三好學生事跡材料1500字5篇

1、第 第 頁三好學生事跡材料1500字5篇 三好同學事跡材料1500字1 黃琳是一名初三的同學，她在校級三好同學中參加并當選了市級三好同學。 她一貫朝著這個方向而鍥而不舍地努力，機會總是留給有預備的人，最終她當選了市級三好同學。 老師和同學都認為她在日常生活中個方面都很優(yōu)秀。在班里也總能起到帶頭模范作用，她得到了老師和同學的全都好評，這與她平常的好習慣是分不開的。 在思想方面她表現(xiàn)很優(yōu)秀，健康向上，積極進取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的抱負和偉大的目標。著重個人道德修養(yǎng)。養(yǎng)成良好的生活作風。助人為樂，遵守學校的個項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，有著劇烈的集體榮譽感和工作責任心。堅持實事求是的

2、原那么，她認為對于品德的完善不僅僅是自身的完善，也有相當一部分在于他人的立場和價值。她做到了嚴于律己，寬以待人。這就是她在思想品德方面的優(yōu)點。 在學習方面，從初一到初三，每個學年度她都被學校評為“三好同學”。她的平常成果在班上甚至是級里一貫是名列前茅。每次她都能做好預習工作，并寫下她在預習中所遇到的問題，做到帶著問題聽老師講課，有目的的聽課。他平常上課也非常仔細，仔細的聽每一節(jié)課，留心每一個環(huán)節(jié)，仔細做好上課筆記，從而將知識條理化，并且可以作為復習的依據(jù)。而她在課上也總是擅長思索，跟著老師的思路走，向老師提出自己的觀點和問題，從不留下漏洞。 在課后，她確定會完成基本的作業(yè)和學習任務，并且在完成

3、作業(yè)后做好復習工作，將自己的知識鞏固，為更大的提高自己做好基礎工作。當然她也不是一心只讀死書，在完成學業(yè)后，也做到了德智體美勞的全面進展，積極參與體育運動，加強自己的體質(zhì)，使自己擁有健康的身體，歡樂的學習和成長。 在生活上;能遵守中同學守那么、中同學日常行為規(guī)范和學校的各項規(guī)章制度;積極樂觀;以飽滿的熱忱迎接生活中每一天的挑戰(zhàn);敬愛師長，見到老師主動問好;孝敬父母，為父母做力所能及的事情，回家實時完成家庭作業(yè)，不讓父母為她的學習操勞;團結同學;努力用自己積極向上的心態(tài)去影響四周的同學;她總是懷著熱心、耐煩、責任心全力以赴的援助同學解決一些在學習和生活方面的問題，面對同學在學習方面所遇到的難題總

4、是能不厭其煩的講解。樂于助人;積極援助同學們做一些力所能及的事;除此之外，她的愛好非常廣泛。喜愛讀書，書給了她另一種精神。用她自己的話說就是：“看書使我學到了很多東西，不僅開闊了我的視野，而且也增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平?！睆臅校昧撕芏嘧鋈说牡览?。 相信她在將來的生活中，將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和悄悄的耕耘譜寫美妙的明天! 三好同學事跡材料1500字2 別看我相貌平凡，但是我已連續(xù)多年被評為學校“新三好”，而且我也有決心爭當全市的“三好生”。 21世紀的競爭是人才的競爭，人是社會核心的因素。做一個對社會有貢獻的人，德是最

5、重要的。為此，我首先學的是做人。在校，敬愛老師、敬愛同學、遵守紀律;在家，敬愛長輩;在外，遵守公德，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，爭做公益事業(yè)的熱心人。 光有一顆熱的心是不夠的，現(xiàn)在，我們學校生的任務就是把學習學好，雖然我學習成果優(yōu)秀，但是我也常常由于馬虎而得不到優(yōu)秀星而感到慚愧。所以，改掉馬虎這個毛病是我努力實現(xiàn)的目標。對于班主任老師提出的各項任務我總能付出十二分的努力，每次總是做到精益求精。關懷學困生是我的杰出表現(xiàn)，雖然我花的努力并不能使他(她)的成果快速提高，但是我會盡我的所能并且做到持之以恒! 健康是人的最大財寶。體育雖然不是我的愛好，但是我從未忘卻使自己有一個頑強的體魄。雖然我個子矮小，但是我常常

6、組織我班男生打籃球。再課余時間還參與市里的跆拳道訓練，在_夏天參與的中韓少年跆拳道大賽中獲一等獎。 我跨出的只是人生的第一步，我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓舞，每年班主任給我的評語都是：思想進步，成果優(yōu)秀，關懷集體，喜愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中，我肯定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步!。我需要邊努力，邊思索，邊成長，爭取早日成為國家有用的人才。 三好同學事跡材料1500字3 阮輝經(jīng)同學是_初級中學初三(2)班同學，在學校他敬愛師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習仔細、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎

7、，是同學們學習的好榜樣。同時他擔負班干部工作，對班工作積極主動，仔細負責，有較強的組織技能。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在同學中有較大的影響力。 一、尊師守紀、積極進步。 阮輝經(jīng)同學在_中學就讀的這三年中，能模范地遵守中同學守那么、中同學日常行為規(guī)范和學校的各項規(guī)章制度;能仔細刻苦地學習科學文化知識，團結同學、敬愛師長。曾經(jīng)有一段時間該班同學的組織紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍。但是，唯獨他阮輝經(jīng)同學“出淤泥而不染”，能夠端正學習立場，仔細學習，與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好，

8、課上仔細聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的全都好評。同時他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于20_年5月光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。 二、刻苦勤奮、成果喜人。 中學三來，阮輝經(jīng)同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學習立場嚴厲仔細，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成果，多次在學科考試中名列全班級之首，一時成為_中學的“常勝將軍”;

9、在20_學年及20_學年被學校評為“三好同學”，從而成為全校同學學習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成果，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、仔細;三年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。他常常說：“我的將來在明天?！?三、帶領全班、共同進步。 阮輝經(jīng)同學不僅自己學習仔細刻苦，而且他還熱心援助同學。他認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐煩地援助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，盼望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，由于再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題，愁

10、眉苦臉的;他見狀，便二話沒說，立刻放下手中的書本，去援助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭伸展開來，他才繼續(xù)復習。雖然他犧牲了很多時間，但是他還是挺興奮地，毫不介意。此外，該班還在他的提倡下，組建起一個學習互助小組，特地針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成果都名列全班級之首，受到學校各位老師的贊揚。 四、做好助手、呈現(xiàn)技能。 雖然阮輝經(jīng)同學學習刻苦、勤奮，但是他不會忘卻自己是班里的副班長，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節(jié)來臨之際，他就會向班主任建議，帶領同學到_鎮(zhèn)敬老院，以示節(jié)日的慶賀，培育同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。班主任見他如此積極主

11、動，就讓他親自組織。結果，在阮輝經(jīng)同學的組織帶領下，全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，在節(jié)日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問候。此外，他還多次組織全班同學到_市場和_市第二工人療養(yǎng)院，“學雷鋒”做好事，組織同學向扶貧基金捐款等。同時他還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，超卓地扮演好一個助手角色，充分地呈現(xiàn)了自己的工作技能。 五、關懷班級、愛惜公物。 阮輝經(jīng)同學作為副班長，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，阮輝經(jīng)同學就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他常常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣!”

12、有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。 阮輝經(jīng)同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關懷集體、愛惜公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。 三好同學事跡材料1500字4 現(xiàn)在正值陽春三月，我，帶著春天的氣息，懷著激昂的心情與志氣，來到這競選區(qū)級三好生。爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求，因此，德智體全面進展是我成長的座標。我確定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，我有志氣站在這里來參選區(qū)級三好生是由于我相信：我能行! 我身為一名六班級的同學，已經(jīng)懂事了，已經(jīng)長大

13、了;不再小孩子氣;不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事，成為老師的好幫手，常常幫老師做一些電腦工作;在家里我主動幫父母做家務，不惹父母生氣;。我上課用心聽講，積極思索老師提出的問題。遇到難題時，我從不輕意放棄，而是想方設法地攻破它，去解決它。我喜歡閱讀課外書，不斷擴大我的知識面。我連續(xù)五年被評為三好生，也是班中之長。每個人都有缺點，我也犯了很多不該犯的錯誤，如學習不夠仔細認真、遇事固執(zhí)等，但我都坦然面對。 在六年的學習里，難免會遇到各式各樣的困難，面對這些困難時，我一次又一次的勸服自己要頑強，要堅持下去，所以到了今日，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的能量去解決它們。在平常

14、我積極樂觀以飽滿的熱忱迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，我始終牢記著這樣一句座右銘我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿意現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的能量來自于帆和漿，人的能量來自于信念和抱負。失去帆的船孤立無援，失去信念和抱負的人將失去人生的意義。我查找自己的定位，我追求抱負的高度，我探究生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認勝利與失敗并存，所以我要更加努力，走向勝利。我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的熬煉和考驗并以身作那么。成果屬于過去，將來還在征程。我會繼續(xù)努力，不讓大

15、家絕望。 我真誠地盼望大家能投給我珍貴的一票，感謝大家! 三好同學事跡材料1500字5 我叫_，是學校六班級的同學。在老師、同學們的援助下，我刻苦學習、團結同學、敬愛師長、孝敬父母、關愛他人，在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面進展，學習成果在班級乃至全班級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。 一、老師的得力小助手 我是老師得力的小助手。由于我有很強的組織技能和管理技能，凡是老師交給我的任務，我都會積極努力地去做，超卓地完成任務，因此我得到了老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規(guī)定或有做錯的地方，我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動

16、上前勸阻，使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。在老師眼里，我不僅僅是一個學習優(yōu)異的好干部，還是一個樂于助人的好同學。學校、班級組織的任何活動都少不了我，我的涌現(xiàn)總是會給各項活動增加不少色調(diào)。 二、同學們的好榜樣 我不僅是老師得力的小助手，還是同學們的好榜樣。幾年來，作為班長我到處以身作那么，上學從不遲到或早退，上課用心聽課，獨立思索，仔細完成各科作業(yè)。平常我有課前仔細預習，課后仔細復習的好習慣，我勤奮刻苦，仔細踏實，無論主課、轉(zhuǎn)課都一樣對待，因此我學習成果在班上名列前茅，多次獲得學?！皟?yōu)秀同學”、“百優(yōu)少年”、“三好同學”等榮譽稱號。平常，我積極參與學校開展的各項活動，在四班級時，我的作文“秋天”編入了學樣的作文集;在20_年學校舉辦的“安全在我心中”征文、“英語口語競賽”中我分別獲得二等獎。此外，我還積極參與各種特長班的競賽，在英語特長學習中獲得“愽文杯單詞默寫大賽二等獎”;在奧數(shù)特長班學習中獲得“奧數(shù)競賽一等獎”和“優(yōu)秀特長生”等榮譽稱號;在第五屆“走進美好的數(shù)學花園”中國青少年數(shù)學論壇全國初賽中榮獲四班級組優(yōu)秀獎;在第六屆的“盼望杯全國數(shù)學邀請賽”初賽中榮獲