初三物理 熱效率的計算 教學(xué)設(shè)計

1、熱效率的計算教學(xué)設(shè)計【教材分析】教材地位：熱效率的計算是人教版九年級（全一冊）第十四章第二節(jié)的內(nèi)容。它是在學(xué)習(xí)了比熱容、熱機(jī)、熱值這些熱學(xué)概念基礎(chǔ)后，對熱機(jī)性能的評估，也是為后面能量的轉(zhuǎn)化和守恒進(jìn)行鋪墊。教材創(chuàng)新處理：利用熱血沸騰的火箭升空視頻導(dǎo)入課題，讓學(xué)生身為中國人的自豪感和愛國之情油然而起，從而學(xué)習(xí)科技為振興中華而努力。課堂小結(jié)利用可視化的思維導(dǎo)圖梳理，條理清晰，邏輯分明，印象深刻。學(xué)情分析：在八年級學(xué)習(xí)了機(jī)械效率的基礎(chǔ)上，學(xué)生對效率的概念有了一定的了解，可以遷移學(xué)習(xí)，但要理解透徹還是有一定難度?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識與技能能說出熱機(jī)工作時燃料釋放能量的主要流向。知道什么是機(jī)械效率。了解蒸汽機(jī)

2、、汽油機(jī)、柴油機(jī)的效率。過程與方法會用公式進(jìn)行熱效率的計算。能聯(lián)系實(shí)際情況，簡單分析提高熱機(jī)效率的方法。情感態(tài)度價值觀通過了解熱機(jī)的效率，培養(yǎng)節(jié)約資源的意識，激發(fā)改進(jìn)科技，提高熱機(jī)效率的欲望，為社會進(jìn)步做貢獻(xiàn)。有將自己的見解與他人交流的欲望。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：熱機(jī)的效率的計算，提高熱機(jī)效率的方法難點(diǎn)：對熱機(jī)效率的理解【教學(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備：收集相關(guān)圖片、火箭升空視頻，制作PPT，平板同屏學(xué)生準(zhǔn)備：草稿紙、筆【教學(xué)方法】講授、舉例、交流討論【教學(xué)流程圖】【教學(xué)過程】熱機(jī)的效率（10分鐘）【教師指導(dǎo)1】導(dǎo)入：隨著一聲聲倒數(shù)，火箭騰空而起，直入云端，相信此刻的你也心情澎湃，為自己身為中國人而無比的驕

3、傲自豪。我們知道火箭也是熱機(jī)，利用燃燒燃料釋放的內(nèi)能做功。指導(dǎo)：利用熱機(jī)能量的流向圖讓學(xué)生直觀了解熱機(jī)的效率概念。問題串引發(fā)思考：1. 火箭的燃料是否完全燃燒嗎？2.燃燒燃料釋放的能量都用來推動火箭做功了嗎？3.還有其他能量去哪里了？小結(jié)定義熱機(jī)的效率【學(xué)生活動1】思考并回答問題串： 完成典型例題（設(shè)計意圖：利用熱血沸騰的火箭升空視頻導(dǎo)入熱機(jī)的效率，讓學(xué)生身為中國人的自豪感和愛國之情油然而起，從而學(xué)習(xí)科技為振興中華而努力；通過典型例題，加深學(xué)生對熱機(jī)的效率理解，強(qiáng)化熱機(jī)效率的計算，突破重難點(diǎn)）【教師指導(dǎo)2】讓學(xué)生估計蒸汽機(jī)、汽油機(jī)、柴油機(jī)的效率。【學(xué)生活動2】觀看圖片，各抒己見（設(shè)計意圖：有了

4、前面的例題，學(xué)生能大致估計蒸汽機(jī)、汽油機(jī)、柴油機(jī)的效率，從而加深記憶，并了解熱機(jī)的效率不高，為后面提高熱機(jī)的效率鋪墊）提高熱機(jī)的效率（8分鐘）【教師指導(dǎo)】展示燃料沒有充分燃燒的汽車尾氣圖片，讓學(xué)生意識到熱機(jī)的效率跟環(huán)境污染的關(guān)系。熱機(jī)的效率是熱機(jī)性能的重要指標(biāo)。熱機(jī)的效率高，在做功同樣多的情況下，就消耗更少的燃料，從而節(jié)約能源，減少污染。引發(fā)學(xué)生思考如何提高熱機(jī)效率。 小結(jié)提高熱機(jī)效率的必要性和方法，介紹熱電站【學(xué)生活動】思考分析如何提高熱機(jī)的效率（設(shè)計意圖：通過表象發(fā)現(xiàn)本質(zhì)問題，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際情況，簡單分析提高熱機(jī)效率的方法，突出本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)。通過了解熱機(jī)的效率，培養(yǎng)節(jié)約資源的意識，激發(fā)改進(jìn)科技，提高熱機(jī)效率的欲望，為社會進(jìn)步做貢獻(xiàn)）思維導(dǎo)圖總結(jié)可視助理解（2分鐘）【教師指導(dǎo)】利用提前制作好的思維導(dǎo)圖，引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)課堂內(nèi)容?！緦W(xué)生活動】認(rèn)真