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1、關(guān)于用加減法解二元一次方程組課件第一張,PPT共二十頁,創(chuàng)作于2022年6月主要步驟: 基本思路:寫解求解代入消去一個(gè)元分別求出兩個(gè)未知數(shù)的值寫出方程組的解變形用含一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)消元: 二元1、解二元一次方程組的基本思路是什么?2、用代入法解方程的步驟是什么?復(fù)習(xí):一元第二張,PPT共二十頁,創(chuàng)作于2022年6月問題 怎樣解下面的二元一次方程組呢?第三張,PPT共二十頁,創(chuàng)作于2022年6月把變形得:代入,不就消去了!小明思路第四張,PPT共二十頁,創(chuàng)作于2022年6月把變形得可以直接代入呀!小彬思路第五張,PPT共二十頁,創(chuàng)作于2022年6月和互為相反數(shù)按照小麗的思路,你
2、能消去一個(gè)未知數(shù)嗎?小麗(3x 5y)+(2x 5y)21 + (11) 分析: 3X+5y +2x 5y10 左邊 + 左邊 = 右邊 + 右邊5x+0y 105x=10第六張,PPT共二十頁,創(chuàng)作于2022年6月所以原方程組的解是 解:由+得: 5x=10 把x2代入,得 x2y3+第七張,PPT共二十頁,創(chuàng)作于2022年6月分別相加y1.已知方程組x+3y=122x-3y=6兩個(gè)方程就可以消去未知數(shù)分別相減2.已知方程組25x-7y=-1625x+6y=10兩個(gè)方程就可以消去未知數(shù)x一.填空題:只要兩邊只要兩邊練習(xí)第八張,PPT共二十頁,創(chuàng)作于2022年6月 參考小麗的思路,怎樣解下面的
3、二元一次方程組呢?觀察方程組中的兩個(gè)方程,未知數(shù)x的系數(shù)相等,都是2把這兩個(gè)方程兩邊分別相減,就可以消去未知數(shù)x,同樣得到一個(gè)一元一次方程分析:第九張,PPT共二十頁,創(chuàng)作于2022年6月所以原方程組的解是解:把 得:8y8 y1把y 1代入,得 2x5(1)7解得:x1第十張,PPT共二十頁,創(chuàng)作于2022年6月 兩個(gè)二元一次方程中同一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)相反或相等時(shí),將兩個(gè)方程的兩邊分別相加或相減(怎樣減比較好),就能消去這個(gè)未知數(shù),得到一個(gè)一元一次方程,這種方法叫做加減消元法(簡稱加減法)。歸納:第十一張,PPT共二十頁,創(chuàng)作于2022年6月練習(xí):(1)(3)(2)第十二張,PPT共二十頁,創(chuàng)
4、作于2022年6月三、指出下列方程組求解過程中有錯(cuò)誤步驟,并給予訂正:7x4y45x4y4解:,得2x44,x03x4y145x4y2解,得2x12x 6解:,得2x44,x4解:,得8x16x 2看看你掌握了嗎?第十三張,PPT共二十頁,創(chuàng)作于2022年6月二.選擇題1. 用加減法解方程組6x+7y=-196x-5y=17應(yīng)用( )A.-消去yB.-消去xB. - 消去常數(shù)項(xiàng)D. 以上都不對B2.方程組3x+2y=133x-2y=5消去y后所得的方程是( )BA.6x=8B.6x=18C.6x=5D.x=18第十四張,PPT共二十頁,創(chuàng)作于2022年6月五. 方程組的應(yīng)用(1)3x2a+b+
5、2+5y3a-b+1=8是關(guān)于x、y的二元一次方程求a、b解:根據(jù)題意:得2a+b+2=13a-b+1=1得:a=b=15-35-第十五張,PPT共二十頁,創(chuàng)作于2022年6月四. 用加減法解方程組(1)3x+2y=93x-5y=2(2)2s+5t= 3s-5t= 121373x=y=116s=t=130第十六張,PPT共二十頁,創(chuàng)作于2022年6月(2)已知(3m+2n-16)2與|3m-n-1|互為相反數(shù) 求:m+n的值解:根據(jù)題意:得3m+2n-16=03m-n-1=0解得:m=2n=5即:m+n=7第十七張,PPT共二十頁,創(chuàng)作于2022年6月六、已知a、b滿足方程組a+2b=82a+b=7則a+b=5第十八張,PPT共二十頁,創(chuàng)作于2022年6月上面這些方程組的特點(diǎn)是什么?解這類方程組基本思路是什么?主要步驟有哪些?議一議:主要步驟: 特點(diǎn):基本思路:寫解求解加減二元一元加減消元:消去一個(gè)元分別求出
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