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1、第 優(yōu)秀的防溺水主題班會(huì)設(shè)計(jì)5篇在日常過(guò)程學(xué)習(xí)中,大家都參加過(guò)不少主題班會(huì)吧?主題班會(huì)的召開(kāi)原則是:教育性、針對(duì)性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。一個(gè)好的主題班會(huì)是什么樣的呢?下面是為大家收集的優(yōu)秀的防溺水主題班會(huì)設(shè)計(jì)例文,希望你喜歡。 優(yōu)秀的防溺水主題班會(huì)設(shè)計(jì)篇1 一、教學(xué)目標(biāo): 1、提高安全意識(shí),愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),提高安全意識(shí)。 2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 3、學(xué)習(xí)防溺水的一些安全自救知識(shí),培養(yǎng)防范能力。 二、教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)習(xí)防溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。 三、教學(xué)準(zhǔn)備: 相關(guān)資料、“防溺水”安全教育視
2、頻 四、教學(xué)過(guò)程: (一)導(dǎo)入 同學(xué)們,生活中因?yàn)檐?chē)禍、中毒、溺水剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重。我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。隨著天氣轉(zhuǎn)暖,許多同學(xué)會(huì)去游泳,今天這節(jié)班會(huì)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)溺水和如何預(yù)防的知識(shí)。 (二)了解案例,明白溺水危害 1、老師出示近年來(lái)溺死事故實(shí)例和數(shù)據(jù)圖例。 2、出示溺水事故發(fā)生后的幾組圖片。 3、談看后的體會(huì),明白溺水不僅給自己,也給家人帶來(lái)巨大的傷害。 (三)講解溺水知識(shí),明白生命可貴 1、溺水發(fā)生原因。 2、溺水死亡原因及癥狀。 3、觀察安全警示牌。 (四)學(xué)會(huì)方法,自救與救護(hù) 1、出示一組關(guān)于溺水
3、發(fā)生的選擇題,靠靠學(xué)生的安全知識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 2、自救方法。講解并邀請(qǐng)學(xué)生演示。 3、游泳常識(shí)的教學(xué),與學(xué)生實(shí)際相聯(lián)系。多媒體出示。 4、溺水者的救護(hù): (1)岸上急救。課件出示相關(guān)知識(shí),閱讀并演示。 (2)溺水急救??梢哉?qǐng)學(xué)生提出方法,共同討論并歸納出可行性,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),不盲目施救給自己帶來(lái)安全威脅。 (五)如何防溺水,加強(qiáng)安全意識(shí) 1、播放“防溺水”安全教育視頻 2、師生共同歸納“游泳四不”。 3、學(xué)習(xí)游泳小常識(shí),齊讀,指名讀。 (六)同學(xué)討論,歸納知識(shí) 這次班會(huì)課學(xué)到了什么,并且舉例說(shuō)明以后應(yīng)該如何做? (七)結(jié)束語(yǔ): 今天我們?cè)诎鄷?huì)上通過(guò)多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行“預(yù)防溺水”安全知
4、識(shí)的宣傳,包括“溺水常識(shí)”、“溺水的預(yù)防與急救”等等,教育同學(xué)要保持高度的安全意識(shí),提高對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí),堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。親愛(ài)的同學(xué)們,安全無(wú)小事,長(zhǎng)鳴警鐘,常抓不懈,希望同學(xué)們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),懂得珍惜生命,關(guān)愛(ài)家人,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。 優(yōu)秀的防溺水主題班會(huì)設(shè)計(jì)篇2 活動(dòng)目的: 1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。 2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。 活動(dòng)重難點(diǎn): 重點(diǎn):溺水安全自救與預(yù)防措施。 難點(diǎn):溺水安全自救方法的指導(dǎo)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件。 活動(dòng)形式:多
5、媒體教學(xué)。 活動(dòng)時(shí)間:20_年5月12日 活動(dòng)地點(diǎn):四二班教室 活動(dòng)主持人:班主任 活動(dòng)過(guò)程: 一、談話引入 同學(xué)們,你們好!今天這節(jié)班會(huì)課我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)。小學(xué)生是祖國(guó)的明天,民族的希望。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì),特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里,車(chē)禍、中毒、溺水剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢? 二、防溺水知識(shí)講解 1、講解防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。 (1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚(yú)、游泳、
6、玩水。 (2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。 (3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。 2、列舉溺水原因:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。 3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生? 對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打110報(bào)警,然后積極自救: (1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止
7、; (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。 4、同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)_怎樣珍惜每一天? 三、同學(xué)討論 這次班會(huì)課學(xué)到了什么,并且舉例說(shuō)明以后應(yīng)該如何做? 四、班主任總結(jié): 同學(xué)們,今天我們通過(guò)學(xué)習(xí),掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),經(jīng)常模擬演練,鞏固所學(xué)知識(shí),要隨時(shí)提高警惕,特別是在比較危險(xiǎn)的地方,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好,明天會(huì)更好
8、! 優(yōu)秀的防溺水主題班會(huì)設(shè)計(jì)篇3 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生了解生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。 2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。 教學(xué)過(guò)程: 1、導(dǎo)入 現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來(lái)看看20_年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。 6月21日,陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,的14歲,最小的只
9、有7歲。 6月25日,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。 6月29日,四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。 7月1日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡。 7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。 (班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實(shí)例教育學(xué)生) 老師:聽(tīng)了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?小結(jié):人,應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命防溺水教育 2、關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”: 未經(jīng)家長(zhǎng)老師同
10、意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。(當(dāng)然,也不能到河塘撈魚(yú)摸蝦) 3、溺水原因主要有以下幾種: 不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。 4、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生? 如對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打110報(bào)警,然后積極自救: (1)如果是手指抽筋,可將手握拳,再用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止; (2)如果是小腿或腳趾抽筋,則先吸一口氣仰浮水上,再用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的
11、手掌壓住抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直; (3)如果是大腿抽筋的話,可以同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。 5、對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行岸上搶救: (1)若發(fā)現(xiàn)溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先要清除,以保持上呼吸道的通暢; (2)溺者如果已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓住背部,使水排出; (3)如果溺者已昏迷,呼吸很弱或已停止呼吸,做完上述處理外,需進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將吹氣。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴
12、,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手按壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘大約做1420次,開(kāi)始時(shí)可稍慢些,以后可適當(dāng)加快。 6、課堂總結(jié): 同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)怎樣珍惜每一天? 結(jié)束語(yǔ): 同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好,明天會(huì)更好! 優(yōu)秀的防溺水主題班會(huì)設(shè)計(jì)篇4 活動(dòng)目標(biāo): 1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同伴的合作交流意識(shí)。 2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。 3、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的
13、不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。 活動(dòng)過(guò)程: 一、談話引入 1、小朋友,你們明白此刻是什么季節(jié)嗎對(duì),此刻是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎樣辦但是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾镉斡?,你們想明白他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎 2、今年我們?nèi)鸾鹪诙潭痰氖?,就有好幾個(gè)小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,他們的爸爸媽媽爺爺奶奶十分十分很悲哀,老師也悲哀。 二、防溺水教育 1、小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢說(shuō)說(shuō)日常生活中就應(yīng)怎樣防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。
14、2、我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點(diǎn): (1)我們小朋友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水等。 (2)小朋友在在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩河水,下池塘去游泳。 (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。 3、播放圖片或視頻,看了觀才的圖片,小朋友你們心里有什么感受 4、這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī) 則我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。 三、小結(jié): (1)透過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),
15、你懂得了什么 (2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,期望我們小朋友學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則、提高安全意識(shí)的好習(xí)慣。 優(yōu)秀的防溺水主題班會(huì)設(shè)計(jì)篇5 教學(xué)目標(biāo): 1.初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容,教育每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí) 2.學(xué)生提高安全意識(shí),愿意自覺(jué)學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)合作交流意識(shí)。 3.自覺(jué)改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的辨別。 教學(xué)手段: PPT課件。 教學(xué)課時(shí): 一課時(shí)。 教學(xué)過(guò)程: 一.談話導(dǎo)入課題。 游泳,是廣大少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。所以今天我們來(lái)學(xué)習(xí)防溺水安全教育。 二.學(xué)習(xí)新知: 回憶溺水死亡事例。 三.安全教育。 1.公安部門(mén)統(tǒng)計(jì)并分析學(xué)生溺亡的特點(diǎn)。 2.學(xué)生下水游泳導(dǎo)致溺亡的主要原因。 3.學(xué)生發(fā)生溺水事件的客觀原因 4.發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),你該怎么做? 四、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào): 1.無(wú)論在炎熱的夏季還是秋季,同學(xué)們都喜歡游泳,但因?yàn)槿鄙侔踩WR(shí)而溺水死亡,再加上某種因素導(dǎo)致溺
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