教學(xué)課件評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)單項(xiàng)

1、教課方案評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（單項(xiàng)滿分100分）項(xiàng)目?jī)?nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)教課內(nèi)容與任明確教課內(nèi)容的地位、作用，知識(shí)構(gòu)造剖析務(wù)剖析清楚、正確。教課任務(wù)剖析正確。（10分）先期剖析學(xué)習(xí)者剖析學(xué)習(xí)者的起點(diǎn)水平、動(dòng)機(jī)、認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)（20分）（5分）風(fēng)格平剖析正確。教課要點(diǎn)、難點(diǎn)教課要點(diǎn)、難點(diǎn)剖析正確。（5分）目標(biāo)確立三維目標(biāo)全面、平衡，領(lǐng)域劃分正確。（5分）教課目的說明目標(biāo)說明目標(biāo)論述正確，擁有可操作性、可評(píng)論性，（10分）（5分）切合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。教課環(huán)節(jié)教課情境創(chuàng)建有新意，正確表現(xiàn)目標(biāo)，內(nèi)容充分、適合，環(huán)節(jié)清楚，過渡自然，有效引（10分）導(dǎo)學(xué)生參加，啟迪學(xué)生思慮，表現(xiàn)方式合理。學(xué)習(xí)方式表現(xiàn)新課程理念，運(yùn)用

2、研究、自主、合作等教課過程（20分）學(xué)習(xí)方式適合、正確。教課方法能突出要點(diǎn)，打破難點(diǎn)，突出學(xué)科教課特點(diǎn)，設(shè)計(jì)（20分）切合學(xué)習(xí)者特點(diǎn)。（60分）教課媒體運(yùn)用媒體運(yùn)用適合，有益于教課的實(shí)行、目標(biāo)的和教課資源開實(shí)現(xiàn)，能開發(fā)教課資源。發(fā)（5分）形成性評(píng)論講堂小結(jié)完好、精華。作業(yè)量適合。講堂時(shí)（5分）間分派合理。內(nèi)容內(nèi)容完好，語言清楚、簡(jiǎn)短，圖表運(yùn)用適合。文檔規(guī)范（5分）（10分）排版格式齊整、雅觀，布局合理。（5分）總分說明：A-優(yōu)異；B-優(yōu)異；C-合格；D-不合格。等級(jí)評(píng)分得分：1820：1517：1214：011：910：78：6：05：5460：4553：3644：035：910：78：6：0

3、5課件制作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（單項(xiàng)滿分100分）項(xiàng)目?jī)?nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)課件的取材適合，內(nèi)容科學(xué)、正確、規(guī)范?？茖W(xué)性課件（30分）課件演示切合現(xiàn)代教育理念。內(nèi)涵（60分）教育性課件的設(shè)計(jì)新奇，在講堂教課中擁有較大的啟（30分）發(fā)性。能調(diào)換學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱。課件的制作和使用上能否適合運(yùn)用了多媒體技術(shù)性成效。（20分）課件操作簡(jiǎn)易、快捷。交流方便、合用于教課。形式(40分)藝術(shù)性畫面設(shè)計(jì)擁有較高藝術(shù)性，整體風(fēng)格相對(duì)統(tǒng)（20分）一?？偡终f明：A-優(yōu)異；B-優(yōu)異；C-合格；D-不合格。等級(jí)評(píng)分得分：2730B：2226C：1821D：017A：2730B：2226C：1821D：017A：1820B：1517C：1214

4、D：011A：1820B：1517C：1214D：011講課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（單項(xiàng)滿分100分）項(xiàng)目?jī)?nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)教課內(nèi)容與任務(wù)明確教課內(nèi)容的地位、作用，知識(shí)結(jié)剖析構(gòu)剖析清楚、正確。教課任務(wù)剖析正先期剖析（10分）確。學(xué)習(xí)者剖析學(xué)習(xí)者的起點(diǎn)水平、動(dòng)機(jī)、認(rèn)知特點(diǎn)（20分）（5分）和學(xué)習(xí)風(fēng)格平剖析正確。教課要點(diǎn)、難點(diǎn)教課要點(diǎn)表現(xiàn)學(xué)習(xí)水平、表現(xiàn)課程中（5分）的地位，難點(diǎn)表現(xiàn)知識(shí)特點(diǎn)。目標(biāo)確立三維目標(biāo)全面、平衡，領(lǐng)域劃分正確。教課目的（5分）表現(xiàn)學(xué)生主體性。說明目標(biāo)說明目標(biāo)論述正確，擁有可操作性、可評(píng)（10分）價(jià)性，切合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)（5分）律。教課情境創(chuàng)建有新意，正確表現(xiàn)目教課環(huán)節(jié)標(biāo)，內(nèi)容充分、適合，環(huán)

5、節(jié)清楚，過（5分）渡自然，有效指引學(xué)生參加，啟迪學(xué)生思慮，表現(xiàn)方式合理。教課過程學(xué)習(xí)方式表現(xiàn)新課程理念，運(yùn)用學(xué)習(xí)方式適（15分）當(dāng)、正確。表現(xiàn)學(xué)習(xí)者特點(diǎn)。設(shè)計(jì)教課方法能突出要點(diǎn)，打破難點(diǎn)，突出學(xué)科教（40分）（15分）學(xué)特點(diǎn)，切合學(xué)習(xí)者特點(diǎn)。教課媒體運(yùn)用和媒體運(yùn)用適合，有益于教課的實(shí)行、教課資源開發(fā)（5目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，能開發(fā)教課資源。分）語言表達(dá)語言清楚、簡(jiǎn)短，運(yùn)用適合。語速適中，語調(diào)起伏有變化，富裕感染力。講課表達(dá)（20分）講課時(shí)關(guān)注聽眾反響。（30分）體態(tài)表達(dá)體態(tài)大方，手勢(shì)適合不造作。（10分）總分說明：A-優(yōu)異；B-優(yōu)異；C-合格；D-不合格。等級(jí)評(píng)分得分：1820B：1517C：1214D

6、：011A：910B：78C：6D：05：3640B：3035C：2429D：023：2730B：2226C：1821D：017模擬講課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（單項(xiàng)滿分100分）項(xiàng)目?jī)?nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)教態(tài)教態(tài)教態(tài)自然、和藹，不造作語態(tài)（10分）神情鎮(zhèn)定，肢體語言配合適合（20分）語態(tài)語言和藹、語調(diào)抑揚(yáng)頓挫（10分）表達(dá)清楚、流利、語速適中教課目標(biāo)與內(nèi)容教課目的明確，要點(diǎn)突出技術(shù)（10分）學(xué)習(xí)內(nèi)容、任務(wù)與活動(dòng)安排適合（80分）教課內(nèi)容突出學(xué)科特點(diǎn)，無科學(xué)性錯(cuò)誤過程與方法教課方法有效針對(duì)所教內(nèi)容（30分）清楚有效地表達(dá)與交流能照料到學(xué)生的個(gè)別差別著重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)機(jī)師生互動(dòng)利用發(fā)問促使學(xué)生的思慮（30分）鼓舞并

7、贊譽(yù)學(xué)生的優(yōu)異表現(xiàn)，實(shí)時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤教課媒體合理運(yùn)用教課媒體與資源（10分）總分說明：A-優(yōu)異；B-優(yōu)異；C-合格；D-不合格。等級(jí)評(píng)分得分：1820：1517：1214：011：7280：6071：4859：048板書評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（單項(xiàng)滿分100分）項(xiàng)目?jī)?nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)評(píng)分得分板書內(nèi)容板書內(nèi)容適合，安排合理，有層安排（30A：5460次感。版面表現(xiàn)分）B：4553（60分）板書內(nèi)容的C：3644板書內(nèi)容無科學(xué)性問題，符號(hào)、正確性（30D：035分）標(biāo)點(diǎn)使用正確。書寫結(jié)果A：3640筆跡清楚、雅觀，無錯(cuò)別字粉筆字（20分）B：3035（40分）書寫速度C：2429書寫速度快，適應(yīng)教課進(jìn)度。（20

8、分）D：023總分說明：A-優(yōu)異；B-優(yōu)異；C-合格；D-不合格。浙江師范大學(xué)技術(shù)查核評(píng)分表教課方案評(píng)分表序號(hào)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)評(píng)論項(xiàng)目總分先期剖析教課目闡教課過程文檔規(guī)范（20分）明（10分）設(shè)計(jì)（60（10分）分）備注（關(guān)于本項(xiàng)得分在90分以上或60分以下的考生，考官須說明相關(guān)狀況）：教師（署名）：年代日評(píng)分：優(yōu)異（項(xiàng)目分值0.901）；優(yōu)異（項(xiàng)目分值0.750.89）；合格（項(xiàng)目分值0.600.74）；不合格（項(xiàng)目分值00.59）。評(píng)論項(xiàng)目分能夠保存至小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)。課件制作評(píng)分表序號(hào)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)評(píng)論項(xiàng)目總分科學(xué)性教育性技術(shù)性藝術(shù)性（30分）（30分）（20分）（20分）備注（關(guān)于本項(xiàng)得分在9

9、0分以上或60分以下的考生，考官須說明相關(guān)狀況）：教師（署名）：年代日評(píng)分：優(yōu)異（項(xiàng)目分值0.901）；優(yōu)異（項(xiàng)目分值0.750.89）；合格（項(xiàng)目分值0.600.74）；不合格（項(xiàng)目分值00.59）。評(píng)論項(xiàng)目分能夠保存至小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)。講課評(píng)分表序號(hào)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)評(píng)論項(xiàng)目總分先期剖析教課目闡教課過程講課表達(dá)（20分）明（10分）設(shè)計(jì)（40（30分）分）12345678910備注（關(guān)于本項(xiàng)得分在90分以上或60分以下的考生，考官須說明相關(guān)狀況）：教師（署名）：年代日評(píng)分：優(yōu)異（項(xiàng)目分值0.901）；優(yōu)異（項(xiàng)目分值0.750.89）；合格（項(xiàng)目分值0.600.74）；不合格（項(xiàng)目分值00.59）。

10、評(píng)論項(xiàng)目分能夠保存至小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)。模擬講課評(píng)分表序號(hào)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)教態(tài)語態(tài)（評(píng)論項(xiàng)目20分）教課技術(shù)（80分）總分12345678910備注（關(guān)于本項(xiàng)得分在90分以上或60分以下的考生，考官須說明相關(guān)狀況）：教師（署名）：年代日評(píng)分：優(yōu)異（項(xiàng)目分值0.901）；優(yōu)異（項(xiàng)目分值0.750.89）；合格（項(xiàng)目分值0.600.74）；不合格（項(xiàng)目分值00.59）。評(píng)論項(xiàng)目分能夠保存至小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)。板書評(píng)分表序號(hào)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)版面表現(xiàn)（評(píng)論項(xiàng)目60分）粉筆字（40分）總分12345678910備注（關(guān)于本項(xiàng)得分在90分以上或60分以下的考生，考官須說明相關(guān)狀況）：教師（署名）：年代日評(píng)分：優(yōu)異（項(xiàng)目分值0.901）；優(yōu)異（項(xiàng)目分值0.750.89）；合格（項(xiàng)目分值0.600.74）；不合格