞要培養(yǎng)至_期。所用供體細(xì)胞一般選擇10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞，原因是這樣的細(xì)胞_。(4)若以精子作為目的基因的載體，則目的基因能夠整合到精子的_上是提高轉(zhuǎn)化率的關(guān)鍵。(5)某生態(tài)農(nóng)業(yè)把魚(yú)塘、農(nóng)田、果園和牛羊養(yǎng)殖場(chǎng)有機(jī)地組合在一起，增加了沼氣池，優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，

6、遵循的生態(tài)工程原理包括系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理中的_的原理和_原理。(6)試管嬰兒技術(shù)屬于_繁殖，整個(gè)生育過(guò)程應(yīng)用的生物技術(shù)有_（至少填兩項(xiàng)） 。10（14分）下圖是4種生物的基本結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。（1）既有核糖體，也有染色體的是_，_。（填字母)；（2）A、B在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最根本的區(qū)別是前者_(dá)；C、D結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是后者_(dá)；A、B細(xì)胞質(zhì)中都具有的結(jié)構(gòu)是_。（3）A、B、C三種細(xì)胞構(gòu)成的生物都通過(guò)_。(填物質(zhì))來(lái)控制新陳代謝和遺傳。（4）B細(xì)胞的結(jié)構(gòu)4是_，結(jié)構(gòu)11是_。（5）根尖分生區(qū)細(xì)胞與B細(xì)胞相比沒(méi)有_，_。（填細(xì)胞器）11（14分）某轉(zhuǎn)基因牛的生產(chǎn)技術(shù)流程如圖。請(qǐng)回答：（1

7、）利用過(guò)程的方法構(gòu)建的基因文庫(kù)是_（填“基因組文庫(kù)”或“部分基因文庫(kù)”）。利用PCR技術(shù)大量擴(kuò)增此目的基因的前提是_，以便合成引物；PCR擴(kuò)增過(guò)程需要_催化。（2）轉(zhuǎn)入生長(zhǎng)激素基因的?？赏ㄟ^(guò)乳腺細(xì)胞分泌乳汁來(lái)生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素，過(guò)程中，將目的基因與_的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起構(gòu)建重組質(zhì)粒，通過(guò)_法導(dǎo)入受精卵中，然后利用胚胎工程的_（答出2項(xiàng)）技術(shù)手段獲得轉(zhuǎn)基因牛。（3）該轉(zhuǎn)基因牛進(jìn)入泌乳期后，其分泌的乳汁中并未含有人生長(zhǎng)激素，可能的原因是_。12提到發(fā)酵，往往會(huì)使人聯(lián)想到生活中發(fā)面制作饅頭、面包，釀造醋和醬油等。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）在用果汁或麥芽汁進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí)，產(chǎn)生氣泡現(xiàn)象的本質(zhì)是_。釀酒過(guò)

8、程中發(fā)酵液pH下降的原因是什么？_。（2）向酒精發(fā)酵液（如果汁）中通入空氣，并將發(fā)酵液置于3035 環(huán)境中，發(fā)酵液的pH下降，此時(shí)生長(zhǎng)旺盛的微生物類(lèi)群是_，影響其生理活動(dòng)及生物化學(xué)反應(yīng)的環(huán)境因素主要是_（三點(diǎn)）。（3）在現(xiàn)代發(fā)酵生產(chǎn)中，純凈微生物的應(yīng)用提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是_。該技術(shù)要求對(duì)用于微生物培養(yǎng)的_（至少寫(xiě)兩點(diǎn)）等材料用具進(jìn)行滅菌。（4）在測(cè)定土壤中微生物（如細(xì)菌）數(shù)量時(shí)，一般要對(duì)樣品進(jìn)行稀釋?zhuān)x擇稀釋倍數(shù)的依據(jù)，則是保證稀釋的樣品液在平板上生長(zhǎng)的菌落數(shù)在_之間，以便于計(jì)數(shù)。參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【

9、答案解析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)： （1）實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過(guò)程； （2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)； （3）調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)； （4）層面：水、無(wú)機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)； （5）意義：機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件?！绢}目詳解】唾液淀粉酶屬于消化液，在消化道中，而消化道與外界環(huán)境直接相通，不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯(cuò)誤；饑餓時(shí)，血糖濃度降低，胰高血糖素分泌增多，促進(jìn)肝糖原分解形成血糖，因此饑餓時(shí)，血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會(huì)升高，B正確；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)指內(nèi)環(huán)境成

10、分和理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定，C錯(cuò)誤；腎小管細(xì)胞能夠選擇性表達(dá)抗利尿激素受體基因，D錯(cuò)誤。故選B?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念，明確穩(wěn)態(tài)是一種相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)；識(shí)記穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制及意義，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。2、D【答案解析】試題分析：據(jù)圖可知，A層中有機(jī)物被各種微生物分解，產(chǎn)生的產(chǎn)物到B層中可與細(xì)菌代謝產(chǎn)物一同被藻類(lèi)利用產(chǎn)生氧氣，而氧氣又可被好氧型細(xì)菌所利用，由此可知生物氧化塘利用了物質(zhì)循環(huán)再生和物種多樣性等原理，且B層中的再累和細(xì)菌具有中間互助關(guān)系，故AC均正確；如果在該塘中引進(jìn)硝化細(xì)菌，則可將產(chǎn)生的多于NH3轉(zhuǎn)變?yōu)镹O3-，利用污水的凈化，故B

11、正確；污水經(jīng)處理后是否達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)，不僅需要對(duì)細(xì)菌等微生物數(shù)量進(jìn)行控制，還要對(duì)主要污染物進(jìn)行檢測(cè)，故D錯(cuò)?？键c(diǎn)：本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)容，意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。3、D【答案解析】溶酶體是高爾基體斷裂后形成的，溶酶體中有60種以上的水解酶，能催化多糖、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、DNA和RNA等的降解；溶酶體的功能是消化細(xì)胞從外界吞入的顆粒和細(xì)胞自身產(chǎn)生的碎渣，細(xì)胞從外界吞入物質(zhì)后形成吞噬泡，吞噬泡與溶酶體融合，于是溶酶體中的水解酶便將吞噬泡中的物質(zhì)降解?！绢}目詳解】A. 正常生理狀態(tài)下，溶酶體能分解自己機(jī)體的衰老細(xì)胞或細(xì)胞自身產(chǎn)生的碎渣等，維

12、持人體正常代謝活動(dòng)，A正確；B. 溶酶體與吞噬泡融合后，吞噬泡中的物質(zhì)被溶酶體中的水解酶降解，B正確；C. 溶酶體是高爾基體斷裂后形成的，溶酶體內(nèi)的各種水解酶原來(lái)均存在于高爾基體中，C正確；D. 溶酶體的存在說(shuō)明細(xì)胞中的一些分解反應(yīng)局限在某種由膜包被的結(jié)構(gòu)中進(jìn)行，這對(duì)保證細(xì)胞中其他結(jié)構(gòu)的完整性具有重要意義，但細(xì)胞代謝主要發(fā)生在細(xì)胞溶膠中，D錯(cuò)誤。4、A【答案解析】有關(guān)基因突變，考生需要注意以下幾方面：1、基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換。2、基因突變的類(lèi)型：自發(fā)突變和人工誘變。3、基因突變的特點(diǎn)：基因突變具有普遍性、低頻性（個(gè)體的基因突變率低，但種群中個(gè)體數(shù)，其突變率較高）、隨機(jī)性、

13、不定向性、多害少利性。4、基因突變是點(diǎn)突變，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到，在染色體變異在顯微鏡下可以觀察到。5、基因突變的意義：基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑；基因突變能為生物進(jìn)化提供原材料；基因突變是生物變異的根本來(lái)源?！绢}目詳解】A.基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換，A正確；B.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，m、n為不具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，因此這兩個(gè)片段中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失、替換不屬于基因突變，B錯(cuò)誤；C.基因a可以突變成A1、A2、A3等，體現(xiàn)了基因突變的不定向性，C錯(cuò)誤；D.基因a、b、c均可能發(fā)生基因突變，體現(xiàn)了基因突變的隨機(jī)性，D錯(cuò)誤。故選A。5、C【答案解析】A植物根尖細(xì)

14、胞屬于非光合作用細(xì)胞，沒(méi)有葉綠體，A錯(cuò)誤；B有絲分裂是真核生物體細(xì)胞增殖的方式之一，大腸桿菌是原核生物，只進(jìn)行二分裂，B錯(cuò)誤；C核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，唾液腺細(xì)胞能夠合成唾液淀粉酶，而汗腺分泌的是汗液，因此唾液腺細(xì)胞中核糖體數(shù)量較多，C正確；D線(xiàn)粒體內(nèi)膜是進(jìn)行有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所，附著有大量的酶，因此線(xiàn)粒體內(nèi)膜和外膜組成成分的差異主要是蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量不同，D錯(cuò)誤；答案選C。點(diǎn)睛：本題考查了有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能、原核生物與真核生物細(xì)胞的區(qū)別，解題關(guān)鍵是能夠識(shí)記細(xì)胞器的功能，能夠結(jié)合細(xì)胞的功能特點(diǎn)確定細(xì)胞器的數(shù)量；識(shí)記蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核糖體數(shù)量較多；生物膜的功能復(fù)雜程度與膜上蛋白質(zhì)的種

15、類(lèi)和數(shù)量有關(guān)。6、C【答案解析】分離、提取血紅蛋白一般分為四個(gè)步驟：樣品處理粗分離純化純度鑒定。，其中樣品處理包括紅細(xì)胞的洗滌、血紅蛋白的釋放、分離血紅蛋白溶液和透析。紅細(xì)胞洗滌的目的是去除雜蛋白，以利于后續(xù)步驟的分離純化，用生理鹽水洗滌。在蒸餾水和甲苯的作用下，紅細(xì)胞破裂，釋放出血紅蛋白。用磷酸緩沖液對(duì)分離后的血紅蛋白溶液進(jìn)行透析，對(duì)其進(jìn)一步純化?！绢}目詳解】A、生理鹽水的濃度與紅細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)的濃度相當(dāng)，在生理鹽水中，紅細(xì)胞能維持正常的形態(tài)，因此用生理鹽水洗滌紅細(xì)胞，可以防止紅細(xì)胞破裂，A正確；B、紅細(xì)胞釋放血紅蛋白，需加入蒸餾水和40%的甲苯，再在磁力攪拌器上充分?jǐn)嚢?0 min，在蒸餾水

16、和甲苯的作用下，紅細(xì)胞破裂，釋放出血紅蛋白，B正確；C、將盛有血紅蛋白溶液的透析袋放入一定濃度的磷酸緩沖液中透析，C錯(cuò)誤；D、磷酸緩沖液可維持血紅蛋白的正常特性，用磷酸緩沖液洗脫，有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動(dòng)，D正確。故選C。7、A【答案解析】在環(huán)狀多肽中肽鍵數(shù)與氨基酸數(shù)相等，所以環(huán)狀八肽分子中含有8個(gè)肽鍵，A正確；1個(gè)2肽、3個(gè)4肽、5個(gè)6肽中的肽鍵總數(shù)=氨基酸總數(shù)-肽鏈總數(shù)（21+43+65）-（1+3+5）=35個(gè)，B錯(cuò)誤；蛋清中加入食鹽出現(xiàn)白色絮狀物，這是在食鹽作用下蛋白質(zhì)析出，但結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生變化，C錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)變性后空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，但是肽鍵沒(méi)有被破壞，所以仍然能夠與雙縮脲試劑產(chǎn)生

17、紫色反應(yīng)，D錯(cuò)誤。【答案點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)計(jì)算的相關(guān)公式，明確鏈狀多肽中肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)，而環(huán)狀多肽中肽鍵數(shù)與氨基酸數(shù)相等。8、A【答案解析】1、半透膜可以允許水分子和單糖分子透過(guò)，不允許二糖中的蔗糖透過(guò)。2、蔗糖酶能將一分子的蔗糖水解成一分子的葡萄糖和一分子的果糖，它們均屬于單糖，可以通過(guò)半透膜?！绢}目詳解】（1）長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，導(dǎo)致漏斗中溶液濃度大于玻璃槽中溶液濃度，又由于蔗糖不能通過(guò)半透膜，因此進(jìn)入漏斗中的水分子多于從漏斗中出來(lái)的水分子，進(jìn)而導(dǎo)致漏斗液面上升；（2）加入蔗糖酶后，蔗糖被水解成很多葡萄糖和果糖，漏斗中分子變多，而單糖分子進(jìn)入燒杯需要一定的

18、時(shí)間，所以液面應(yīng)該繼續(xù)上升后再下降；故選A。【答案點(diǎn)睛】本題難度適中，屬于考綱中理解層次的要求，著重考查了滲透作用的原理及液面升降的判斷，解題關(guān)鍵是能審清題意，題中提出單糖能夠通過(guò)半透膜，而且蔗糖水解后的單糖也能通過(guò)半透膜，因此分兩階段討論即可。二、非選擇題9、構(gòu)建基因表達(dá)載體 共用一套遺傳密碼 生長(zhǎng)素 細(xì)胞分裂素 減數(shù)第二次分裂中期或MII中期 能保持正常的二倍體核型（或“遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變”） 細(xì)胞核DNA或染色體（DNA） （系統(tǒng)）結(jié)構(gòu)決定功能 物質(zhì)循環(huán)再生 有性 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植 【答案解析】基因工程的主要步驟包括：目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建（核心

19、步驟）、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、基因的檢測(cè)與鑒定；植物組織培養(yǎng)過(guò)程中為促進(jìn)根或芽的分化，常常會(huì)用到細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織，將它分散成單個(gè)細(xì)胞后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和繁殖，其培養(yǎng)過(guò)程具有細(xì)胞抑制和細(xì)胞貼壁的特點(diǎn)；生態(tài)工程的原理包括：物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。試管嬰兒是分別將卵子和精子取出后，置于培養(yǎng)液內(nèi)使其受精，再將胚胎移植回母體子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒的過(guò)程。【題目詳解】（1）基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體，目的基因若能在受體細(xì)胞中表達(dá)，則說(shuō)明不同生物共用一套密碼子。（2）植物組織培養(yǎng)常用

20、的植物激素有細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素。（3）利用體細(xì)胞核移植技術(shù)培育克隆鼠時(shí)，所用的去核卵母細(xì)胞要培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期；所用供體細(xì)胞一般選擇10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞，原因是這樣的細(xì)胞能保持正常的二倍體核型，若選擇10代以上的細(xì)胞，可能某些細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生突變，有的甚至具有類(lèi)似癌細(xì)胞無(wú)限增殖的特點(diǎn)。（4）若以精子作為目的基因的載體，則目的基因能夠整合到精子的細(xì)胞核DNA（或染色體）上是提高轉(zhuǎn)化率的關(guān)鍵。（5）物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理（生物與環(huán)境協(xié)調(diào)與平衡）、整體性原理（社會(huì)-經(jīng)濟(jì)-自然）、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理（系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能、系統(tǒng)整體性原理：總體功能大于各部分之和）。（6）試管嬰兒是

21、體外受精，因此屬于有性生殖過(guò)程，整個(gè)生育過(guò)程應(yīng)用的生物技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查基因工程、細(xì)胞工程、生態(tài)工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的理解能力和綜合運(yùn)用能力，能運(yùn)用所學(xué)的課本知識(shí)分析相關(guān)問(wèn)題。10、B C 無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核 無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) 核糖體 DNA 葉綠體 線(xiàn)粒體 液泡 葉綠體 【答案解析】分析A圖：圖A是細(xì)菌模式圖，其中結(jié)構(gòu)依次為細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、擬核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體。分析B圖：圖示是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，結(jié)構(gòu)114依次表示細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、染色質(zhì)、核膜、核液、核孔、線(xiàn)粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、液泡。

22、分析C圖：C為動(dòng)物細(xì)胞模式圖。分析D圖：D沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，為病毒結(jié)構(gòu)模式圖?！绢}目詳解】（1）只有真核細(xì)胞含有染色體，因此既有核糖體，也有染色體的是B、C。（2）A為原核細(xì)胞，B為真核細(xì)胞，兩者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是前者無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核；C為動(dòng)物細(xì)胞，D為病毒，兩者結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是后者無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)；A為原核細(xì)胞，B為真核細(xì)胞，兩者細(xì)胞質(zhì)中共有的結(jié)構(gòu)是核糖體；（3）A、B、C三種細(xì)胞構(gòu)成的生物都通過(guò)DNA來(lái)控制新陳代謝和遺傳； （4）B細(xì)胞的結(jié)構(gòu)4是葉綠體，結(jié)構(gòu)11是線(xiàn)粒體；（5）根尖分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有葉綠體和大液泡?！敬鸢更c(diǎn)睛】熟悉常見(jiàn)生物（比如細(xì)菌、藍(lán)藻、動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞、病毒）的結(jié)構(gòu)模

23、式圖，了解各部分結(jié)構(gòu)名稱(chēng)及主要作用，是解決本題的關(guān)鍵。11、部分基因文庫(kù) 要有一段已知目的基因的核苷酸（堿基）序列 熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶） 乳腺蛋白基因 顯微注射 早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植 導(dǎo)入的目的基因未能表達(dá)或目的基因與運(yùn)載體反向連接 【答案解析】分析題圖：圖示是生產(chǎn)某種轉(zhuǎn)基因牛的操作流程，涉及到的技術(shù)有基因工程、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù)等。圖中過(guò)程表示利用反轉(zhuǎn)錄法獲得目的基因（生長(zhǎng)激素基因）。過(guò)程表示構(gòu)建基因表達(dá)載體，是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體的組成包括啟動(dòng)子、終止子、目的基因、標(biāo)記基因等。【題目詳解】(1) 過(guò)程表示利用反轉(zhuǎn)錄法獲得目的基因（生長(zhǎng)激素基因）。因mRN

24、A只是部分基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物，所以利用過(guò)程的方法構(gòu)建的基因文庫(kù)只包含了一種生物的一部分基因，是部分基因文庫(kù)。利用PCR技術(shù)大量擴(kuò)增目的基因的前提是：要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成引物。PCR擴(kuò)增過(guò)程需要熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）催化。(2) 過(guò)程表示構(gòu)建基因表達(dá)載體。轉(zhuǎn)入生長(zhǎng)激素基因的?？赏ㄟ^(guò)乳腺細(xì)胞分泌乳汁來(lái)生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素，在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，應(yīng)將目的基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起構(gòu)建重組質(zhì)粒，再通過(guò)顯微注射法將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受精卵中，然后利用早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)將導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受精卵培育成早期胚胎，進(jìn)而利用胚胎移植技術(shù)等手段獲得轉(zhuǎn)基因牛。(3) 該轉(zhuǎn)基因