二年級下學期家長會課件

1、二年級下學期家長會課件二年級下學期家長會課件為了我們共同的目標溝通、理解、合作二年級（2）班家長會為了我們共同的目標溝通、理解、合作二年級（2）班家長會溫馨提示：1、請家長先簽到。2、請把手機調(diào)為震動。3、請不要吸煙。溫馨提示：1、請家長先簽到。2、請把手機調(diào)為震動。3、請不要衷心的感謝！尊敬的各位家長： 大家好！感謝你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，首先請允許我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。能來學校參加我們的家長會，說明各位家長朋友們對于家庭教育的重視，對我們孩子教育的重視。 衷心的感謝！前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說： “兩個教育者學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子

2、提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧” 。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說： 為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會的目的:我們的努力您的關愛孩子的成功 為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的家長會會議議程: 一、班主任組織學習家長學校二個課程 二、科任老師發(fā)言 家長會會議議程: 一、班主任組織學習家長學校二個課程學習主題：抗挫折教育幫助孩子順利度過小學分化年級學習主題：

3、主題一：抗挫折教育 抗挫折教育不是在孩子受挫折時袖手旁觀，更不是故意給孩子制造挫折鍛煉其抗挫能力?？勾煺劢逃暮诵氖窃诤⒆邮艽煺蹠r父母及時給予全方位的支持。主題一：抗挫折教育 抗挫折教育不是在孩子受挫折時袖手旁觀二年級下學期家長會課件 一、情感支持，幫孩子面對真實的情緒。 當孩子遇到挫折時，父母首先必須在情感上給予支持。 一、情感支持，幫孩子面對真實的情緒。二、認知支持，告訴孩子失敗也是人生的一部分。 對孩子來說，父母只在情感上表示支持是遠遠不夠的，還必須在認知上給予支持。二、認知支持，告訴孩子失敗也是人生的一部分。三、思維方式的支持，教孩子學會正確評估目標和自身能力。 即使孩子在面對失敗時排

4、除了情緒，在父母的鼓勵下繼續(xù)挑戰(zhàn)，如果沒有對目標和自身能力的正確評估，也可能造成不理想的結(jié)果，致使自信心受到打擊。三、思維方式的支持，教孩子學會正確評估目標和自身能力。關愛孩子的心理健康，讓我們的孩子心里充滿陽光。關愛孩子的心理健康，讓我們的孩子心里充滿陽光。主題二：幫助孩子順利度過小學分化年級 小學三四年級是一個不穩(wěn)定的階段，這時的孩子開始有了自己的主見，既沒了低年級孩子的天真，也不如高年級孩子懂事，如果家長在家庭教育方面處理不當，就可能引發(fā)孩子在以后成長過程中有這樣那樣的問題主題二：幫助孩子順利度過小學分化年級 小學三四年級是一（一）三年級孩子會在哪些方面出現(xiàn)分化 1、學習成績的分化 2、

5、學習能力的分化 3、紀律的分化（一）三年級孩子會在哪些方面出現(xiàn)分化（二）分化的原因1、孩子行為獨立性增強2、學習內(nèi)容趨向復雜3、學習方式發(fā)生變化4、一些孩子思想松懈，對自己要求放松5、家長和老師放松了要求6、孩子的基礎打得不扎實（二）分化的原因（三）面對孩子將進入小學分化期，家長應如何應對1、按照孩子成長規(guī)律，家長先自我改變2、花時間留心觀察孩子的言行，安排好時間多與孩子溝通、交流3、當孩子學習出現(xiàn)成績下降時，要針對薄弱環(huán)節(jié)及時補課，防止孩子越拉越遠，最終成為學困生。4、多與老師溝通，及時掌握孩子在校的表現(xiàn)，與老師共同商量教育方法。（三）面對孩子將進入小學分化期，家長應如何應對班級近況 大部分

6、孩子能認識到二年級的重要性，積極主動的學習，而部分孩子依然缺乏主動性，尤其個別男生學習態(tài)度不夠端正，家庭作業(yè)書寫不認真，嚴重影響學習效果。班級近況 大部分孩子能認識到二年級的重要性，積極1.部分孩子和家長不重視聽，讀，背誦的作業(yè)，導致孩子聽默寫、讀書、背誦的能力較弱，語文成績總上不去。2.對作業(yè)或錯題訂正應付了事，一知半解的就填上算數(shù)；問同學只問答案，不問個“為什么”。3.部分同學平時課堂效率不高，上課走神，早讀課紀律也不好，導致學習“事倍功半”。4.不喜歡主動閱讀和寫作，懶惰思想嚴重！5.個別同學喜歡打鬧，遇事不寬容，不謙讓。存在問題存在問題6、部分學生學習興趣不濃，缺乏明確的學習目的和動力

7、。他們在學習上付出的時間和精力十分有限，導致學習成績不理想。7、學習自覺性較差，極易分心，也容易受干擾。8、學習方法不科學。很多學生從不考慮學習方法，只一味被動學習，不講究學習的效率和效果，學起來既苦又累，可謂是事倍功半。6、部分學生學習興趣不濃，缺乏明確的學習目的和動力。他們在學學期工作重點培養(yǎng)良好的品德習慣培養(yǎng)良好的生活習慣培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣培養(yǎng)良好的學習習慣學期工作重點培養(yǎng)良好的品德習慣培養(yǎng)良好的品德習慣1、學會感恩2、勇敢面對自己的錯誤。3、謙虛禮讓，尊敬長輩，愛護幼小。4、誠實不說謊，答應的事說到做到。培養(yǎng)良好的品德習慣1、學會感恩培養(yǎng)良好的生活習慣1、早晨按時起床，按時到校，不遲到

8、。2、吃飯、上學、做作業(yè)等生活中的事情不拖拉。3、不隨便要零食和玩具，不帶零食和玩具上學。4、不對電視和網(wǎng)絡著迷。5、能幫助媽媽做一些家務。培養(yǎng)良好的生活習慣培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣1、不隨手扔垃圾，主動保持環(huán)境衛(wèi)生。2、講究個人衛(wèi)生，每天早晚洗臉刷牙，每晚洗腳，勤洗頭，勤洗澡。3、自覺主動地保持衣服干凈衛(wèi)生。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣1、不隨手扔垃圾，主動保持環(huán)境衛(wèi)生。2培養(yǎng)良好的學習習慣1、端正的坐姿、讀書、寫字、握筆姿勢。2、能夠按時并且認真地、獨立地完成作業(yè)，不拖拉，書寫規(guī)范。3、愛讀書，基本上能每天堅持讀書半小時。培養(yǎng)良好的學習習慣注重孩子的安全教育1、校內(nèi)安全。教育孩子遵守學校紀律，不玩危險的游

9、戲，同學之間友好相處 。2、校外安全。（防觸電，防溺水）3、飲食安全。不吃臟東西、壞東西。飯前便后洗手。4、交通安全。放學及時回家，走路靠右邊，注意觀察。紅燈停，綠燈行。不坐超載的車。注重孩子的安全教育1、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。2、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。3、多關心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等平時應注意的問題:家庭教育1、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時應注意的問題:家庭 4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩

10、子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。5、訂下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。 4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺正確面對孩子的考試分數(shù)1、學生要對自己學問能力有切實了解，就是學會了解和自我分析分數(shù)背后折射出的學習方法、學習能力、學習習慣等。2、指導孩子要正確面對自己的各科分數(shù)。這是指態(tài)度，對自己負責的態(tài)度，不管以后經(jīng)歷中考，還是高考，不管是站在路邊鼓掌的人，還是別人給你鼓掌，都要學會自我調(diào)適和承受。正確面對孩子的考試分數(shù)給家長的幾點建議mp3給家長的幾點建議mp3一、樹立良好榜樣。二、關心孩子的學習生活。三、關注孩子的細微變化。四、批評要

11、“有的放矢”。五、加強親子溝通。一、樹立良好榜樣。二、關心孩子的學習生活。三、關注孩子的細微一、上課質(zhì)量決定成績 有些學生學習沒有動力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低.透過成績看問題一、上課質(zhì)量決定成績 有些學生學習沒有動力，上課注意力二、效率產(chǎn)生差距1、在學校里，有些學生自覺性比較差，沒有充分利用課余時間學習。2、放學之后，在家沒有良好的學習習慣，到家就玩耍，很晚才進入學習狀態(tài)，完成課后作業(yè)。做完作業(yè)后沒有認真檢查，不復習預習。3、周末、假期時間過于放松。 二、效率產(chǎn)生差距1、在學校里，有些學生自覺性比較差，沒有充分家長應注意：希望家長多了解子女的學習情況，不要只關心期末學習成績

12、，更應該關注的是學習過程！在假期、周六、周日，家長應督促孩子多看書，少看電視，盡量不上網(wǎng)打游戲，引導孩子學會學習。具體可從如下方面督促孩子：學有目標 提前預習 完成作業(yè) 及時復習認真聽講 規(guī)范書寫 經(jīng)常閱讀 樂于練筆家長應注意：希望家長多了解子女的學習情況，不要只關心期末學習課外作業(yè)要求：按時完成；字跡工整；及時訂正；保質(zhì)保量。1、預習要求：一圈二標三讀四寫。2、復習：打亂順序?qū)懽謽似匆?，聽寫詞語，讀熟生字組詞表，讀（背）課文。3、多看寫話、作文書。（寫話）。4、課外書每天堅持半小時。5、完成作業(yè)后備齊學習用具，養(yǎng)成好的收拾整理習慣。課外作業(yè)要求：希望家長配合做到的： 1、全方位關心孩子在校情況，各項作業(yè)簽字。 2、每天孩子語數(shù)作業(yè)要認真檢查并督促改錯。 3、 監(jiān)督孩子準備好各項學習用具。希望家長配合做到的：希望家長能督促孩子完成作業(yè)：1.有能力的家長可以多檢查孩子作業(yè)的對錯。2.不太懂的家長可以保證孩子作業(yè)量的完成。3.實在不會的家長請看看孩子的書寫是否端正。（作業(yè)一定要簽名）希望家長能督促孩子完成作業(yè)： 需要家長配合的方面：1、關注孩子的身心健康，幫助孩子提高抗挫折的能力。2、控制好上學、放學時間及業(yè)余時間。3、嚴格控制孩子的零花錢