小學(xué)勞動(dòng)活動(dòng)方案5篇

1、Word 小學(xué)勞動(dòng)活動(dòng)方案5篇 大家要想完成一份有效的活動(dòng)方案，有特別多必需強(qiáng)調(diào)的方面，事先制定一份活動(dòng)方案，可以使活動(dòng)得以圓滿勝利，下面是我為您共享的學(xué)校勞動(dòng)活動(dòng)方案5篇，感謝您的參閱。 學(xué)校勞動(dòng)活動(dòng)方案篇1 一、活動(dòng)目的 通過此次傳唱贊美勞動(dòng)經(jīng)典歌曲競(jìng)賽，加強(qiáng)同學(xué)們的勞動(dòng)熱忱，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。 二、活動(dòng)時(shí)間 2022年x月xx日下午。 三、活動(dòng)地點(diǎn) 大操場(chǎng)。 四、參賽對(duì)象 16班級(jí)。 五、競(jìng)賽要求 1.演唱內(nèi)容：一首贊美勞動(dòng)的歌曲。 2.演唱時(shí)間：不超過5分鐘。 3.演唱形式多樣化：可采納齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同

2、的演唱形式。 4.參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。 5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、干凈、美觀。 6.各班可依據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和預(yù)備道具。 7.指揮節(jié)奏精確 ，有表現(xiàn)力和感染力。 8.提倡每班全體同學(xué)都參與。 9.節(jié)目單下周二上交教育處。 六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：唱歌聲音要清楚、和諧。(20分) 2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的心情，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20) 3.能夠精確 地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字精確 、吐字清楚。(20) 4.服裝統(tǒng)一、干凈、美觀。(20分) 5.指揮節(jié)奏精確 ，有表現(xiàn)力和感染力。(20分) 注：評(píng)分最終結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)

3、算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最終算出該節(jié)目的平均分。 七、嘉獎(jiǎng)方法 按班級(jí)評(píng)比：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。 學(xué)校勞動(dòng)活動(dòng)方案篇2 一、指導(dǎo)思想 開展以“歡樂實(shí)踐”為主題的第n屆“勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng)，讓同學(xué)通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的歡樂，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參加不同類型的勞動(dòng)，培育少先隊(duì)員樂觀勞動(dòng)的熱忱，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。 二、活動(dòng)主題 歡樂實(shí)踐。 三、活動(dòng)時(shí)間 20 xx年x月x日。 四、活動(dòng)內(nèi)容 家庭層面： 低班級(jí)（12班級(jí)）： 1、知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）； 2、

4、學(xué)會(huì)自己穿衣服、系鞋帶、整理書包； 3、學(xué)會(huì)關(guān)心家長(zhǎng)做一件力所能及的家務(wù)。 中班級(jí)（34班級(jí)）： 1、知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡； 2、學(xué)會(huì)關(guān)心家人洗襪子、掃地； 3、和爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃； 4、做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào)，每班上交五份。（上交時(shí)間：x月x日之前） 高班級(jí)（56班級(jí)）： 1、在父母的幫助下，會(huì)蒸米飯、學(xué)會(huì)做一道菜等； 2、學(xué)會(huì)整理自己的“小天地”； 3、“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。 本屆“勞動(dòng)節(jié)”實(shí)行學(xué)校和家庭相結(jié)合的原則，學(xué)校下發(fā)“家長(zhǎng)反饋卡”，由家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)成果做出相應(yīng)的評(píng)價(jià)，學(xué)校將對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)技能

5、把握狀況進(jìn)行抽查。 學(xué)校層面： 1、五年組同學(xué)深化學(xué)校食堂開展“今日我是小廚師”主題實(shí)踐活動(dòng)； 2、學(xué)?！安说亍庇赏瑢W(xué)承包； 3、學(xué)?！胺认阈≈睂⑦B續(xù)面對(duì)同學(xué)進(jìn)行聘請(qǐng)； 4、四年組“花樣餃子”大賽。 學(xué)校勞動(dòng)活動(dòng)方案篇3 活動(dòng)思想 以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開展以“我勞動(dòng)，我光榮”為主線的教育活動(dòng)，讓同學(xué)通過去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的歡樂，知道喜愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時(shí)，讓同學(xué)體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到敬重長(zhǎng)輩，喜愛長(zhǎng)輩。 活動(dòng)時(shí)間 xx年4月28日5月3日 活動(dòng)內(nèi)容 一、歡樂實(shí)踐負(fù)責(zé)： 各班主任、全校同學(xué)利用春假或雙

6、休日時(shí)間，來(lái)嘗試“做一名歡樂的小能手”。依據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”（分低中高三個(gè)年齡段），開展實(shí)踐活動(dòng)，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)競(jìng)賽，推選出“歡樂小能手”兩名。 二、精彩展現(xiàn)： 1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部 三六班級(jí)同學(xué)自愿參與中國(guó)少年報(bào)“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的才智和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)緣由），將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交同學(xué)處后，學(xué)校擇優(yōu)推舉給中國(guó)少年報(bào)。 2、“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部 五六班級(jí)同學(xué)自愿參與以“勞

7、動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍舊堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參與少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。 攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。 三、能手比拼負(fù)責(zé)： 各班主任、班級(jí)組長(zhǎng)、各班依據(jù)“歡樂實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名，參與班級(jí)“我是小能手”競(jìng)賽，評(píng)比出各班級(jí)“歡樂小能手”。 競(jìng)賽內(nèi)容： 一二班級(jí)系鞋帶、理書包、疊衣服；三四班級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤競(jìng)賽；五六班級(jí)套被套、炒菜競(jìng)賽。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各班級(jí)“歡樂小能手”金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干（各班級(jí)自定人數(shù)）。 活動(dòng)要求： 1、各中隊(duì)要高度重視，注意活動(dòng)過程。 2、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展，同

8、學(xué)處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒?dòng)順當(dāng)開展。 時(shí)代學(xué)校同學(xué)處 xx年4月 “做一名歡樂的小能手”慶“五一”實(shí)踐活動(dòng)反饋表（低班級(jí)） 孩子姓名：xxx 班級(jí)：xxx 家長(zhǎng)簽名：xxx 勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向勝利和輝煌的唯一途徑。小伴侶們，你預(yù)備好做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了嗎？趕快行動(dòng)起來(lái)吧！ 家務(wù)活動(dòng)： 爸爸媽媽的評(píng)價(jià)：很棒、還行、沒做、很棒、還行、沒做。 1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除； 2、知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）； 3、學(xué)會(huì)自己系鞋帶 4、學(xué)會(huì)自己整理書包； 5、能幫爸爸媽媽

9、做一件力所能及的家務(wù)事。 （注：以上活動(dòng)五項(xiàng)中選擇四項(xiàng)即可） 學(xué)校勞動(dòng)活動(dòng)方案篇4 一、【活動(dòng)目標(biāo)】 1、讓同學(xué)了解五一節(jié)的由來(lái)、意義； 2、讓同學(xué)了解中國(guó)的五一勞動(dòng)節(jié)； 3、讓同學(xué)了解并關(guān)愛中國(guó)各年月的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想； 4、鼓舞同學(xué)關(guān)愛身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們制造了美妙的生活； 5、培育同學(xué)喜愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，樂觀參與勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 二、【活動(dòng)時(shí)間】 20 xx年4月22日20 xx年5月3日 三、【活動(dòng)主題】 勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美 四、【活動(dòng)對(duì)象】 全體同學(xué) 五、【活動(dòng)設(shè)計(jì)】 （一）召開主題班會(huì) 向同學(xué)宣揚(yáng)五一節(jié)的由來(lái)及意義

10、（二）舉辦手抄報(bào)競(jìng)賽 各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，提倡同學(xué)們喜愛勞動(dòng)，從我做起，樂觀參與勞動(dòng)。（每班5份） （三）征文活動(dòng)（三六班級(jí)） 以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑母?jìng)賽，要求：結(jié)合自己的親身參與的勞動(dòng)，寫出真實(shí)的體會(huì)；用稿紙抄寫，不少于500字；5月3日之前上交。（每班5篇） 學(xué)校勞動(dòng)活動(dòng)方案篇5 “五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日，在五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，為了使同學(xué)熟悉到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無(wú)法生存，社會(huì)就不能進(jìn)展的道理，關(guān)心同學(xué)樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念，培育同學(xué)自立生活的力量，并把握一些最基本的學(xué)問和技能，從而讓同學(xué)體會(huì)

11、到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到敬重長(zhǎng)輩，喜愛長(zhǎng)輩，特制訂本活動(dòng)方案： 一、活動(dòng)時(shí)間： 五月份 二、參與人員： 全體師生 三、活動(dòng)內(nèi)容： 1、充分利用宣揚(yáng)欄、小廣播、國(guó)旗下講話等輿論工具對(duì)同學(xué)進(jìn)行宣揚(yáng)，讓同學(xué)了解“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、勞動(dòng)最光榮及勞動(dòng)者最美的道理。 2、各班級(jí)圍繞“做最美的勞動(dòng)者”出一期黑板報(bào)。 3、舉辦一場(chǎng)慶五一合唱競(jìng)賽，各班級(jí)利用課余時(shí)間進(jìn)行預(yù)備，學(xué)校在四月下旬進(jìn)行競(jìng)賽。 4、舉辦“五一學(xué)問知多少”的繪畫競(jìng)賽，各班級(jí)先自行組織練習(xí)，選出優(yōu)勝選手參與學(xué)校組織的競(jìng)賽(競(jìng)賽時(shí)間定在五月下旬，詳細(xì)時(shí)間另行通知)。 5、組織師生進(jìn)行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動(dòng)，讓同學(xué)在勞動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受勞動(dòng)的艱辛，從而懂得敬重勞動(dòng)人民，珍惜勞