五年級語文上冊第六單元習(xí)作《我想對您說》課件(同名1216)

1、習(xí)作：我想對您說 生活中，我們會(huì)有很多心聲想對別人傾訴：告訴爸爸媽媽對某個(gè)問題的不同看法，跟朋友訴說自己成長中的點(diǎn)滴煩惱，向?yàn)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)的人表達(dá)敬佩之情。習(xí)作內(nèi)容和他們說些什么呢？可以回憶你們之間難忘的事，表達(dá)你對他們的愛?？梢灾v講你對一些事情的不同看法，讓他們了解正在長大的你?？梢躁P(guān)注他們的生活，向他們提出建議，如，勸他們改掉一些你認(rèn)為不好的習(xí)慣。對父母或好朋友說些什么呢？可以回憶你們之間難忘的事，表達(dá)你對他們的愛?？梢灾v講你對一些事情的不同看法，讓他們了解正在長大的你。可以關(guān)注他們的生活，向他們提出建議，如，勸他們改掉一些你認(rèn)為不好的習(xí)慣。對為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人說些什么呢？可以向英勇無畏的

2、醫(yī)護(hù)人員表達(dá)敬佩之情，是他們冒著生命危險(xiǎn)換來無數(shù)病人的康復(fù)；可以向忠于職守的警察、社區(qū)工作者、快遞員、志愿者表達(dá)感激之情，是他們?yōu)榫蛹曳雷o(hù)的人們做著安全保障和生活保障工作 你想要對他們說的話也許有很多，可以一一列出來，從中選出最想說的寫成一封信。用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的看法和感受，讓他們體會(huì)到你的愛，理解你的看法，接納你的建議。寫作要求 信寫好以后，可以裝在信封里送給爸爸媽媽，也可以使用電子郵件發(fā)給他們。習(xí)作指導(dǎo)1.選材：對誰說？說什么？（1）“對誰說”：爸爸媽媽或朋友或?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的人。“說什么”：可以說父母是如何愛我們的；說自己內(nèi)心的苦悶和煩惱；說對父母朋友的建議或勸誡；說自己對醫(yī)護(hù)人員等

3、的關(guān)心、敬佩之情但不論說什么，都要表達(dá)自己的真情實(shí)感。寫真事，吐真情（2）選材訓(xùn)練。 小調(diào)查：平時(shí)經(jīng)常與父母溝通的同學(xué)有多少？ 模擬練習(xí)：提出一個(gè)話題，模擬與父母訴說，如：爸爸，那一天，我真的很傷心說事情，講具體2.構(gòu)思（如何安排材料）：有條理，有中心。（1）凡是生活中令你有所感觸的事情都可以向父母傾訴，可以是以前發(fā)生的事，也可以是剛剛發(fā)生的事。在敘事的過程當(dāng)中一定要按照順序并圍繞中心，抓住重點(diǎn)，寫具體、寫詳細(xì)，給讀者留下深刻的印象。（2）列提綱，巧構(gòu)思。以“感恩”為主題，選取典型事例來表達(dá)對父母養(yǎng)育之恩的感激。以“傾訴”為主題，將成長中、學(xué)習(xí)中的困惑和煩惱告訴父母，尋找解決方式。以“敬佩”為

4、主題，選取具體實(shí)例，表達(dá)對醫(yī)護(hù)人員或警察、志愿者等的敬佩、感激之情。課堂小結(jié) 通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了作文該寫什么，怎么寫，并且列出了提綱，為下一步的寫作做好了鋪墊.為了讓同學(xué)們的作文更具體生動(dòng)，希望同學(xué)們課下繼續(xù)搜集、回憶、整理素材，爭取使文章的材料更豐富，更貼近生活。全班同學(xué)評議優(yōu)秀習(xí)作。說說你最欣賞這篇習(xí)作的哪些地方和你對這篇習(xí)作的修改意見。重點(diǎn)看看這篇文章的材料是不是來自生活，是否真實(shí)，文章有沒有表達(dá)出真情實(shí)感。同學(xué)互評，修改習(xí)作。交流習(xí)作，評議修改媽媽，我想對您說親愛的媽媽： 您好！ 媽媽，我有很多話想對您說，但話到嘴邊又開不了口。今天，我把最想對您說的話寫下來，希望您能明白

5、我的心聲！范文賞析 媽媽，我要先謝謝您對我無微不至的愛。我喜歡彈琴，經(jīng)常是寫完作業(yè)之后還要練琴到很晚，您下班后，無論多累，都會(huì)一直陪著我，給我熱牛奶，幫我披衣服記得那天，您早晨起來就頭痛，經(jīng)過一天繁忙的工作，晚上回來時(shí)已經(jīng)頭重腳輕，發(fā)了高燒。我勸您趕緊休息，可是您吃了兩片藥，又去廚房忙活了。不一會(huì)兒，您就端著牛奶來到了我的房間。那晚您一直戴著口罩陪著我，說是怕傳染我?？粗撊醯臉幼?，我心疼極了，可剛一開口勸您，您就責(zé)怪我不專心練琴，我只能忍著難過，一直練完。媽媽，您愛我，但也要愛惜自己的身體呀！ 媽媽，您因?yàn)樘珢畚伊?，總是喜歡把您認(rèn)為好的都給我，從不問我喜不喜歡。您覺得學(xué)舞蹈可以培養(yǎng)優(yōu)雅的氣

6、質(zhì)，問都不問就給我報(bào)了舞蹈班。可我對舞蹈既沒有天賦也沒有興趣，每周的舞蹈課成了一種折磨。我很累，也很苦悶，可我不敢對您說“不”。您每天下班都領(lǐng)著我奔波于各個(gè)興趣班之間，從不間斷。媽媽，您“望女成鳳”的心情我懂，可是您考慮過我的感受嗎？您能給我一點(diǎn)點(diǎn)選擇的權(quán)利嗎？ 媽媽，其實(shí)我不想每天放學(xué)都去興趣班，我也想像其他同學(xué)一樣，同您和爸爸一起去公園坐一次摩天輪，一家人高高興興地玩一次?？墒牵愫桶职稚洗未蟪骋患苤?，爸爸搬去公司住就再?zèng)]回來。我不明白你們?yōu)槭裁磿?huì)吵架，但我很怕你們再也不會(huì)和好了。媽媽，請您和爸爸多想想我好嗎？我多么希望我們一家人能像以前一樣快樂呀！ 媽媽，您對我的愛那樣深厚洶涌，托起了我，也牢牢壓住了我，讓我不敢對您說“不”，也不敢告訴您我多么渴望全家團(tuán)聚。媽媽，希望您讀了這封信能理解我，我愛您！ 祝您身體健康，永遠(yuǎn)年輕！ 您的女兒：洋洋 6月9日 評語：1.小作者用飽含真情的話語，借書信向媽