2022年開班儀式上的講話稿

1、第10頁共10頁2022年開班儀式上的講話稿各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、_、同學(xué)們：在這碩果累累、五彩絢爛的初秋時(shí)節(jié)，很榮幸能和大家相聚在綠茵如畫的兒童公園，共同慶祝豐都縣青少年宮_年秋季培訓(xùn)班如期開班。在此，我謹(jǐn)代表共青團(tuán)豐都縣委、豐都縣青少年宮向出席今天儀式的各級領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長以及本期全體學(xué)員們表示熱烈的歡迎。向支持豐都縣校外教育的有關(guān)單位和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。_年，是我們青少年宮重新整合的一年，也是青少年宮加速發(fā)展的一年。在這過去的大半年時(shí)間里，豐都縣青少年宮始終遵循“育人為本”的辦宮方針，堅(jiān)持“開門辦宮、合作辦班”的指導(dǎo)思想，動(dòng)員全社會(huì)力量共同推進(jìn)我縣校外教育的發(fā)展。正是有了各

2、級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和有關(guān)部門的通力配合，有家長同志和社會(huì)各界的信賴與鼓勵(lì)，有全縣教育戰(zhàn)線骨干力量的傾心加盟，有縣內(nèi)各大協(xié)會(huì)的誠心合作，在青少年朋友的期盼和等待中，豐都縣青少年宮_年秋季培訓(xùn)班今天順利開班了。本次培訓(xùn)共開設(shè)舞蹈、繪畫、武術(shù)、籃球、硬筆書法、數(shù)奧、作文、閱讀、語言藝術(shù)、電腦培訓(xùn)共_個(gè)類別、_個(gè)班、學(xué)員人數(shù)達(dá)_多人，是我宮辦班以來人數(shù)最多的一次。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想表達(dá)兩層意思：一是感謝。自_年青少年宮遷入新縣城，直到_年末才投入使用。由于青少年宮一直處于修建期，加上國家配備的設(shè)備直到今年上半年才配備到位，培訓(xùn)這塊業(yè)務(wù)遲遲沒能開展起來。困難與機(jī)遇并存，競爭的態(tài)勢是明擺著的，不進(jìn)則退，優(yōu)勝劣

3、汰。因此，我們緊緊抓住素質(zhì)教育的全面實(shí)施、二期課改的深入發(fā)展、教育內(nèi)涵與質(zhì)量的提升等契機(jī)，動(dòng)員有志之士，共同打造青少年宮的發(fā)展藍(lán)圖。因此，今天青少年宮能夠取得這樣的成績，能夠得到大家的信賴與肯定，都得益于各級領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門、各位家長、各位老師和社會(huì)各界對我們一如既往的大力支持，得益于全體員工的無私付出，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我代表團(tuán)縣委、青少年宮再次表示衷心地感謝。二是提三點(diǎn)希望：第一個(gè)希望呢，就是希望青少年宮能乘勢而上，加倍努力，加強(qiáng)對青少年宮發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)和管理，堅(jiān)持走市場化、社會(huì)化、品牌化的發(fā)展之路，內(nèi)強(qiáng)管理、外樹形象，開拓奮進(jìn)、爭創(chuàng)一流，用優(yōu)質(zhì)的教育、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)良的作風(fēng)、優(yōu)美的環(huán)境，打造教育精品

4、，實(shí)現(xiàn)自身活躍，把青少年宮真正建設(shè)成為廣大青少年的“學(xué)園、樂園、趣園”，建設(shè)成為服務(wù)青年之家、青春歡聚之園和素質(zhì)提升之地，建設(shè)成為全縣青少年素質(zhì)教育的前沿陣地和宣傳平臺。二點(diǎn)希望呢，就是希望我們?nèi)w教職員工一定要切實(shí)做到志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)，為人師表、教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)；一定要率先垂范，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者，做教育創(chuàng)新的實(shí)踐者，做學(xué)員健康成長的指導(dǎo)者和引路人，共同推進(jìn)我縣校外教育事業(yè)的發(fā)展。第三個(gè)希望呢，就是希望全體學(xué)員要珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭取在本次培訓(xùn)中學(xué)有所獲，學(xué)有所成，用優(yōu)異的成績回報(bào)老師，回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。最后，祝本次培訓(xùn)圓滿成功。開班儀式上

5、的講話稿(2)：親愛的同學(xué)們：受學(xué)校團(tuán)委委托，在這里，我代表校團(tuán)委對參加丹陽市第五中學(xué)團(tuán)校學(xué)習(xí)的全體學(xué)員表示衷心的祝賀。這既是你們政治生活中的一件大事，更是我們共青團(tuán)后備軍隊(duì)伍進(jìn)一步壯大的喜事。從我校舉辦第一期青年團(tuán)校起，有好幾千名學(xué)生在團(tuán)校中受到了良好的教育。如今，這些同學(xué)大部分已經(jīng)光榮的加入共青團(tuán)，并在學(xué)習(xí)階段、工作崗位上積極地發(fā)揮作用。今天，你們進(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)，與同齡人相比，是政治生活中的一次覺醒，是獲得全面發(fā)展的一個(gè)機(jī)遇，是滿載老師信任的一種榮譽(yù)，是人生中自己對自己的一個(gè)考驗(yàn)。希望同學(xué)們把握這一大好機(jī)會(huì)，樹立_榮辱觀，自覺踐行“_”，做同學(xué)的表率，做學(xué)習(xí)的主人，爭取每學(xué)期都有進(jìn)步，我們將

6、對你們的學(xué)習(xí)表現(xiàn)等實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤，不僅看起點(diǎn)，還要看過程，更要看終點(diǎn)。希望你們珍惜團(tuán)校學(xué)員的光榮，帶頭模范遵守團(tuán)校紀(jì)律，時(shí)刻牢記校訓(xùn)“會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)”，做到老師在和不在一個(gè)樣，老師管和不管一個(gè)樣。隨年齡的增長，逐漸獨(dú)立和自理，完善人格，充滿愛心和責(zé)任感。有道是：“至樂無如讀書，養(yǎng)心莫善寡欲”。你們一定要真正學(xué)有德性、學(xué)能啟智、學(xué)懂健體、學(xué)會(huì)審美。做陽光少年，以積極健康的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)和生活的每一天，善于避開挫折，演好自己中學(xué)階段的人生角色。經(jīng)過這期團(tuán)校學(xué)習(xí)后，你們當(dāng)中就會(huì)有相當(dāng)一部分、也可能是全部的同學(xué)被光榮地發(fā)展為團(tuán)員，我想你們，不管是誰，都要會(huì)爭取，還要會(huì)合作，因?yàn)槟鞘且环N榮譽(yù)，一種對自身價(jià)

7、值的肯定，是當(dāng)前課改的需要。2022年開班儀式上的講話稿（二）(1)各位老師，大家好。為深入貫徹教育部、省教育廳、_市教育_中小學(xué)教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定，扎實(shí)做好新教師培訓(xùn)工作，夯實(shí)教師隊(duì)伍培訓(xùn)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，經(jīng)研究，冠縣教育局_了這次新任教師實(shí)施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓(xùn)，為促進(jìn)新教師向骨干教師轉(zhuǎn)型奠定基礎(chǔ)。這次培訓(xùn)班主要開設(shè)了教育改革發(fā)展形勢、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、班級管理及教科研知識等培訓(xùn)內(nèi)容。參加培訓(xùn)班開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有_，這次培訓(xùn)班的成功開班，得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并為此做了大量的前期籌備工作，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝

8、。下面請陳局長講話。老師們，陳局長給我們?nèi)嬷v了本次培訓(xùn)的目的、形式和意義，以及對我們的殷切希望，充分體現(xiàn)了對我們的關(guān)心和愛護(hù)。讓我們再次以熱烈的掌聲對局領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。下面就新任教師專題培訓(xùn)我傳達(dá)一下培訓(xùn)計(jì)劃：新教師培訓(xùn)堅(jiān)持一年學(xué)，二年仿，三年創(chuàng)的原則，分三年三個(gè)階段實(shí)施：第一年：試用期培訓(xùn)。該階段突出學(xué)，通過培訓(xùn)，使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練，達(dá)到教育_試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求，經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一_的新教師見習(xí)期考核合格予以轉(zhuǎn)正。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為_學(xué)時(shí)。第二年：發(fā)展期培訓(xùn)。該階段突出仿，通過大量教學(xué)案例和觀摩課的學(xué)習(xí)，熟悉所教學(xué)科教

9、材，學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法，了解學(xué)生思想、心理特點(diǎn)，初步掌握班級管理方法。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為_學(xué)時(shí)左右。第三年：提高期培訓(xùn)。該階段突出創(chuàng)，在前兩階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師對教學(xué)實(shí)踐和班級管理中的問題進(jìn)行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思，加強(qiáng)交流研討，進(jìn)一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作水平，為成長為青年骨干教師打下良好基礎(chǔ)。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為_學(xué)時(shí)左右。就本次培訓(xùn)，我重申以下幾點(diǎn)：1、記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。對于培訓(xùn)期間的筆記記下來，以便于自己寫心得體會(huì)時(shí)借鑒，能記多少是多少，不過于苛求數(shù)量，要有質(zhì)量。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時(shí)方恨少，筆記能達(dá)到這個(gè)效果就好了。2、要認(rèn)真寫出高質(zhì)

10、量的培訓(xùn)體會(huì)。培訓(xùn)體會(huì)是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)在你的大腦里扎下根來，加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識來思考當(dāng)前獲取的信息，這樣也能做到有針對性、_地吸取精華內(nèi)容，在寫的過程中同時(shí)也能激發(fā)自己的工作熱情。最后，祝愿各位新教師在崗前培訓(xùn)活動(dòng)中學(xué)習(xí)愉快，工作順利，謝謝。開班儀式主持詞(2)尊敬的各位_、老同志：大家上午好。微霞滿天耀_月，壯心不已譜新篇。初夏時(shí)節(jié)，我們盛情相邀各位_、老同志齊聚一堂，舉行老干部黨校第十三期學(xué)習(xí)的開班儀式，在此，我代表縣委縣政府向各位老同志的到來表示熱烈的祝賀。今天老干部黨校

11、學(xué)習(xí)開班儀式的議程主要有兩項(xiàng)。一是徐世國縣長通報(bào)綦-_經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況;二是市委黨校宋愛蘇教授作后危機(jī)時(shí)期宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與_經(jīng)濟(jì)發(fā)展。利用黨校陣地，共享綦-_發(fā)展之成果，共描綦-_發(fā)展之藍(lán)圖，是我們_、老同志們享受政治待遇的一種形式。下面我們就以熱烈的掌聲歡迎徐世國縣長就_年綦-_經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況進(jìn)行通報(bào)。剛才，徐縣長通報(bào)了綦-_近期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的情況。應(yīng)該說成績是顯著的，是鼓舞人心的。是凝聚著你們心血的。再此，我代表縣委、縣政府和綦-_縣_萬人民向各位_、老同志表示衷心的感謝和誠摯地敬意。2_年是我縣全發(fā)力、大攻堅(jiān)、上水平的一年，是我們搶抓外環(huán)時(shí)代機(jī)遇的關(guān)鍵之年，是我們實(shí)現(xiàn)五個(gè)綦-_六個(gè)園城二

12、十個(gè)重大項(xiàng)目建設(shè)服務(wù)的不尋常之年。關(guān)鍵之際，我們衷心的希望各位老干部、老同志利用你們豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，一如既往的在工作上支持我們，多說掏心窩子的話;一如既往的在輿論上支持我們，幫助我們架起縣委、政府與群眾、與外界溝通聯(lián)系的橋梁;一如既往的在精神上支持我們、鼓勵(lì)我們、鞭策我們，不斷激發(fā)我們排除阻力、戰(zhàn)勝困難的斗志和決心，為綦-_趕超跨越式的發(fā)展形成強(qiáng)大的合力。樹立終生學(xué)習(xí)的理念，永葆革_之樹的常青，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨_的建設(shè)，我們_、老同志也不落下。今天，我們請來了_市委黨校、_行政學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理部主任、碩士生導(dǎo)師宋愛蘇教授。宋教授還兼任了_市對外開放專家委員會(huì)專家委員、國家開發(fā)銀行_財(cái)務(wù)投資專家委員、_

13、市經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)副秘書長。他學(xué)術(shù)主要研究的方向是：區(qū)域經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)與企業(yè)經(jīng)濟(jì)。近年他主持了老少邊窮連片地區(qū)區(qū)域合作機(jī)制與路徑研究、企業(yè)創(chuàng)新的社會(huì)支持系統(tǒng)研究等國家課題和省部重大課題_余項(xiàng);出版專著_部;發(fā)表學(xué)術(shù)論文_多篇;多次獲國家和_市優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)。長期為_市委、市政府及相關(guān)部門進(jìn)行決策咨詢，承擔(dān)了大量的地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃與咨詢研究。下面我們就以熱烈的掌聲歡迎宋教授給_老同志們上一堂關(guān)于當(dāng)前國際國內(nèi)形勢的黨課。剛才，宋教授就后危機(jī)時(shí)期宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與_經(jīng)濟(jì)發(fā)展給我們進(jìn)行了深刻的剖析與講解，這對于當(dāng)下_經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到一定的指導(dǎo)作用，也給我們綦-_縣委老干部黨校學(xué)習(xí)注入了新的時(shí)事元素，再此，我提議我們以熱

14、烈的掌聲對宋教授的授課表示謝意。最后，恭祝各位_、老同志在縣委老干部黨校學(xué)習(xí)順利。恭祝縣委老干部黨校越辦越好。恭祝各位_、老同志健康長壽，闔家幸福。萬事如意。謝謝大家。開班儀式主持詞(3)各位老師、同志們：為了不斷提高班主任的自我修養(yǎng)和履行班主任工作職責(zé)的能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)班主任隊(duì)伍，有效推進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)，全面提升我市沙坡頭區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育_加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作_和教育部_啟動(dòng)實(shí)施全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃_要求，結(jié)合沙坡頭區(qū)班主任工作實(shí)際，經(jīng)研究決定，分兩批對我市沙坡頭區(qū)中小學(xué)班主任進(jìn)行全員培訓(xùn)。今天是首期培訓(xùn)班的第一天，在此，我代表教育局，向在教學(xué)一線辛

15、勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的班主任老師們致以崇高的敬意。向_籌備這次培訓(xùn)的單位和中國繼續(xù)教育網(wǎng)的專家們表示衷心的感謝。下面，我就班主任工作與大家交流幾點(diǎn)看法。中小學(xué)素質(zhì)教育的首要任務(wù)是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，其關(guān)鍵是要構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校是公共教育的專門機(jī)構(gòu)，中小學(xué)生的可利用時(shí)間主要用于在學(xué)校接受專門教育。相對于家庭教育和社會(huì)教育來說，學(xué)校教育更集中、更系統(tǒng)。在學(xué)校，同學(xué)間的相互影響、老師的示范引導(dǎo)，都更令中小學(xué)生所接受、所模仿。因此，學(xué)校教育是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主課堂、主陣地、主渠道。而在學(xué)校教育中，班主任則發(fā)揮著特殊的作用。(一)班主任是學(xué)生

16、全面發(fā)展的教育者在中小學(xué)中，班主任的主要職責(zé)是以班級為單位，協(xié)調(diào)和統(tǒng)一各方面的教育力量，對學(xué)生進(jìn)行全面教育，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和在校生活進(jìn)行指導(dǎo)與管理，促進(jìn)學(xué)生在各方面和諧發(fā)展。首先，班主任是學(xué)生思想的指引者。班主任在處理大量具體事務(wù)和進(jìn)行班級日常管理工作中，滲透思想品德教育，引導(dǎo)學(xué)生思想進(jìn)步。其次，班主任是學(xué)生在校期間的父母。每一位有責(zé)任心的班主任，不僅要在學(xué)習(xí)和思想方面關(guān)愛學(xué)生，也要在生活方面關(guān)愛學(xué)生。特別是在與學(xué)生思想溝通方面，班主任有著特殊的地位和作用。與自己的父母相比，中小學(xué)生更愿意向老師尤其是班主任敞開心扉。第三，班主任是知識和經(jīng)驗(yàn)的傳授者。中小學(xué)生社會(huì)化的過程，很多是通過模仿進(jìn)行

17、的。班主任的人格、性格、道德、學(xué)問、態(tài)度、言行等，對學(xué)生的品德行為的形成和發(fā)展起著潛移默化的作用。第四，班主任是學(xué)生心理健康的輔導(dǎo)者。中小學(xué)生正處于生理、心理、社會(huì)行為等多方面從未成熟到成熟，從未定型到定型的急劇變化期。這個(gè)時(shí)期的學(xué)生內(nèi)心深處常常發(fā)生沖突和矛盾，處于不穩(wěn)定的狀態(tài)，從而誘發(fā)各種心理行為問題。加之家庭生活、社會(huì)生活的種種影響，使當(dāng)代中小學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)生變化，產(chǎn)生個(gè)性心理特點(diǎn)。針對這一現(xiàn)象，班主任要了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，進(jìn)行有關(guān)的心理知識普及教育，有針對性地結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，開展一些心理健康討論，解決學(xué)生存在的心理問題，使他們不斷提高心理素質(zhì)。(二)班主任是班_的_者和指導(dǎo)者班級是學(xué)校教

18、育工作的基本單位，也是學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)的基層_。班主任對班_的_建設(shè)負(fù)有專門的責(zé)任，全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活管理工作。制定和確立班級的發(fā)展目標(biāo)、規(guī)劃和設(shè)計(jì)班級的前進(jìn)方向，是班主任義不容辭的職責(zé)。班主任必須根據(jù)黨和國家的教育方針，按照當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展對青少年一代的要求，依據(jù)班級群體的現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平，制定出一個(gè)高于現(xiàn)實(shí)水平、又有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。與此同時(shí)，班主任必須把制定目標(biāo)的過程變成發(fā)動(dòng)和激勵(lì)全班學(xué)生積極向上的過程，把實(shí)現(xiàn)目標(biāo)變成全班學(xué)生內(nèi)在的要求，并在一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)以后，又引導(dǎo)學(xué)生確立新的目標(biāo)。(三)班主任是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，僅靠學(xué)校自身的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需社會(huì)各方面配合，其中家庭教育尤為重要。班