2022年學(xué)農(nóng)開營(yíng)式發(fā)言稿

1、第17頁共17頁2022年學(xué)農(nóng)開營(yíng)式發(fā)言稿同學(xué)們：大家好。我是來自初二(7)班的張?chǎng)斡?。很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表參加本次實(shí)踐活動(dòng)的全體同學(xué)，感謝學(xué)校和實(shí)踐基地為我們提供了參加學(xué)農(nóng)勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓我們擁有接下來的五天豐富多彩的生活?！白x萬卷書，行萬里路”，社會(huì)實(shí)踐指引著我們走出校園，走向自然，走進(jìn)社會(huì)，感悟生活因?yàn)槲覀冎?，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。為此社會(huì)實(shí)踐是一種學(xué)校學(xué)習(xí)的補(bǔ)充與延伸。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們鍛煉才干，更新觀念，吸收知識(shí)，拉近感情。我們一定利用這次學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)在另一個(gè)課堂、另一片天地增長(zhǎng)知識(shí)、豐富閱歷。我想，在本次實(shí)踐活動(dòng)過程中，我們也許會(huì)遇到許多

2、困難，但是“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)”，只要我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，互相幫助，我們團(tuán)隊(duì)的力量將會(huì)讓我們戰(zhàn)勝一切困難。其次我們一定要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，牢牢記住這是對(duì)我們意志的磨練，同時(shí)也是對(duì)我們生活技能的提高。最后我們既要在干農(nóng)活的過程中體味勞動(dòng)人民的辛苦，懂得朱用純所說的“一粥一飯，當(dāng)思來處不易”的深刻含義，還要在這個(gè)過程中領(lǐng)悟廣大勞動(dòng)人民在日復(fù)一日的耕作中總結(jié)出來的方法。我相信，五天后，大家一定會(huì)少一分幼稚，多幾分成熟；少一分嬌氣，多幾分堅(jiān)毅；少一分愚鈍，多幾分智慧。希望同學(xué)們倍加珍惜這寶貴的五天，她將是我們?nèi)松猛镜囊淮坞y忘體驗(yàn)：那就是“生活五天，收獲三年，受益終生”。相信大

3、家能夠發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神，邁好青春的第一步。也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師放心，我們會(huì)用自己的努力和汗水去圓滿地完成這次實(shí)踐活動(dòng)。這段美好的集體生活也將會(huì)成為我們永久而珍貴的記憶。同學(xué)們，五天的學(xué)農(nóng)實(shí)踐，不可能讓每個(gè)人都能脫胎換骨，但會(huì)讓每個(gè)人都有所改變。一份誠(chéng)敬，一分收獲，十份誠(chéng)敬，十分收獲，這些收獲在將來必定會(huì)讓我們的生命充實(shí)、光輝、飽滿。謝謝大家。初二全體同學(xué)_年_月_日第二篇：開營(yíng)式發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、同學(xué)們：大家好。我是_。在這個(gè)明媚、清新而又成熟的九月，我們帶著對(duì)美好理想的憧憬和渴望，來到了_職校，開始了嶄新的中職生活。今天我們將以職校人的身份參加為期一周

4、的軍訓(xùn)活動(dòng)。站在這里，代表11級(jí)新生發(fā)言，我覺得無比自豪。我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。在以前，當(dāng)我聽到“軍訓(xùn)”這個(gè)詞語，我會(huì)恐懼，我會(huì)退縮，因?yàn)檐娪?xùn)總是和“烈日”、“汗水”、“腰酸背痛”等詞語聯(lián)系在一起，可是今天，我有一種沖動(dòng)。我的心中涌動(dòng)著一股熱流，那是一股渴望的熱流，期盼的熱流。我相信下面每一位同學(xué)都和我一樣。心中這種莫名的涌動(dòng)使我明白：我們不再幼稚，我們不再懦弱，我們已經(jīng)從一個(gè)不懂事的孩子長(zhǎng)成一個(gè)成熟的青年，這一角色的轉(zhuǎn)變，也讓我們明白了肩頭的擔(dān)子。所以，讓我們每一個(gè)高一的新生都參加軍訓(xùn)吧，軍訓(xùn)可以讓我們成長(zhǎng)，讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們能承受住重?fù)?dān)。紀(jì)律是軍人的生命，也是我們的生命

5、，在軍訓(xùn)期間，我們一定會(huì)做到令行禁止，步調(diào)一致，聽從教官的指揮，服從教官的安排，用自己的言行證明我們也有軍人的風(fēng)范。面對(duì)烈日，我們昂首挺胸，面對(duì)汗水，我們毫不在意，年輕氣盛的我們一定不會(huì)服輸，會(huì)用我們的堅(jiān)強(qiáng)毅力和韌性，“鏖戰(zhàn)”到最后一刻，讓我們現(xiàn)在就準(zhǔn)備吧，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心，在教官的指導(dǎo)下，我們一定能完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。軍裝時(shí)刻提醒我們的責(zé)任，驕陽會(huì)磨煉我們的意志，汗水會(huì)沖刷我們的惰性，我堅(jiān)信，軍訓(xùn)之后，我們將會(huì)像蝴蝶般破繭而出，在蔚藍(lán)的天空下展翅飛翔。我的發(fā)言完畢，謝謝大家。第三篇：高二學(xué)農(nóng)開營(yíng)式講話高二學(xué)農(nóng)開營(yíng)式講話同學(xué)們，老師們，大家好。今天，我們離開了喧鬧的城市和熟悉的校園，來到健

6、生教育活動(dòng)中心，開始為期一周的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。根據(jù)二期課改的中學(xué)課程方案，高中學(xué)生每學(xué)年必須要有_周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)農(nóng)是社會(huì)實(shí)踐的一部分，就像我們高一是學(xué)軍一樣，這也是我們的必修課。所以，雖然我們來到了農(nóng)村，實(shí)際上是走進(jìn)了一個(gè)新的課堂社會(huì)實(shí)踐的課堂。這也是落實(shí)上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要和上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要的具體舉措。我們這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)的目的，就是通過組織同學(xué)們參加各類農(nóng)耕體驗(yàn)、科普知識(shí)、社會(huì)考察等認(rèn)知教育與實(shí)踐體驗(yàn)，引導(dǎo)同學(xué)們完善自我管理、增進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作、加強(qiáng)意志鍛煉、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任心和體現(xiàn)愛國(guó)主義、集體主義精神。我希望大家做好以下幾點(diǎn)：1、珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真參加各種體驗(yàn)活動(dòng)。干農(nóng)活的時(shí)候，

7、不要嫌臟怕累，這正是對(duì)我們的一種磨練，要在這個(gè)過程這加深對(duì)“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的感悟。還要在這個(gè)過程中領(lǐng)悟在農(nóng)業(yè)勞作中所蘊(yùn)含的智慧和技術(shù)。2、自律自理，遵守紀(jì)律。同學(xué)們來到一個(gè)全新的環(huán)境，以一種全新的方式在一起生活、學(xué)習(xí)。除了新奇興奮以外，更要注意遵守各種規(guī)章紀(jì)律。這樣才能保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利安全。雖然中心和學(xué)校都作了周密的安排，但我更希望同學(xué)們靠自律來實(shí)現(xiàn)這一切。提高自我管理能力也是我們的活動(dòng)目的之一。3、團(tuán)結(jié)有愛，增進(jìn)友誼。徐匯中學(xué)和零陵中學(xué)雖同屬徐匯區(qū)，但平時(shí)同學(xué)們難得有機(jī)會(huì)在一起活動(dòng)。今天我們一起來學(xué)農(nóng)是個(gè)緣分，大家要特別珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。在今后幾天的各項(xiàng)活動(dòng)中要互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互

8、相諒解，增進(jìn)了解，建立友誼。當(dāng)我們離開這里的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)高興的看到：我們?cè)诹硪粋€(gè)學(xué)校有了很多新朋友。最后，預(yù)祝大家滿懷熱情而來，滿載收獲而歸。_年_月_日第四篇：_年高二學(xué)農(nóng)開營(yíng)式學(xué)生發(fā)言稿_年高二學(xué)農(nóng)開營(yíng)式學(xué)生發(fā)言稿各位老師、教官、同學(xué)們：大家下午好。伴著朝陽，沐著清風(fēng)，懷著幾許的激動(dòng)，我們踏上了農(nóng)村生活的路途，開始了我們學(xué)農(nóng)的旅程。勞動(dòng)是改變世界的根本，只有勤勞，才能使人類走向富裕，使社會(huì)走向繁榮和進(jìn)步。同時(shí)勞動(dòng)又是光榮的，為自己勞動(dòng)，給未來的美好生活打下基礎(chǔ)；為他人勞動(dòng)，自己也會(huì)從中收獲勞動(dòng)的喜悅；為集體勞動(dòng)，我們獲得了珍貴的友誼和尊重。一個(gè)人，如果何時(shí)何地都將自己置身于勞動(dòng)中，無疑，他的

9、一生應(yīng)該是快樂而充實(shí)的，更是光榮和偉大的。所以從現(xiàn)在開始，我們就要樹立熱愛勞動(dòng)的意識(shí)。學(xué)農(nóng)就是要培養(yǎng)我們的這種勞動(dòng)意識(shí)。學(xué)農(nóng)是社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容。讓我們通過實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，學(xué)會(huì)熱愛勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，尊重他人的勞動(dòng)成果。在這里沒有喧鬧的街道、繁華的市場(chǎng)、刺激的游樂設(shè)施，但在這里有蔚藍(lán)的天空、清新的空氣。在這里將留下我們的汗水，懷揣著它，去看待這里的一切，發(fā)現(xiàn)這里的美。這次的學(xué)農(nóng)，我們不僅會(huì)了解到農(nóng)業(yè)知識(shí)、農(nóng)業(yè)技能，更會(huì)感受和認(rèn)識(shí)到我們這個(gè)社會(huì)的艱辛和勞動(dòng)的重要，同時(shí)感受大自然的魅力和勞動(dòng)創(chuàng)造出的美好世界。這次的學(xué)農(nóng)為我們打開了一個(gè)認(rèn)識(shí)世界的窗口，為我們創(chuàng)建一個(gè)了解自然的途徑。列夫托爾斯泰說過

10、。一個(gè)人要是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任感。我們要通過這次學(xué)農(nóng)，加強(qiáng)我們自身的責(zé)任感意識(shí)，明白自己是團(tuán)隊(duì)無可替代的一份子。我們要真正融入到集體生活中去，有為集體著想的意識(shí)，有服務(wù)于集體的行動(dòng)，事事為集體，時(shí)時(shí)為集體。我們每一個(gè)人的作為都將組成集體的成果。讓我們把握生活，增進(jìn)師生溝通，親近大自然。田間小道指引我們返璞歸真，鄉(xiāng)間炊煙讓我們自由暢想，集體生活讓我們學(xué)會(huì)為人處事。作為楊浦高級(jí)中學(xué)的學(xué)生，我們更應(yīng)該在學(xué)農(nóng)過程中從各方面嚴(yán)格要求自己。無論在勞動(dòng)中還是在內(nèi)務(wù)整理上，都應(yīng)該盡自己的最大努力做得最好，做到“零違紀(jì)”。在勞動(dòng)中，熱情主動(dòng)，做到不怕苦不怕累，積極認(rèn)真地完成勞動(dòng)的任務(wù)。

11、在集體生活中，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，互助精神，在整合中增進(jìn)我們彼此之間的友誼。讓我們發(fā)揚(yáng)楊高特色，用卓越的組織紀(jì)律性和豐富的人文精神給學(xué)農(nóng)基地留下美好的印象，為我們楊高學(xué)農(nóng)歷史錦上添花。楊高學(xué)子們，讓我們明確學(xué)農(nóng)意義。在學(xué)農(nóng)過程中，相信自己有能力，有潛力，一定行。請(qǐng)我們牢牢把握每一次深入體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，磨練自己的意志，培養(yǎng)自己的勞動(dòng)意識(shí)，升華自己的熱愛勞動(dòng)的情感。在阡陌之間，體驗(yàn)人生哲理，讓辛勤之水澆灌我們的勞動(dòng)之花，讓他們盛開在我們的成長(zhǎng)之路上。第五篇：高二學(xué)農(nóng)開營(yíng)式主持稿高二學(xué)農(nóng)開營(yíng)式程序(主持稿)合：尊敬的健生基地的領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員們，親愛的老師，同學(xué)們，大家下午好。女：今天我們致遠(yuǎn)高中，奉城高中的

12、同學(xué)穿過喧鬧的城區(qū)，一路風(fēng)塵、一路新鮮、一路歡笑，來到了上海健身活動(dòng)中心，開始我們期盼已久的學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。男。來到廣袤的田間，在這_天里我們將體驗(yàn)農(nóng)村的生活、感受農(nóng)民的淳樸，品位勞動(dòng)的艱辛。女。_年高二學(xué)農(nóng)的序幕即將拉開，在此，我宣布高二學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)入營(yíng)儀式正式開始。男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹參與我們本次高二學(xué)農(nóng)入營(yíng)式的領(lǐng)導(dǎo)有：_合。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎。男。升國(guó)旗、奏國(guó)歌。男：落葉紛飛的清冷，我們將用勞動(dòng)的汗水將它染綠女：北風(fēng)陣陣的寒冷，我們將用勞動(dòng)的熱情將其平息男：田間小道指引我們回歸純樸，鄉(xiāng)間炊煙引發(fā)我們自由暢想女?？破战逃x予我們開闊眼界，集體生活教會(huì)我們?yōu)槿酥馈Ｄ校涸谶@里，

13、我們將通過耕作/增強(qiáng)自立精神，通過協(xié)作/培養(yǎng)共生意識(shí)，通過探究/提煉科學(xué)態(tài)度，通過汲取/涵養(yǎng)人文情懷.女。在這里，我們要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)互助的精神，實(shí)行自我管理，自我激勵(lì)、自我評(píng)價(jià)。男。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎營(yíng)地領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞。女。感謝營(yíng)地領(lǐng)導(dǎo)的致辭。的確，能經(jīng)歷磨練才證明堅(jiān)韌，能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才說明勇敢，能經(jīng)過挫折才能展示成功。男：下面讓我們有請(qǐng)致遠(yuǎn)高中_營(yíng)長(zhǎng)_陳靚_同學(xué)代表全體營(yíng)員發(fā)言。女：感謝同學(xué)代表的發(fā)言。在學(xué)農(nóng)活動(dòng)即將開始的時(shí)候，我們渴望聆聽校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望，下面有請(qǐng)致遠(yuǎn)高中_陸瑛書記_的發(fā)言。男：感謝陸書記的發(fā)言。銘記勞動(dòng)是光榮，勞動(dòng)是快樂，勞動(dòng)也是必要。女：迷人的彩虹出自大

14、雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘男。讓我們用青春的汗水澆灌出那累累的果實(shí)。合。2022年學(xué)農(nóng)開營(yíng)式發(fā)言稿（二）同學(xué)們：早上好。我是高二_班的鄧一駿，今天我講話的題目是。一段美好的體驗(yàn)。秋風(fēng)帶走了夏日的酷熱，豐收伴隨著歡笑。_剛?cè)肭锊痪茫瑢W(xué)校便_了我們高二級(jí)學(xué)生進(jìn)行了為期五天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。上上周一早晨，淅瀝的小雨似乎是專為我們制造一點(diǎn)小麻煩。我們提著行李，冒雨到西門坐車。一個(gè)半小時(shí)后，我們來到了期盼已久的學(xué)農(nóng)基地。用完午膳，小憩一會(huì)，便迎來了學(xué)農(nóng)的第一堂課。清理雜草。勞動(dòng)地點(diǎn)是百草園，園前的石板上刻有明朝醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍畫像，百草園里藥草植物種類很多。拿了簸箕，竹籃，我們開始工作。除草考驗(yàn)眼力與耐

15、力，還有效率與質(zhì)量。什么可拔，什么不可拔，不得亂來，否則良莠不分，就會(huì)犯錯(cuò)。一下午下來，拔草的手都有些酸痛。但同學(xué)們沒有嫌累嫌臟。我們學(xué)習(xí)了辨識(shí)出許多藥材，為自己的勞動(dòng)成果感到自豪。勞動(dòng)的內(nèi)容還不少，而令我印象深刻的是，某一日清理水槽的工作。水渠被夾在兩個(gè)溫室大棚之間，但沒有水，取而代之的是叢生的雜草蕨類與潮濕柔軟的泥土。清理被雜草填滿的、長(zhǎng)達(dá)_米的水渠就是我們第一組成員的任務(wù)。水渠狹窄，大概只有兩肩半寬，這使得我們的走路姿態(tài)形似螃蟹爬行。俯下身來，我們用鋤頭鏟子挖草除根，蠕動(dòng)前進(jìn)。一個(gè)半小時(shí)的汗水與艱辛交織，鑄就了最后的成功。挑糞這一環(huán)節(jié)，讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要。我負(fù)責(zé)用工具舀糞水。老師事

16、先就說：糞水的量要適中，男生八成滿，女生六成滿，否則，途中糞水會(huì)蕩出來。果然，有些同學(xué)因?yàn)椴椒ス?jié)奏的問題，糞水就濺到了地上。同學(xué)們來來往往，富有極高的勞動(dòng)熱情與效率。盡管我們舀糞四人組遭到了同學(xué)們的笑罵，但我們還是感到開心。倒數(shù)第二天，我們迎來了最有趣的環(huán)節(jié)野炊。在老師指導(dǎo)，我們領(lǐng)了食材，直奔野炊地點(diǎn)。食材豐富多樣：雞、排骨、蛋、蔬菜等一應(yīng)俱全。每個(gè)人都忙碌了起來。洗盆，切菜，切肉，打蛋，有手忙腳亂的，也有有條不紊的。熱鍋，下油，放菜，倒水，翻炒，一盤盤菜先后炒好，還有湯。很快，葷素搭配的七八個(gè)菜就做好了。清香的排骨、脆爽的黃瓜、鮮美的雞肉，一切都恰到好處。一嘗，真香。因?yàn)槭亲约旱膭趧?dòng)成果，我

17、們覺得這是幾天來未曾享受過的盛宴。學(xué)農(nóng)，我們真實(shí)地體驗(yàn)到了一些農(nóng)民的生活，也明白了土地和我們生活的關(guān)系。學(xué)農(nóng)，讓我們同學(xué)之間以前的一些芥蒂煙消云散，也更讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要。學(xué)農(nóng)，這短短的一周將美好地刻印在我的高中生活。我的講話到此，謝謝。第二篇：學(xué)農(nóng)活動(dòng)方案六(2)班學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)方案一、實(shí)踐活動(dòng)構(gòu)想的誕生現(xiàn)今，人們的生活提高了，再不為吃喝發(fā)愁了，但是現(xiàn)在的孩子在日常生活中卻存在著兩種怪現(xiàn)象：一是喜歡吃零食，不喜歡吃飯、吃菜，導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)跟不上缺鋅、缺鈣、缺維生素另一種是喜歡吃大魚大肉，不喜歡吃蔬菜，肥胖兒童越來越多。令家長(zhǎng)們很擔(dān)憂，特開展“種蔬菜活動(dòng)”。是否能真正促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們對(duì)活

18、動(dòng)的_度的提高，讓老師們開始思考，怎樣將家庭教育和學(xué)校教育很好地結(jié)合起來，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮全力育人的巨大功效。因此，學(xué)校決定開展學(xué)農(nóng)基地，讓學(xué)生設(shè)計(jì)如何種蔬菜。二、實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)的確立綜合實(shí)踐活動(dòng)是密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)。綜合實(shí)踐活動(dòng)重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。作為六年級(jí)的班主任，我對(duì)這個(gè)年齡段孩子的特點(diǎn)深有體會(huì)。因此，結(jié)合“種蔬菜”的目標(biāo)，根據(jù)六年級(jí)孩子們的特點(diǎn)，我設(shè)立了如下教學(xué)目標(biāo)：1.情感目標(biāo)：學(xué)生在研究蔬菜的實(shí)施活動(dòng)中，不拘泥于課堂，走出課堂，體驗(yàn)到與人合作、交流的樂趣。學(xué)生在觀察蔬菜，了解蔬菜奧秘的過程中

19、，合理膳食，享受美好的生活。2.能力目標(biāo)：(1)初步學(xué)會(huì)查找、收集、整理資料；(2)在實(shí)踐的訪談中鍛煉口才，提高社會(huì)交際能力；(3)在實(shí)踐動(dòng)手操作中培養(yǎng)自己種植蔬菜等方面的勞動(dòng)技能；(4)培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力及勇于探索的精神。3.認(rèn)知目標(biāo)：(1)了解蔬菜的有關(guān)知識(shí)，擴(kuò)展自己的知識(shí)面；(2)懂得合理膳食蔬菜，有益健康的飲食理念；(3)掌握種植蔬菜的一般方法。三、實(shí)踐活動(dòng)的運(yùn)用1、種菜準(zhǔn)備階段：為了做好種菜前的準(zhǔn)備工作，首先，指導(dǎo)孩子們通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等多種途徑，了大量種菜資料，并要求他們通過與家人合作的方式，制定出了自己“種菜計(jì)劃”。2、種菜過程階段：第一步、播種育苗。首先，孩子

20、們?cè)诶蠋煹膮f(xié)助下，完成了播種育苗的工序。從撿枯草，松土，挑選菜籽，播撒菜籽，并澆上適量的水。孩子們?cè)谟H身參與播種育苗的過程中，收獲特別多，這與老師的悉心指導(dǎo)密不可分。第二步、水肥管理菜苗是否生根成活，種后管理至關(guān)重要。最主要的是提供適宜的生長(zhǎng)環(huán)境，包括溫度、水分和光照等。播種完成后，蔬菜的水肥管理納入了孩子們的日常計(jì)劃。種后一個(gè)月，孩子們開始給蔬菜進(jìn)行適量施肥以促生根。在家里，有家長(zhǎng)在孩子們的“種菜日記”中寫到。種菜的過程，培養(yǎng)了孩子們善于觀察、善于提問的好習(xí)慣。而如此由家長(zhǎng)和孩子們共同撰寫的“種菜日記”還有很多。由此可見，“家長(zhǎng)”無疑成為了我們種菜活動(dòng)里最特殊而有效的資源。家校互動(dòng)也使家長(zhǎng)與

21、孩子的心靠得更近了。3、評(píng)價(jià)與成果展示階段：讓“家?；?dòng)”提升活動(dòng)成果的價(jià)值種菜的過程是快樂的，那么展示種菜成果的活動(dòng)更加令人興奮。通過欣賞蔬菜，從而感受美并激發(fā)學(xué)生的自信心以及_成功的精神。四、綜合實(shí)踐活動(dòng)的延伸綜合實(shí)踐課程要求教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)要有利于學(xué)生主體性的發(fā)揮，要把學(xué)生作為學(xué)習(xí)探究和解決問題的主體。此次綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和老師在活動(dòng)中發(fā)揮了有效的合力，雙方的作用也很明顯，但孩子們?cè)诨顒?dòng)中始終都沒有離開老師的幫助，而表現(xiàn)出一定的依賴性，而主動(dòng)性不夠，因此，我開始思考，在今后的活動(dòng)中，如何讓孩子從方案制定這一步開始，一直到活動(dòng)全過程都能成為活動(dòng)的真正主體，而不再是被動(dòng)的執(zhí)行者。當(dāng)然，這

22、更需要家長(zhǎng)們的傾力配合，我期待著在今后的“學(xué)農(nóng)實(shí)踐”中尋找答案第三篇：學(xué)農(nóng)活動(dòng)演講稿：一段美好的體驗(yàn)學(xué)農(nóng)活動(dòng)演講稿：一段美好的體驗(yàn)高二_班鄧一駿老師們、同學(xué)們，早上好。我是高二_班的鄧一駿，今天我講話的題目是。一段美好的體驗(yàn)。秋風(fēng)帶走了夏日的酷熱，豐收伴隨著歡笑。_剛?cè)肭锊痪?，學(xué)校便_了我們高二級(jí)學(xué)生進(jìn)行了為期五天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。上上周一早晨，淅瀝的小雨似乎是專為我們制造一點(diǎn)小麻煩。我們提著行李，冒雨到西門坐車。一個(gè)半小時(shí)后，我們來到了期盼已久的學(xué)農(nóng)基地。用完午膳，小憩一會(huì)，便迎來了學(xué)農(nóng)的第一堂課。清理雜草。勞動(dòng)地點(diǎn)是百草園，園前的石板上刻有明朝醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍畫像，百草園里藥草植物種類很多。拿了簸

23、箕，竹籃，我們開始工作。除草考驗(yàn)眼力與耐力，還有效率與質(zhì)量。什么可拔，什么不可拔，不得亂來，否則良莠不分，就會(huì)犯錯(cuò)。一下午下來，拔草的手都有些酸痛。但同學(xué)們沒有嫌累嫌臟。我們學(xué)習(xí)了辨識(shí)出許多藥材，為自己的勞動(dòng)成果感到自豪。勞動(dòng)的內(nèi)容還不少，而令我印象深刻的是，某一日清理水槽的工作。水渠被夾在兩個(gè)溫室大棚之間，但沒有水，取而代之的是叢生的雜草蕨類與潮濕柔軟的泥土。清理被雜草填滿的、長(zhǎng)達(dá)_米的水渠就是我們第一組成員的任務(wù)。水渠狹窄，大概只有兩肩半寬，這使得我們的走路姿態(tài)形似螃蟹爬行。俯下身來，我們用鋤頭鏟子挖草除根，蠕動(dòng)前進(jìn)。一個(gè)半小時(shí)的汗水與艱辛交織，鑄就了最后的成功。挑糞這一環(huán)節(jié)，讓我體會(huì)到團(tuán)

24、隊(duì)合作的重要。我負(fù)責(zé)用工具舀糞水。老師事先就說：糞水的量要適中，男生八成滿，女生六成滿，否則，途中糞水會(huì)蕩出來。果然，有些同學(xué)因?yàn)椴椒ス?jié)奏的問題，糞水就濺到了地上。同學(xué)們來來往往，富有極高的勞動(dòng)熱情與效率。盡管我們舀糞四人組遭到了同學(xué)們的笑罵，但我們還是感到開心。倒數(shù)第二天，我們迎來了最有趣的環(huán)節(jié)野炊。在老師指導(dǎo)，我們領(lǐng)了食材，直奔野炊地點(diǎn)。食材豐富多樣：雞、排骨、蛋、蔬菜等一應(yīng)俱全。每個(gè)人都忙碌了起來。洗盆，切菜，切肉，打蛋，有手忙腳亂的，也有有條不紊的。熱鍋，下油，放菜，倒水，翻炒，一盤盤菜先后炒好，還有湯。很快，葷素搭配的七八個(gè)菜就做好了。清香的排骨、脆爽的黃瓜、鮮美的雞肉，一切都恰到好

25、處。一嘗，真香。因?yàn)槭亲约旱膭趧?dòng)成果，我們覺得這是幾天來未曾享受過的盛宴。學(xué)農(nóng)，我們真實(shí)地體驗(yàn)到了一些農(nóng)民的生活，也明白了土地和我們生活的關(guān)系。學(xué)農(nóng)，讓我們同學(xué)之間以前的一些芥蒂煙消云散，也更讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要。學(xué)農(nóng)，這短短的一周將美好地刻印在我的高中生活。我的講話到此，謝謝。第四篇：農(nóng)信演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：大家好。我來自于_農(nóng)村合作銀行，我的名字叫_。說起我的名字，相信大家會(huì)很自然的聯(lián)想到齊心協(xié)力這個(gè)詞。齊心協(xié)力是一個(gè)群體相互扶持的情感結(jié)構(gòu)，齊心協(xié)力是一個(gè)團(tuán)隊(duì)同舟共濟(jì)的合作態(tài)度，齊心協(xié)力更是一個(gè)企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的文化內(nèi)涵。所以，我今天演講的題目也正是“優(yōu)質(zhì)服務(wù)擎起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆

26、”。如果把企業(yè)比做一個(gè)人，那么企業(yè)文化就是這個(gè)人的精神，堅(jiān)韌的精神支撐了農(nóng)信人每一個(gè)創(chuàng)新的希望，因?yàn)樾挛幕膯?dòng)，給企業(yè)的發(fā)展注入了無窮的力量。服務(wù)文化的形成并非一朝一夕的事，這是一個(gè)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、漫長(zhǎng)的過程。它是企業(yè)在自身發(fā)展中，逐步建立并完善起來的。在日常工作中，我們不僅需要認(rèn)真、迅速、準(zhǔn)確的辦理業(yè)務(wù)，我們還要以我們的熱誠(chéng)來換取客戶的真心。古人云：“不積跬步，無以致千里；不善小事，何以成大器”，細(xì)節(jié)決定成敗，正是在這一筆一筆的存款、取款中，傳承了農(nóng)信人對(duì)客戶的真誠(chéng)關(guān)懷與貼心服務(wù)。記得有一次，在我們下班關(guān)門時(shí)，一位老大娘，匆匆忙忙的跑過來，她氣喘吁吁的問道：“還能取款嗎。”“對(duì)不起，我們已經(jīng)下

27、班了”“怎么辦，這可怎么辦?！笨吹桨⑦~如此焦急，我們便向她訊問了情況。原來是老大爺生病急需取錢住院。大家了解情況后，紛紛將自己的錢拿出來給老大娘應(yīng)急。老大娘十分感動(dòng)連聲道謝，并給我們寫下了欠條。過幾天，老大娘過來還錢時(shí)，帶來了老大爺平安無事的好消息，而且她還將_在國(guó)外打工的匯款，也由專業(yè)銀行轉(zhuǎn)到了我行。現(xiàn)在一提起合作銀行，朝鮮族人會(huì)說：“合作銀行，早絲米達(dá)。”漢族人會(huì)說：“合作銀行，真棒?！庇绕涫菑V大農(nóng)民_，更是把我們合作銀行當(dāng)成是老百姓自己的銀行。優(yōu)質(zhì)服務(wù)是企業(yè)文化的氣，它貫穿著銀行與客戶之間的紐帶，氣勝則人旺，人旺則富強(qiáng)。這就要求我們必須認(rèn)真對(duì)待每一位客戶，準(zhǔn)確的辦理好每一筆業(yè)務(wù)。前一段時(shí)

28、間，支行內(nèi)部人員調(diào)整。我被安排到了新的網(wǎng)點(diǎn)。到了新崗位后，我便發(fā)現(xiàn)擺在我們面前的一個(gè)嚴(yán)峻的課題。那就是這個(gè)網(wǎng)點(diǎn)地處朝鮮族聚居的街道，而我們大部分都是年輕的漢族。所以，在辦理業(yè)務(wù)時(shí)，不少的老儲(chǔ)戶，尤其是年紀(jì)較大的朝鮮族客戶，聽不懂我們說的話。而我們只能面帶微笑、支支吾吾的用手勢(shì)與客戶們交流，連語言溝通都成了問題，怎能體現(xiàn)我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)呢。解決這個(gè)問題的辦法只有一個(gè)，那就是盡快學(xué)習(xí)好朝鮮語。學(xué)習(xí)一門外語不是一件容易的事，光有決心是不夠的，記得有一次，一位阿邁來辦理業(yè)務(wù)。我馬上上前熱情的與她打招呼：“安寧嘿，嘎賽喲?！卑⑦~莫名其妙的看著我，轉(zhuǎn)身就走了。正當(dāng)我納悶的時(shí)候，阿邁又走進(jìn)來了。用不太流利的漢

29、語問道：“業(yè)務(wù)地不能辦啦?！蔽液鋈幻靼琢?，原來是我一緊張將您好“安寧哈賽喲”，說成了再見，“安寧嘿，嘎賽喲。”我連忙向阿邁道歉并細(xì)心解釋，阿邁明白后，并沒有責(zé)怪我，而且還鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)。經(jīng)過這次失誤，我學(xué)習(xí)朝鮮語的勁頭更足了。我們一邊向身旁的朝鮮族同事請(qǐng)教，一邊放棄休息時(shí)間刻苦背誦單詞。就這樣，我們學(xué)了練、練了學(xué)，最后終于較好的掌握了辦理業(yè)務(wù)的朝鮮族用語?？粗覀兊恼嬲\(chéng)與用心，很多顧客被我們感動(dòng)了。尤其是那些阿邁再也沒有提出要將存款拿走了。這使我們?cè)诩ち业膬?chǔ)蓄競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)了腳跟。提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是我們的立業(yè)之本，追求卓越是我們前進(jìn)的動(dòng)力。崇尚奉獻(xiàn)，追求卓越，作為一種文化深深的裝在我們每一個(gè)農(nóng)信人的

30、心中。一位偉大的哲人曾說過?！叭说乃枷胧侨f物之因。播種一種觀念就收獲一種行為，播種一種行為就收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣就收獲一種性格，播種一種性格就收獲一種命運(yùn)”。每一天，對(duì)于_農(nóng)信來說，都是一個(gè)新的開始，我們正以新形象、新服務(wù)、新文化為準(zhǔn)則，以新的標(biāo)準(zhǔn)和姿態(tài)向著新的目標(biāo)，大步前進(jìn)。親愛的農(nóng)信人，讓我們共同攜手，齊心協(xié)力，用執(zhí)著的態(tài)度和誠(chéng)信的服務(wù)共同擎起_農(nóng)信遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。謝謝大家第五篇：三農(nóng)演講稿演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的聽眾_：大家好。我是東買里鄉(xiāng)中學(xué)教師黃春香。今天我演講的題目是一根網(wǎng)線連四方，萬紫千紅總是春。記得在我上小學(xué)時(shí)，老師曾告訴我們，國(guó)外的科學(xué)技術(shù)很發(fā)達(dá)，他們那兒的老

31、百姓，農(nóng)場(chǎng)主一個(gè)人可以種上百畝地，甚至是上千畝。都是靠現(xiàn)代科技，靠電腦操作。那時(shí)我實(shí)在想不通，種地不用手勞作，靠電腦。電腦與種植農(nóng)業(yè)有何瓜葛。漸漸隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，兒時(shí)的迷惑自然是不攻自破了。當(dāng)今在我們嘆服現(xiàn)代科技的多樣化誕生的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)不再是個(gè)陌生的話題了。是啊，神奇的網(wǎng)絡(luò)資源牽引著我們大家以飛一般速度向前沖，不知從什么時(shí)候電腦、網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程服務(wù)早已不再是白領(lǐng)、上班一族的專利了，悄悄然中，咱農(nóng)村老百姓也懂得了什么是現(xiàn)代科技，什么是電腦網(wǎng)絡(luò)，什么是遠(yuǎn)程服務(wù)到家門啦。閉門造車的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返，如今的農(nóng)村正發(fā)生著翻天覆地的變化，咱農(nóng)村老百姓也懂得科學(xué)致富了。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的陳舊勞作方式，已被新型科技技術(shù)替代，利用科技、利用遠(yuǎn)程教育資源，老百姓知道什么土壤宜種什么農(nóng)產(chǎn)品，什么產(chǎn)業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)效益高，閑