三年級數(shù)學教學工作計劃范文三篇_第1頁
三年級數(shù)學教學工作計劃范文三篇_第2頁
三年級數(shù)學教學工作計劃范文三篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第 第 頁三年級數(shù)學教學工作計劃范文三篇 最新三班級數(shù)學教學工作計劃范文1 一。指導思想 1、重視以同學的已有閱歷知識和生活閱歷為基礎(chǔ),供應(yīng)同學熟識的詳細情景,以幫忙同學理解數(shù)學知識。 2、增加聯(lián)系實際的資料,為同學了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學,感受數(shù)學與日常生活的親密聯(lián)系。 3、留意選取富有兒童情趣的學習素材和活動資料,激發(fā)同學的學習愛好,獲得愉悅的數(shù)學學習體驗。 4、重視引導同學自主探究,合作溝通的學習方式,讓同學在合作溝通與自主探究的氣氛中學習。 5、把握教學要求,促進同學進展適當改善評價同學的方法,比如建立同學課堂發(fā)言的“奇思妙語錄”等。 二、學情分析 本學期任教三班級,經(jīng)過兩年多的學習,大部

2、分的同學逐步養(yǎng)成了較好的學習習慣。但部分同學活潑好動,學習習慣較差,上課時留意力不易集中,課堂中同學參加教學活動較被動。還有一些同學作業(yè)時常要拖拉,學習上有較大的困難。大多同學學習習慣較好,上課思維活躍,敢于大膽發(fā)言。但有的同學有馬虎的現(xiàn)象,還有幾位同學學習自覺性還不夠,需要加強平常督促,異樣留意對學習有困難的同學,使我我班繼 此處隱蔽6624個字識解決問題的本領(lǐng)。 9、使同學初步了解集合和等量代換的思想,構(gòu)成發(fā)覺生活中的數(shù)學的意識,初步構(gòu)成觀測、分析及推理的本領(lǐng)。 10、使同學體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的愛好,建立學好數(shù)學的信心。 11、使同學養(yǎng)成仔細作業(yè),書寫干凈的良好習慣。 四、教

3、學的重點、難點: 教學重點:除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、位置與方向、面積及簡約的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)。 教學難點:年月日、面積及解決問題。 五、提高教學質(zhì)量的詳細措施: 1、重視教學情景的創(chuàng)設(shè),關(guān)注同學的生活閱歷,供應(yīng)豐富的感性材料,加強同學的操作活動,結(jié)合生活實際幫忙同學建立有關(guān)的數(shù)學概念。 2、培育同學估測、估算的意識,重視培育同學的估測、估算本領(lǐng)。 3、讓同學經(jīng)過解決實際問題來學習計算,提高教學的實效性, 4、運用“遷移”法進行教學,培育同學舉一反三的本領(lǐng)。 5、引導同學獨立思索、合作溝通,讓同學體驗探究的樂趣。恰當、適時地運用小組合作學習方式,重視培育同學的應(yīng)用意識和解決實際問題的本領(lǐng)。 6、重視直觀教學,充分發(fā)揮教具、學具的作用。 7、著重同學對計算過程和方法的理解,抓住重點,突破難點,使同學打下扎實的知識基礎(chǔ)。 8、讓同學充分經(jīng)受猜想、試驗、驗證的過程,主動建構(gòu)數(shù)學知識。 六、教學進度: 本冊教材安排了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論