人教版高中生物必修一同步練習全套(含答案解析)

人教版高中生物必修一同步練習全套1.1細胞是生命活動的基本單位同步練習1.某學者正在研究某種鳥類的季節(jié)性遷徙行為，他的研究對象對應于哪一生命層次()A．個體B．種群C．生物群落D．生態(tài)系統(tǒng)2.判斷下列說法，正確的是()A．單細胞生物由一個細胞構成，所以細胞只是單細胞生物體結構和功能的基本單位B．我們身體由幾億個細胞構成，但單個細胞不能完成一項生命活動，所以細胞是人體的結構單位，但不是功能單位C．細胞是最基本的生命系統(tǒng)D．我們復雜的生命活動是由器官或系統(tǒng)完成的，所以人體生命活動的基本單位是器官3.下列對生命系統(tǒng)的認識正確的是()A．生命系統(tǒng)的每個層次都能完成一定的生命活動，能完整地表現(xiàn)出生命活動的最小生命系統(tǒng)是細胞B．蛋白質和核酸等生物大分子本身也算作系統(tǒng)，也屬于生命系統(tǒng)的結構層次C．生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個層次，它代表一定的自然區(qū)域內相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物D．生物個體中由功能相關的器官“聯(lián)合”組成的“系統(tǒng)”層次，是每種生物個體都具有的4.下列關于生命系統(tǒng)的結構層次的說法，正確的是()A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)B．病毒沒有細胞結構，故它的生命活動與細胞無關C．蛋白質、核酸不屬于生命系統(tǒng)的結構層次D．生命系統(tǒng)層層相依，各生物具有相同的組成、結構和功能5.各種生物體的生命活動始終離不開的最基本生命系統(tǒng)是()A．生物大分子(核酸、蛋白質等)B．生物圈C．細胞D．生態(tài)系統(tǒng)6.下列關于生命系統(tǒng)結構層次的敘述不正確的是()A．細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)B．“太湖中所有的魚”屬于生命系統(tǒng)研究的一個結構層次C．病毒不屬于生命系統(tǒng)的結構層次D．蛋白質和核酸不屬于生命系統(tǒng)的結構層次7.關于生命系統(tǒng)的敘述，錯誤的是()A．生命系統(tǒng)的各個層次可以相互聯(lián)系，也可以沒有關系，如細胞和生物圈B．組織、細胞等都是生命系統(tǒng)不可分割的一部分C．生命系統(tǒng)各個層次是相對獨立的D．生物的生活環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部分8.下列有關生命系統(tǒng)結構層次的敘述，正確的是()A．大腸桿菌只具有細胞這一結構層次B．動物和植物的生命結構層次通常是相同的C．一個分子是一個系統(tǒng)，但不是生命系統(tǒng)D．同一區(qū)域的所有動物構成群落9.關于生命系統(tǒng)的結構層次說法正確的是()A．生命系統(tǒng)中各生物體均有多種組織和系統(tǒng)B．病毒無細胞結構，故其生命活動與細胞無關C．蛋白質、核酸不屬于生命系統(tǒng)的結構層次D．生命系統(tǒng)層層相依，各生物具有相同的結構和功能10.下列有關生命系統(tǒng)的敘述正確的是()A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)B．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)C．H7N9流感病毒不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖離不開活細胞D．肌肉細胞里的蛋白質和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次11.細胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在()①一切生物都由細胞和細胞產物組成②細胞都有相似的基本結構，如細胞膜、細胞質等③真核細胞細胞核內有染色體，原核細胞無染色體，但有擬核，其中都含有DNA④真核細胞和原核細胞都多種多樣A．②④B．②③C．①②D．①②③12.細胞學說主要闡明了()A．細胞的多樣性B．細胞結構的復雜性C．生物結構的統(tǒng)一性D．生物界的多樣性13.細胞學說揭示了()A．植物細胞與動物細胞的區(qū)別B．原核細胞與真核細胞的區(qū)別C．細胞之間的差異性D．細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性14.下列關于細胞學說的敘述正確的是()A．細胞學說創(chuàng)立后不需要再進行修正補充B．細胞學說的創(chuàng)立過程完全是由施萊登和施旺兩人完成的C．細胞學說使人們對生命的認識由細胞水平進入到分子水平D．細胞學說使千變萬化的生物界通過細胞這一共同的結構統(tǒng)一起來15.“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州?！睋P州瘦西湖植物茂盛，樹上棲息著各種小鳥，水中有各種蝦類、魚類等生物，土壤中有各種細菌和真菌。從生命系統(tǒng)的結構層次分析回答下列問題：(1)揚州瘦西湖里所有的鯽魚組成了__________。(2)揚州瘦西湖邊的一只白鷺屬于__________。(3)揚州瘦西湖屬于生命系統(tǒng)結構層次中的__________。(4)柳樹是揚州瘦西湖的主要樹種，柳樹與龜相比，其生命系統(tǒng)的結構層次中不具有__________。1.1細胞是生命活動的基本單位同步練習答案解析1.某學者正在研究某種鳥類的季節(jié)性遷徙行為，他的研究對象對應于哪一生命層次()A．個體B．種群C．生物群落D．生態(tài)系統(tǒng)【答案】B【解析】根據(jù)題意可知，該學者研究的是某種鳥類的季節(jié)性遷徙行為，研究對象是這個地區(qū)的這種生物的全部個體，該對象屬于種群。2.判斷下列說法，正確的是()A．單細胞生物由一個細胞構成，所以細胞只是單細胞生物體結構和功能的基本單位B．我們身體由幾億個細胞構成，但單個細胞不能完成一項生命活動，所以細胞是人體的結構單位，但不是功能單位C．細胞是最基本的生命系統(tǒng)D．我們復雜的生命活動是由器官或系統(tǒng)完成的，所以人體生命活動的基本單位是器官【答案】C【解析】細胞既是最基本的結構單位，也是基本的功能單位，無論是單細胞生物還是多細胞生物，細胞始終是最基本的生命系統(tǒng)。3.下列對生命系統(tǒng)的認識正確的是()A．生命系統(tǒng)的每個層次都能完成一定的生命活動，能完整地表現(xiàn)出生命活動的最小生命系統(tǒng)是細胞B．蛋白質和核酸等生物大分子本身也算作系統(tǒng)，也屬于生命系統(tǒng)的結構層次C．生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個層次，它代表一定的自然區(qū)域內相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物D．生物個體中由功能相關的器官“聯(lián)合”組成的“系統(tǒng)”層次，是每種生物個體都具有的【答案】A【解析】蛋白質等化合物雖然有一定的生理功能，但單獨存在時不能表現(xiàn)出生命現(xiàn)象，因此單獨的生物大分子不屬于生命系統(tǒng)結構層次；生態(tài)系統(tǒng)還包括生物生存的無機環(huán)境；單細胞生物和植物都沒有由器官構成的“系統(tǒng)”。4.下列關于生命系統(tǒng)的結構層次的說法，正確的是()A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)B．病毒沒有細胞結構，故它的生命活動與細胞無關C．蛋白質、核酸不屬于生命系統(tǒng)的結構層次D．生命系統(tǒng)層層相依，各生物具有相同的組成、結構和功能【答案】C【解析】植物無系統(tǒng)這一層次。病毒離開寄主細胞單獨存在時，不能進行任何生命活動。組成生命的生物大分子不具有生命，不是生命系統(tǒng)的結構層次。不同的生物有各自特定的組成、結構和功能。5.各種生物體的生命活動始終離不開的最基本生命系統(tǒng)是()A．生物大分子(核酸、蛋白質等)B．生物圈C．細胞D．生態(tài)系統(tǒng)【答案】C【解析】沒有細胞結構的病毒必須寄生在活細胞中才能完成復制增殖，表現(xiàn)出生命特征；單細胞生物(如草履蟲、變形蟲等)依靠自身單個細胞完成其生命活動；多細胞生物依賴各種分化的細胞密切配合，共同完成各種復雜的生命活動。6.下列關于生命系統(tǒng)結構層次的敘述不正確的是()A．細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)B．“太湖中所有的魚”屬于生命系統(tǒng)研究的一個結構層次C．病毒不屬于生命系統(tǒng)的結構層次D．蛋白質和核酸不屬于生命系統(tǒng)的結構層次【答案】B【解析】“太湖中所有的魚”由多個種群組成，不是一個種群，也不是一個群落。細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)。蛋白質和核酸都不屬于生命系統(tǒng)的結構層次。7.關于生命系統(tǒng)的敘述，錯誤的是()A．生命系統(tǒng)的各個層次可以相互聯(lián)系，也可以沒有關系，如細胞和生物圈B．組織、細胞等都是生命系統(tǒng)不可分割的一部分C．生命系統(tǒng)各個層次是相對獨立的D．生物的生活環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部分【答案】A【解析】生命系統(tǒng)分為不同的層次，各層次之間是密切聯(lián)系的，它們形成一個統(tǒng)一的整體。如果研究生命系統(tǒng)的生物圈或生態(tài)系統(tǒng)，不但要研究各種生物，還要研究各種生物需要的環(huán)境條件，所以它們也是生命系統(tǒng)的一部分。8.下列有關生命系統(tǒng)結構層次的敘述，正確的是()A．大腸桿菌只具有細胞這一結構層次B．動物和植物的生命結構層次通常是相同的C．一個分子是一個系統(tǒng)，但不是生命系統(tǒng)D．同一區(qū)域的所有動物構成群落【答案】C【解析】大腸桿菌具有細胞和個體這兩個結構層次，A錯誤；動物通常比植物多一個結構層次——系統(tǒng)，B錯誤；一個分子本身屬于一個系統(tǒng)，但是不屬于生命系統(tǒng)，C正確；同一區(qū)域的所有生物構成群落，D錯誤。9.關于生命系統(tǒng)的結構層次說法正確的是()A．生命系統(tǒng)中各生物體均有多種組織和系統(tǒng)B．病毒無細胞結構，故其生命活動與細胞無關C．蛋白質、核酸不屬于生命系統(tǒng)的結構層次D．生命系統(tǒng)層層相依，各生物具有相同的結構和功能【答案】C【解析】并不是所有的生物體均有多種組織和系統(tǒng)，如植物沒有系統(tǒng)，單細胞生物沒有組織和系統(tǒng)，A項錯誤；病毒沒有細胞結構，不能獨立生存，只有寄生在活細胞中才能進行正常的生命活動，故其生命活動離不開細胞，B項錯誤；蛋白質、核酸等生物大分子，不屬于生命系統(tǒng)的結構層次，C項正確；不同生物的結構和功能不同，D項錯誤。10.下列有關生命系統(tǒng)的敘述正確的是()A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)B．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)C．H7N9流感病毒不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖離不開活細胞D．肌肉細胞里的蛋白質和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次【答案】C【解析】單細胞的生物沒有組織、器官和系統(tǒng)，植物沒有系統(tǒng)；生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，最基本的生命系統(tǒng)是細胞；病毒沒有細胞結構，不屬于生命系統(tǒng)，它必須寄生在活細胞中才能增殖；蛋白質和核酸等分子不屬于生命系統(tǒng)。11.細胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在()①一切生物都由細胞和細胞產物組成②細胞都有相似的基本結構，如細胞膜、細胞質等③真核細胞細胞核內有染色體，原核細胞無染色體，但有擬核，其中都含有DNA④真核細胞和原核細胞都多種多樣A．②④B．②③C．①②D．①②③【答案】B【解析】細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細胞膜、細胞質和DNA，而④表現(xiàn)了細胞的多樣性，不符合題意。①是錯誤的，病毒無細胞結構。12.細胞學說主要闡明了()A．細胞的多樣性B．細胞結構的復雜性C．生物結構的統(tǒng)一性D．生物界的多樣性【答案】C【解析】細胞學說揭示了生物結構的統(tǒng)一性，所以C選項正確。13.細胞學說揭示了()A．植物細胞與動物細胞的區(qū)別B．原核細胞與真核細胞的區(qū)別C．細胞之間的差異性D．細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性【答案】D【解析】細胞學說提出“一切動植物都由細胞發(fā)育而來”，揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性，并沒有涉及動植物細胞的區(qū)別、原核細胞與真核細胞的區(qū)別和細胞之間的差異性。14.下列關于細胞學說的敘述正確的是()A．細胞學說創(chuàng)立后不需要再進行修正補充B．細胞學說的創(chuàng)立過程完全是由施萊登和施旺兩人完成的C．細胞學說使人們對生命的認識由細胞水平進入到分子水平D．細胞學說使千變萬化的生物界通過細胞這一共同的結構統(tǒng)一起來【答案】D【解析】科學是無止境的，細胞學說建立后仍需不斷進行修正和補充，A錯誤；細胞學說的創(chuàng)立是在多位科學家共同努力下完成的，其中主要的創(chuàng)立者是施萊登和施旺，B錯誤；細胞學說使人們對生物體本質的認識進入到細胞水平，C錯誤；細胞學說揭示了生物界的統(tǒng)一性，D正確。15.“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州?！睋P州瘦西湖植物茂盛，樹上棲息著各種小鳥，水中有各種蝦類、魚類等生物，土壤中有各種細菌和真菌。從生命系統(tǒng)的結構層次分析回答下列問題：(1)揚州瘦西湖里所有的鯽魚組成了__________。(2)揚州瘦西湖邊的一只白鷺屬于__________。(3)揚州瘦西湖屬于生命系統(tǒng)結構層次中的__________。(4)柳樹是揚州瘦西湖的主要樹種，柳樹與龜相比，其生命系統(tǒng)的結構層次中不具有__________?！敬鸢浮?1)種群(2)個體(3)生態(tài)系統(tǒng)(4)系統(tǒng)【解析】(1)揚州瘦西湖里所有的鯽魚，為一定區(qū)域內同種生物的所有個體，屬于一個種群。(2)一只白鷺屬于個體層次。(3)揚州瘦西湖整體包括生物群落和無機環(huán)境，構成了一個生態(tài)系統(tǒng)。(4)柳樹是植物，沒有系統(tǒng)這一結構層次，而龜具有系統(tǒng)這一結構層次。1.2.1細胞的多樣性和統(tǒng)一性同步練習1.使用顯微鏡時,視野中的有一小蟲不斷向右上方游動，為了保持小蟲位于視野中央，裝片的移動方向為（）A、左上B、左下C、右上D、右下2.近年來納米科技發(fā)展進步神速，極精微的各式顯微鏡，如共軛焦鋰射顯微鏡、定量掃描電子顯微鏡的發(fā)明，使細胞的微細結構被觀察的更為清楚。下列有關光學顯微鏡的描述中錯誤的是()A．放大倍數(shù)越大，視野內目鏡測微尺每小格所代表的實際長度越小B．用10倍物鏡觀察水綿玻片時，玻片與物鏡的距離為0.5cm，若改用30倍物鏡觀察時，則玻片與物鏡的距離應調整為1.5cm左右C．當用低倍鏡看清楚物像后，轉換成高倍鏡后卻看不到物像，其原因可能是被觀察的物體未處于視野中央D．若視野中有一異物，移動裝片和轉動物鏡后異物不動，則異物應位于目鏡上3.下列有關顯微鏡的敘述，錯誤的是()①標本染色較淺，觀察時應選用凹面反光鏡和調大通光孔②顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像的面積或體積的放大倍數(shù)③若轉換高倍物鏡觀察時，需要先升高鏡筒，以免鏡頭破壞標本④顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像，若在視野中看到細胞質順時針流動，則實際上細胞質就是順時針流動的A．①④B．②③C．①②③D．①②③④4.如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是()A．①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小B．把視野里的標本從圖中的乙換為丙時，應選用③，同時提升鏡筒C．從圖中的乙轉為丙，正確的調節(jié)順序是：轉動轉換器→調節(jié)光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋D．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤5.如圖所示：甲圖中有目鏡、物鏡、物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是()A．觀察物像丙時應選用甲中①④⑥組合B．從圖中的乙轉為丙，正確的調節(jié)順序是：轉動轉換器→調節(jié)光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋C．若丙是由乙放大10倍后的物像，則細胞的面積增大為原來的10倍D．若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞，從圖中的乙轉為丙時，應向右上方移動裝片6.大部分動植物體是不透明的，不能直接在顯微鏡下觀察，一般要經過特殊處理，如將標本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察，這主要是因為它們()A．是真核細胞B．是活細胞C．都帶有特殊的顏色D．是單個或單層細胞7.在顯微鏡視野中可見一列細胞共64個，現(xiàn)將10X物鏡轉換為40X物鏡，則視野中可見細胞數(shù)目為（）A、32B、16C、8D、48.觀察植物細胞裝片時，在低倍鏡下視野明亮，物像清晰，但換成高倍鏡后，物像不見了。導致該現(xiàn)象的可能原因是()A．沒有調節(jié)反光鏡B．沒有移動裝片使物像在視野的中央C．沒有調節(jié)粗準焦螺旋D．沒有調節(jié)光圈9.在低倍鏡下能觀察到的清晰目標，在轉換高倍鏡后卻看不到了，其原因最不可能是()A．觀察目標在視野之外B．整個視野變暗C．沒有調節(jié)細準焦螺旋D．被異物污染10.用普通光學顯微鏡觀察細胞，用低倍物鏡看清楚后，轉換高倍物鏡卻看不到或看不清原來的細胞，不可能的原因是()A．物體不在視野中央B．切片放反，蓋玻片在下面C．低倍物鏡和高倍物鏡的焦點不在同一平面D．未換目鏡11.實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個物像如下圖。有關該實驗的說法正確的是()A．換用高倍物鏡前應先提升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標本B．實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則像的面積是實物的600倍C．若每次操作都未調節(jié)反光鏡，看到清晰物像時物鏡離裝片最遠和光圈最大的分別是④③D．若視野中有暗有明，則可能是反光鏡上有污物12.如圖所示甲和乙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。把視野中的標本從圖中的甲轉為乙時下面描述正確的是()A．正確調節(jié)順序為：轉動轉換器→調節(jié)光圈→移動裝片→轉動細準焦螺旋B．細胞變大，細胞數(shù)目變少，視野變亮C．移動裝片可確定視野中的污物是否在物鏡上D．移動裝片時需向右方移動13.關于“使用高倍鏡前必須找到觀察目標”這句話的解釋中，不正確的是()A．高倍鏡下觀察到的目標數(shù)量少，難以找到目標B．高倍鏡下視野暗，難以找到目標C．高倍鏡與玻片的距離較近，調節(jié)焦距時容易損傷透鏡和玻片D．在高倍鏡下調節(jié)焦距和在視野中尋找目標都不太方便14.下面是用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，要把顯微鏡視野下的標本從下圖中的A轉為B，其正確的操作步驟是()①向右上方移動載玻片②調節(jié)反光鏡使視野明亮③轉動轉換器④調節(jié)細準焦螺旋⑤調節(jié)粗準焦螺旋⑥向左下方移動載玻片A．①③②④B．②③④⑥C．⑥③②④D．⑥③⑤④15.下列有關原核細胞與真核細胞的敘述中，錯誤的是()A．藍藻和水綿細胞中都含有核糖體B．它們都有染色體C．真核細胞和原核細胞的遺傳物質都是DNAD．原核細胞與真核細胞在結構上具有統(tǒng)一性16.關于下列a、b、c、d四種生物的敘述，不正確的是()A．a和d不具有以核膜為界限的細胞核B．a和b都能進行光合作用C．a、b、c、d都能獨立繁殖和代謝D．a屬于原核生物，b、c屬于真核生物，d屬于病毒胞結構，只能寄生不能獨立生存，不能獨立繁殖和代謝，C不正確。17.下列敘述錯誤的是()A．SARS病毒雖不具有細胞結構，但其體內也存在遺傳物質B．大腸桿菌和酵母菌的體內都沒有以核膜為界限的細胞核C．植物細胞內存在核酸、蛋白質、細胞核等物質或結構D．藍藻體內沒有葉綠體，但含有藻藍素和葉綠素18.下列是關于幾類生物的特點的敘述，正確的是()A．原核細胞與真核細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質和核酸B．哺乳動物成熟紅細胞和人肝細胞都為真核細胞，都包括細胞膜、細胞質和細胞核C．顫藻與發(fā)菜都能進行光合作用，但顫藻含光合色素，而發(fā)菜細胞中含葉綠體D．細菌和藍藻在結構上有統(tǒng)一性，都有細胞壁、細胞膜、核糖體和核酸等19.研究人員對分別取自4種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙、丁)進行分析、觀察，獲得的結果如下表所示(表中“√”表示“有”，“×”表示“無”)。上述甲、乙、丙、丁4種細胞所代表的生物最可能是()①衣藻②硝化細菌③乳酸菌④光合細菌⑤蛔蟲⑥水稻A．②⑤⑥①B．①⑤④⑥C．①④⑤⑥D．④⑤①⑥20.下圖為生物種類的概念圖，對a、b、c所代表的生物分析正確的一項是()A．a—原核生物、b—細菌、c—流感病毒B．a—原核生物、b—細菌、c—乳酸菌C．a—真核生物、b—植物、c—藍藻D．a—真核生物、b—真菌、c—大腸桿菌21.圖中1代表H7N9、2代表乳酸菌、3代表酵母菌、4代表原生動物，那么能正確反映真核、原核生物關系的圖形是()A．答案AB．答案BC．答案CD．答案D22.下列沒有成形細胞核的生物和沒有細胞結構的生物分別是()A．大腸桿菌和藍藻B．藍藻和流感病毒C．乳酸菌和酵母菌D．青霉和煙草花葉病毒23.假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細胞生物并決定該生物的分類，則以下哪種特性與你的決定無關()①核膜的有無②核糖體的有無③細胞壁的有無④細胞膜的有無A．①③B．②④C．①④D．②③24.某單細胞生物，體內不具有葉綠體但有葉綠素，它最可能是()A．真核生物B．異養(yǎng)生物C．無核膜的生物D．有線粒體的生物25.下列生物的細胞中，均不具有核膜的是()A．魚和鯨B．玉米和棉花C．細菌、藍藻和支原體D．蘑菇、木耳和酵母菌26.下列敘述正確的是()A．所有的原核生物都是單細胞生物，所有單細胞生物都是原核生物B．衣藻和藍球藻、念珠藻一樣，都是藍藻的一種C．低等植物、低等動物都屬于原核生物D．有的原核生物沒有葉綠體，但能夠進行光合作用27.下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是()A．顫藻、念珠藻、香菇B．煙草、草履蟲、大腸桿菌C．小麥、番茄、大豆D．酵母菌、乳酸菌、流感病毒28如圖是幾種生物的基本結構單位，請據(jù)圖回答下列問題：最有可能屬于病毒的是________，它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是________________________________________________________________________。圖中屬于原核細胞的是________，它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是________________________________________________________________________。圖中能進行光合作用的是________，能完成此生理過程的物質基礎是因為其含有________________________________________________________________________。(4)圖中________展示了哺乳動物的平滑肌細胞。1.2.1細胞的多樣性和統(tǒng)一性同步練習答案解析1.使用顯微鏡時,視野中的有一小蟲不斷向右上方游動，為了保持小蟲位于視野中央，裝片的移動方向為（）A、左上B、左下C、右上D、右下【答案】C【解析】小蟲的實際移動方向為左下，所以要保持小蟲位于視野中央需向右上方移動裝片，并與小蟲的移動速度大小相同，方向相反。2.近年來納米科技發(fā)展進步神速，極精微的各式顯微鏡，如共軛焦鋰射顯微鏡、定量掃描電子顯微鏡的發(fā)明，使細胞的微細結構被觀察的更為清楚。下列有關光學顯微鏡的描述中錯誤的是()A．放大倍數(shù)越大，視野內目鏡測微尺每小格所代表的實際長度越小B．用10倍物鏡觀察水綿玻片時，玻片與物鏡的距離為0.5cm，若改用30倍物鏡觀察時，則玻片與物鏡的距離應調整為1.5cm左右C．當用低倍鏡看清楚物像后，轉換成高倍鏡后卻看不到物像，其原因可能是被觀察的物體未處于視野中央D．若視野中有一異物，移動裝片和轉動物鏡后異物不動，則異物應位于目鏡上【答案】B【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)＝目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)，放大的倍數(shù)越大，每一小格所代表的實際長度就越小，A項正確；放大倍數(shù)越大，玻片與物鏡間的距離越小，B項錯誤；當用低倍鏡看清楚物像后，轉換成高倍鏡后卻看不到物像，其原因可能是被觀察的物體未處于視野中央，C項正確；若視野中有一異物，移動裝片和轉動物鏡后異物不動，則不在裝片和物鏡上，反光鏡即使有異物在視野中也看不到，故異物應位于目鏡上，D項正確。3.下列有關顯微鏡的敘述，錯誤的是()①標本染色較淺，觀察時應選用凹面反光鏡和調大通光孔②顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像的面積或體積的放大倍數(shù)③若轉換高倍物鏡觀察時，需要先升高鏡筒，以免鏡頭破壞標本④顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像，若在視野中看到細胞質順時針流動，則實際上細胞質就是順時針流動的A．①④B．②③C．①②③D．①②③④【答案】C【解析】標本染色較淺，背景光線要調暗，故觀察時應選用平面反光鏡和調小通光孔，故①錯。顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像的長度和寬度的放大倍數(shù)，故②錯。若轉換高倍物鏡觀察時，直接轉過轉換器就可以，故③錯。顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像，若在視野中看到細胞質順時針流動，則實際上細胞質還是順時針流動的，故④正確。故選C。4.如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是()A．①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小B．把視野里的標本從圖中的乙換為丙時，應選用③，同時提升鏡筒C．從圖中的乙轉為丙，正確的調節(jié)順序是：轉動轉換器→調節(jié)光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋D．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤【答案】D【解析】(1)依據(jù)①與②、③與④、⑤與⑥放大倍數(shù)的關系。(2)明確丙與乙的關系5.如圖所示：甲圖中有目鏡、物鏡、物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是()A．觀察物像丙時應選用甲中①④⑥組合B．從圖中的乙轉為丙，正確的調節(jié)順序是：轉動轉換器→調節(jié)光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋C．若丙是由乙放大10倍后的物像，則細胞的面積增大為原來的10倍D．若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞，從圖中的乙轉為丙時，應向右上方移動裝片【答案】D【解析】丙圖是乙圖放大后的物像，應選用甲中②③⑤組合。由低倍物鏡轉換成高倍物鏡的操作為：移動裝片→轉動轉換器→轉動細準焦螺旋。顯微鏡的放大倍數(shù)是指長度和寬度的放大倍數(shù)，而不是面積的放大倍數(shù)。物像偏向哪個方向，則應向哪個方向移動裝片才能使其居于視野中央。6.大部分動植物體是不透明的，不能直接在顯微鏡下觀察，一般要經過特殊處理，如將標本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察，這主要是因為它們()A．是真核細胞B．是活細胞C．都帶有特殊的顏色D．是單個或單層細胞【答案】D【解析】在使用顯微鏡觀察時，若材料太厚，則透光性差，因此要做切片觀察，但若以單細胞或單層細胞為材料，則可直接觀察。7.在顯微鏡視野中可見一列細胞共64個，現(xiàn)將10X物鏡轉換為40X物鏡，則視野中可見細胞數(shù)目為（）A、32B、16C、8D、4【答案】B【解析】64個細胞在視野中排成一列，放大倍數(shù)增大4倍，看到的細胞數(shù)應為此列細胞的1/4，為16個。8.觀察植物細胞裝片時，在低倍鏡下視野明亮，物像清晰，但換成高倍鏡后，物像不見了。導致該現(xiàn)象的可能原因是()A．沒有調節(jié)反光鏡B．沒有移動裝片使物像在視野的中央C．沒有調節(jié)粗準焦螺旋D．沒有調節(jié)光圈【答案】B【解析】低倍鏡觀察時，若物像不在視野中央，則換上高倍鏡后，由于視野變小，很可能觀察不到物像。9.在低倍鏡下能觀察到的清晰目標，在轉換高倍鏡后卻看不到了，其原因最不可能是()A．觀察目標在視野之外B．整個視野變暗C．沒有調節(jié)細準焦螺旋D．被異物污染【答案】D【解析】低倍鏡下清晰的目標，換用高倍鏡后看不見了，可能的原因，一是沒有移動裝片使目標在視野中央，換用高倍鏡后，目標不在視野內；二是整個視野變得太暗或者換用高倍鏡后，沒有調節(jié)細準焦螺旋。10.用普通光學顯微鏡觀察細胞，用低倍物鏡看清楚后，轉換高倍物鏡卻看不到或看不清原來的細胞，不可能的原因是()A．物體不在視野中央B．切片放反，蓋玻片在下面C．低倍物鏡和高倍物鏡的焦點不在同一平面D．未換目鏡【答案】D【解析】因為高倍鏡的視野小，所以物體不在視野中是有可能的，A正確；蓋玻片和載玻片放反了會使透光度不夠，載玻片比蓋玻片要厚，所以看不到，B正確；低倍鏡的焦點的確和高倍鏡的焦點不在一個平面，所以看不到，C正確；在轉換高倍鏡時不需要切換目鏡，因為目鏡只是起到二次放大作用，像的清晰度與物鏡有關，D錯誤。11.實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個物像如下圖。有關該實驗的說法正確的是()A．換用高倍物鏡前應先提升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標本B．實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則像的面積是實物的600倍C．若每次操作都未調節(jié)反光鏡，看到清晰物像時物鏡離裝片最遠和光圈最大的分別是④③D．若視野中有暗有明，則可能是反光鏡上有污物【答案】C【解析】換用高倍物鏡前不能提升鏡筒，只能轉動轉換器，換上高倍鏡，A錯誤。實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則像的長和寬分別是實物的600倍，B錯誤。由圖分析可知放大倍數(shù)最大的是③、最小的是④，看到清晰物像時物鏡離裝片最遠說明放大倍數(shù)最小，應該是④；用的光圈最大說明需要的光線多，放大倍數(shù)最大，應該是③，故C正確。若視野中有暗有明，則可能是裝片上的物體厚度不均勻，D錯誤。12.如圖所示甲和乙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。把視野中的標本從圖中的甲轉為乙時下面描述正確的是()A．正確調節(jié)順序為：轉動轉換器→調節(jié)光圈→移動裝片→轉動細準焦螺旋B．細胞變大，細胞數(shù)目變少，視野變亮C．移動裝片可確定視野中的污物是否在物鏡上D．移動裝片時需向右方移動【答案】D【解析】低倍鏡換用高倍鏡時應先移動裝片，把物像移至視野中央，再轉動轉換器換用高倍物鏡，最后調節(jié)光圈和細準焦螺旋；低倍鏡換用高倍鏡后細胞變大，細胞數(shù)目變少，視野變暗；移動裝片可確定視野中的污物是否在裝片上；移動裝片時因甲圖中氣孔在視野的右方，因此需向右方移動裝片。13.關于“使用高倍鏡前必須找到觀察目標”這句話的解釋中，不正確的是()A．高倍鏡下觀察到的目標數(shù)量少，難以找到目標B．高倍鏡下視野暗，難以找到目標C．高倍鏡與玻片的距離較近，調節(jié)焦距時容易損傷透鏡和玻片D．在高倍鏡下調節(jié)焦距和在視野中尋找目標都不太方便【答案】B【解析】低倍鏡換成高倍鏡后，物像變大，目標數(shù)量變少，調節(jié)焦距和在視野中尋找目標都不易，需要謹慎操作。14.下面是用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，要把顯微鏡視野下的標本從下圖中的A轉為B，其正確的操作步驟是()①向右上方移動載玻片②調節(jié)反光鏡使視野明亮③轉動轉換器④調節(jié)細準焦螺旋⑤調節(jié)粗準焦螺旋⑥向左下方移動載玻片A．①③②④B．②③④⑥C．⑥③②④D．⑥③⑤④【答案】C【解析】從題圖中可以看出，A圖中的細胞比B圖中的多而小，說明A圖是低倍鏡下的圖像，B圖是A圖左下方的細胞在高倍鏡下的圖像。要按照由低倍鏡轉換為高倍鏡的操作要求去操作。15.下列有關原核細胞與真核細胞的敘述中，錯誤的是()A．藍藻和水綿細胞中都含有核糖體B．它們都有染色體C．真核細胞和原核細胞的遺傳物質都是DNAD．原核細胞與真核細胞在結構上具有統(tǒng)一性【答案】B【解析】藍藻細胞是原核細胞，而水綿細胞是真核細胞，兩類細胞中共有的細胞器是核糖體。原核細胞中沒有染色體，只有裸露的DNA分子，而在真核細胞中含有染色體。真核細胞和原核細胞的遺傳物質都是DNA。原核細胞與真核細胞相似，均有細胞膜、細胞質，均以DNA作為遺傳物質。16.關于下列a、b、c、d四種生物的敘述，不正確的是()A．a和d不具有以核膜為界限的細胞核B．a和b都能進行光合作用C．a、b、c、d都能獨立繁殖和代謝D．a屬于原核生物，b、c屬于真核生物，d屬于病毒【答案】C【解析】a是原核生物無以核膜為界限的細胞核，d是噬菌體(細菌病毒)，屬于非細胞生物，無細胞結構，只能寄生不能獨立生存，不能獨立繁殖和代謝，C不正確。17.下列敘述錯誤的是()A．SARS病毒雖不具有細胞結構，但其體內也存在遺傳物質B．大腸桿菌和酵母菌的體內都沒有以核膜為界限的細胞核C．植物細胞內存在核酸、蛋白質、細胞核等物質或結構D．藍藻體內沒有葉綠體，但含有藻藍素和葉綠素【答案】B【解析】SARS病毒不具有細胞結構，主要由蛋白質和RNA組成，其中RNA為遺傳物質，A正確；大腸桿菌是原核生物，沒有以核膜為界限的細胞核，酵母菌是真核生物，有以核膜為界限的細胞核，B錯誤；蛋白質和核酸是一切生物都具有的物質，植物細胞是真核細胞，具有真正的細胞核，C正確；藍藻是原核生物，沒有葉綠體，它能進行光合作用，是因為細胞內有與光合作用有關的色素和酶，D正確。18.下列是關于幾類生物的特點的敘述，正確的是()A．原核細胞與真核細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質和核酸B．哺乳動物成熟紅細胞和人肝細胞都為真核細胞，都包括細胞膜、細胞質和細胞核C．顫藻與發(fā)菜都能進行光合作用，但顫藻含光合色素，而發(fā)菜細胞中含葉綠體D．細菌和藍藻在結構上有統(tǒng)一性，都有細胞壁、細胞膜、核糖體和核酸等【答案】D【解析】有些原核細胞沒有細胞壁，如支原體，有些真核細胞也沒有細胞壁，如動物細胞；哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核；發(fā)菜屬于藍藻，為原核生物，沒有葉綠體；細菌和藍藻都屬于原核細胞，二者在結構上的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細胞壁、細胞膜、核糖體和核酸等。19.研究人員對分別取自4種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙、丁)進行分析、觀察，獲得的結果如下表所示(表中“√”表示“有”，“×”表示“無”)。上述甲、乙、丙、丁4種細胞所代表的生物最可能是()①衣藻②硝化細菌③乳酸菌④光合細菌⑤蛔蟲⑥水稻A．②⑤⑥①B．①⑤④⑥C．①④⑤⑥D．④⑤①⑥【答案】D【解析】甲有光合色素和核糖體，但沒有核仁、葉綠體、線粒體等復雜結構，所以最可能為光合細菌；乙有核仁，說明為真核細胞，但無線粒體，據(jù)此可判斷最可能是蛔蟲；丙有光合色素和葉綠體，且有中心體，外層結構能被纖維素酶分解，最可能是低等植物衣藻；和丙相比，丁沒有中心體，所以最可能是高等植物水稻。20.下圖為生物種類的概念圖，對a、b、c所代表的生物分析正確的一項是()A．a—原核生物、b—細菌、c—流感病毒B．a—原核生物、b—細菌、c—乳酸菌C．a—真核生物、b—植物、c—藍藻D．a—真核生物、b—真菌、c—大腸桿菌【答案】B【解析】A項病毒無細胞結構，不屬于細菌，也不屬于原核生物。B項細菌屬于原核生物，乳酸菌是細菌中的一種。C項藍藻屬于原核生物。D項大腸桿菌也屬于原核生物。21.圖中1代表H7N9、2代表乳酸菌、3代表酵母菌、4代表原生動物，那么能正確反映真核、原核生物關系的圖形是()A．答案AB．答案BC．答案CD．答案D【答案】D【解析】H7N9沒有細胞結構，既不是真核生物，也不是原核生物；乳酸菌屬于原核生物；酵母菌、原生動物是真核生物；原核、真核生物都具有細胞結構。22.下列沒有成形細胞核的生物和沒有細胞結構的生物分別是()A．大腸桿菌和藍藻B．藍藻和流感病毒C．乳酸菌和酵母菌D．青霉和煙草花葉病毒【答案】B【解析】沒有成形細胞核的生物為原核生物，大腸桿菌、藍藻和乳酸菌都屬于原核生物；沒有細胞結構的生物為病毒，如流感病毒和煙草花葉病毒；酵母菌和青霉屬于真菌，為真核生物。23.假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細胞生物并決定該生物的分類，則以下哪種特性與你的決定無關()①核膜的有無②核糖體的有無③細胞壁的有無④細胞膜的有無A．①③B．②④C．①④D．②③【答案】B【解析】所有具有細胞結構的生物都有核糖體和細胞膜，不能作為分類依據(jù)，但是并不是所有的單細胞生物都有核膜以及細胞壁，所以二者可以作為判斷單細胞生物類型的依據(jù)。24.某單細胞生物，體內不具有葉綠體但有葉綠素，它最可能是()A．真核生物B．異養(yǎng)生物C．無核膜的生物D．有線粒體的生物【答案】C【解析】真核生物一般含有線粒體或同時含有線粒體和葉綠體；具有葉綠素而不具有葉綠體的生物能進行光合作用，因而屬于自養(yǎng)生物；無核膜的生物為原核生物，它們沒有復雜的細胞器結構，可能只含有葉綠素而不含有葉綠體，如藍藻。25.下列生物的細胞中，均不具有核膜的是()A．魚和鯨B．玉米和棉花C．細菌、藍藻和支原體D．蘑菇、木耳和酵母菌【答案】C【解析】原核生物沒有以核膜為界限的細胞核，四個選項中，只有C項全為原核生物。26.下列敘述正確的是()A．所有的原核生物都是單細胞生物，所有單細胞生物都是原核生物B．衣藻和藍球藻、念珠藻一樣，都是藍藻的一種C．低等植物、低等動物都屬于原核生物D．有的原核生物沒有葉綠體，但能夠進行光合作用【答案】D【解析】所有的原核生物都是單細胞生物，但單細胞生物還包括真核生物中的部分低等植物、低等動物，A、C錯誤；衣藻屬于真核生物，藍球藻和念珠藻屬于藍藻，B錯誤；藍藻和光合細菌沒有葉綠體但能進行光合作用，D正確。27.下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是()A．顫藻、念珠藻、香菇B．煙草、草履蟲、大腸桿菌C．小麥、番茄、大豆D．酵母菌、乳酸菌、流感病毒【答案】C【解析】顫藻、念珠藻屬于藍藻類，是原核生物；大腸桿菌、乳酸菌屬于細菌類，是原核生物；流感病毒不屬于細胞生物。28.如圖是幾種生物的基本結構單位，請據(jù)圖回答下列問題：(1)最有可能屬于病毒的是________，它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是________________________________________________________________________。(2)圖中屬于原核細胞的是________，它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是________________________________________________________________________。(3)圖中能進行光合作用的是________，能完成此生理過程的物質基礎是因為其含有________________________________________________________________________。(4)圖中________展示了哺乳動物的平滑肌細胞。【答案】(1)C無細胞結構(2)A、B沒有以核膜為界限的細胞核(3)B藻藍素和葉綠素(4)D【解析】圖中A是細菌，B是藍藻，它們都是原核生物，沒有以核膜為界限的成形的細胞核。藍藻含有葉綠素、藻藍素等光合作用色素，能進行光合作用。圖中C是病毒，無細胞結構，營寄生生活；D是平滑肌細胞，具有成形的細胞核。2.1細胞中的元素和化合物同步練習1.下列有關細胞中化合物的敘述中，不正確的是()A．淀粉、蛋白質和核酸都是大分子物質B．脂肪、肝糖原、肌糖原、淀粉均為細胞內儲存能量的物質C．構成細胞的任何一種化合物都能在無機自然界找到D．蛋白質是含量最多的有機物，是生命活動的主要承擔者2.下列有關細胞中元素的敘述，正確的是()A．在光合作用中，C元素從CO2經C5形成(CH2O)B．沒有N元素植物就不能進行光合作用C．植物光合作用制造的有機物中的氧元素來自于參加反應的H2OD．血液中鈣含量過高，動物會出現(xiàn)抽搐3.還原糖、脂肪、蛋白質和DNA四種有機物的鑒定實驗中，選材或操作正確的是()A．用斐林試劑檢測胡蘿卜汁中的還原糖B．向花生種子勻漿中滴加蘇丹Ⅲ染液檢測脂肪C．將雙縮脲試劑A液與B液混合，搖勻后檢測豆?jié){中的蛋白質D．常溫條件下，核糖核酸與甲基綠作用，呈現(xiàn)綠色4.某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體(病毒)、乳酸菌、酵母菌等樣品進行化學成分分析。以下分析結果正確的是()A．含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質等成分的樣品是小白鼠組織B．只含有蛋白質和DNA成分的樣品是乳酸菌C．含有水、DNA、RNA、蛋白質、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌D．既有DNA，又有RNA的只有玉米組織、小白鼠組織5.2019年中秋時節(jié)，家住安徽省患糖尿病的林奶奶，因食用“無糖月餅”而被“甜暈”，還好搶救及時，脫離危險。目前很多廣告語存在科學性錯誤，下列你認為正確的是()A．無糖餅干沒有甜味，屬于無糖食品B．“XX牌”魚肝油，含有豐富的維生素D，有助于寶寶骨骼健康發(fā)育C．某地大棚蔬菜，天然種植，不含任何化學元素，是真正的綠色食品D．“XX牌”口服液含有豐富的N、P、Zn等微量元素6.關于組成細胞的分子及細胞結構的描述，正確的是()A．糖類是細胞內的主要的能源物質，所以糖類不會用來組成細胞的結構B．無機鹽在細胞中都以離子狀態(tài)存在C．水是生命之源，水在細胞中既能參與眾多化學反應，也能參與細胞的結構的組成D．膽固醇是動物細胞膜的重要組成成分，不參與血液中脂質的運輸7.用蘇丹Ⅲ染液對脂肪組織進行染色時，可用來沖洗浮色的藥品是()A．HClB．H2OC．50%的酒精溶液D．無水酒精8.關于松鼠和松樹體內的化學元素的說法中，最可能不正確的是()A．含量相同B．種類相同C．具有統(tǒng)一性D．具有差異性9.現(xiàn)提供新配制的斐林試劑甲液(0.1g/mLNaOH溶液)、乙液(0.05g/mLCuSO4溶液)、蒸餾水，若充分利用上述試劑及必需的實驗用具，能鑒別出下列哪些物質()①葡萄糖②蔗糖③蛋白質④脂肪A．只有①B．①和②C．①和③D．②、③和④10.油菜種子成熟過程中部分有機物的變化如圖所示，將不同成熟階段的種子勻漿后檢測，結果正確的是()11.以下關于實驗的描述中，正確的是()A．利用光學顯微鏡可觀察到細胞膜的磷脂雙分子層B．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料C．在做脂肪的鑒定實驗時，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色，于是滴1～2滴質量分數(shù)為20%的鹽酸洗去多余的染料D．在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，振蕩搖勻，可看到溶液變?yōu)樽仙?2.關于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質的鑒定實驗，下列敘述錯誤的是()A．可用斐林試劑甲液和乙液，蒸餾水來鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質B．脂肪的切片鑒定法需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪顆粒C．鑒定還原糖時，要加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液D．在使用蘇丹Ⅲ染液鑒定脂肪的實驗中，酒精的作用是洗去實驗材料上的浮色13.用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機物顏色反應如表，其中“＋”的數(shù)量代表顏色反應深淺程度，下列有關說法錯誤的是()A．乙種子中主要含蛋白質B．碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應的物質發(fā)生的顏色反應分別是藍色、橘黃色和紫色C．在觀察顏色時有可能用到光學顯微鏡D．這三種試劑的使用均不需要水浴加熱14.下列有關檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質三個實驗的敘述中，不正確的是()A．只有脂肪的檢測需要使用顯微鏡B．只有還原糖的檢測需要加熱C．檢測還原糖、蛋白質所用試劑相同D．三個實驗的顯色反應均不相同15.根據(jù)“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質”實驗，回答下列問題。(1)鑒定成熟蘋果果肉中存在還原糖所用的試劑是____________，該試劑與細胞內還原糖發(fā)生作用，形成__________沉淀，因此，可用該試劑檢驗糖尿病病人尿液中是否存在__________。(2)在鑒定花生子葉細胞中脂肪的實驗中，能將脂肪染成橘黃色的染液是________________，用其染色時，要用酒精來沖洗浮色，這是因為____________________。(3)鑒定黃豆組織中是否存在蛋白質時，向組織液中加入雙縮脲試劑A搖勻，再向樣液中加入雙縮脲試劑B搖勻。其中雙縮脲試劑B的量只有4滴，而不能過量，為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)本實驗注意事項：①斐林試劑極不穩(wěn)定，其甲液和乙液需________________________，使用時再臨時混合均勻后用于實驗。②雙縮脲試劑的使用，應先加______________，造成堿性環(huán)境，再加________________。③在還原糖的鑒定中，對試管中溶液加熱時，試管底部不要觸及____________，試管口不要朝向______________________，以免溶液沸騰時沖出試管造成燙傷。④蛋白質的鑒定樣品液濃度不能________，以免實驗后粘住試管壁，洗不干凈。2.1細胞中的元素和化合物同步練習答案解析1.下列有關細胞中化合物的敘述中，不正確的是()A．淀粉、蛋白質和核酸都是大分子物質B．脂肪、肝糖原、肌糖原、淀粉均為細胞內儲存能量的物質C．構成細胞的任何一種化合物都能在無機自然界找到D．蛋白質是含量最多的有機物，是生命活動的主要承擔者【答案】C【解析】構成細胞的任何一種化學元素都能在無機自然界找到，但是化合物不一定。2.下列有關細胞中元素的敘述，正確的是()A．在光合作用中，C元素從CO2經C5形成(CH2O)B．沒有N元素植物就不能進行光合作用C．植物光合作用制造的有機物中的氧元素來自于參加反應的H2OD．血液中鈣含量過高，動物會出現(xiàn)抽搐【答案】B【解析】在光合作用中，C元素從CO2經C3形成(CH2O)；N元素是葉綠素、ATP、酶等的必需元素，因此，沒有N元素光合作用就無法進行；光合作用產生的有機物中的氧元素來自二氧化碳，氧氣中的氧來自水；血液中鈣含量過高，會出現(xiàn)肌無力，含量過低才會出現(xiàn)抽搐。3.還原糖、脂肪、蛋白質和DNA四種有機物的鑒定實驗中，選材或操作正確的是()A．用斐林試劑檢測胡蘿卜汁中的還原糖B．向花生種子勻漿中滴加蘇丹Ⅲ染液檢測脂肪C．將雙縮脲試劑A液與B液混合，搖勻后檢測豆?jié){中的蛋白質D．常溫條件下，核糖核酸與甲基綠作用，呈現(xiàn)綠色【答案】B【解析】用斐林試劑檢測還原糖時，需選用無色(或白色)的材料，避免材料顏色對實驗結果造成干擾；脂肪的檢測有兩種方法，一種是組織液法，一種是切片法，選項B屬于前者；用雙縮脲試劑檢測蛋白質時，需先加入A液，搖勻，再加入B液搖勻；甲基綠用于檢驗DNA，吡羅紅用于檢驗RNA。4.某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體(病毒)、乳酸菌、酵母菌等樣品進行化學成分分析。以下分析結果正確的是()A．含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質等成分的樣品是小白鼠組織B．只含有蛋白質和DNA成分的樣品是乳酸菌C．含有水、DNA、RNA、蛋白質、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌D．既有DNA，又有RNA的只有玉米組織、小白鼠組織【答案】A【解析】動物體中的主要物質包括水、DNA、RNA、糖原、蛋白質等，故A正確；乳酸菌屬于原核生物細胞內除了含有蛋白質、DNA外還含有RNA、糖類等物質，故B錯誤；纖維素是植物特有的多糖類物質，乳酸菌中不存在，故C錯誤；有細胞結構的生物（包括真核生物和原核生物）都是既有DNA也有RNA，所以乳酸菌、酵母菌也是DNA、RNA都有的，故D錯誤。5.2019年中秋時節(jié)，家住安徽省患糖尿病的林奶奶，因食用“無糖月餅”而被“甜暈”，還好搶救及時，脫離危險。目前很多廣告語存在科學性錯誤，下列你認為正確的是()A．無糖餅干沒有甜味，屬于無糖食品B．“XX牌”魚肝油，含有豐富的維生素D，有助于寶寶骨骼健康發(fā)育C．某地大棚蔬菜，天然種植，不含任何化學元素，是真正的綠色食品D．“XX牌”口服液含有豐富的N、P、Zn等微量元素【答案】B【解析】淀粉是糖類，A錯誤；維生素D能有效地促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收，B正確；蔬菜是有機化合物，是由C、H、O等元素組成的，C錯誤；N、P是大量元素，Zn是微量元素，D錯誤。6.關于組成細胞的分子及細胞結構的描述，正確的是()A．糖類是細胞內的主要的能源物質，所以糖類不會用來組成細胞的結構B．無機鹽在細胞中都以離子狀態(tài)存在C．水是生命之源，水在細胞中既能參與眾多化學反應，也能參與細胞的結構的組成D．膽固醇是動物細胞膜的重要組成成分，不參與血液中脂質的運輸【答案】C【解析】糖類是細胞內的主要的能源物質，但糖類也會用來組成細胞的結構，如纖維素是構成細胞壁的主要成分，A錯誤；無機鹽在細胞中多為離子狀態(tài)，有些形成化合物，B錯誤；水是生命之源，水在細胞中既能參與眾多化學反應，也能參與細胞的結構的組成，C正確；膽固醇是動物細胞膜的重要組成成分，也參與血液中脂質的運輸，D錯誤。7.用蘇丹Ⅲ染液對脂肪組織進行染色時，可用來沖洗浮色的藥品是()A．HClB．H2OC．50%的酒精溶液D．無水酒精【答案】C【解析】在脂肪檢測實驗中，需要用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)對脂肪組織進行染色，還需要用到體積分數(shù)為50%的酒精溶液，作用是沖洗浮色。8.關于松鼠和松樹體內的化學元素的說法中，最可能不正確的是()A．含量相同B．種類相同C．具有統(tǒng)一性D．具有差異性【答案】A【解析】不同生物體內元素種類基本相同，這體現(xiàn)了生物之間元素具有統(tǒng)一性；不同生物體內元素含量不同，這體現(xiàn)了生物之間元素具有差異性。9.現(xiàn)提供新配制的斐林試劑甲液(0.1g/mLNaOH溶液)、乙液(0.05g/mLCuSO4溶液)、蒸餾水，若充分利用上述試劑及必需的實驗用具，能鑒別出下列哪些物質()①葡萄糖②蔗糖③蛋白質④脂肪A．只有①B．①和②C．①和③D．②、③和④【答案】C【解析】斐林試劑和雙縮脲試劑的成分區(qū)別是：斐林試劑甲液＝雙縮脲試劑A液，都是0.1g/mLNaOH溶液；斐林試劑乙液和雙縮脲試劑B液成分都是CuSO4溶液，但濃度不同，分別是0.05g/mL、0.01g/mL。根據(jù)題意，雙縮脲試劑B液可以通過蒸餾水和斐林試劑乙液稀釋而成。10.油菜種子成熟過程中部分有機物的變化如圖所示，將不同成熟階段的種子勻漿后檢測，結果正確的是()【答案】C【解析】分析曲線可知，油菜種子在成熟過程中，可溶性糖和淀粉不斷轉化為脂肪儲存起來。第10天時仍然存在較多的可溶性糖，可溶性糖中的還原糖與斐林試劑在水浴加熱條件下會出現(xiàn)磚紅色沉淀，A錯誤。蛋白質是生物體生命活動的主要承擔者，在整個種子成熟過程中都能檢測到蛋白質的存在，B錯誤。在第30天時，脂肪含量較高，脂肪與蘇丹Ⅲ染液發(fā)生反應呈現(xiàn)橘黃色，C正確。在第40天時，淀粉已經消耗殆盡，用碘液檢測不會發(fā)生顯色反應，D錯誤。11.以下關于實驗的描述中，正確的是()A．利用光學顯微鏡可觀察到細胞膜的磷脂雙分子層B．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料C．在做脂肪的鑒定實驗時，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色，于是滴1～2滴質量分數(shù)為20%的鹽酸洗去多余的染料D．在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，振蕩搖勻，可看到溶液變?yōu)樽仙敬鸢浮緿【解析】光學顯微鏡下不能看到磷脂雙分子層；西瓜汁的顏色為紅色，作為還原糖鑒定的材料時，不利于實驗現(xiàn)象的觀察；在做脂肪的鑒定實驗時，用吸水紙吸去多余的染料，用體積分數(shù)為50%的酒精溶液洗去浮色，而不是鹽酸；稀釋的蛋清液中含有大量的蛋白質，能夠與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應。12.關于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質的鑒定實驗，下列敘述錯誤的是()A．可用斐林試劑甲液和乙液，蒸餾水來鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質B．脂肪的切片鑒定法需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪顆粒C．鑒定還原糖時，要加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液D．在使用蘇丹Ⅲ染液鑒定脂肪的實驗中，酒精的作用是洗去實驗材料上的浮色【答案】C【解析】鑒定還原糖時甲液與乙液要等量混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)配現(xiàn)用。13.用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機物顏色反應如表，其中“＋”的數(shù)量代表顏色反應深淺程度，下列有關說法錯誤的是()A．乙種子中主要含蛋白質B．碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應的物質發(fā)生的顏色反應分別是藍色、橘黃色和紫色C．在觀察顏色時有可能用到光學顯微鏡D．這三種試劑的使用均不需要水浴加熱【答案】A【解析】分析表格可知，甲植物干種子中主要含淀粉，乙植物干種子中主要含脂肪，丙植物干種子中主要含蛋白質。14.下列有關檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質三個實驗的敘述中，不正確的是()A．只有脂肪的檢測需要使用顯微鏡B．只有還原糖的檢測需要加熱C．檢測還原糖、蛋白質所用試劑相同D．三個實驗的顯色反應均不相同【答案】C【解析】脂肪的檢測需要使用顯微鏡觀察，其他都不需要，故A正確。還原糖鑒定需要水浴加熱，其他不需要，故B正確。檢測還原糖用的是斐林試劑，鑒定蛋白質用的是雙縮脲試劑，它們的物質組成相同，但濃度不同，使用方法不同，故C錯誤。還原糖鑒定是出現(xiàn)磚紅色沉淀，脂肪用蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液被染成橘黃色或紅色，蛋白質用雙縮脲試劑鑒定呈紫色，故D正確。15.根據(jù)“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質”實驗，回答下列問題。(1)鑒定成熟蘋果果肉中存在還原糖所用的試劑是____________，該試劑與細胞內還原糖發(fā)生作用，形成__________沉淀，因此，可用該試劑檢驗糖尿病病人尿液中是否存在__________。(2)在鑒定花生子葉細胞中脂肪的實驗中，能將脂肪染成橘黃色的染液是________________，用其染色時，要用酒精來沖洗浮色，這是因為____________________。(3)鑒定黃豆組織中是否存在蛋白質時，向組織液中加入雙縮脲試劑A搖勻，再向樣液中加入雙縮脲試劑B搖勻。其中雙縮脲試劑B的量只有4滴，而不能過量，為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)本實驗注意事項：a.斐林試劑極不穩(wěn)定，其甲液和乙液需________________________，使用時再臨時混合均勻后用于實驗。b.雙縮脲試劑的使用，應先加______________，造成堿性環(huán)境，再加________________。c.在還原糖的鑒定中，對試管中溶液加熱時，試管底部不要觸及____________，試管口不要朝向______________________，以免溶液沸騰時沖出試管造成燙傷。d.蛋白質的鑒定樣品液濃度不能________，以免實驗后粘住試管壁，洗不干凈。【答案】(1)斐林試劑磚紅色葡萄糖(2)蘇丹Ⅲ染液蘇丹Ⅲ能溶解在酒精中(3)過量的雙縮脲試劑B會與試劑A反應，使溶液呈藍色，而掩蓋生成的紫色(4)分別配制、儲存0.1g/mLNaOH溶液0．01g/mLCuSO4溶液燒杯底部實驗者或其他人太大【解析】本題是對糖類、脂肪、蛋白質的鑒定原理與操作的考查。其中一些細節(jié)需要注意，如鑒定蛋白質實驗，向組織液中加入雙縮脲試劑A搖勻，再向樣液中加入雙縮脲試劑B時，要少量，否則試劑B會與試劑A反應，使溶液呈藍色，而掩蓋生成的紫色。2.2細胞中的無機物同步練習1.如圖甲表示幾種生物體內的含水量，圖乙表示人體內有關組織或器官的含水量，下列有關敘述錯誤的是()A．水生生物的含水量一般比陸生生物多B．代謝旺盛的組織或器官含水量一般較多C．生物體內含量最多的物質是水D．血液中自由水與結合水之比大于1，而心臟中則相反2.下列有關水的敘述中，錯誤的是()①參與運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物的水為自由水②生物體內的化學反應離不開水③水是細胞結構的組成成分之一④人體細胞內水的存在形式為結合水和自由水⑤自由水與結合水的比例與新陳代謝的強弱關系不大⑥不同細胞內自由水與結合水的比例相差不大A．①④⑤B．①④⑤⑥C．⑤⑥D．②③④⑤⑥3.某人近來臉色蒼白、四肢無力，總是感到頭昏眼花，到醫(yī)院里進行血常規(guī)化驗，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)其血紅蛋白含量減少。如果你是醫(yī)生，除了對他進行藥物治療外，還應建議他在飲食上補充下列哪種食品()A．含糖較多的食品B．含鐵豐富的食品C．含鈣豐富的食品D．含鋅豐富的食品4.運動型飲料可為人體提供水和無機鹽。下列有關生物體內水和無機鹽的敘述中，錯誤的是()A．生物體內的生化反應必須在水中進行B．自由水參與體內營養(yǎng)物質和代謝廢物的運輸C．某些無機鹽是組成磷脂、RNA和纖維素的必需成分D．無機鹽在細胞內的含量很少，主要以離子形式存在，具有維持機體的滲透壓、酸堿平衡和正常生命活動的功能5.“綿綿的春雨潤醒了小草，潤綠了楊樹，潤開了報春花?！毕铝懈鲌D為植物在復蘇過程中，細胞中自由水與結合水相對含量變化的曲線圖，其中表示正確的是()6.一位農民種植的某塊農田，小麥產量總是比鄰近地塊的低，他懷疑該農田可能是缺少某種無機鹽。為此，他將該塊肥力均勻的農田分成面積相等的四小塊，進行田間實驗。除施肥不同外，其他田間管理措施相同。實驗結果如表，從表中判斷，該農田缺少最多的元素是()A．K B．N C．P D．S7.為了確定某種礦質元素是否是植物的必需元素，應采用的方法是()A．檢測正常葉片中該礦質元素的含量B．分析根系對該礦質元素的吸收過程C．分析環(huán)境條件對該礦質元素吸收的影響D．觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質元素前、后植株生長發(fā)育狀況8.如圖表示土壤中甲、乙兩種元素濃度變化與某植物生長速率的關系，下列分析中正確的是()A．該植物生長對甲元素的需要量大于乙元素B．在B濃度下施含乙元素的肥料最有利于該植物生長C．當該植物生長速率最大時對甲、乙元素的需要量相近D．持續(xù)保持甲、乙元素供應量相等將導致該植物生長不正常9.某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子，它們對植物的生長都有影響。下表列出的5種培養(yǎng)液中，甲、乙、丙3種離子的濃度(單位：mmol/L)不同。為了研究丙離子的濃度大小對植物生長的影響，進行實驗時可以選用的兩種培養(yǎng)液是()A．①⑤B．②③C．②④D．③⑤10.下列關于生物體內水和無機鹽的敘述，不正確的是()A．體內參與運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物的水是自由水B．某些無機鹽是組成ATP、RNA和纖維素的必需成分C．生物體內無機鹽濃度的大小會影響細胞的吸水或失水D．自由水與結合水的比例隨生物個體代謝的強弱而變化11.英國醫(yī)生塞達尼?任格在對離體蛙心進行的實驗中發(fā)現(xiàn)，用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心，其收縮不能維持；用含有少量鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心時，蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時。該實驗說明鈣鹽和鉀鹽()A．對維持細胞的形態(tài)有著重要作用B．是細胞中某些復雜化合物的重要組成部分C．為蛙心的持續(xù)跳動提供能量D．對維持生物體的生命活動有重要作用12.請判斷下列幾則廣告用語，有幾條在科學性上存在明顯的錯誤()①這種食品由純天然谷物制成，不含任何糖類，糖尿病患者也可放心大量食用②這種飲料含有多種無機鹽，能有效補充人體運動時消耗的能量③這種營養(yǎng)品含有人體所需的全部20種必需氨基酸④這種口服液含有豐富的鈣、鐵、鋅等微量元素A．1條B．2條C．3條D．4條科學施肥可使作物接近最高產量而又不會造成肥料浪費。實驗表明鋅肥的施用量與番茄的果實產量密切相關，如圖為實驗結果曲線圖，請完善探究實驗的相關問題。(1)實驗目的：______________________________________________________________。材料用具：不同濃度的硫酸鋅溶液(本實驗SO對實驗結果的影響可忽略)，用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株長勢相同的番茄幼苗。(2)實驗步驟：①將240株番茄幼苗平均分成________組并編號；②在相同且適宜的條件下將幼苗培養(yǎng)至花蕾期，______________________________________________________________________________________________________；③繼續(xù)培養(yǎng)至果實成熟，__________________________________________________。④繪制實驗結果曲線圖(如圖)。(3)實驗分析與結論：①結果表明，施用鋅肥的最佳濃度范圍是____________________。②根據(jù)該實驗的結果分析科學施肥的理由：__________________________________________________________________________________________________________。2.2細胞中的無機物同步練習答案解析1.如圖甲表示幾種生物體內的含水量，圖乙表示人體內有關組織或器官的含水量，下列有關敘述錯誤的是()A．水生生物的含水量一般比陸生生物多B．代謝旺盛的組織或器官含水量一般較多C．生物體內含量最多的物質是水D．血液中自由水與結合水之比大于1，而心臟中則相反【答案】D【解析】水生生物的含水量一般高于陸生生物的含水量；代謝旺盛的器官一般含水量高；水是生物體中含量最多的物質；通過圖示無法得出各器官中自由水與結合水的比例關系，但在生物體中自由水的含量要高于結合水的含量。2.下列有關水的敘述中，錯誤的是()①參與運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物的水為自由水②生物體內的化學反應離不開水③水是細胞結構的組成成分之一④人體細胞內水的存在形式為結合水和自由水⑤自由水與結合水的比例與新陳代謝的強弱關系不大⑥不同細胞內自由水與結合水的比例相差不大A．①④⑤B．①④⑤⑥C．⑤⑥D．②③④⑤⑥【答案】C【解析】自由水的比例越大，細胞的代謝強度越強；代謝旺盛的細胞內自由水的比例較大，而干種子的細胞內自由水的比例較小。3.某人近來臉色蒼白、四肢無力，總是感到頭昏眼花，到醫(yī)院里進行血常規(guī)化驗，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)其血紅蛋白含量減少。如果你是醫(yī)生，除了對他進行藥物治療外，還應建議他在飲食上補充下列哪種食品()A．含糖較多的食品B．含鐵豐富的食品C．含鈣豐富的食品D．含鋅豐富的食品【答案】B【解析】糖類是能源物質，不會影響血紅蛋白的含量，故A錯誤。血紅蛋白的合成需要鐵離子的參與，血紅蛋白減少很可能是缺少鐵，所以應多補充含鐵豐富的食品，故B正確。含鈣少會引起抽搐，故C錯誤。鋅參與代謝但不影響血紅蛋白的形成，故D錯誤。4.運動型飲料可為人體提供水和無機鹽。下列有關生物體內水和無機鹽的敘述中，錯誤的是()A．生物體內的生化反應必須在水中進行B．自由水參與體內營養(yǎng)物質和代謝廢物的運輸C．某些無機鹽是組成磷脂、RNA和纖維素的必需成分D．無機鹽在細胞內的含量很少，主要以離子形式存在，具有維持機體的滲透壓、酸堿平衡和正常生命活動的功能【答案】C【解析】生物體的生命活動離不開水，生化反應必須在水中進行；參與體內營養(yǎng)物質和代謝廢物運輸?shù)氖亲杂伤?；構成纖維素的元素是C、H、O，不含無機鹽；無機鹽在生物體內的含量雖少，但對維持機體的滲透壓、酸堿平衡和正常生命活動有重要作用。5.“綿綿的春雨潤醒了小草，潤綠了楊樹，潤開了報春花?！毕铝懈鲌D為植物在復蘇過程中，細胞中自由水與結合水相對含量變化的曲線圖，其中表示正確的是()【答案】B【解析】植物在復蘇過程中新陳代謝增強，自由水相對含量上升，結合水相對含量下降。6.一位農民種植的某塊農田，小麥產量總是比鄰近地塊的低，他懷疑該農田可能是缺少某種無機鹽。為此，他將該塊肥力均勻的農田分成面積相等的四小塊，進行田間實驗。除施肥不同外，其他田間管理措施相同。實驗結果如表，從表中判斷，該農田缺少最多的元素是()A．KB．NC．PD．S【答案】A【解析】甲、乙、丙、丁除施肥不同外，其他田間處理措施相同，由小麥收獲量可看出，施用含氮無機鹽、含磷無機鹽、不施肥時產量均在55千克左右，只有在施用含鉀的無機鹽的情況下小麥產量最高65.26千克，而其他三個地塊的產量無明顯區(qū)別，說明該地塊產量低是因缺少鉀元素引起的。7.為了確定某種礦質元素是否是植物的必需元素，應采用的方法是()A