2022年學(xué)生處副處長競聘演講

1、第5頁共5頁2022年學(xué)生處副處長競聘演講尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好。我叫，年我運氣不錯，有幸分配到到學(xué)校，這個人才濟濟、團結(jié)又溫暖的大家庭。今年是我的而立之年，常言道：三十而立。在充滿生機與活力的新世紀(jì)，在日新月異的知識經(jīng)濟時代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，捫心自問，我能立什么。我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講。_。適奉這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什么站在大家面前有點膽怯和激動的我，年_月考入學(xué)校，年_月畢業(yè)，一直在工作。主要從事教學(xué)和學(xué)生管理工作，在學(xué)生管理方面，先后擔(dān)任輔導(dǎo)員、團總支書記

2、、臨時學(xué)生工作副主任；在教學(xué)上，先后擔(dān)任等十四門課的教學(xué)任務(wù)；先后獲得一等獎、二等獎、三等，兩次學(xué)生管理先進個人、兩次開封市社會實踐先進工作者、兩次優(yōu)秀黨員、一次開封市青年新秀。在此，我衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁對我的厚愛。我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。今天，我參加學(xué)生處副處長職位的競聘，主要基于以下的考慮：一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。來學(xué)術(shù)后，就一直從事學(xué)生管理工作，深知作學(xué)生工作的辛苦、繁雜。但我深愛這一行，不管干什么從不講價錢，更不怨天憂人，努力把工作做得最好。二是有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識。計算機技術(shù)、信息技術(shù)的發(fā)展日新月異，已被廣泛應(yīng)用于各個行業(yè)。目前已出現(xiàn)各種類型

3、的學(xué)生管理系統(tǒng)、學(xué)籍管理系統(tǒng)、校長辦公系統(tǒng)，我熟悉計算機，并熟知網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，利用我校已建成的校園網(wǎng)，提高我們學(xué)校的學(xué)生管理工作的層次。三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。多年年的學(xué)生管理工作和教學(xué)工作，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。五是對學(xué)生管理工作有初步了解，并有一定的管理

4、能力。我在學(xué)校從事學(xué)生管理工作，已有八年，對我學(xué)生的特點、思想狀況、以及管理方法都比較了解，最重要的使我積累了一定的管理經(jīng)驗。假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。第一、擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。第二、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。第三、扎

5、實工作，銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力把我校學(xué)生管理工作上一個新臺階。不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個才疏學(xué)淺的新手；憑心而論，我比較年青，到校工作的時間短，參加競爭，我一無成績，二無資歷，三無根基，優(yōu)勢更無從談起。倒是拿破侖的哪句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試，響應(yīng)_號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當(dāng)中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報_

6、和同志們。最后以一首自編的對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。謝謝大家。學(xué)生處副處長競聘演講，學(xué)生處副處長競聘演講。2022年學(xué)生處副處長競聘演講（二）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事：下午好。我叫_，_人，_年_月出生，_黨員，大學(xué)畢業(yè)，心理健康教育中心老師、學(xué)生處干事。在此我非常感謝院黨委給了我們年輕教職工這個展示自我、參與公開競爭的機會，使我有幸面對機遇，迎接挑戰(zhàn)。我參與競聘學(xué)生處副處長、團委副書記一職。首先，介紹我的教育經(jīng)歷：_-_年就讀于_學(xué)教育學(xué)院心理系，大學(xué)期間擔(dān)任過社團學(xué)干，班長、心理咨詢中心學(xué)干、_編輯等職

7、務(wù)，多次被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。大學(xué)期間得到了許多鍛煉，積累了很多學(xué)生工作經(jīng)驗。其次介我的工作經(jīng)歷：四年工作期間，在院黨委、院行政的高度重視下，籌建了我院心理健康教育中心，完善了我院心理工作。1、首次建立我院學(xué)生心理健康檔案。2、安排班主任接受心理健康知識培訓(xùn)。3、組建心理協(xié)會。4、形成由學(xué)校、學(xué)生干部、學(xué)生、學(xué)生家長組成的多位一體心理危機干預(yù)機制。5、開展心理咨詢?nèi)粘９ぷ鳎瑓⑴c處理學(xué)生嚴重心理問題或精神疾病近_例。在_學(xué)_年度大學(xué)生心理健康教育工作會議上，作為二級學(xué)院代表，我_介紹了我院的工作經(jīng)驗。會上得到_學(xué)副書記、副校長_教授、_學(xué)心理健康教育中心主任_教授點名表揚，他們對我院的心理健康教育

8、工作給予了充分肯定。我還做了大量學(xué)生思想政治教育、行政服務(wù)和學(xué)生黨員培養(yǎng)工答，取得了一些成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。_年度，被評為我院優(yōu)秀_員。以上是我這幾年取得的一些成績。下面再談?wù)勎业母偲竷?yōu)勢：1、有心理學(xué)專業(yè)教育背景。學(xué)生思想政治教育與學(xué)生心理工作是密不可分的，可以互為補充。如果我能擔(dān)任學(xué)生處、團委副職，能廣泛的接觸更多的學(xué)生，能及時的了解學(xué)生思想動態(tài)和學(xué)生心理健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而促進學(xué)生教育管理工作。2、本身就在學(xué)生處專職做學(xué)生工作，如果在學(xué)生處擔(dān)任副職，可以節(jié)約人力資源，有利于我院創(chuàng)辦節(jié)約型校園。假如從期他部門調(diào)老師來擔(dān)任這一職務(wù)，這樣一來，學(xué)校就得增加其他部門的人力資源。

9、3、熟悉學(xué)生工作，有較豐富的學(xué)生教育管理經(jīng)驗。天天與學(xué)生打交道，時時接觸體系文件，全程參與學(xué)生工作制度編制，非常熟悉學(xué)生工作內(nèi)容與工作流程，尤其是對問題學(xué)生的教育管理比未從事心理工作的人會處理的更得當(dāng)。問題學(xué)生的教育管理事關(guān)校園穩(wěn)定，是學(xué)生工作中的重中之重，處理學(xué)生管理過程中出現(xiàn)的重大問題，我積累了大量的工作經(jīng)驗，如：學(xué)生離校出走、嚴重心理障礙、精神疾病發(fā)作、意外事礦、_、自殺傾向等等問題都是我們要能夠妥善處理的問題。這也是其他未人事學(xué)生工作的老師所不具備的。4、年輕，身心健康，精力旺盛，工作能力強，我沒有家庭瑣事影響工作，可以把主要精力放在工作上，能扎根于學(xué)生當(dāng)中。5、有較強的人際溝通能力和

10、團隊合作精神，工作細心，處世謹慎，可以為處長分擔(dān)分憂，出謀劃策，認真執(zhí)行上級交辦的任務(wù)，處理好上下級關(guān)系及同事之間關(guān)系。如果我有幸獲得鍛煉機會，我將協(xié)助處長，嚴格按照體系文件要求，發(fā)揮團隊精神，做好學(xué)生日常教育管理，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生文明養(yǎng)成教育，開展團務(wù)工作。并且可以從以下三個方面提供創(chuàng)新思路：1、以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，在搞好我院文體競賽活動的同時，擴大學(xué)生參與范圍，以各班組、社團為基礎(chǔ)，_開展豐富多彩的素質(zhì)拓展活動和團體活動，創(chuàng)造人人都可以參與的平臺，讓更多學(xué)生得到鍛煉機會，切實提高學(xué)生綜合素質(zhì)。2、學(xué)生工作通俗講就是做人的工作，要充分調(diào)動學(xué)生的積極性，關(guān)鍵是抓好兩頭。首先通過各種激勵措施激勵先進學(xué)生，帶動中間學(xué)生；重點是做好問題學(xué)生工作，發(fā)揮班主任、預(yù)備黨員、入黨積極分子、優(yōu)秀學(xué)生的