2016年-高考地理-二輪復(fù)習(xí)-之氣候?qū)ｎ}

1、2016年高考地理二輪復(fù)習(xí)之氣候?qū)ｎ}2016年2月1.湘教版地理學(xué)科學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見中大氣環(huán)境部分基本要求7了解全球氣壓帶和風(fēng)帶的分布狀況，理解其移動規(guī)律及對氣候的影響。8理解海陸分布對大氣運動的影響。9理解東亞、南亞季風(fēng)環(huán)流及成因。發(fā)展要求1掌握太陽輻射、地面輻射、大氣逆輻射關(guān)系示意圖。2運用地理信息技術(shù)，收集、整理、分析相關(guān)資料，并繪制相關(guān)地理圖表。3了解大氣對地理環(huán)境和人類活動的影響，樹立正確的環(huán)境觀，提高探索大氣環(huán)境的興趣。沒有把氣候類型、氣候因子作為要掌握的知識點一、氣候部分在高考中的地位2.湘教版地理學(xué)科學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見其它部分2.4 水循環(huán)和洋流 4.理解洋流對地理環(huán)境的影響。 3.1

2、自然地理環(huán)境的整體性4.分析不同尺度上各自然地理要素的相互關(guān)系，提高綜合分析地理問題的能力。 3.2 自然地理環(huán)境的差異性3.理解產(chǎn)生地表不同分異規(guī)律的主導(dǎo)因素；運用地理環(huán)境的分異規(guī)律，解釋地球陸地表面自然帶的分布特征。一、氣候部分在高考中的地位4.2 全球氣候變化能運用材料，分析說明氣候變化對人類某一活動的具體影響。4.4 自然災(zāi)害對人類的危害了解我國洪澇災(zāi)害發(fā)生的現(xiàn)狀、形成的機制和規(guī)律。2.2.1 城市空間結(jié)構(gòu)了解自然地理區(qū)位和經(jīng)濟地理區(qū)位對城市的影響。 2.3.2 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素 基本要求 1.了解自然條件、社會經(jīng)濟條件、技術(shù)條件對農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響發(fā)展要求1.運用農(nóng)業(yè)區(qū)位的知識綜合分析某農(nóng)業(yè)

3、地域類型的形成條件。2.結(jié)合實例,能對某地農(nóng)業(yè)區(qū)位條件作出分析評價，并提出建議2.湘教版地理學(xué)科學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見其它部分一、氣候部分在高考中的地位3.國家課程標(biāo)準(zhǔn)中氣候部分的要求一、氣候部分在高考中的地位2.氣溫與降水的分布 初步學(xué)會閱讀世界年平均氣溫分布圖，說出世界氣溫的分布規(guī)律。 初步學(xué)會閱讀世界年平均降水量分布圖，說出世界降水分布的差異。 使用氣溫、降水資料，繪制氣溫曲線和降水量柱狀圖，并讀圖說出氣溫與降水的變化規(guī)律。3.主要氣候類型 在世界氣候分布圖上說出主要氣候類型的分布地區(qū)。 舉例分析緯度位置、海陸分布、地形等對氣候的影響。79年級階段 氣候部分要求學(xué)生從世界氣候分布圖上指出主要氣候類

4、型，培養(yǎng)讀圖能力以及通過讀圖獲得相應(yīng)地理知識的能力。一、氣候部分在高考中的地位2.認(rèn)識地區(qū) 運用圖表說出某一地區(qū)氣候的特點以及氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響。1.自然環(huán)境 運用資料說出我國氣候的主要特征及其影響因素。79年級階段 世界地理部分79年級階段 中國地理部分5.認(rèn)識區(qū)域 閱讀地圖與氣候統(tǒng)計圖表，說出區(qū)域的氣溫、降水分布概況，并歸納氣候特征。4.全國高考文科綜合考試說明中對氣候的要求（6）氣候的形成氣候的形成因子氣候類型 由此可見，在國家課程標(biāo)準(zhǔn)中，初中地理中對氣候的要求明顯較高。同時我們應(yīng)該認(rèn)識到，自然地理的基礎(chǔ)要素就是氣候，分析區(qū)域地理特征必須要掌握地理知識；人文地理方面，氣候是影

5、響人類生產(chǎn)、生活的重要自然因素之一。因此，雖然湘教版教材中沒有強調(diào)氣候類型、氣候成因，浙江初中教材中也很少強調(diào)地理，但我認(rèn)為浙江版高考地理試卷中氣候考點仍然必不可少。一、氣候部分在高考中的地位一、氣候部分在高考中的地位4.近年高考文綜試卷中氣候部分題型年份：2015試卷題號考 點全國5、39（2）降水、氣溫描述、區(qū)位影響全國9、10、11影響氣溫（等溫線）的主要因素37(1)、40（6）氣候類型及判斷北京36（1）影響氣溫（凍害）的主要因素四川1、8、9影響氣候（太陽輻射量）的主要因素36（1）影響降水（春旱）的主要因素天津7降水特征重慶4影響氣溫（等溫線）的主要因素36(2)、38(2)氣候

6、(夏季風(fēng))成因分析、氣候影響(區(qū)位)一、氣候部分在高考中的地位4.近年高考文綜試卷中氣候部分題型年份：2014試卷題號考 點全國4、5、37氣溫描述、降水及影響因素全國8、9氣候類型、氣候成因37(2)(3)(4)40(4)氣候類型、特點、分布及影響北京36（1）降水量分布特征四川36（3）氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響39（2）降水分布特征及影響天津36（3）氣候?qū)恿魉奶卣鞯挠绊懼貞c 36(1)、39(2)降水量分布特征及影響因素36(4)氣候?qū)r(nóng)業(yè)的影響寧夏2、8下墊面對氣候要素（降水、氣溫）的影響一、氣候部分在高考中的地位4.近年高考文綜試卷中氣候部分題型年份：2013試卷題號考 點全國36(

7、2)、39(1)降水對水文影響、降水成因分析全國9、10、11下墊面對氣候影響36氣溫、降水成因及影響分析北京36（3）降水量分布特征及影響因素分析四川36（2）降水形成原因及影響因素分析天津3影響降水主要因素分析寧夏5、6影響氣候的主要因素36影響降水（大霧）的主要因素 從近三年高考試卷氣候部分試題來看，直接考?xì)夂蝾愋兔Q、分布、判讀的題目很少，大多是氣候的形成因子分析或氣候因子（氣溫、降水）的對農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通等影響的分析，特別是降水的成因方面，幾乎是各地試卷年年有試題出現(xiàn)，應(yīng)該引起我們足夠的重視?！靖呖冀?jīng)典】2007四川文綜卷36.根據(jù)材料，回答下列問題（3）指出圖中甲陰影區(qū)與圖10中乙

8、陰影區(qū)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的不同，并分析其形成的主要自然原因。（8分）考點：氣候（氣溫、降水）對農(nóng)業(yè)的影響分析高考文綜試卷中氣候部分題型【高考經(jīng)典】2007天津文綜 36下圖中甲、乙兩區(qū)域都是重要的種植業(yè)分布區(qū)。讀圖，回答問題。（3）填表說明黃河、恒河部分水文特征與氣候的關(guān)系。有結(jié)冰期降水季節(jié)變化大流量大考點：氣候?qū)恿魉奶卣饔绊懛治龈呖嘉木C試卷中氣候部分題型【高考經(jīng)典】2007全國文綜 37（19分）讀表l并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列要求。表1我國不同地區(qū)年降水量的季節(jié)分配地名年降水量（mm）春季降水量（）夏季降水量（）秋季降水量（）冬季降水量（）廣州1680.530.844.317.77.2南昌1598

9、.043.631.212.812.4鄭州635.919.953.222.34.6五臺山913.313.562.321.13.1成都976.016.562.918.32.3烏魯木齊194.634.233.124.08.7（2）表中，夏季降水量占全年降水量比例最小的地點是，根據(jù)氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動，分析造成該現(xiàn)象的原因。（8分）考點：降水原因分析高考文綜試卷中氣候部分題型地名年降水量（mm）春季降水量（）夏季降水量（）秋季降水量（）冬季降水量（）廣州1680.530.844.317.77.2南昌1598.043.631.212.812.4鄭州635.919.953.222.34.6五臺山913.

10、313.562.321.13.1成都976.016.562.918.32.3烏魯木齊194.634.233.124.08.7（3）表中，夏季降水量最少的地點是，原因是。（4分）考點：降水原因分析【高考經(jīng)典】2007全國文綜 37（19分）讀表l并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列要求。表1我國不同地區(qū)年降水量的季節(jié)分配高考文綜試卷中氣候部分題型地名年降水量（mm）春季降水量（）夏季降水量（）秋季降水量（）冬季降水量（）廣州1680.530.844.317.77.2南昌1598.043.631.212.812.4鄭州635.919.953.222.34.6五臺山913.313.562.321.13.1成都9

11、76.016.562.918.32.3烏魯木齊194.634.233.124.08.74）分析五臺山年降水量高于鄭州年降水量的原因。（3分）【高考經(jīng)典】2007全國文綜 37（19分）讀表l并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列要求。表1我國不同地區(qū)年降水量的季節(jié)分配考點：降水原因分析高考文綜試卷中氣候部分題型【高考經(jīng)典】2008全國36. 閱讀分析材料，回答下列問題。 D湖泊（圖6a）的湖面海拔約3800米，降水資料如圖6b所示。D湖沿岸地區(qū)地形平坦,發(fā)現(xiàn)有大量古代農(nóng)耕遺跡，包括相互交織的人工堆土高臺、人工水渠（圖6c），以及人工運河和水塘。(1)推測D湖沿岸地區(qū)氣溫的年變化、日變化特征，并簡述原因。（1

12、2分）考點：氣溫時間變化原因分析高考文綜試卷中氣候部分題型【高考經(jīng)典】2008全國 36.閱讀分析材料，回答下列問題。 D湖泊（圖6a）的湖面海拔約3800米，降水資料如圖6b所示。D湖沿岸地區(qū)地形平坦,發(fā)現(xiàn)有大量古代農(nóng)耕遺跡，包括相互交織的人工堆土高臺、人工水渠（圖6c），以及人工運河和水塘。()歸納D湖沿岸地區(qū)的降水特征(4分)考點：降水原因分析高考文綜試卷中氣候部分題型【高考經(jīng)典】2008全國文綜 36讀圖，完成下列要求。（2）說明G 河水量豐富的原因。（11分）考點：氣候?qū)恿魉奶卣饔绊懛治龈呖嘉木C試卷中氣候部分題型【高考經(jīng)典】2008北京文綜 36. 讀圖，回答下列問題。（2）簡述

13、黃河烏海至磴口段河流流向及水文特征。（3）指出河套平原的年降水量分布特征，并分析原因?？键c：1.氣候?qū)恿魉奶卣饔绊懛治?2.降水量分布特征描述及原因分析高考文綜試卷中氣候部分題型【高考經(jīng)典】2008新課標(biāo)海南卷 圖3示意某國部分地區(qū)的地形（a）和人口密度（b）。讀圖3，完成7題。7.M、N、P、Q四地中，降水量最多的是AM地 BN地 CP地 DQ地考點：降水原因分析高考文綜試卷中氣候部分題型【高考經(jīng)典】2008新課標(biāo)海南卷、寧夏卷 36（28分）閱讀資料，完成下列要求。圖5所示地區(qū)屬于北溫帶季風(fēng)氣候區(qū)。當(dāng)冷空氣緩慢進(jìn)入并滯留于圖中某些地區(qū)時，氣溫下降致使水汽過飽和會產(chǎn)生濃霧，并對人類的生產(chǎn)

14、生活造成影響。（1）甲、乙兩路段多發(fā)濃霧，試說明其原因；兩路段中哪一段受濃霧影響頻次更多，時間更長，為什么？（14分）考點：降水（大霧）原因分析高考文綜試卷中氣候部分題型【高考經(jīng)典】新課程 2008江蘇卷 28圖14為“甲、乙兩地地理位置示意圖”，圖15為“甲、乙兩地年內(nèi)氣溫與降水量變化圖”。讀圖回答下列問題。 (1)填表比較甲乙兩地氣候特征及其差異的主要原因（6分）： 氣候特征相同點不同點氣候特征差異產(chǎn)生的主要原因(2)分析甲地的氣候特征對當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。(4分)有利影響：；不利影響：。高考文綜試卷中氣候部分題型二、復(fù)習(xí)備考策略1.架設(shè)學(xué)習(xí)框架因子氣候 規(guī)律 判別方法 成因 太陽輻射定帶

15、 大氣環(huán)流定型 下墊面定形 人類活動定局部 空間分布 時間變化氣溫降水文字描述定性法數(shù)量描述定量法氣候模式圖定位法 2.從氣候的形成因子入手，深入剖析氣候要素氣溫和降水的形成，進(jìn)而突破氣候特征、氣候成因、氣候分布、氣候影響等難點。二、復(fù)習(xí)備考策略氣候要素氣溫降水氣候因子太陽輻射（緯度因素）大氣環(huán)流下墊面人類活動二、復(fù)習(xí)備考策略太陽輻射（緯度因素） 氣溫（熱量帶）太陽高度角單位面積獲得太陽輻射量太陽輻射經(jīng)過大氣的路程削 弱 地理原理的語言敘述是學(xué)生比較欠缺的，應(yīng)該強化。（1）氣溫要素二、復(fù)習(xí)備考策略大氣環(huán)流 氣溫三圈環(huán)流低緯高緯：增溫高緯低緯：增溫季風(fēng)環(huán)流冬季風(fēng)夏季風(fēng)（1）氣溫要素二、復(fù)習(xí)備考策

16、略30N060N90N30S60S90S赤道低氣壓帶極地高氣壓帶副極地低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶極地東風(fēng)帶極地東風(fēng)帶西 風(fēng) 帶西 風(fēng) 帶東 北 信 風(fēng) 帶東 南 信 風(fēng) 帶下墊面 氣溫海 洋暖流、寒流海陸之間熱力性質(zhì)差異陸 地地 形受海洋（陸地）影響明顯（1）氣溫要素 太陽輻射、大氣環(huán)流是影響氣候的地帶性因素，而下墊面則是影響氣候的非地帶性因素，也是影響氣候形成最復(fù)雜的因素二、復(fù)習(xí)備考策略下墊面：大氣的直接熱源和水源山地平原（溫度）高原盆地（溫度）距海近距海遠(yuǎn)（降水和溫差）迎風(fēng)坡背風(fēng)坡（降水）向陽坡背陽坡（溫度）暖流寒流（溫度和降水）裸地林地（草地等）（溫差

17、）城市鄉(xiāng)村（溫度）人類活動 氣溫?zé)釐u效應(yīng)植樹造林（濫伐森林）排放大量的CO2、氟氯烴（1）氣溫要素二、復(fù)習(xí)備考策略（2）降水要素 因此，降水是空氣中有“水（汽）”且能“降”下來的過程。因此可以從“水”和“降”兩個層次去理解降水的形成過程水汽降溫過飽和凝結(jié)降水降水的本質(zhì)：二、復(fù)習(xí)備考策略（2）降水要素從陸地海洋：干燥“水”：海洋（蒸發(fā)）陸地（降水）大氣環(huán)流季風(fēng)環(huán)流從海洋陸地：濕潤二、復(fù)習(xí)備考策略（2）降水要素降水的關(guān)鍵在于降溫何處溫度低？緯度高，溫度低低緯度高緯度：降溫多雨，如西風(fēng)帶、夏季風(fēng)高緯度低緯度：升溫干燥，如信風(fēng)帶、東風(fēng)帶、冬季風(fēng)二、復(fù)習(xí)備考策略（2）降水要素何處溫度低？海拔高，溫度低上

18、升氣流：降溫多雨， 如低壓帶（區(qū)）、迎風(fēng)坡、鋒面下沉氣流：升溫干燥， 如高壓帶（區(qū)）、背風(fēng)坡二、復(fù)習(xí)備考策略（2）降水要素人類活動修建水庫圍湖造田城市“雨島效應(yīng)”二、復(fù)習(xí)備考策略氣候形成因子自然因素人為因素是氣候形成的基本因子（不同緯度，氣候不同）氣壓帶、風(fēng)帶的分布及季節(jié)移動太陽輻射大氣環(huán)流海陸因素地形因素洋流因素 氣溫隨海拔升高而降低。背風(fēng)坡降水少，迎風(fēng)坡降水多。暖流增溫增濕寒流降溫減濕季風(fēng)環(huán)流 同緯度陸地與海洋比，冬季溫度低，夏季高，內(nèi)陸降水少。陸 同緯度海洋與陸地比，冬季溫度高，夏季低，近海降水多。海植樹造林修建水庫濫伐造林大量排放CO2、氟氯烴圍湖造田大量排放酸性氣體調(diào)節(jié)氣候水旱災(zāi)害增

19、多，氣候惡化溫室效應(yīng)、酸雨，氣候惡化3.氣候的成因與分布結(jié)合圖特殊區(qū)域（下墊面）熱帶雨林氣候熱帶草原氣候熱帶沙漠氣候溫帶大陸性氣候溫帶海洋性氣候地中海氣候馬達(dá)加斯加島東部巴西高原東南部澳大利亞東北部中美地峽東部非洲赤道東部索馬里半島沿海巴塔哥尼亞高原澳大利亞東南部、塔斯馬尼亞島、新西蘭南、北二島、火地島澳大利亞東南部二、復(fù)習(xí)備考策略氣候特征 = 時間 溫度 降水全年夏季冬季高溫溫和寒冷多雨少雨（干燥）4.氣候特征的描述定性二、復(fù)習(xí)備考策略5.氣候影響分析氣溫要素降水要素農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有利的氣候條件農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不利的氣候條件不適宜農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的氣候因素的改造 溫度高，熱量充足；降水豐富；雨熱同期；光熱充足；晝

20、夜溫差大 氣溫低，熱量不足；降水少；降水的季節(jié)變化和年際變化大；雨熱不同期；云雨多，光照不足；臺風(fēng)、干旱、洪澇、寒潮、風(fēng)沙等氣象災(zāi)害 溫室農(nóng)業(yè) 灌慨農(nóng)業(yè)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響二、復(fù)習(xí)備考策略5.氣候影響分析氣溫要素降水要素對河流水文特征影響溫度 結(jié)冰期、冰川融化降水 汛期、流量植被 含沙量二、復(fù)習(xí)備考策略6.復(fù)習(xí)要點例析中國二、復(fù)習(xí)備考策略（1）說明造成兩地年均溫差異的原因（2）說明兩地年降水量差異的原因（3）分析降水量高于地的原因（4）分析兩地太陽輻射差異的原因解析：（1）說明造成兩地年均溫差異的原因地緯度較低，但其地勢高，故其年均溫較低（2）說明兩地年降水量差異的原因地地處我國西北內(nèi)陸（非季風(fēng)區(qū)

21、），遠(yuǎn)離海洋，水汽來源少，故降水量小于地（3）分析降水量高于地的原因地處我國西南，由于夏季風(fēng)的影響，可接受來自太平洋、印度洋的水汽，位于內(nèi)陸，水汽來源少。所以地降水量遠(yuǎn)高于地。（4）分析兩地太陽輻射差異的原因地處山地迎風(fēng)坡，來自太平洋的濕潤氣流，受到山地抬升，多云雨天氣。而地位于山地的背風(fēng)坡（雨影區(qū)），陽光充足，故地太陽輻射比地少。 6.復(fù)習(xí)要點例析中國二、復(fù)習(xí)備考策略（5）比較火燒寮和吐魯番兩地降水差異的原因（6）分析吐魯番氣溫特點及其原因（7）分析11與12兩地的氣候差異及成因（8）比較廣州14與哈爾濱13兩地的年溫差大小，并分析原因（5）比較火燒寮和吐魯番兩地降水差異的原因火燒寮是我國年

22、降水量最多的地區(qū)。形成原因有：a.來自太平洋的東南季風(fēng)水汽充足，受到臺灣山脈的抬升后，東側(cè)多地形雨；b.臺灣島緯度較低，雨季開始早結(jié)束晚，雨季時間長，降水多；c.位于東南沿海的島嶼，夏秋季還經(jīng)常受臺風(fēng)的影響。吐魯番盆地是我國年降水量最少的地方，原因為：a.地處內(nèi)陸，水汽來源少；b.盆地地形，氣流下沉，氣候干旱。（6）分析吐魯番氣溫特點及其原因吐魯番盆地是我國夏季氣溫最高的地方，影響因素有：a.夏季，太陽高度角較大，地面獲得的能量多；b.盆地地形，熱量不易散失，氣流下沉，溫度升高；c.地面是沙，吸熱快，增溫高。（7）分析11與12兩地的氣候差異及成因由于秦嶺山脈為東西走向的山脈。冬季，來自高緯的西北氣流受到山地的阻擋，南側(cè)的12地的氣溫高于北側(cè)11地的氣溫，且12地一月均溫大于0，11地一月均溫在0以下，因而12地為亞熱帶，11地為暖溫帶。夏季，12地由于夏季風(fēng)受到山地的抬升，多地形雨，而11地位于背風(fēng)坡，降水少。因此，秦嶺也成為我國800毫米等降水量線，成為濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)的分界線。（8）比較廣州14與哈爾濱13兩地的年溫差大小，并分析原因廣州的年溫差小于哈爾濱。夏季，除了青藏高原，全國大部分地區(qū)普遍高溫，因為北方的哈爾濱雖然緯度偏高，但白晝時間長，彌補了太陽高度角比廣州稍小而少獲得的能量。冬季，太陽直射南半球，哈爾濱緯度比廣州高，